一年級試卷分析_第1頁
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著名哲學(xué)家卡迪爾說“我思故我在”。很多老師可能在之前并不認(rèn)識我，今天我有幸能夠站在這里與大家一起分享我的反思，就是為了證明我的存在。第一頁第二頁，共13頁。建議分析過程第二頁第三頁，共13頁。滲透整合重視雙基關(guān)注應(yīng)用關(guān)注操作注重探究實(shí)用新穎命題分析規(guī)范基礎(chǔ)知識、基本技能第三頁第四頁，共13頁。這份試題緊扣新課程理念，從概念、計(jì)算、應(yīng)用三方面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、問題的解決能力，可以說是全面考查學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。命題分析

第四頁第五頁，共13頁。計(jì)算題試卷答題分析1、沒有引起重視；2、平時的練習(xí)量較少；第五頁第六頁，共13頁。填空題試卷答題分析第六頁第七頁，共13頁。選擇題試卷答題分析第七頁第八頁，共13頁。操作題試卷答題分析第八頁第九頁，共13頁。應(yīng)用題試卷答題分析第九頁第十頁，共13頁。1、立足于教材，扎根于生活。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到的知識解決實(shí)際問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識、解決問題的能力。2、經(jīng)常舉行口算、計(jì)算等單項(xiàng)競賽，以提高學(xué)生的計(jì)算能力。3、注重培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣和凡事認(rèn)真的態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的分析問題、解決問題的習(xí)慣.審題不嚴(yán)，讀題不完整，寫丟答案，做錯順序，不認(rèn)真檢查，這類情況各校普遍存在，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功，需要老師持之以恒地付諸努力。改進(jìn)措施第十頁第十一頁，共13頁。建議唐僧師徒閱歷了“九九八十一難”，到頭來取到了三分之一

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