高三語文復(fù)習(xí)-“之”字的用法及意義課件

答案：之乎者也

【歇后語】孔夫子講學(xué)猜第一頁第二頁，共22頁。二.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握虛詞”之”的用法及意義第二頁第三頁，共22頁。下文漏了7個(gè)“之”字，請(qǐng)你幫“之”字找位置

師道不傳也久矣！欲人無惑也難矣！古圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人所以為圣，愚人所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教；于其身也，則恥師焉，惑矣。

第三頁第四頁，共22頁。請(qǐng)看答案：

師道①之不傳也久矣！欲人②之無惑也難矣！古③之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今④之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人⑤之所以為圣，愚人⑥之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教⑦之；于其身也，則恥師焉，惑矣。第四頁第五頁，共22頁。例1１、人非生而知之者２、屬予作文以記之

３、作《師說》以貽之

4、秦人視之，亦不甚惜歸納：及物動(dòng)詞后面的“之”一般作代詞代物代事代人(動(dòng)詞＋之)譯為這從“之”的位置分析第五頁第六頁，共22頁。例21、輟耕之壟上、杜少府之任蜀州。到3、吾欲之南海何如去4、牛何之？去（動(dòng)詞）歸納：地點(diǎn)前面的“之”一般作動(dòng)詞（之＋地點(diǎn)）從“之”的位置分析第六頁第七頁，共22頁。例3今者有小人之言

收天下之兵前人之述備矣

（定語＋之＋中心語）無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)石之鏗然有聲者

歸納:定語﹑中心語之間的“之”一般為結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞（中心語＋之＋定語）定語后置標(biāo)志從“之”的位置分析第七頁第八頁，共22頁。1。然而不王者，未之有也。

2。人莫之知提賓不譯

（賓語＋之＋謂語）歸納：賓語和謂語之間的“之”作助詞，賓語前置的標(biāo)志例43.宋何罪之有？從“之”的位置分析第八頁第九頁，共22頁。例5：1。臣之壯也，猶不如人

2。師道之不傳也久矣3。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染不譯

取消句子獨(dú)立性

歸納：主謂之間的“之”一般作結(jié)構(gòu)助詞從“之”的位置分析第九頁第十頁，共22頁。例61、頃之，煙炎張?zhí)?/p>

2.久之，能以足音辨人

3.、.填然鼓之不譯（副詞或動(dòng)詞＋之）歸納：時(shí)間副詞或不及物動(dòng)詞后的“之”一般作音節(jié)助詞從“之”的位置分析第十頁第十一頁，共22頁。之代詞代人他、他們代事它動(dòng)詞（到、往）助詞結(jié)構(gòu)助詞音節(jié)助詞（不譯）(不譯)(的）“之”字分類第十一頁第十二頁，共22頁。解釋下列的“之”,并說明用法１、作《師說》以貽之２、胡為乎遑遑欲何之３、道之所存，師之所存也４、毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師５、之二蟲又何知。6、何功之有哉？練習(xí)一看誰說得最準(zhǔn)確代詞，“他”動(dòng)詞，去結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性，不譯結(jié)構(gòu)助詞，“的”結(jié)構(gòu)助詞，提賓標(biāo)志，不譯代詞，這第十二頁第十三頁，共22頁。練習(xí)二

下列紅色的“之”字意義和用法相同的是A.均之二策，寧許以負(fù)秦曲B.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉C.奚以之九萬里而南為D.師道之不傳也久矣E.譬若以肉投餒虎，何功之有BE(A這B助詞，提前賓語C往，到……去D助詞，取消句子獨(dú)立性E助詞，提前賓語)

第十三頁第十四頁，共22頁。請(qǐng)選出用法相同的幾項(xiàng)１、小大之獄，雖不能察，必以情

２、蓮，花之君子者也３、而城居者未之知也４、而不知太守之樂其樂也５、學(xué)而時(shí)習(xí)之６、聞之，欣然歸往７、人莫之知分析1、2相同，5、6相同，3、7相同練習(xí)三第十四頁第十五頁，共22頁。練習(xí)四、判斷“之”在文中的意義。

一僧欲1之南海，詢于唐僧，唐僧不2之應(yīng)。久3之，此僧以簞食瓢飲4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何難6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不撓，實(shí)可欽佩。然汝8之言亦過矣，君將驕而笑9之乎？”1、動(dòng)詞，譯為到、往2、代詞，譯為他3、音節(jié)助詞，用在時(shí)間詞后，不譯4、代詞，譯為這樣5、代詞，譯為這件事6、助詞，賓語前置標(biāo)志，不譯7、助詞，取消句子獨(dú)立性，不譯8、助詞，譯為的9、代詞，譯為我第十五頁第十六頁，共22頁。

曾子①之妻②之市，其子隨③之而泣。其母曰：“女(汝)還，顧反為女殺彘(zhì豬)

?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺④之。妻止⑤之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母⑥之教。今子欺⑦之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐病?/p>

翻譯文段第十六頁第十七頁，共22頁。曾子①之妻②之市，其子隨③之而泣。其母曰：

“女(汝)還，顧反為女殺彘(zhì豬)

?！逼捱m市來，曾

子欲捕彘殺④之。妻止⑤之曰：“特與嬰兒戲耳?！?/p>

曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母

而學(xué)者也，聽父母⑥之教。今子欺⑦之，是教子欺

也。母欺子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐病咀g文】曾子（孔子的弟子）的妻子到集市上去，她的兒子跟著她哭。他的母親說：“你回去，回來給你殺豬（吃）。”妻子到集市（辦完事）后回來，曾子想抓豬來殺。妻子制止他說：“不過是跟孩子的戲言嗎。”曾子說：“孩子不能欺騙啊。孩子什么都不懂，是向父母學(xué)習(xí)的啊，聽父母的教導(dǎo)的。今天你欺騙他，是教導(dǎo)他欺騙。母親欺騙兒子，兒子就不相信他的母親了，這不是用來教好孩子的方法啊。”于是煮豬肉（吃）。第十七頁第十八頁，共22頁。使用之時(shí)應(yīng)注意的問題1.應(yīng)注意”之”在語句中的位置2.要注意聯(lián)系上下文第十八頁第十九頁，共22頁。謝謝第十九頁第二十頁，共22頁。判斷下列之的用法是否正確，錯(cuò)誤的請(qǐng)加以修改1，天子之努，伏尸百萬結(jié)構(gòu)助詞，的2，水陸草木之花助詞不譯3，而城居者未之知也結(jié)構(gòu)助詞，的4，燕雀安知鴻鵠之志哉結(jié)構(gòu)助詞，取消