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先自由讀Storytime,然后劃出Peter的相關(guān)信息1.Wheredoeshelive?5.Whatdoeshelikedoing?2.Howoldishe?3.Whatsubjectsdoeshelike?4.Whatdoeshedoafterschool?第十四頁(yè)第十五頁(yè),共22頁(yè)。Howtokeeptouchingwithyourrelativesandfriendsfaraway?
如何與遠(yuǎn)方的親友保持聯(lián)系?第十五頁(yè)第十六頁(yè),共22頁(yè)。send
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與親友保持聯(lián)系。Foryou第十七頁(yè)第十八頁(yè),共22頁(yè)。Reading第十八頁(yè)第十九頁(yè),共22頁(yè)。TrytosaysomethingaboutPeterPeteris…e-friend.Helivesin…He’s…yearsold.He..speakChinese.He…Chineselessonsatschool.HestudiesChinese…Helikes…Helikesplaying…第十九頁(yè)第二十頁(yè),共22頁(yè)。1.Learntosendane-mailtoyoure-friend.學(xué)著給你的網(wǎng)友發(fā)一封電子郵件。2.Readthestorytimeandtrytoretell.讀熟Stotytime并試著復(fù)述。3.Knowmorenationalflagsandsharewit
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