2023年高校圖書(shū)館工作總結(jié)

2023年高校圖書(shū)館工作總結(jié)高校圖書(shū)館工作總結(jié)1

1、在對(duì)省內(nèi)外高校中文圖書(shū)招標(biāo)閱歷充分調(diào)研，與我館五年來(lái)招標(biāo)閱歷充分總結(jié)，以及充分傾聽(tīng)我校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看法的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定年度招標(biāo)選購(gòu) 策略。針對(duì)館分兩地，在對(duì)流通率、利用率與適用率進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，充分考慮加工問(wèn)題的狀況。按不同館藏地分包，涵蓋不同書(shū)庫(kù)的各類，進(jìn)行招標(biāo)的原則，在合肥公共資源交易中心以合理折扣，招到三家國(guó)家級(jí)大型書(shū)商，將選購(gòu) 風(fēng)險(xiǎn)降低到最小程度，在供應(yīng)商選取上保證了中文圖書(shū)選購(gòu) 質(zhì)量。

2、在測(cè)算各學(xué)院文獻(xiàn)更新率與流通率的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)與學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)學(xué)校各學(xué)科專業(yè)進(jìn)行了缺藏補(bǔ)充，并將建設(shè)重點(diǎn)分成完全級(jí)、探討級(jí)、高校級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)和最低級(jí)五級(jí)，由此更新了我館資源建設(shè)的`發(fā)展方式。共計(jì)采集圖書(shū)9864種，21060冊(cè)，平均復(fù)本量2、1冊(cè)，利用有限的經(jīng)費(fèi)盡最大實(shí)力保證了品種。

3、采編部全體人員，利用二十余天時(shí)間，全程參與龍湖校區(qū)圖書(shū)館20xx年二十余萬(wàn)冊(cè)中文圖書(shū)的數(shù)據(jù)清理、搬遷定位、圖書(shū)注冊(cè)、RFID加工監(jiān)督工作，完成了采編工作與RFID工作的有效對(duì)接。剛好解決RFID圖書(shū)實(shí)體與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過(guò)程中的各種問(wèn)題，保證加工工作順當(dāng)進(jìn)行。

4采編部根據(jù)上年度向館領(lǐng)導(dǎo)提交的《關(guān)于劃分學(xué)科分庫(kù)的建議》、《關(guān)于兩館典藏布局的建議》、《圖書(shū)館采編部RFID加工細(xì)則》、《圖書(shū)館圖書(shū)搬遷方法》對(duì)龍湖新館各書(shū)庫(kù)，由館領(lǐng)導(dǎo)確定搬遷的各類圖書(shū)進(jìn)行了分析與清查。采編部邀請(qǐng)電氣學(xué)院，機(jī)工學(xué)院專家實(shí)地勘查了老館理學(xué)與工學(xué)各架位圖書(shū)館館藏狀況，并向館領(lǐng)導(dǎo)提出了發(fā)展建議。

5、全體人員共計(jì)驗(yàn)收新書(shū)625包。

6、全體人員連續(xù)加班一個(gè)月，從早上8點(diǎn)至晚9點(diǎn)半，全程監(jiān)控外包加工工作流程，確保加工的實(shí)體質(zhì)量與數(shù)據(jù)質(zhì)量。要此過(guò)程中，共計(jì)發(fā)覺(jué)并修改問(wèn)題數(shù)據(jù)210條，解決技術(shù)問(wèn)題16個(gè)。

7、全體人員參與三樓圖書(shū)打捆工作，共計(jì)打捆圖書(shū)一千余捆。

8、全體人員參與采編部庫(kù)房的桌椅搬動(dòng)工作，參與老館采編部辦公室搬遷、采編部中轉(zhuǎn)書(shū)庫(kù)的搬遷工作，新館采編部辦公室的規(guī)劃與整理工作。

9、全體編目人員編目加工20xx年過(guò)刊4138冊(cè)。為便利辦公室與期刊部統(tǒng)計(jì)工作，修改更新系統(tǒng)前的過(guò)刊數(shù)據(jù)1361條。

10、主動(dòng)規(guī)劃與支配搬遷圖書(shū)數(shù)據(jù)調(diào)撥工作，已完成數(shù)據(jù)調(diào)撥6萬(wàn)余條。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)2

1、探討會(huì)組織工作

（1）探討會(huì)換屆

20××年2月23—24日，召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。會(huì)議對(duì)上屆探討會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆（第四屆）北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書(shū)長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的探討工作總結(jié)報(bào)告，充分確定了期刊探討會(huì)在核心期刊探討工作方面已經(jīng)取得的成果，并對(duì)今后的探討工作提出了指導(dǎo)性看法。經(jīng)探討，就下一版中外文核心期刊的探討內(nèi)容、探討方法和時(shí)間支配取得一樣看法。

（2）組織發(fā)展工作

依據(jù)《北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)章程》，“凡有志于期刊探討，承認(rèn)本會(huì)章程并主動(dòng)參與本會(huì)活動(dòng)的圖書(shū)館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館。”在2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參與會(huì)議的中國(guó)人民高校書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊探討工作的'協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書(shū)館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。凡仍希望為探討會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì)。

2、推選全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人

在全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京高校圖書(shū)館蔡蓉華、清華高校圖書(shū)館楊毅被舉薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)的常務(wù)委員，人民高校圖書(shū)館沈德來(lái)為委員，武振江同志為顧問(wèn)。從北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)初期即擔(dān)當(dāng)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，后又擔(dān)當(dāng)理事長(zhǎng)的武振江同志，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“1997—20××年度中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

3、開(kāi)展學(xué)術(shù)探討

（1）2月23—24日召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書(shū)館期刊探討會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民高校書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參與。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的主編對(duì)上一版探討工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的探討工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的探討工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分確定期刊探討會(huì)在核心期刊探討工作方面已經(jīng)取得的成果，并對(duì)今后的探討工作提出了指導(dǎo)性看法。經(jīng)探討，就下一版中外文核心期刊的探討內(nèi)容、探討方法和時(shí)間支配取得一樣看法。

（2）20××年12月14/15日，按安排召開(kāi)了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書(shū)館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京高校圖書(shū)館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊探討會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參與了會(huì)議。會(huì)議依據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深化研討，基本確定了《總覽》第4版的探討方案、安排及詳細(xì)步驟。會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)起先進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

4、舉辦學(xué)術(shù)講座

20××年6月14日，在北大圖書(shū)館圖館舉辦了“電子期刊學(xué)問(wèn)講座”。會(huì)議由清華高校馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京高校圖書(shū)館協(xié)辦，北京市37所高校圖書(shū)館的160余名圖書(shū)館工作人員參與了講座，其中一些圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參與。清華高校楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京高校肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的選購(gòu) 、整合及服務(wù)方面的做法及閱歷。兩位專家的報(bào)告很精彩，內(nèi)容豐富、學(xué)問(wèn)新奇，反映了當(dāng)今電子信息資源開(kāi)發(fā)與利用方面的最新進(jìn)展，受到與會(huì)同人的歡迎與好評(píng)。大家普遍反映，這類講座對(duì)于圖書(shū)館——特殊是一些中小型圖書(shū)館工作者是特別須要的，可以起到開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、促進(jìn)工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動(dòng)。在20××年度開(kāi)展的工作雖然不多，但由于擔(dān)當(dāng)各項(xiàng)活動(dòng)的理事長(zhǎng)館的努力，會(huì)員館的主動(dòng)參加，工作很有成效，對(duì)提高北京高校的期刊管理工作水平和促進(jìn)北京高校期刊探討工作都起到了很好的作用。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)3

20xx年，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教化和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素養(yǎng)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中，我館接著把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1．滿意讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館干脆面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到3142余人。為滿意讀者須要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為320xx冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引本133種，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)選購(gòu) 、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館剛好調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員仔細(xì)遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館20xx年工作安排》等一系列制度安排，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，削減工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的`各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與規(guī)范，我們實(shí)行必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行常常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供應(yīng)課題探討資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三、拓展圖書(shū)館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教化和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教化形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教化功能。

1．開(kāi)展利用圖書(shū)館教化。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教化；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參加學(xué)生圖書(shū)資源利用探討型課題探討；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教化，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文溝通、《博覽群書(shū)》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)313人。

3．開(kāi)展圖書(shū)館宣揚(yáng)。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生舉薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀溝通。

4．開(kāi)展教化情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教化期刊題錄及有關(guān)教化文摘，開(kāi)展老師課題探討或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗浦袑W(xué)“和諧發(fā)展“的教化資源優(yōu)化的實(shí)踐探討》分課題及子課題供應(yīng)有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素養(yǎng)

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員，充溢了圖書(shū)館的技術(shù)力氣，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。

1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，主動(dòng)進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問(wèn)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參與各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情學(xué)問(wèn)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參與培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2．重視工作探討。主動(dòng)參與市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作溝通及探討。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，主動(dòng)思索圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題探討，通過(guò)工作探討來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素養(yǎng)。今年，我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作探討，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參與區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)比，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學(xué)圖書(shū)館工作探討論文評(píng)比。

回顧一年的工作，在取得成果的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探究，老師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教化科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將接著努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)4

一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)當(dāng)圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)館的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種困難、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。須要耐性、細(xì)致、周到的服務(wù)看法?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)館管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

分類匯總是我接手圖書(shū)館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)籍凌凌亂亂，各類圖書(shū)交差擺放，雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)館各項(xiàng)管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書(shū)館特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類、上架。培育班級(jí)圖書(shū)管理員是我的其次項(xiàng)工作。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)惜書(shū)籍的教化，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)剛好歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，了解各類圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時(shí)間，提高效率。

二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀愛(ài)好

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)間，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，主動(dòng)激勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培育他們的閱讀實(shí)力，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書(shū)館保持全天開(kāi)放，只要有須要，就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū)，都來(lái)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)視野。

三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教化教學(xué)其次課堂的作用

科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍舉薦給最須要的老師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的.資料作用，圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供應(yīng)更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽(tīng)?zhēng)熒目捶ǎ槍?duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的老師和學(xué)生主動(dòng)舉薦和供應(yīng)他們最感愛(ài)好的書(shū)籍。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，端正服務(wù)看法

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐實(shí)力。圖書(shū)管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教化教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館全部圖書(shū)資料最大限度的得到利用。

五、存在問(wèn)題

學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠主動(dòng)，還有學(xué)生不借書(shū)，有的學(xué)生不能夠剛好還書(shū)，希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。

少數(shù)學(xué)生不夠疼惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，把圖書(shū)館的工作做得更精彩。總之，學(xué)校圖書(shū)館在旺盛校內(nèi)文化生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動(dòng)和思想教化作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)5

一、制訂工作安排，建立一支小管理員隊(duì)伍

每學(xué)期初，制訂好工作安排、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是非常繁瑣的，必需建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)協(xié)作圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書(shū)分類法以及圖書(shū)按序排架學(xué)問(wèn)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的書(shū)剛好送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻(xiàn)。

二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀愛(ài)好

學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)間，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，激勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培育他們的閱讀本領(lǐng)，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自我的學(xué)問(wèn)視野。圖書(shū)館協(xié)作學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些進(jìn)取嘗試。

首先，充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用，閱覽室書(shū)架上放滿各種書(shū)刊，滿意學(xué)生的閱覽，書(shū)刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點(diǎn)地在圖書(shū)室向?qū)W生展示舉薦閱讀書(shū)目，進(jìn)取宣揚(yáng)各種圖書(shū)。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬敞的室舍、清潔整齊的室容、寧?kù)o的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有細(xì)心布置的書(shū)畫、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

三、日常工作完全根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

我們圖書(shū)室主動(dòng)協(xié)作教化教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)剛好分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣揚(yáng)工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊剛好展出，決可是夜，讓廣闊師生剛好看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過(guò)期的'報(bào)刊剛好裝訂，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

本學(xué)期為節(jié)約師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每一天剛好歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料季節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

四、剛好高效地完成了報(bào)刊的征訂工作

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注意搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都精確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前起先回籠已借出的圖書(shū)，支配停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

五、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高專業(yè)理論水平

邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本領(lǐng)。在圖書(shū)室管理中既注意“管”，又不忘“理”，我常常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書(shū)室工作人員嚴(yán)格要求自我，要加強(qiáng)了室際之間的溝通，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理閱歷和管理方式，來(lái)豐富自我的學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，更好地為我校的教化教學(xué)服務(wù)!

在圖書(shū)室工作中我取得了一些成果，但還有很多不足之處。在今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教化教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)6

一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。

為打造特色圖書(shū)館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我校圖書(shū)館實(shí)行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能嫻熟駕馭圖書(shū)登記、分類、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。

二、規(guī)范管理，優(yōu)化借閱服務(wù)。

加強(qiáng)制度建設(shè)，先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責(zé)》、《圖書(shū)館電腦運(yùn)用規(guī)則》等，通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理，實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，便利讀者，共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采納科學(xué)的方法剛好進(jìn)行分類、編目、排架與管理，做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目，做到規(guī)范有序。仔細(xì)做好報(bào)刊雜志的征訂歸類，留意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣闊讀者都能看上書(shū)，看好書(shū)。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活.

一年來(lái)，我校圖書(shū)館面對(duì)學(xué)生開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文活動(dòng)，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作實(shí)力，培育學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的情感，學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到學(xué)問(wèn)，學(xué)到許多在平常課堂學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好，同時(shí)也開(kāi)闊了學(xué)問(wèn)面，提高了學(xué)生全面素養(yǎng)，圖書(shū)館堅(jiān)持每天中午11：50——12：30對(duì)學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽，其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達(dá)600多人次，廣闊農(nóng)夫和學(xué)生的主動(dòng)性特別之高，滿意了眾精神食糧的須要。

四、做好信息反饋。

平常注意收集學(xué)生，農(nóng)夫以及其他廣闊讀者寵愛(ài)、須要的書(shū)籍并剛好充溢，盡最大限度的滿意廣闊讀者的需求。

五、電子閱覽室工作

1、專人管理，來(lái)閱必登。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，我校圖書(shū)館支配專人管理，來(lái)閱必登，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐性細(xì)致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注意把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互協(xié)作，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，主動(dòng)為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)夫科技文化素養(yǎng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。

六、存在的'不足和今后的準(zhǔn)備

1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動(dòng)、剛好、熱忱、周到，想方設(shè)法地滿意群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。

2.要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)際工作中不斷充溢和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行。

3、各班學(xué)生圖管員，開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參加學(xué)生圖書(shū)資源利用探討型課題探討。通過(guò)一系列培訓(xùn)教化，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

回顧一年的工作，在取得成果的同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后肯定要為打造一流的圖書(shū)館而努力！

高校圖書(shū)館工作總結(jié)7

一、健全組織建設(shè)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)

為了進(jìn)一步實(shí)行學(xué)校黨委20xx年精神文明建設(shè)目標(biāo)，建立健全學(xué)校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的工作機(jī)制，經(jīng)校黨委探討確定，學(xué)校成立妥當(dāng)處置突發(fā)事務(wù)、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處綜治辦。各黨總支及直屬黨支部要成立維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學(xué)校維護(hù)平安穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行工作聯(lián)系。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化快速處置校內(nèi)突發(fā)事務(wù)的反應(yīng)機(jī)制

我校處置各類突發(fā)事務(wù)的工作原則是“主動(dòng)預(yù)防，快速反應(yīng)，區(qū)分性質(zhì)，講究策略，依法辦事，堅(jiān)決處置，快速平靜，把各類事務(wù)的政治影響削減到最低限度”。凡因校內(nèi)內(nèi)各類問(wèn)題而引發(fā)的各類鬧事事務(wù)，特殊是一些群體的事務(wù)，小組成員和各單位領(lǐng)導(dǎo)、干部要快速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)穩(wěn)妥予以處置，要堅(jiān)持在教化疏導(dǎo)基礎(chǔ)上，使各類事務(wù)平靜在校內(nèi)內(nèi)，嚴(yán)防因處理不當(dāng)，使事態(tài)擴(kuò)大化，必要時(shí)可以啟用《長(zhǎng)春工業(yè)高校妥當(dāng)處置突發(fā)事務(wù)維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定工作預(yù)案》。

三、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，拓寬信息渠道，提高信息質(zhì)量

我校在不斷充溢應(yīng)急隊(duì)伍力氣的同時(shí)，還主動(dòng)吸納高校生進(jìn)入處置突發(fā)事務(wù)隊(duì)伍中來(lái)，每年的10月份，依據(jù)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生信息管理委員會(huì)換屆的實(shí)際，在全校學(xué)生中實(shí)行“納新”的形式，經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試階段，選出一批思想覺(jué)悟高、道德修養(yǎng)好、平安意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生作為我們的應(yīng)急員和兼職信息聯(lián)絡(luò)員，在對(duì)他們普遍宣揚(yáng)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事務(wù)應(yīng)對(duì)法》的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)的、更深層次的教化，使他們的維護(hù)國(guó)家平安和應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的責(zé)任感明顯增加，應(yīng)急員隊(duì)伍遍及學(xué)校每個(gè)角落，使應(yīng)急員隊(duì)伍的布局趨于合理，真正達(dá)到“橫向到邊、縱向究竟”，同時(shí)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)決策供應(yīng)了依據(jù)。

四、主動(dòng)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生員工的平安意識(shí)和自防、自救、互助實(shí)力

一年來(lái)，為了提高師生員工妥當(dāng)處置突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，主動(dòng)定期組織演練，例如防火、防震演練，我校還邀請(qǐng)了省地震局專家來(lái)我校對(duì)廣闊師生做了一次防震自救學(xué)問(wèn)講座，各學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際狀況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行了防火、防震逃命自救、互救演練20余次，參與人員10000余人，取得了很好效果。通過(guò)實(shí)行防火、防震演練，師生員工學(xué)會(huì)并駕馭了在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)如何逃命、如何自救、互救等學(xué)問(wèn)，使全校師生員工的平安防范意識(shí)明顯增加，應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的實(shí)力有了進(jìn)一步提高。

五、整合校內(nèi)治安資源，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善治安防范隊(duì)伍

在校內(nèi)防控體系建設(shè)中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)干部抓內(nèi)部治安的單打一老思路中跳出來(lái)，變靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理，動(dòng)靜結(jié)合。通過(guò)有效的組織和發(fā)動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)師生員工參加校內(nèi)治安防范工作的主動(dòng)性，除學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)24小時(shí)巡邏外，成立了高校生維護(hù)校內(nèi)治安護(hù)衛(wèi)隊(duì)。形成“大家參加、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中聘請(qǐng)人員組建了校內(nèi)護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍、看樓護(hù)院隊(duì)伍、心理詢問(wèn)隊(duì)伍、法制宣揚(yáng)教化隊(duì)伍、校屬各學(xué)院均成立了沖突糾紛排查隊(duì)伍。此外，學(xué)校還成立了高校生信息管理委員會(huì)，在各學(xué)院選擇一些政治覺(jué)悟高、平安意識(shí)強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生充溢信息員隊(duì)伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織，把校內(nèi)治安綜合治理防控工作的觸角延長(zhǎng)到學(xué)校的每一個(gè)角落，使我校的信息網(wǎng)絡(luò)真正達(dá)到“橫向到邊，縱向究竟”。剛好將影響校內(nèi)政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。

六、扎扎實(shí)實(shí)的做好校內(nèi)的'平安穩(wěn)定工作，仔細(xì)實(shí)行上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神

一年來(lái)，我處高度重視校內(nèi)平安穩(wěn)定工作，仔細(xì)實(shí)行上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，多次組織召開(kāi)專題會(huì)議，探討部署學(xué)校平安穩(wěn)定工作。先后成立了學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校內(nèi)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)，細(xì)化了分工。每年的年初，學(xué)校黨委書(shū)記與各學(xué)院黨委書(shū)記、相關(guān)部門書(shū)記層層簽訂校內(nèi)治安綜合治理責(zé)任狀。校長(zhǎng)與各學(xué)院院長(zhǎng)、各職能部門一把手層層簽訂平安防火責(zé)任狀。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治工作的重視，各學(xué)院、各職能部門層層落實(shí)責(zé)任，使全校的教職工的平安意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)明顯增加，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)內(nèi)無(wú)刑事案件，無(wú)造成嚴(yán)峻影響或嚴(yán)峻后果的重大群體的事務(wù)，無(wú)造成嚴(yán)峻影響國(guó)家平安或政治穩(wěn)定的重大事務(wù)，無(wú)引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無(wú)造成師生損害嚴(yán)峻影響或嚴(yán)峻后果的平安事故的“五無(wú)”目標(biāo)。

七、加強(qiáng)校內(nèi)交通平安管理，做好重大活動(dòng)的平安保衛(wèi)工作，營(yíng)造和諧有序育人環(huán)境

近年來(lái)，校內(nèi)車輛不斷增加，交通秩序形勢(shì)嚴(yán)峻，車輛停放面臨難題，我校依據(jù)校內(nèi)內(nèi)道路交通的實(shí)際狀況，制定了《長(zhǎng)春工業(yè)高校校內(nèi)交通秩序管理實(shí)施細(xì)則》，我處校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)入校內(nèi)的車輛的管理，對(duì)學(xué)校公務(wù)用車和常常出入校內(nèi)的教職員工車輛實(shí)行電子注冊(cè)，統(tǒng)一動(dòng)態(tài)管理，發(fā)放校內(nèi)通行證，合理規(guī)劃停車位，專人負(fù)責(zé)車輛擺放，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車校內(nèi)內(nèi)超速行駛、亂停亂放，嚴(yán)格限制外來(lái)車輛進(jìn)入校內(nèi)。為提高了校內(nèi)交通平安系數(shù)，削減校內(nèi)內(nèi)的交通事故，今年在校內(nèi)各個(gè)路口安裝了交通廣角鏡。

一年來(lái)，在執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察、省市精神文明評(píng)比檢查驗(yàn)收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)、重要節(jié)假日等一系列重大平安保衛(wèi)任務(wù)時(shí)，我們都進(jìn)行了細(xì)心支配，周密布置，制定工作預(yù)案，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

20xx年4月，我校被評(píng)為長(zhǎng)春高校系統(tǒng)“平安校內(nèi)”建設(shè)先進(jìn)單位。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)8

我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作實(shí)力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。

1、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午10：00—11：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè)。

2、平常常常向?qū)W生進(jìn)行宣揚(yáng)、教化，要求他們愛(ài)惜圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

3、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，剛好找出工作中的不足之處，以引起今后的留意。

4、我們圖書(shū)館主動(dòng)協(xié)作教化教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)、品德、愛(ài)好愛(ài)好起到主動(dòng)的促進(jìn)作用。

5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整齊，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

二、仔細(xì)做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、學(xué)校圖書(shū)館是為教化教學(xué)服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有堅(jiān)固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，想方設(shè)法滿意讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的舉薦、介紹和借閱工作。

三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀主動(dòng)性。

一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了愛(ài)好，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)老師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的愛(ài)好。

本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最寵愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在旺盛校內(nèi)文化生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動(dòng)和思想教化作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問(wèn)源泉，成為不斷供應(yīng)精神食糧的素養(yǎng)教化的“糧倉(cāng)”。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)9

今年是學(xué)院“十一五”的開(kāi)局之年，也是學(xué)院迎評(píng)工作“教學(xué)質(zhì)量提高年”，教學(xué)基本建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)、引進(jìn)人才等方面都加快了進(jìn)度、加強(qiáng)了力度，在校生規(guī)模首次達(dá)到萬(wàn)人以上，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，學(xué)院開(kāi)啟了“又好又快發(fā)展”的軌道。在過(guò)去的一年里，圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全館員工的共同努力，克服了工作中的重重困難，我們較好地完成了年度工作安排。

一、支部工作方面

1.仔細(xì)組織開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀的宣揚(yáng)教化工作。

2.強(qiáng)調(diào)黨員的先鋒模范作用。黨支部堅(jiān)持定期和不定期地召開(kāi)支部大會(huì)和支委會(huì)議，探討和探討支部及圖書(shū)館的重要工作，學(xué)習(xí)和探討本科教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)，使得大家團(tuán)結(jié)和發(fā)展的思想更趨統(tǒng)一，全體黨員的精神面貌和工作干勁得到了群眾的贊同。

3.主動(dòng)穩(wěn)妥地做好支部發(fā)展工作。對(duì)入黨主動(dòng)分子進(jìn)行全方位的.考察和培育。xxxx年度，發(fā)展兩位同志入黨，確定一名同志為入黨主動(dòng)分子和培育對(duì)象。

4.主動(dòng)組織和參與了院紀(jì)委主辦的“樹(shù)榮辱觀唱正氣歌的大合唱競(jìng)賽。

二、圖書(shū)館工作方面

1.加強(qiáng)平安工作管理，將綜合治理工作擺在突出位置。圖書(shū)館分區(qū)管理，文獻(xiàn)資料和設(shè)備的平安愛(ài)護(hù)非常困難和重要，為了切實(shí)實(shí)行好學(xué)院有關(guān)文件精神、做好圖書(shū)館的社會(huì)治安綜合治理工作，圖書(shū)館將各項(xiàng)責(zé)任制度進(jìn)行分解、層層落實(shí)，同時(shí)進(jìn)行不定期地自查和抽查。同時(shí)主動(dòng)協(xié)作綜治考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書(shū)館綜治工作的考核，在年終考核工作中取得了較好的成果。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院“收支兩條線”的管理規(guī)定和開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作。

2.根據(jù)學(xué)院本科教學(xué)工作評(píng)估指標(biāo)體系分解任務(wù)書(shū)要求，仔細(xì)做好相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

對(duì)于評(píng)估中“圖書(shū)館狀況”考核指標(biāo)中五方面內(nèi)容、十九個(gè)觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，弄清和駕馭相關(guān)內(nèi)容和指標(biāo)的含義，通過(guò)電話詢問(wèn)和實(shí)地調(diào)研省內(nèi)已完成評(píng)估院校圖書(shū)館的閱歷和做法，仔細(xì)做好我館迎評(píng)的相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

3.主動(dòng)、仔細(xì)地做好圖書(shū)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作

⑴仔細(xì)參與省教化廳組織的圖書(shū)政府選購(gòu) 招標(biāo)工作，用好每一分錢，把好經(jīng)費(fèi)出口關(guān)。xxxx年度，學(xué)院撥款250萬(wàn)元用于文獻(xiàn)購(gòu)置，經(jīng)過(guò)預(yù)算并經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)同意，圖書(shū)館總計(jì)拿出225萬(wàn)元用于中文圖書(shū)購(gòu)置，分兩次進(jìn)行招標(biāo)選購(gòu) 工作，平均折扣率為75％，共計(jì)購(gòu)置圖書(shū)碼洋為300萬(wàn)元，新增圖書(shū)約108000冊(cè)。降低了購(gòu)書(shū)成本，提高了資金運(yùn)用效率，使得我館館藏總量達(dá)到近60萬(wàn)冊(cè)。

⑵仔細(xì)做好文獻(xiàn)資源的選采工作，用好每一分錢，把好書(shū)刊進(jìn)口關(guān)。為了保證和提高書(shū)刊選購(gòu) 質(zhì)量，我們?cè)趯W(xué)院“育秀論壇”上和讀者就我館的圖書(shū)選購(gòu) 問(wèn)題進(jìn)行了大量的溝通與溝通，廣泛聽(tīng)取師生的建議與要求。同時(shí)不定期將有關(guān)書(shū)目送達(dá)到系部，并將書(shū)目同時(shí)在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布，提請(qǐng)教研人員幫助圈選，并邀請(qǐng)相關(guān)系部老師共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采書(shū)工作。圖書(shū)館閱覽部將20xx年報(bào)刊征訂信息在網(wǎng)上公布，廣泛征詢師生的看法。

4.主動(dòng)創(chuàng)建和利用現(xiàn)有條件，仔細(xì)做好讀者服務(wù)工作

⑴在接著聯(lián)合中國(guó)科技高校圖書(shū)館開(kāi)通“超星數(shù)字圖書(shū)”外，圖書(shū)館又主動(dòng)聯(lián)系和爭(zhēng)取，分別于3月13日開(kāi)通了“EBSCO外文數(shù)據(jù)庫(kù)”、3月17日開(kāi)通“高校英語(yǔ)資源總庫(kù)（試用）”、3月30日開(kāi)通了“SPRINGER外文數(shù)據(jù)庫(kù)”、4月11日開(kāi)通了“金圖國(guó)際外文數(shù)字圖書(shū)館鏡像版（試用）”、5月25日對(duì)“人大復(fù)印資料數(shù)據(jù)庫(kù)”進(jìn)行升級(jí)、10月23日開(kāi)通了“銀符等級(jí)過(guò)關(guān)考試平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)（運(yùn)用）”、12月30日開(kāi)通“VIPExam維普網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫(kù)（試用）”等，以期供應(yīng)給師生學(xué)習(xí)和探討之用。

⑵本學(xué)期流通部在新區(qū)新增三個(gè)書(shū)庫(kù)，擴(kuò)大了讀者的借閱范圍。同時(shí)接著對(duì)校內(nèi)教職工讀者的圖書(shū)預(yù)約和圖書(shū)超期等狀況進(jìn)行剛好登記和催還，受到讀者的廣泛贊揚(yáng)。全年共接待讀者9萬(wàn)余人次，借出圖書(shū)224744冊(cè)，歸還圖書(shū)205937冊(cè)。

⑶本學(xué)期閱覽部在新區(qū)新增兩個(gè)閱覽室，并于5月份和10月份對(duì)閱覽室布局進(jìn)行了兩次調(diào)整，更好地滿意了讀者閱讀需求。閱覽部全年共接待讀者188639人次。

⑷技術(shù)情報(bào)部在保證電子閱覽室正常開(kāi)放的同時(shí)，能夠?qū)D書(shū)館主頁(yè)剛好更新，為了便于讀者對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的利用，在主頁(yè)每個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)邊上添加了“數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用指南”。電子閱覽室全年共接待讀者7000余人次，為新生辦理讀者證近4000張。同時(shí)擔(dān)當(dāng)學(xué)院科研立項(xiàng)的查新工作，全年為教研人員供應(yīng)科技查新報(bào)告20余份。

⑸xxxx年是歷年圖書(shū)采編任務(wù)最為繁重的一年，除按既定安排完成了圖書(shū)選購(gòu) 任務(wù)外，全年共分類編目圖書(shū)16756種、81900冊(cè)。打印新書(shū)通報(bào)65期。

5.仔細(xì)參與我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審和思政評(píng)估工作

今年是我院首次接受學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審。在整個(gè)評(píng)審工作過(guò)程中，圖書(shū)館能夠根據(jù)學(xué)院的要求，仔細(xì)打算和參加評(píng)審。能夠幫助四個(gè)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的系部進(jìn)行資料室的建設(shè)工作等。在思政評(píng)估工作過(guò)程中，圖書(shū)館同樣能夠主動(dòng)幫助有關(guān)部門進(jìn)行資料室的建設(shè)。

6.主動(dòng)參與了新區(qū)圖書(shū)館的調(diào)研和擴(kuò)初設(shè)計(jì)等工作。

三、其它工作方面

1.xxxx年度，圖書(shū)館工作人員在國(guó)家重點(diǎn)級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上共發(fā)表論文13篇，出版專著和合著各一部，獲省教化廳人文社科項(xiàng)目立項(xiàng)一個(gè)。

2.召開(kāi)了圖書(shū)館第三屆論文報(bào)告會(huì)。

3.參與南京高校信息管理學(xué)系探討生班學(xué)習(xí)的四位同志順當(dāng)結(jié)業(yè)。

4.組織開(kāi)展了職工文體活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余文化生活。

5.接著為學(xué)生供應(yīng)勤工儉學(xué)的基地，并做好他們的日常管理工作。

四、存在問(wèn)題

1.圖書(shū)館工作人員的服務(wù)思想、服務(wù)意識(shí)須要進(jìn)一步提高。

2.圖書(shū)館工作人員的專業(yè)學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)技能有待培訓(xùn)加強(qiáng)。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)10

20xx年即將過(guò)去了，圖書(shū)館的工作有時(shí)輕松，有時(shí)候也很辛苦，但是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書(shū)館工作的總結(jié)。

20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長(zhǎng)的干脆指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會(huì)精神，根據(jù)學(xué)校提出的著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，主動(dòng)充溢升本條件，主動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧校內(nèi)，穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)建特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝合力、向心力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和實(shí)力。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，仔細(xì)組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會(huì)精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動(dòng)始終與學(xué)校黨委保持一樣，上下齊心，形成合力，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展供應(yīng)了堅(jiān)毅的政治保障，思想保障。

2、根據(jù)黨委部署，仔細(xì)開(kāi)展黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問(wèn)題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。根據(jù)上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)打算和召開(kāi)了民主生活會(huì)，根據(jù)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，真真實(shí)切地開(kāi)展了指責(zé)與自我指責(zé)。班子成員看法端正、打算充分，不表功不談成果，坦率而尖銳地相互指出各自的缺點(diǎn)和短板，既仔細(xì)負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌面貌一新。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)學(xué)問(wèn)，組織專業(yè)技術(shù)骨干深化探討和探討本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充溢隊(duì)伍的創(chuàng)新實(shí)力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，注意普遍性與校情的結(jié)合，注意理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。

二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開(kāi)。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題集體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長(zhǎng)辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議探討，避開(kāi)了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分信任和依靠廣闊干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問(wèn)題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，干群之間同等相處，思想上常常溝通，保證了工作上的步調(diào)一樣。

三、強(qiáng)化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。

班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)新教化載體，拓展教化形式，不斷增加反腐倡廉教化的針對(duì)性和有效性。仔細(xì)落實(shí)切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)親密聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施看法，深化開(kāi)展五抓五促創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，仔細(xì)做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。

四、本年度完成的主要工作

1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充溢完善升本條件。

依據(jù)本館館員素養(yǎng)參差不齊的.實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流淌性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教化安排逐步提高館員的綜合素養(yǎng)和實(shí)際工作實(shí)力，做到了每個(gè)人都基本嫻熟地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。

2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。

不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開(kāi)放率達(dá)100%，數(shù)字圖書(shū)資源除停電、斷網(wǎng)等不行抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每天24小時(shí)服務(wù)。

3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，科學(xué)限制運(yùn)行成本和管理成本，厲行節(jié)約，從嚴(yán)限制辦公經(jīng)費(fèi)的支出，在經(jīng)費(fèi)缺口很大的狀況下，基本保證了全年工作的正常運(yùn)行，

4、扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、文明服務(wù)，按學(xué)校須要和師生須要改進(jìn)服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，通過(guò)整改能達(dá)到的都得到很好的改進(jìn)。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)事務(wù)，館務(wù)公開(kāi)狀況令人滿足。

5、關(guān)切職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的詳細(xì)問(wèn)題。

依據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際狀況，館里每天都支配科長(zhǎng)以上干部帶夜班，遇到天氣不好就支配車輛送夜班女職工回家，對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也實(shí)行多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒(méi)發(fā)生一起職工工傷或平安事故。

6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。

7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。

8、加強(qiáng)綜合治理，確保平安穩(wěn)定，全年未發(fā)生責(zé)任平安事故。排球競(jìng)賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球競(jìng)賽獲得優(yōu)異成果。

9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。

上述成果的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書(shū)館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、靜默奉獻(xiàn)的全部同志表示真誠(chéng)的感謝!

20xx年也要到來(lái)了，在新的一年里，我們會(huì)接著努力，改善不足之處。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)11

一、探討會(huì)換屆

xxxx年2月23-24日，召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。會(huì)議對(duì)上屆探討會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)理事會(huì)，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)，沈德來(lái)（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長(zhǎng)，史復(fù)洋同志（北大）任秘書(shū)長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的探討工作總結(jié)報(bào)告，充分確定了期刊探討會(huì)在核心期刊探討工作方面已經(jīng)取得的成果，并對(duì)今后的探討工作提出了指導(dǎo)性看法。經(jīng)探討，就下一版中外文核心期刊的探討內(nèi)容、探討方法和時(shí)間支配取得一樣看法。

二、組織發(fā)展工作

1.依據(jù)《北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)章程》，“凡有志于期刊探討，承認(rèn)本會(huì)章程并主動(dòng)參與本會(huì)活動(dòng)的圖書(shū)館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館。”在2月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員，應(yīng)邀參與會(huì)議的中國(guó)人民高校書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊探討工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書(shū)館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。凡仍希望為探討會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng)，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng)，填寫表格即可入會(huì)。

2．推選全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人，在全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京高校圖書(shū)館蔡蓉華、清華高校圖書(shū)館楊毅被舉薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民高校圖書(shū)館沈德來(lái)為委員，武振江同志為顧問(wèn)。從北京高校圖書(shū)館期刊工作探討會(huì)初期即擔(dān)當(dāng)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，后又擔(dān)當(dāng)理事長(zhǎng)的武振江同志，由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn)，被中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“1997—20xx年度中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

三、開(kāi)展學(xué)術(shù)探討

1.2月23-24日召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書(shū)館期刊探討會(huì)的成員館代表外，還特邀中國(guó)人民高校書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參與。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的主編對(duì)上一版探討工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一版中外文核心期刊的探討工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的'探討工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言，充分確定期刊探討會(huì)在核心期刊探討工作方面已經(jīng)取得的成果，并對(duì)今后的探討工作提出了指導(dǎo)性看法。經(jīng)探討，就下一版中外文核心期刊的探討內(nèi)容、探討方法和時(shí)間支配取得一樣看法。

2.安排召開(kāi)了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書(shū)館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京高校圖書(shū)館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊探討會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參與了會(huì)議。會(huì)議依據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進(jìn)行了深化研討，基本確定了《總覽》第4版的探討方案、安排及詳細(xì)步驟。會(huì)后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)起先進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

四、舉辦學(xué)術(shù)講座

20xx年6月14日，在北大圖書(shū)館圖館舉辦了“電子期刊學(xué)問(wèn)講座”。會(huì)議由清華高校馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持，北京高校圖書(shū)館協(xié)辦，北京市37所高校圖書(shū)館的160余名圖書(shū)館工作人員參與了講座，其中一些圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參與。

清華高校楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告，北京高校肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的選購(gòu) 、整合及服務(wù)方面的做法及閱歷。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)12

時(shí)間匆忙，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作狀況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪番組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級(jí)，2977名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人打算一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能順手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比。

3、平常常常向?qū)W生進(jìn)行宣揚(yáng)、教化，要求他們愛(ài)惜圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，剛好找出工作中的不足之處，以引起今后的留意。

5、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ玫脑瓌t，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)458冊(cè)。新書(shū)剛好編目上架，師生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、愛(ài)好愛(ài)好起到主動(dòng)的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)69526冊(cè)，生均24冊(cè)。各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳完全相符。

6、向廣闊師生舉薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節(jié)約師生的時(shí)間，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天剛好歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料季節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

7、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好宣揚(yáng)報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整齊，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

二、仔細(xì)做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、仔細(xì)做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。

3、學(xué)校圖書(shū)室是為教化教學(xué)服務(wù)的，是為廣闊師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有堅(jiān)固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，想方設(shè)法滿意讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的舉薦、介紹和借閱工作。如青年老師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們舉薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生舉薦有關(guān)的圖書(shū)。為了便利師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，常常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，剛好做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書(shū)10冊(cè)。

4、仔細(xì)完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是6萬(wàn)多冊(cè)，在不誤學(xué)生閱讀、老師借閱的狀況下，對(duì)流通率高簡(jiǎn)單壞的書(shū)本剛好修補(bǔ)上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的`標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書(shū)庫(kù)的圖書(shū)標(biāo)貼進(jìn)行修理，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

三、緊密圍繞素養(yǎng)教化，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密圍繞素養(yǎng)教化，充分利用館藏資源，主動(dòng)協(xié)作教育處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在旺盛校內(nèi)文化生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動(dòng)和思想教化作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，更好地為師生服務(wù)。

高校圖書(shū)館工作總結(jié)13

時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，