初中歷史知識(shí)點(diǎn)中國現(xiàn)代史改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期中國特色社會(huì)主義理論體系_第1頁
初中歷史知識(shí)點(diǎn)中國現(xiàn)代史改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期中國特色社會(huì)主義理論體系_第2頁
初中歷史知識(shí)點(diǎn)中國現(xiàn)代史改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期中國特色社會(huì)主義理論體系_第3頁
初中歷史知識(shí)點(diǎn)中國現(xiàn)代史改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期中國特色社會(huì)主義理論體系_第4頁
初中歷史知識(shí)點(diǎn)中國現(xiàn)代史改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期中國特色社會(huì)主義理論體系_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

建設(shè)中國特色社會(huì)主義

人教版中國歷史八年級(jí)下冊第10課

通榆縣邊昭學(xué)校王雪

1.知識(shí)與技能:了解中國夢的基本內(nèi)涵;知道“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo);“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署;五個(gè)新發(fā)展理念;2.過程與方法:通過分組討論讓學(xué)生對中國夢從提出到實(shí)施,再到實(shí)施的理念保障,各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系形成一個(gè)完整的印象,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國夢是每一個(gè)中國人的夢,只要努力學(xué)習(xí)、工作都是在為中國夢添磚加瓦,在為中華民族的復(fù)興努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局

五大新發(fā)展理念目錄導(dǎo)入新課1921-20211949-2049“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)(1)中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民收入比2010年翻一番,全面建成小康社會(huì)(2)新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局2013年11月十八屆三中全會(huì)2014年10月十八屆四中全會(huì)2014年10月群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

2012年11月十八大

運(yùn)籌帷幄,從履新之際就已開始

提出全面建成小康社會(huì)提出全面深化改革提出全面依法治國提出全面從嚴(yán)治黨意義:是新形勢下中國共產(chǎn)黨治國理政的總方略,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南新發(fā)展理念開放共享協(xié)調(diào)創(chuàng)新綠色隨堂訓(xùn)練1.習(xí)近平同志提出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!笔窃?)A.2012年11月 B.2013年2月C.2014年9月 D.2013年6月2.中國夢的最大特點(diǎn)就是把國家、民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)的共同體,把國家利益、民族利益和每個(gè)人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起。中國夢歸根到底是()A.人民的夢 B.自己的夢C.社會(huì)的夢 D.國家的夢3.“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路?!边@里的“中國道路”是指()A.資本主義道路B.韜光養(yǎng)晦道路C.中國特色社會(huì)主義道路AAC

實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路課堂小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論