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文檔簡介

2023年高考作文集合七篇高考作文篇1

清末聞名文學家曹雪芹晚年生活很清苦,但他卻從不趨炎附勢,巴結權貴。據(jù)說有個都統(tǒng)老爺過生日,下帖子攤派送禮。曹雪芹請人挑上兩壇清水,自己拿著一副對聯(lián)畫軸送去。正值都統(tǒng)老爺喝著清水,心里犯嘀咕的時候,曹雪芹把對聯(lián)掛了過來,上聯(lián)是“摯友之交”,下聯(lián)是“淡淡如水”,把這位都統(tǒng)老爺戲謔得尷尬難言。

分析:在清貧的生活中,能做到不趨炎附勢,不人云亦云,保持自己節(jié)操的人,是值得人們敬重的。

話題:“人的品行”“自尊與他尊”

高考作文篇2

一說宋詞,我們立即就會想到晏殊的,無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。想到歐陽修的,人生自是有情癡,此事不關風與月。想到晏幾道的,今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。想到蘇軾的,人有悲歡離合月有陰晴圓缺,此事古難全。想到李清照的,莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。這些喜聞樂見的詞句時時都會在我們的耳邊心上響起。從而使我們的生活增加一份詩意的色調。近代聞名學者王國維說,古今成大事業(yè)高校問者,必經過三種境界,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天際路。這是立志高遠的第一境。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是孜孜以求的其次境,眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處,這是最終勝利的第三境。王國維所引的這三首宋詞,作者依次是晏殊、柳永和辛棄疾。這三首詞盡管都是講戀愛相思的,但因寫出了深度,就都醇化出哲理的傾向。

說到宋詞,我們自然會想到唐詩,唐詩宋詞,這是中國古典文學的雙璧??偟膩碚f,唐詩的特點是雄闊雄偉,幾乎沒有什么領域是不行以進入的。宋詞要窄的多,但精微深細,主要寫花前月下的離情別緒,聽歌賞舞的所思所感。假如把唐詩比做黃河,黃河之水天上來,奔流到海不復回。氣概壯闊,曠莽渾厚。那么宋詞則像自古就以風景幽美麗而著名的富春江,一路幽幽靜靜的流去,一曲一種氣象,一彎一種景色。水的碧綠,山的青翠,都那么含蓄有致,秀麗無比。假如把唐詩比作泰山,磅礴宏偉,雄偉峻拔,有陽剛之氣,一望就使人產生會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情壯志。那么宋詞,就是構成桂林山水的峰林,小巧玲瓏,晶瑩潤澤,有層次,有深度,具陰柔之美。假如把唐詩比作松樹,枝粗葉茂,高聳入云,像巨人一樣聳立著。那么宋詞就是垂柳,長條搖曳,婀娜多姿,像一個風姿綽約的美人。

詞就是歌詞。大名鼎鼎的宋詞,就是從十世紀到十三世紀北宋和南宋,流傳下來的歌詞。這是一種特別形式的格律詩,詞既是歌曲的組成部分,當然要隨音樂一同發(fā)展改變,從隋代起先,特殊是到八世紀盛唐時期,由于和西域地區(qū)交往頻繁,就傳進來一種叫胡樂的音樂,這種音樂與中原地區(qū)原有的音樂融合以后,又產生了一種叫燕樂的新音樂。王公貴族和一般百姓都愛聽,有些歌曲唱紅了流傳開來以后,文人學士就產生了舊瓶裝新酒的念頭。干脆依照原來的曲調,自己寫一首新詞填到曲子里來歌頌,借以抒發(fā)自己的所思所感,這就叫倚聲填詞。填詞所依據(jù)的曲就是詞牌,康熙時編的《欽定詞譜》就是收集詞牌的專書,共收唐宋元這三代的詞牌達八百多個,現(xiàn)存宋詞的詞作者一千三百多人,存詞兩萬多首。是一份特別豐富的文學遺產。

宋王朝是在宮廷政變,即陳橋驛兵變時候建立起來的。宋王朝的建立者趙匡胤當時任后周王朝的太尉,執(zhí)掌兵權。公元960年初,忽報遼國入侵,于是他帶兵去抵擋。開到開封東北郊陳橋驛這里時,部下竟背著他在暗中策劃,將黃袍披在他身上。一陣萬歲就把他喊上了皇帝的寶座。就這樣,他成了宋朝的開國皇帝宋太祖。這當然是演戲,演的也并不高超。據(jù)記載,趙匡胤發(fā)跡前,曾見人寫詩贊美朝陽,文字上雖然見功夫,但立意淺陋,他看了不滿足,就自己寫了一首。太陽初出光赫赫,千山萬山如火發(fā),一輪頃刻上天衢,逐退群星與殘月。他還有詠月亮的兩句詩說,未離海底千山暗,才到天中萬國明。從這些詩就看得出來,他從來就不是個醇厚分子?,F(xiàn)在兵權在握,往前走一步都能挨著皇位,他豈有不想弄個皇帝當當?shù)?,他站穩(wěn)腳跟后,第一件大事,自然就是防止這種事務重演。為此,宋太祖趙匡胤導演出名的杯酒釋兵權時,就開宗明義告誡武將們,與其心驚膽戰(zhàn),爭權奪利,實在不如交出兵權做閑官。多為子孫積累一些田產和金銀財寶,盡情享受聲色犬馬的開心以頤養(yǎng)天年。宋王朝從今就干什么都用儒臣,連行軍布陣,鎮(zhèn)守邊關也不例外,用儒臣建成一個成熟的文官制度。

北宋的其次任皇帝宋太宗趙光義曾說,國家若無外憂,必有內患。外憂不過邊事,皆可預防,惟奸邪無狀若為內患,深可懼也,帝王專心,常須謹此。這是說,有外族政權存在并不行怕,充其量不過是打進來搶些東西,或是占一塊土地。正是在這種基本國策指導下,澶淵之盟時宋王朝明明占了上風,也還是向遼國賠銀子賠絹情愿妥協(xié)。而南宋初年岳家軍士氣正盛時,宋高宗趙構卻抓緊把岳飛殺了,以防有難以預料的災禍發(fā)生。打天下也罷,坐天下也罷,要的就是先下手為強,不殺掉岳飛,萬一他真把金國滅了,成了跋扈將軍,到時候誰來制服他。這樣在歷代王朝中,宋朝國力最弱,對外不堪一擊,但內部卻很穩(wěn)固,存在的時間很長,有三百多年。

宋朝的官兒也是最好做的。不僅俸祿優(yōu)厚,而且還不止一一份。就算正職被罷免了,還能拿兼職的官俸,不至于衣食無著。至關重要的還在于,做官沒什么大風險,話說的不好得罪了皇帝,一般不過貶上兩級官罷了。宋王朝殺戮大臣的事比最為開放的唐朝還要少,士大夫物質生活充裕,只要不自尋苦惱,去先天下之憂而憂,也就沒什么可憂的。于是他們辦完公事以后,就喝酒填詞唱曲,盡情快樂。詞原來就是歌樓酒館助酒興的,是唱著玩的,有了這樣的社會條件,又怎能不越唱越紅火呢。

一向年光有限身,等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人。宰相晏殊就這樣,成天在家里擺筵席,唱這種小調取樂。東城漸覺風光好,縠皺水紋迎客棹,綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧,浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑,為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。這是曾參加編寫《新唐書》的高校者宋祁在開封,北宋首都東京的郊外泛舟游湖,這還是一首名詞,尤其是紅杏枝頭春意鬧,用一個鬧字就使蒸蒸而上的春天仿佛有了聲音,宋祁為此還得了一個紅杏枝頭春意鬧尚書的美號。輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌到處隨。這是歐陽修在隱隱笙歌的陪伴下,在安徽阜陽游湖。這就是靖康之變,這一天翻地覆大動亂之前的事。那時天下承平日久,講究享受已成風氣,日日歌筵,朝朝舞宴。算是還可以理解吧??墒墙涷灹司缚抵兒?,趙宋王朝按說該奮勉圖強改弦更張了吧,可狀況明顯并沒有什么變更。

朱敦儒逃到杭州沒過多久,就看到這樣一幅醉生夢死的景象。看西湖,畫船輕泛水,茵幄穩(wěn)臨津。嬉游伴侶,兩兩攜手,醉回別浦,歌遏南云。在襁褓中沒有趕上記住靖康之變這一劫難的新生一代,甚至經驗過這一劫難的老一代,竟然都像夏季雨過天晴一樣快速,早把斗爭的恐怖,從目光中抹的干干凈凈。于是,在西湖這銷金鍋里,銷盡了朝廷正氣,銷盡了時代風云,銷得只剩下一段懦弱又屈辱的歷史。一勺西湖水,渡江來,百年歌舞,百年酣醉。這是南宋末文及翁游西湖時,發(fā)出的痛心疾首的呼叫。持續(xù)了三百多年的宋王朝,這個為?;饰欢慌聠蕶嗳鑷内w宋王朝,就這樣在歌舞聲中消逝了。

讀宋詩,會覺得士大夫一個個都滿臉正經,說的往往都是有關綱常名教的門面話,讀宋詞才知道,宋人其實也很開放,有時甚至還有些放縱,因為在宋代的士大夫看來,詞是唱著玩的,既然不登大雅之堂,說話當然就可以隨意一些。蘇軾進入詞壇后,才把詩詞的這種分界打破。蘇軾以詩為詞,凡是詩的題材,詞都可拿過來為我所用。他這個大動作,弄的很多人目瞪口呆,連有些崇拜他的人都覺得他走的太遠了。十二世紀二十年頭,金朝興起,鐵騎直抵汴京,把北宋滅了。宋高宗趙構,守住江南一角,是為南宋。這一天翻地覆的變故,使南宋一些詞人又英勇的擔起了憂時念亂,殺敵報國的主題,題材進一步擴大,有了蘇軾開拓的所謂豪放派,那種寫春花秋月離情別緒,以風格細膩意境婉約見長的詞風,就被稱為婉約派,兩派各有所長都有特別感人的佳作。

高考作文篇3

在古老綿中國文化和悠久的歷史長河中,恒久閃耀著歌頌愛情的篇章,不論是漂亮古老的神話,還是歷史傳記。

在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝的梁山伯與祝英臺,詮釋了愛情的永恒與堅貞,雖然他們只是短暫的相遇,遭到家庭的反對,最終未能共結連理。

漂亮神話傳聞中的牛郎和織女,他們雖然每年七夕才會面一次,只有這么短暫的相聚,但是他們心中永恒不變的信念支持著他們,這莫非不是更好的詮釋了他們之間的愛情,直到天荒地老,??菔癄€,永不變更?

詩經中對永恒的愛情歌頌與贊美永不止息,漢樂府也不遜色。

“君當作磐石,妾當作蒲草,蒲草紉如絲,磐石無轉移?!薄犊兹笘|南飛》中,焦仲卿和妻劉氏之間的約定,在封建禮制和封建家長制的逼迫下,兩個有情人最終被迫分別,但他們并沒有妥協(xié)。最終,他們用他們自己短暫的生命去與封建禮制對抗,詮釋了他們對愛情的堅貞和永恒。雖然這是個悲劇,但卻能引發(fā)我們?yōu)橹钏肌?/p>

一代才子陸游,也不免隱入了愛情的深淵中,雖是悲劇,但也為后人留下了一段佳話,與唐婉在園中再次相遇,兩人縱使相遇應不識,有話卻無言相對,只留下了“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄……”最終各自離開,但回家后,唐婉因愁悶而死,陸游為之難過欲絕。造成如此悲劇,雖說與封建制有著親密的聯(lián)系,但他們不應屈服,堅信彼此之間的愛情是永恒的。

而當今,卻有著褻瀆愛情的人,他們用權力、金錢來交換愛情。為此,我們不能不為之深思。

愛情是永恒漂亮的,即使只擁有短暫的愛情,它將恒久活在彼此心中。

“兩情若是許久時,又豈在朝朝暮暮?!?/p>

高考作文篇4

中國人骨子里是浸透了中國嬉戲文化的,而這文化,往深了說,便是博弈的起源。

博弈者是不行確認的人。

或許他們是高潔志士、市井小民,抑或是虛偽小人,他們都深陷在博弈中越攪越混亂,越抽離越無法脫身。

更好玩的是,在這無底的棋盤中,有人本無心棋局,恣意行走,卻總是絕處逢生,成就非凡;而有人步步為營,細心部署,可愣是將一盤穩(wěn)贏的妙局拱手相送。

而事實上,博弈不僅須要瀟灑的嬉戲風度,更須要公正、真誠、莊重、崇高的嬉戲人格。

且不說那放達豪邁、對酒當歌的古代名士,只放眼望望那如今的詩壇,仍有不少佼佼者像一團團風馳電掣的火焰,直鍥人心。

正如海子、食指,他們沒有將詩歌作為博弈的籌碼,又或者他們從來未曾想卷入到這場血雨腥風中,可他們還是被這社會上無法禁錮的風尚所綁架了。但他們注定不會在這場博弈中失敗,他們就像是上帝的寵兒,所走的每一步都完備地與龍卷風的中心契合,平安又極富侵略性。

但他們不知自己的呼喊有如此令人歆羨、可望不行及的力氣,因此,他們在博弈中往往扮演著表面無害、內心住著創(chuàng)建幻想的巨獸的神祗,他們不輕易放過任何一個微小的細微環(huán)節(jié),總是全力專心體會著這場博弈的意義和價值。

于是,他們的詩燃燒著火色酒液,抵達靈魂最黑暗的部位,又像是銳利的斧子,屠戮腐壞和一切不公正的陰險。

可他們終歸是少數(shù)。正如朱大可所言,天才的完整靈魂像隕石一樣下降人間,在荒蕪無言的大陸上跌碎了,裂開成一些次等的心靈。他們都是_褪盡鉛華的圣人,負手傲立,睥睨天下?;蛟S他們誤入博弈的迷津,可他們終究駕馭了逾越它的線索,并進而抵達輝煌的圣朝。

處在迷津里的人和處在圣朝里的人是全然不同的。這是博弈的兩個極端,也僅存在這兩個極端。事實上,命運向你伸出一只手,圣者和愚者的區(qū)分在于你是不留痕跡地被向前推了一把,還是愚不行及地被牽絆住。于是便產生了博弈的兩個境界,即圣朝與迷津。

但真實狀況是圣朝距離人們太遙遠了,那些精神平凡的螻蟻、賭徒和好勝者,在全部的時代都是迷津的囚徒,對他們而言,蒼白失血的精神之唇只需涂抹粉色的口紅便可復原紅潤的文化面顏。他們淺薄的心靈,豈會流露出輕快的哲思小語?又怎會不恒久盤桓在博弈的迷津中,混雜著謙卑的敬意和虛妄的野心,目露貪欲地仰視著圣朝?

他們的博弈不再是博弈,只是一種賭博,他們丟失了參與博弈的資格。歷史上作為個體的他們,企圖以可憐的肉身、僵硬的舌頭換取各種將來的名聲,殊不知,一旦標語大全他們蒼老得不能說話就會遭到上帝之手的拋棄,落入博弈黑暗的迷津中恒久迷失。

而圣者在欲望的潮汐中執(zhí)拗地向生命情感的深度大步推動,他們不愿持著一個抗爭的臉龐,反復喊出憤世嫉俗和尖銳刺耳的聲音,他們只會在無比痛楚的月光下發(fā)出搖撼人心的咆哮。他們遵從心的呼喚,向世人呈現(xiàn)一種博弈的精神,同時守住自己的本真。

無論是圣朝還是迷津,博弈如同一條烏洛波洛斯蛇,頭部銜住尾部,形成自我纏繞的圈環(huán),生生不息,周而復始。

唯有時間,凝視并裁決著這一切。

高考作文篇5

給我一個吻,只因考百分;給我一掌印,只因差幾分。漫畫對當下教化評價唯分數(shù)論賜予極大的諷刺。考得好,家長、學生喜笑顏開,“吻痕”如花,在臉上綻開芳華;考得不好,學生、家長愁眉苦臉,“掌印”如火,在心頭煎熬焦灼。

考得好受到獎賞原來無可厚非,終歸可以激發(fā)學生的學習熱忱;考得不好受到懲處也無須指責,因為沒有懲處的教化是不完整的。關鍵是我們不能唯分數(shù)論,不能分分計較,不能少考兩分,就暴跳如雷,如喪考妣。其實人的成長,是以完整人格培育作為終極目標的。學問的學習不是一個人的全部。若將分數(shù)作為評價人好歹的唯一標準,那么其后果是不堪的。

首先“唯分數(shù)論”造成學生創(chuàng)新實力不足。有好事者對近三十年的高考狀元做了一個統(tǒng)計,竟沒有一個在行業(yè)上成為領軍人物。當然不能認為都是高分低能者,但長期以分數(shù)論成敗的教化,嚴峻阻礙了學生的動手實力與創(chuàng)新實力的提高與發(fā)展。如被稱為神童的魏永康,考分一路領先,十三歲以高分進高校,十七歲又考入中科院高能物理探討所碩博連讀。可謂一路輝煌一路歌。可就是這樣的“分數(shù)學霸”,又被“分數(shù)”所傷。唯“分”是圖的后果是,生活實力極差,社交實力不足,人格缺陷明顯,竟遭校方退學。殘酷的現(xiàn)實不能不讓我們警醒,“分分分,并非學生的命根”。

其次“唯分數(shù)論”造成學生特性發(fā)展失衡。長期片面的以分數(shù)評價學生,就像一個人刻意熬煉身體的某一個肢體,這一肢體健碩無比,可其余的孱弱萎縮,極不協(xié)調。這就出現(xiàn)了智長德短,學問學習是富翁,品德修煉是乞丐。這樣的例子太多太多,如前不久被處極刑的復旦高校探討生林森浩,學業(yè)水平不行謂不高,但投毒殺害自己的同學,害人害己,讓多少人嗟聲長嘆。

可能有人要說,這些只不過是個例。是的,一件揪心事務地發(fā)生,是多種因素所致,但一個人從小接受的是以分數(shù)論英雄的評價,從學校到家庭,從個體到群體,唯“分”是從,自然忽視或淡化了其品德的矯正與培育?!胺帧睌?shù)的暈輪效應,讓學習優(yōu)者自小占盡先機,人們怎能不對“考分”趨之若鶩呢?這與當下追求GDP是一個道理,當一切以GDP為重要政績時,就自然出現(xiàn)了“求富不仁”,環(huán)保弱化的現(xiàn)象。

總之,我們須要肯定的獎懲制度,但更須要的是多元性評價,尤其是教化,尤其是對人的評價更應多元而科學。吻痕可以有,掌印也能行,但千萬不能唯分數(shù)論。

高考作文篇6

行走于人世間,我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的,是肯定屬于自己的東西——自己的別人竊不走,別人的自己也拿不來。走在路上,或許有時我們會驚惶發(fā)覺自己缺少了些什么,然而他人卻早已具備。但不必恐驚,因為我們用己全部,照舊可以走向輝煌。

上天是公允的`,它不會將全部完備傾加于一人身上,亦不會讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當我們發(fā)覺自己不具有幫助自己的工具時,其實是上天支配我們用另一種方式去勝利。

來自星星的孩子,抑或稱他為“雨人”的周瑋,從中度腦殘到最強大腦,他完成自己的完備逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運與現(xiàn)實的雙重不公,匍匐行走在現(xiàn)實世界。殊不知他那個自由暢翔的世界是常人難以抵達的。周瑋縱是沒有常人的思維,沒有世人的平視,而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。

不必去計較自己擁有的多少,也不必艷羨他人精良的“裝備”,因為人生之短暫讓我們無暇顧及那無意義的攀比。當我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身條件的不完備而自怨自艾時,為何不著眼與自己平淡而樸實的華蜜,健康完整的身體,進而去為幻想、為將來而拼搏呢?我們有走向勝利的資質,我們必需堅決不移。

不去理睬我們沒有的并不是就此不管、得過且過。上天讓我們錯過的美妙,我們應當讓它以另外的方式補償。不要用虛偽的傲慢來粉飾自己真實的自卑,亦不要用平凡的膚淺來踐踏他人超常的才智。我們須要的是在人生路上行走時不斷完善在我,從旅程中不斷吸取、學習。

尼采曾經有言:誰終將聲震人間,必許久深自緘默;誰終將點燃閃電,必許久如云漂泊。于我們也是一樣,盡管無物所相,然而在積淀與轉化后,我們必可走向輝煌。

或許,等我們到達勝利的彼岸時,看看自己的行囊中,那些我們認為自己不曾具有的,其實是以特別包裝而掩飾了自己原來的面目;或許是我們在行走的過程中將自己原有的打磨,打磨成了自己心中的物件。

高考作文篇7

讀者高考作文素材1

《紅樓夢》又名《石頭記》《金玉緣》,以賈、王、史、薛四大家族背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,圍繞兩個主要人物的感情糾葛,描寫了大觀園內外一系列青年男女的愛情故事。同時,通過對這些愛情悲劇產生的社會環(huán)境描繪,牽涉到封建社會政治法律、宗法、婦女、道德、婚姻等方面的問題,昭示了封建社會末期的世態(tài),暴露了封建貴族階級及其統(tǒng)治的腐朽與罪惡,歌頌了追求光明的叛逆人物,通過叛逆者的悲劇命運宣告了這一社會必定走向滅亡??梢哉f,《紅樓夢》是一部我國封建社會后期社會生活的百科全書。

讀者高考作文素材2

《西游記》是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人愛護唐僧西行取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最終到達西天、取得真經的故事。小說想象力豐富,將神魔與人的形象大膽地結合,創(chuàng)建了一系列令人難以忘懷的藝術造型。作品行調幽默詼諧,語言通俗簡練,生動活潑。歷代倍受讀者歡迎,是長篇神魔小說中成就最高、影響最大的一部。

讀者高考作文素材3

《鏡花緣》全書可分為兩部分,前五十

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