




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年畢業(yè)勵志演講稿(通用21篇)畢業(yè)勵志演講稿篇1
老師們、同學們:
大家好!
時間,看不見摸不著,等到感覺到并且留意到的時候,才恍然發(fā)覺:哦,原來時間真的如此之快,快到讓人應接無暇。
之前,始終都沒有怎么在意時間,等到現(xiàn)在我最終留意到的時候,才發(fā)覺真的只是一抬頭、一揮手、一說話間我的高校四年已經(jīng)要接近尾聲了,而我也真的起先驚慌,起先不知所措了,因為我真的一下子接受不了。
xx年9月,我抬著頭,跨進了寧大的校內(nèi),起先了我的高校生生活。期間和同學們開心的相處,揮揮手迎來又送往,迎來了三屆學弟學妹送走了三屆學長學姐,說說笑笑間我也成了該被送走的畢業(yè)成員中的一員。現(xiàn)在是時候考慮接下來的路了。
在我們成長的道路中究竟最須要、最重要的是什么?
好多人都會說是幻想,是的!是幻想,但不全是幻想。隨著時間的推移,環(huán)境的變更,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,幻想總會變得遙不行及。我認為還有努力,還要有目標,以及堅持。
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長大,羽翼豐滿了,主子想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的欲望了。主子試了各種方法,都毫無效果,最終把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它舍命的撲打翅膀,就這樣,它最終飛起來了。
就像這只鷹一樣,我們懈怠了太久,都不知道原來自己可以翱翔?,F(xiàn)在將要走出高校校門,以后沒有人會給我們想要的一切,都要自己去努力、去爭取。我們現(xiàn)在就成了那只鷹,假如不自己飛起來,最終只有掉進山谷,可能連完整的尸體都會沒有。所以我們必需拼搏,過去的已經(jīng)過去,就算過去什么都沒有學會,,什么都沒有,又有什么,因為大家原本就是一只鷹,而不是一只雞!
時常都應當想一想,你走過的的每一步都留下什么腳印?過去的日子你有沒有努力過?有沒有勝利過?你做過的哪幾件事情最讓你感到傲慢和驕傲?以及以后你是否會勝利,是否會做出讓自己感到傲慢和驕傲的事情。伴著這樣的想法,我們應當接著昂揚著頭,迎接即將到來的畢業(yè),應當更加努力,懷揣目標、幻想,自信而充溢的度過每一天。
所謂兵來將擋水來土掩,有些消極;所謂車到山前必有路,船到橋頭自然直,有些僥幸;所以我們就應當主動出擊,正面迎接,不管前方等待我們的是一群散兵還是沒有路的山,至少我們?nèi)プ隽耍猿至?,才會有結(jié)果,大家都知道:努力了,不見得就會勝利,但是不努力,就肯定不會勝利。
我們要懷揣著自己的幻想,帶著自己的目標,讓堅持陪伴著一路走下去。
try,try,以后的將來。
我期盼那舞臺。
trytry以后的將來。
就算失敗。
我也會不斷重來。
畢業(yè)勵志演講稿篇2
老師們、同學們:
大家好!
今日,我懷著非常興奮的心情參與同學們的畢業(yè)典禮,與同學們共同共享勝利的喜悅。西南交通高校已走過113載風雨春秋,一代代優(yōu)秀的交大人從這里動身,奔赴祖國各地。明天,你們將要踏上新的征程,在此,我代表學校,向圓滿完成學業(yè)的20xx屆全體畢業(yè)生表示熱情的慶賀!并借此機會,向為我校教化教學工作付出辛勤勞動的各位老師,表示誠心的感謝!
過去的四年,是同學們?nèi)松凶顬檎滟F的一段時間。你們滿懷向往地踏進了這所百年學府,與西南交大從相識、相知到相別。在這里,你們追求學問、增長才能、揮灑汗水、收獲友情;在這里,你們迎來了舉世矚目的北京奧運會,見證了祖國的百年盛事,也經(jīng)驗了5·12汶川大地震,在大災中體驗大愛,在不幸中磨礪意志;在這里,在你們當中,涌現(xiàn)出了在地震中痛失親人但仍舊堅守在抗震救援第一線的優(yōu)秀國防生郭晨陽,以及陸凌霄、崔英杰等一大批省級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生。母校為你們的成長感到傲慢和驕傲!
母校留下了同學們成長的軌跡,同學們也見證了母校日新月異的發(fā)展改變。歷經(jīng)三個世紀的輾轉(zhuǎn)遷徙,今日的西南交大正在努力建設交通特色的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平探討型高校,不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學格局,而且勝利進入“特色985工程”高校的建設行列。學校即將啟動“國家軌道交通電氣化與自動化工程技術探討中心”和“軌道交通運輸工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目的建設,“軌道交通國家試驗室”的申建工作業(yè)已取得重大進展。這些成果不僅搭建了學校高水平的科技創(chuàng)新平臺,還極大地提升了學校的辦學層次。母校所取得的每一個成果都與同學們的參加、支持密不行分,在此,我代表學校向你們表示誠心的感謝!
同學們!高校本科生活是人生路上的一個新的里程碑。今日的典禮過后,絕大多數(shù)同學將辭別母校,走向新的天地??偨Y(jié)過去的求學經(jīng)驗,展望將來的人生前景,大家肯定會有許多感受。此時此刻,作為你們的校長、師長和學長,我給同學們提出以下三點希望:
第一,志存高遠,腳踏實地。同學們即將離開學校,走向工作崗位,開創(chuàng)自己的事業(yè),參加國家的各項建設事業(yè)。我希望同學們在樹立長遠職業(yè)目標的同時,要依據(jù)實際工作環(huán)境剛好調(diào)整心態(tài),做好腳踏實地、長期奮斗的打算。人貴有志,業(yè)貴有恒,要有所作為就必需耐得住孤獨、經(jīng)得起磨練.“千尺之臺,起于壘土”,只要仔細做好每一項工作,不懈努力,持之以恒,我信任同學們必能在建設祖國的過程中完善人生、成就事業(yè)。
其次,靜水流深,有容乃大。同學們立刻要踏入豐富多彩的社會環(huán)境。在當今這樣一個飛速發(fā)展、充溢誘惑的世界里,希望大家要保持自信、理性、平和的心態(tài),防止急功近利與浮躁的心情,秉承西南交大“竢實揚華、自強不息”的精神,真正沉下心來,建設國家、造福社會。同時,我還希望大家要具有“海納百川”的氣度,以開放虛心的心態(tài)學習他人的優(yōu)點,博采他人的特長,寬容他人的缺點,融入團隊,營造自身發(fā)展的良好環(huán)境。
第三,勤學不輟,與時俱進。當今社會,學問技術的發(fā)展日新月異,我們已經(jīng)步入了一個終身學習的時代,高校學業(yè)的完成只是新的學習的起先。在今后的工作生活中,大家必需不斷學習新的學問和技能,始終保持旺盛的求知欲和創(chuàng)新實力,與時俱進,才能在日益激烈的社會競爭中保持優(yōu)勢,邁向勝利。
同學們,“千里之行,始于足下”。當前,我國正在經(jīng)驗宏大的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和深刻的社會變革,時代給予了你們新的機遇和挑戰(zhàn),希望你們充分發(fā)揮自己的聰慧才智,秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特質(zhì),為民族的振興、國家的進步貢獻力氣!母校恒久是你們的精神家園和堅毅后盾,誠心祝福大家鵬程萬里,人生輝煌!
畢業(yè)勵志演講稿篇3
各位領導、老師、同學們:
大家好!首先讓我們以熱情的掌聲,向各位蒞臨會場關切我們的領導,表示由衷的歡迎!向陪我們走過了四年風風雨雨的老師表示感謝!然后,請同學們把掌聲送給拼搏四年,奮斗四年,最終給自己的初中生活畫上圓滿句號的自己!
青春是一本太倉促的書。初中四年,人生難以遺忘的一千四百多頁匆忙翻過。作為老師的我們,還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌,畢業(yè)的歌聲就已經(jīng)響起。回首這四年,一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。
記憶中,你們是那樣的活潑可愛,朝氣蓬勃。初一的軍訓,如火的驕陽曬黑了你們的皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服,即使苦,即使累,你們咬緊牙關決不掉隊,你們的表情詮釋了英勇,你們的身影證明白堅毅,你們走出了一條亮麗的風景線!
記憶中,你們是那樣的團結(jié)一樣,激情四射。運動會上,為了榮譽而戰(zhàn),落后了,你們會難過的哭,成功了,你們會快樂的笑;跑到終點,有熱情的掌聲,跌倒了,有熱心的攙扶;你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮,班衰我恥”,你們?yōu)榧w而戰(zhàn),譜寫了一曲感人的旋律!
記憶中,你們是那樣的才華橫溢,特性飛揚。元旦晚會上,你們的舞蹈,讓我們直嘆奇妙;你們昂揚的歌聲,讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品,讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告知了全部人什么叫精彩絕倫!
記憶中,你們是那樣的自強自信,沖勁十足。步入初四,你們臉上少了一點稚嫩,多了一份理性的光輝;少了一點頑皮,多了一份堅決。“我自信,我勝利”的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑皮,刮起了“鎖定目標,勇攀高峰”的旋風,你們用辛勤的汗水換來優(yōu)異的成果。晨暮中,趕往教室的你們腳步匆忙,夜色里奔回宿舍的你們腳步匆忙,你們用匆忙的腳步走出了一個無怨無悔的青春!
同學們,我們要感謝全部的恩師。難以遺忘課堂的上協(xié)作默契,和諧發(fā)展;難以遺忘校內(nèi)里的促膝談心,融洽相處;難以遺忘運動場上的拼搏身影,難以遺忘考前的眾志成城,然而時間易逝,初中的四年的生活將成了美妙的回憶,假如說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的是華蜜,是溫馨,是甜蜜……老師努力把我們培育成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中,孜孜不倦、無怨無悔,老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神,折射出老師劇烈的責任感。古語說“一日為師,終身為父”,我們恒久不會遺忘:四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級,一起成長,一起歡樂,一起經(jīng)驗,一起創(chuàng)建……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現(xiàn)團隊精神和協(xié)作技巧的運動會;……一幕一幕,展示素養(yǎng)、張揚特性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。
感謝敬愛的母校。從你們走進學校的第一天起,學校就為學習生活供應最好條件?!耙磺袨榱藢W生的發(fā)展”!寫作、英語、美術、田徑等等愛好小組;校內(nèi)廣播站、微機教室、生物試驗室……熟識的校內(nèi)從來沒有像今日這樣漂亮,這樣親切。母校賜予你信念,母校賜予你力氣!你更應以堅實的步伐,不懈追求,奮勇向前。
在等待分數(shù)的日子里,有人高興有人憂,不管考得如何,只要你盡力了,你便無悔了。有詩云:“假如你不能成為一棵大樹,那么就做一個灌木叢吧,假如你不能成為灌木叢,那么就做一片青草地吧。”金榜題名的確令人傲慢,平凡充溢也同樣令人驕傲。中考的失敗不等于是人生的失敗,失敗后的堅毅才是最重要的。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今日你們是桃李芳香,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們發(fā)揚汪湖初中“明德誠信博學,求實創(chuàng)新篤行”的精神,主動進取,敢于創(chuàng)新,勇于探究,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!
感謝大家!
畢業(yè)勵志演講稿篇4
敬愛的xx屆畢業(yè)生同學,各位老師、各位家長摯友:
大家上午好!
首先,請允許我代表北京工業(yè)高校2萬多名師生,對4586名xx屆本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生表示最熱情的慶賀!慶賀你們順當完成學業(yè),即將起先人生新的旅程!同時,向全部為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和摯友,致以最崇高的敬意和最誠心的感謝!
時間荏苒,xx年5月,我來到北工大,榮幸地成為了你們的校長,我和在座絕大多數(shù)同學一起,共度了四年美妙而難忘的時間。四年過去,時間都去哪兒了,你的心愿實現(xiàn)了嗎,歲月帶走了什么,又留下了什么,我想包括我在內(nèi),我們每個人都會有著對于北工大、對于青春的獨家記憶。在這一漂亮而又令人感傷的離別之禮,再次相聚,又將揮手告辭,不禁思緒萬千,難說再見!
四年間,我們主動參加并深刻感受著學校各項事業(yè)的發(fā)展與改變:共同歡慶了學校50周年校慶,唱響校歌《明天》,見證了羽毛球作為“校球”的發(fā)布,我們的菁菁校內(nèi)成為首屆北京高?!笆哑列?nèi)”之一,學?!?11工程”三期建設成效卓著,成為在全國112家高校中獲得國家專項嘉獎的28所高校之一,學校首次進入qs亞洲高校排名榜內(nèi)地高校30強。
在這里,你們吸取學問、博覽群書,追逐著北工大的“都教授”,成為北工大“學霸”養(yǎng)成記里的一員;在這里,你們銳意創(chuàng)新、屢獲佳績,首次將全國挑戰(zhàn)杯特等獎的獎杯帶回了北工大,連續(xù)三年獲得5篇全國百篇優(yōu)秀博士論文,呈現(xiàn)出地方高?!稗k出特色、爭創(chuàng)一流”的氣魄;在這里,你們羽翼飛揚、舞動青春,三大藝術團頻頻亮相高水平藝術展演,各項體育運動百花爭艷,創(chuàng)下諸多歷史最好成果。
四年間,多少畫面定格在永不消逝的青春記憶里,而包括我在內(nèi)的北工大全體教職員工,最欣慰和激烈的瞬間,莫過于此刻和你們一起共享這份成長與收獲的喜悅。
回首過往,難說再見;揚帆起航,滿含囑托。此時此刻,我應傳遞給你們什么樣的能量,給你們哪些臨行前的叮囑,讓你們在快速的生活節(jié)奏里多一份心靈的沉靜,在現(xiàn)代化的外表下多一份思想的厚重,在市場化的大潮中多一份內(nèi)心的堅守,這是我作為校長,作為你們的老師、你們的學長、你們的摯友,希望也必需給你們講的最終一節(jié)課。我確定以《論語。子罕》中的一句話,與大家共勉:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。
不惑,源于至知。沒有才智的人生將黯然失色。獲得才智的途徑許多,知者不惑的表現(xiàn)形式也許多,關鍵在于如何選擇。
追溯歷史,古往今來,能在歲月的長河中留下蹤跡的人,無一不是以天下興亡為己任,以推動人類文明進步為畢生追求。他們堅守內(nèi)心的崇高追求,點燃昭示志向的火炬,以堅毅的、堅韌的、幾乎是前仆后繼的精神,傳播文明與進步,譜寫了一段屬于自己人生的完備樂章。
而你們,作為引領社會風氣之先的天之驕子,希望大家面對人生的轉(zhuǎn)折和環(huán)境的變遷,要選擇仰視星空、腳踏實地;面對工作的困難和生活的艱辛,要選擇坦然承受、反思超越;面對家庭的瑣碎和感情的煩擾,要選擇相互體察、彼此包涵;面對人情的冷溫煦命運的不公,要選擇堅守信念、絕不妥協(xié)!
但更重要的,是選擇將個人命運與國家、民族命運緊緊結(jié)合、將個人幻想融入國家幻想、民族幻想,選擇“惟志向與信仰不行辜負”,選擇“衣沾不足惜,但使愿無違”。
愿你們明晰事理、辯識是非、知曉善惡,故而知者不惑。
至知,而后至仁?!叭省笔且环N美德。勤儉、和善,是一種“仁”;真誠、禮貌是一種“仁”;包涵、厚德,是一種更高層次的“仁”?!拔捒梢匀萑耍┖窨梢暂d物”,包涵、厚德是名貴的品質(zhì),是處事的藝術,更是生活的才智。
高度確定視野,視野確定境界,成大器者,靜水流深。如海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。一個善意、寬容的舉動,往往能帶來令人驚喜的蝴蝶效應,讓他人受益的同時,我們自身也能從中獲得安靜和升華。
愿你們志向遠大、胸懷坦蕩、視野寬廣,故而仁者不憂。
至仁,而后至勇。“膽怯 ,這是我們唯一應當膽怯 的東西”,懼怕是勝利路上的荊棘,而英勇則是逆境中的光明。英勇源于自信、源于擔當,是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的雄心,是“披荊斬棘會有時,直掛云帆濟滄?!钡墓?,是“萬里長江橫渡、極目楚天舒”的豪情。這種舍我其誰的自信,將會賜予你們無限力氣!
生命猶如寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)涵。勇者,既要具備儒將之風,運籌帷幄、胸懷大局;又要具備武將之威,敢于擔當,敢作敢為。作為學生,以追求真知、傳承文明為擔當;作為子女,以踐行孝悌、感恩父母為擔當;作為員工,以敬業(yè)勤懇、勇于開創(chuàng)為擔當;作為父母,以忠于家庭、撫育后代為擔當。
愿你們敢于擔當、勤于挑戰(zhàn)、擅長創(chuàng)新,故而勇者不懼。
敬愛的同學們,今日你們就要離開校內(nèi),但北京工業(yè)高校恒久與你們血脈相連。我誠心地希望,再過十年、二十年、三十年,那些日漸逝去的,關于北工大的,青春的輪廓,曾有的幻想,美妙的向往,仍舊能如落英繽紛,在你們的記憶中閃爍;我也誠心地期盼,再過十年、二十年、三十年,無論何時何地,北京工業(yè)高校是你們恒久的家,歡迎大家隨時回來,或徜徉在銀杏大道,或小聚在每天餐廳,或徘徊在曾伴你朝夕的宿舍樓,去找尋某個熟識的身影,或流連于承載著太多回憶的教學樓、試驗室、運動場,去探求往日追夢的蹤跡。
作為你們的校長,懷抱日后遠行的惦念,希望你們無論是得意人生還是短暫受挫,都要學會熬煉和積攢自己的處事才智;無論是遠赴邊疆還是身處廟堂,都要保持勇往直前、無所畏懼的銳氣;無論是求學、從政還是經(jīng)商,都要保留你與生俱來最質(zhì)樸、最和善的本質(zhì),堅守以人為本的人文精神和實事求是、追求真理的科學精神,牢記北工大“不息為體日新為道”的校訓,成就一個屬于祖國、屬于北工大、更屬于你們自己的不惑、不憂、不懼的精彩人生!
最終,我謹代表全體工大人送上最美妙的祝福,祝大家一路順風,前程似錦!
感謝!
畢業(yè)勵志演講稿篇5
各位領導、各位老師,各位家長、各位同學:
下午好!
感謝南菁高級中學領導和老師的信任,同時也特別榮幸作為家長代表,在今日這樣一個為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃將來的活動上發(fā)言。
我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務教化階段的學習,即將接受更高階段的學校教化;他們與童年漸行漸遠,漸漸地成長為一個個有體格,有思想,在生理上和心理上漸漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的,這其中凝合了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝:感謝他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐?。三年來,當我們常常感嘆我們的孩子學習辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽的時候,其實在他們背后的老師更加辛苦,他們到學校比學生早,離開學校比學生晚,他們關切學生、關切學校比關切自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關切每一個學生的學習,還要關切每一個學生的生活與心理健康,成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛惜是他們健康成長最有力的保障。
應當感謝的當然還有學校本身,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學成果,優(yōu)秀的老師團隊,先進的教學理念,完善的教學設施,打造成名副其實的國家級示范中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習,享受了江陰及至全省最好的教化資源。我想,在座的家長應當和我一樣無悔于當時的選擇。南菁初中部雖然復原時間不長,但它的成長勢頭迅猛,在江陰的家長心目中,無疑已經(jīng)成為初中教化的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進南菁校內(nèi),并且今日順當?shù)赝瓿闪藢W業(yè),這應當成為我們的榮幸與傲慢。
我還要特殊感謝我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關切過我兒子老師,張臨風在這次中考中取得了較好的成果,得益于班主任孫靜娜老師和其他任課老師的悉心教育和關切,作為一個家長我可能不是很稱職,孫老師常常主動和我們?nèi)〉寐?lián)系,溝通孩子學習成長的狀況,她的耐性、關切、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師,也是我的老師,作為家長,我們同樣在他們的關切下積累閱歷,逐步成長。
經(jīng)驗了三年的期盼、擔心、無奈、欣喜、焦慮、傲慢等等困難的心情與情感經(jīng)驗,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會進入中學階段的學習,而作為家長,種種困難的心情難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期,一個社會價值日趨多元化的社會,我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性閱歷漸漸增加而理性思維實力還明顯不足,但相應地你們的獨立意識和自信念逐步建立,加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高,相應的教化體制還不能完全滿意這種期望和要求,所以最終也想代表家長對你們寄予一些希望:在中學階段,盡管時間還是會特別驚慌,但你們還是應當在提高智力和素養(yǎng)上下功夫,做一個了解社會、適應社會、會學習、會生活,能夠以主動的心態(tài)參加社會競爭,關注社會,關注自身發(fā)展。當然,為了今后的發(fā)展,仔細學習,取得好成果依舊是極為重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學校是你們最值得依靠的后盾。
最終祝各位同學健康成長,實現(xiàn)人生目標。
祝各位領導和老師身體健康,工作順當。
祝母校南菁中學的明天更加輝煌。感謝大家!
畢業(yè)勵志演講稿篇6
老師們、同學們:
大家好!
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,只有對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y(jié)論。接下來我為你帶來畢業(yè)勵志演講稿的優(yōu)秀范文,希望對你有幫助。
平平淡淡是最真,說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎?曾幾何時,你我這些帶著中學彩色夢走進高校校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣闊之勢。是什么使你我豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使你我真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為你我沒有走進幻想中的象牙塔?是因為你我未走出自我困惑的地帶?還是因為你我的心真的不在年輕,的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍舊是你。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進志向的高校,除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活原委有多少正確的感受?生活原委給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在你我這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,高校生既被社會過高的期盼,也過高地期盼著社會,只因為你我不能正確地估計自己,也不能正確相識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲乏地走過多數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有你我的青春在消逝著。四年,你我有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當時你我從他們這種狀況中走出來,走進很多人夢寐以求的高校,莫非就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在你我四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和暖和,他們流淌著辛勤的血汗,靜默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是你我能自己走自己的人生之路。還有,在許很多多的眸子里時時刻刻地流露著對你我的期盼,期盼你我能用學問建構大腦、用你我的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注你我的人的面前,你我又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?莫非你我付出你我的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水消逝的時間,你我怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最觀賞她一句話:即使不勝利,也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人,但全部參加、嘗試過的人,即使沒有勝利,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參與美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告知我:并沒有什么大飛躍,但的確已學會了怎樣專心去視察一個事物?;蛟S她們恒久成為不了畫家,但是我贊美她們的這份參加意識和嘗試志氣。我想告知她們:即使你們不勝利,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然你我不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但你我至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱忱,則使靈魂起皺。
拿出你我嘗試的志氣,拿出你我青春的熱忱,高校四年畢業(yè)時,再回首,你我沒有平淡、缺憾的青春。讓你我的青春飛揚吧。
畢業(yè)勵志演講稿篇7
敬愛的同學們,敬重的各位老師:
大家上午好!
一年一度牽動千家萬戶神經(jīng)、同一時間在960萬平方公里國土上實行的世界奇觀——高考,業(yè)已成為過去。無論成果如何,無論感受怎樣,這一近乎成人禮的青春磨礪,已經(jīng)深深地鐫刻在我們青春的記憶中。
今日學校在這里(樂天樓四樓)隆重實行20xx屆中學畢業(yè)典禮,就是為了回顧你們的三賢歲月,致敬青春,致敬高考,從今再動身,為你們走向更為廣袤的人生舞臺奠基!
自從你們踏進三賢校門、成為三賢中學一員的那一刻起,你們的青春記憶便與三賢的歷史緊密相連。三賢見證著你們?nèi)杖找挂沟膴^戰(zhàn)與拼搏,三賢見證著你們從懵懂到擔當?shù)那啻和懽儯?0xx年高考為你們的青少歲月畫上了大大的圓圓的句號,同時也為你們青春的再次動身打上了一個顯明地分號。
憶往昔——
早晨矯捷的步伐叫響了一天的拼搏,我們渾身充溢力氣;教室里日光燈光晃晃的畫面還依舊那樣清楚,老師們陪伴著我們一起成長;深思默想,手寫心算,多少套模擬試題如同你們攀登學問峰尖的天梯,引領你們走向更高的學問境界。多少次氣餒,多少次奮起;多少次徘徊不前,多少次自我激勵;多少次偷懶耍滑,多少次腳踏實地……這些都記錄著你們的光榮與幻想,記錄著你們拼搏人生、提升自己、實現(xiàn)蛻變的細微環(huán)節(jié)。高考成果的凹凸與你們腳踏實際的拼搏與奮斗成正比,這是青春年少的成長規(guī)律。
三賢的校內(nèi)文化突出地定位于人生基礎的奠定,你們的骨子里已經(jīng)打上三賢文化的標記,“自信自律獨立、成長成人成才”早已成為同學們耳熟能詳?shù)娜t成語。三年了,一千〇八十天里,這句三賢成語漸漸已經(jīng)魂化為你們學習、生活的有機組成部分,
流淌在你們的血液中,走動在你們的腳步里,體現(xiàn)在你們的笑容上……我堅信,三賢近200年的厚重歷史文化,肯定會為你們走向更為廣袤的人生舞臺保駕護航,伴隨你們一生,激勵你們前行!
畢業(yè)勵志演講稿篇8
老師們、同學們:
大家好!
大城市一樣,小城市一樣,但是對大城市來說,假如你要說廣院的學生,有服裝學院的學生,有遼寧的同學,他們?nèi)齻€同學來北京搞計算機。假如外地到北京的話,我激勵大家留在北京,北京多好。大城市的資源,為什么這個問題不重要呢?重要的是你的志向是什么,你大家活過你的一生,這個跟城市無關,北京頂多一千多萬人,我今日剛從東京回來,那里也就一兩千萬人,在哪里都能找到華蜜,找到志向,找到你想要的東西。
去大城市不須要理由,我的父母在那里我也得去,或者我的公司在那里也不得不去一下。對,愛大城市須要理由嗎?不須要,大家愛小城市須要理由嗎?還真須要理由,就像《蝸居》里的海平,她覺得回老家房子比較便宜??赡苷娴娜晡迥晁屯瓿稍挤e累,然后就到北京來,把房子租給別人用。這種商業(yè)模式,我還不是說笑話,所以一句話,去哪里你得有目的,你得有志向,或者你有愛好,或者你要有一種價值追求。
這一代人失去了這種驅(qū)動力,失去了目的,我不知道干什么,而我們要的志向和我們真剛要的dream不一樣,這就造成了分裂,造成了斷裂,造成了許多人人生的迷茫。很多都是常識性的問題。
假如在國有企業(yè)個人奮斗的勝利的可能性,這種保障程度遠遠弱于市場化的國際化的公司。在國營企業(yè)里面這個關系,親戚關系起到很大作用,但是在國際化的詢問公司里面,其實你靠自己的實力,更能夠達到你人生志向。所以我激勵大家選擇這種國際化的公司,能夠獲得個人成就的這樣一個地方奮斗,哪個公司不重要,哪個行業(yè)不重要,重要的是我們選擇把自己的一生和和什么樣的事業(yè)連在一起。
比如說我在新東方,我就是靠詢問的,教化安排,干脆發(fā)展的安排,講這個東西,那完全是口語,最終做管理。所以你即使做煙草,還是做管理詢問,你得有一個對你一輩子想做的事有一個清楚的相識,了解你自己想做的事。
其實我自己音樂學院畢業(yè)27歲我去了北大,當時可以去文化部,可以去音樂出版社,也可以去電視臺,我將來可以做一個出名的導演。但是我就是想到北大,到北大甚至詳細干什么工作都不知道,我究竟要什么呢?我就覺得我一個搞音樂探討的人,假如沒有深厚的人文功底,文學、歷史、哲學,當代青年人那種精神的融匯,我覺得自己不夠,我就沖著這種感覺去了北大。那個工作是火紅的,但是坦率說職業(yè)是慘敗的,因為是從政的,而且自己不適合從政。那個時候起先陷入低潮,但是現(xiàn)在想起來,我畢業(yè)以后放棄好的職業(yè)我就是要來北大,那種人文精神的追求,那種追求思想的豐滿,和個人實力全面發(fā)展這一點是沒錯的。
所以,我想說的是現(xiàn)在人考研可以,這個你要想清晰,絕大部分人是拿一個碩士,留學也是。這個時代早就過去了,這個時代你這個人拎過來稱一稱,究竟多少斤,不以外在價值來衡量人的實力和位置這么一個時代,完全看你這個人你究竟能為我干什么。
大家為什么要蜂擁而上到大城市,事實上這個機會許多,機會要比小城市多,人生的成本,我不能說非要到小城市,小城市生活特別之低,但是他收入也低,它的機會也小。
我剛才來之前在網(wǎng)上做了一個打算,一個英語探討生寫了一篇長文,他就找到中石油,中國煤礦,各個各樣的IT企業(yè),各個銀行,保險公司,都說要英文人才,但是最終根本沒有找到工作。他在里面提到我的一個同事,叫張曉梅,她也是學英語出身的,你們可能知道。我看完這個文章以后也蒙了,一個英語探討生怎么這么慘,是不是我們國家出了問題呢?是不是英語出了問題呢?其實不是,我再看一遍,這個女生沒有任何特定的愛好,沒有任何特定的經(jīng)驗,沒有在任何地方實習過,她也沒有說我自己就想到新東方去,或者我就想到電視臺里面做國際傳媒翻譯,或者我就想到任何一個機構去,她沒有這個愛好,沒有起先。
最終,我想說說我的一個理論,她沒有志向。你哪怕做一個自由職業(yè)著,同聲傳譯是一小時600美元,可能還更高,所以她沒有一個目的,又沒有一個愛好?;蛘呓兄鞠颍矝]有一個自己的安排,你究竟愛好什么東西?最終你沒有愛好,你沒有幻想,你到實踐當中去經(jīng)驗,她也沒有,我到這個地方去做厭煩不好干,到那個地方好玩,她沒有做下去。這個女生的結(jié)果,可以說是教化的失敗,也可以說是她自己的問題。最終她無法認證,但是我敢保證這個人走過來,我也不會要她,學英語七八年應當很洋氣,她卻不洋氣。她就知道學習,沒有和社會打交道,只是在埋怨社會,這個職位沒有要我,高校生的前途是在一次一次又一次的職業(yè)失敗、面試拒絕,被趕出去,這個過程中強壯和成長起來的。
所以每一個青年人,必需把自己從說書桌上扔出去,總而言之,在實踐中找到自己的位置。所以這個女生看了以后,連我都覺得無聊,灰溜溜的,我自己信念都動搖了,怎么幫助她?這就是這篇文章的結(jié)論,你應當幫助社會,她的失敗還是因為沒有志向,沒有愛好,或者叫激情,沒有經(jīng)驗。
我剛才講到我當年的幻想,我是要變更中國文化的,到了北大,把整個村莊都拔掉了。每個人得有一個自己的人生目標,你沒有目標你就是行尸走肉,而教化的目的就是要給每個人一個目標。
應當在實踐當中增加自己的實力,積累自己的閱歷,積累自己的人脈。在不影響你生存掙錢謀生,養(yǎng)活自己,包括減輕父母負擔的前提下,你可以去讀一些應用型的證書,千萬不要讀那個國家自考文憑那種東西,肯定要學那種畢業(yè)以后就保證你找到工作的技能性證書。在工作當中漸漸提升自己,三五年的時間你能在北京立足扎根,成為一個北京為你傲慢的一個新的市民,一個勞動者,這是一個建議。
復旦高校有一個女生她學計算機,她不喜愛計算機,她想去法國學設計,我就說全中國有那么多人想到法國學設計,你的優(yōu)勢在哪里?她說不出來。計算機領域里面除了編程以外,還有許多工作,你應當搞管理,你不要做技術。這個女生聽了我的話,去了華碩工作,工作三五年以后,有華碩這樣世界最大的電腦廠最好的管理閱歷。
所以,這個里面不喜愛什么是可以的,但是問其他的領域會喜愛我嗎,我的優(yōu)勢在哪兒?假如沒有沒事兒,可以最終找到一個。我們也要有阿凡達的這種特異功能,把自己的存在和社會某種須要溝通,就可以找到你自己的事業(yè)。
那么這個因為我們須要教化,假如你是只是中學文憑的話,你肯定要去找適合你這個中學教化需求的那些工作,詳細的是什么我不太知道。但是我知道比如說電腦,軟件,我不說詳細的東西,但是你自己應當考慮過許多。在這個過程當中千萬不要說這個不好,那個不行,有些事情其實你做好了,你會做得很美麗,就以廚師為例,他不須要高校文憑行業(yè),莫非你學個半年一年,成為這個領域里面一種優(yōu)秀的人才,我覺得你照樣能在北京獲得宏大的榮耀。我覺得這個里面有好多廚師摯友,我就不給他們做廣告了,日本糕點制造業(yè)全世界特殊聞名,在銀座那個街上,那個糕餅店和世界頂級品牌并列,實在太美麗了,美倫美奐,真美麗的像珠寶一樣。我就做一個技能性的工作,就是手藝,然后把它作為你自己的博士學位,你做下去,你肯定能夠找到自我,肯定能夠?qū)崿F(xiàn)幻想。不要人云亦云,這個意義不大,但是等到你25歲、30歲,你有了錢了,你有了資力了,你也可以讀一個EMBA,CEO班了。
一個修鞋子的孩子,他中學都沒畢業(yè),他每修來修去修成了四五個店,一年收入好幾十萬,又買了好多房子,我博客里寫過這個人,我覺得他勝利的道路很適合你。他現(xiàn)在日夜混雜北大清華,聽各種各樣的講座,成天跟俞敏洪打交道,他在尋求更高的精神滿意。但是不要遺忘他的本質(zhì),你就是應當特別驕傲的名片上寫上鞋商,我找到一個安家立命的一個手藝,一個手段,從而我跟其他人都不一樣。
應當說人們走到我這里,就似乎在十字路口人來人往,間或有一些人掉到我的辦公室里面,我跟他們說你走錯了,我告知他們?nèi)松姆较?,這個是恒久恒久不會錯的。至于說你出去以后一頭扎到北大,讀一個四年文憑,這種事也有,但是我一般會把他趕回去。
我想起另外一個女生,在澳大利亞學了七年,三年中學,三年高校,兩年本科,回來在一個國家高校做老師,一天八百塊一個月,她的親戚來詢問,我說像你這樣的人特別須要。她問了我一句話,新東方不正規(guī),我徹底崩潰了,我們的文憑是國家印發(fā)的,不是假的,家庭給她投資許多,她卻只有一個月八百塊錢,什么東西導致她郁悶?學無所用,他不須要這個社會產(chǎn)生的須要。
他的郁悶不是社會不須要他,而是他不須要這個社會產(chǎn)生的須要。他成了我個一種腦保健操,進入市場化的對英語有需求的地方去。她是某某高校的老師,你是絕不行能,有民辦學校那樣一種機會,他要了國家的認可,我是一個副教授,可以,假如這是你的須要,那個只是他的一種傳統(tǒng)的過時的須要,他像盲腸一樣,一旦發(fā)作起來會很痛。
這個女生也一樣,簡而言之,我呼吁每一個青年人,努力找尋社會須要什么,而把自己的須要跟社會須要相結(jié)合,把羽毛和大地結(jié)合起來,每一個人肯定要和這個大地,和市場需求結(jié)合起來。
畢業(yè)勵志演講稿篇9
敬愛的同學們:
可以用“依依惜別的深情”來形容此刻我們彼此的心境。
青春,是一本太匆忙的書。中學的生活,一千多個日夜,正如一千多頁精彩的書卷,每一頁都是追逐幻想的激揚文字。遙想三年前的盛夏,同學們滿懷對將來的無限向往,步入省贛中。在這三年里,我們彼此相識,相知,相伴?!熬毐鴪觥鄙夏銈儞]灑汗水,運動會上你們盡展風采,藝術節(jié)里你們領會風騷,社團活動你們大顯身手。在高考面前,同學們直面挑戰(zhàn),埋頭苦讀,理性選擇,磨礪品行。三年里,同學們堅持著對將來的憧憬,不怕挫折,孜孜以求,永不言棄。我很興奮能見證你們,在應試教化的土壤里,從受動到理解,再到融合,最終在一個看似不成熟的制度里,完成了自己向成熟的過渡,最終長成一株嘉禾。同學們,請將最熱情的掌聲,送給最美的最終,和最精彩的自己!
中學,或許并不是人生最精彩的部分,但它卻能確定你一生的精彩。驀然回首,你們已然將要離開,起先新的追夢之旅。新的幻想又將引領你們?nèi)ビ螌W四海,建樹八方,去開拓新的天地。將來的道路上,我們無法攜手并進。送君千里,終有一別,此時此刻,作為你們的師長和摯友,說一聲“珍重”,道一聲“再見”。此刻,我有4點希望,想放進你們的行囊,臨行密密縫,愿它能伴伴同學們走向遠方!
我希望,你們能成為一個感恩的人。
感恩,并不意味著要你們賜予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報,它是一種發(fā)自內(nèi)心的對愛的珍視。尼采曾經(jīng)說過:“感恩象征靈魂的健康?!钡拇_,人生追求的不僅僅是外在的一種勝利,最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實,衡量一個人是否勝利,就在于他是否能勝任人生當中的各種角色,而勝任角色的過程,恰是一個人回報感恩的過程。生活的過程,本質(zhì)上就是感恩的過程,此語不為過矣。
我希望,你們能成為一個敬畏自然的人。
今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個立意角度就是要敬畏和敬重自然空間(當然還可以從變更大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入,蠟燭的微光,驚擾了蝴蝶。這里我要說的是,我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。假如人人都有這樣的敬畏之心,就不會發(fā)生復旦高校因分擔純凈水費用而發(fā)生的投毒悲劇,就不會發(fā)生南京航空航天高校因開門小事而引發(fā)的喋血命案,就不會發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學考生被捅傷的不幸事務。知道感恩,懂得敬畏,我們才會走得更遠,飛得更高。
我希望,你們能成為一名終身學習的人。
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們即將帶著母校的期望走向祖國的各地,甚至還有人遠渡重洋。請記住,教化不行能僅限于學校。它是人生永恒的主題。一個人實力素養(yǎng)的凹凸,最終取決于能否鍥而不舍地自主學習。華人首富李嘉誠,他每天晚上再忙都要去看書學習,這個習已然堅持了幾十年。比爾蓋茨說過:“在21世紀,人們比的是學習的毅力與速度。”能恒久勤奮、理智而又詩意生活的人,即便今日你不是高考中的翹楚,明日,你也肯定會是這個時代的先驅(qū)!
我希望,你們能夠成為一個有幻想、敢擔當?shù)娜恕?/p>
國之命運系于青年,青年之前途系于志向,志向之價值在于高遠。人為什么活著?是為了夢和責任。夢,讓我們的生活有了理由,責任讓我們的生活漸漸堅毅。有幻想,內(nèi)心會變得更為豁達,敢擔當,靈魂會站得更高遠。
畢業(yè)勵志演講稿篇10
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!今日,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。
歲月匆忙,花開花落。小學的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時間,我們每個人的心中都充溢了留戀、感恩之情。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟識,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。
尊敬的老師,你那淳淳的訓誨,你那慈詳?shù)哪抗?,讓我們從起先學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文,從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應用題,從不敢離開父母的懷抱,上街還要大人拉著到清晰地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平,你為我們操了多少心,流了多少汗!
漂亮的校內(nèi),6年、2100多個日日夜夜,你不懈地用先進思想武裝我們,你像一位溫柔的母親,讓我們強壯成長,在這里,我們受到了嚴格的教化,在這里我們養(yǎng)成了奮勉努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在你暖和的懷抱中獲得了學問的瓊漿、才智的力氣和做人的道理。
無論用什么詞句,也難表達我的感謝之情,崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美妙的,對老師的感恩是真摯而無盡的,讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!
感謝大家!
畢業(yè)勵志演講稿篇11
敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們:
大家好!時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時,滿是新奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰視蒼穹,看那星河絢麗,月光闌珊,我幻想著自己終有一日能道“一語自然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的豪情。三年來,走過了多數(shù)的風風雨雨,傾聽過諸位恩師諄諄教導的訓誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。擠眼間,三年將逝,我的學習生涯也將告一段落。在這即將分別的時刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來,有面對將來的興奮,但更多的是深深的感謝。首先感謝幸苦培育我們的恩師。
一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能遺忘這三年來專心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能遺忘那個引導我們在浩瀚的學問海洋吸取養(yǎng)分的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄訓誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用才智的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛苦、不求回報的奉獻精神注入每一個奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了很多。我想,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。
其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠懇、嚴格、勤奮、創(chuàng)新”的校風,“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風,“勤奮、精思、好學、好問”的學風的熏陶下,我們已變成一群有志向、有理想、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培育和教化下,為我們在人生最關鍵的時刻打下堅固的基礎,給了我們精神、品行、實力和學問,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,為我們供應了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順當?shù)耐瓿蓪W業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤寂,不辛苦;三年來,有你們?yōu)橛眩覀兊臏I水不悲涼,我們的笑容更絢麗。我們的奮斗之光在這里閃爍,我們的青春之火在這兒奔放。
今日我們以母校為榮,他日我們肯定讓母校以我們?yōu)榘?。尊敬的母校,敬愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的細心培育,又豈止是滴水?敬愛的同學們,就讓我們再次用熱情的掌聲,表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!在此,我們也誠心祝福在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!
畢業(yè)勵志演講稿篇12
敬重的領導、尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是來自xx工程學院的畢業(yè)生楊xx,在即將離開學校,走向社會的特別時刻,很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達我們的心聲。首先,請允許我代表__工程學院__校區(qū)20__屆畢業(yè)生,感謝學校的教化,感謝老師的細心培育,同時,也向在座的各位同學表示熱情的慶賀和真誠的祝愿!
春天種下期望,夏日須要發(fā)芽。四年,學校的每一寸天空都有我們仰視幻想的痕跡;四十八個月,學校的每一顆樹畔都有我們思索將來的神情;一千四百六十天,學校的每一處角落都有我們幻想花開的聲音。
在撫今思昔之時,我不禁心潮澎湃,思緒萬千。此時此刻,我的心境和在座的各位畢業(yè)生一樣,充溢了喜悅和對將來的向往,更難掩飾對學校、老師和同學的留戀。或許我們都以往幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時的豪情壯志和意氣風發(fā),就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容,曾不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來。然而今日,這一刻真的到來了,我卻感到萬分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情,不舍親如手足的同學義,不舍我們在高校的韶華時間。__工程學院,見證了我們年少不識愁味道的青澀歲月,見證了我們青春的活力與幻想,更見證了我們?nèi)松某墒?、學問的豐富和精神品行的升華超越。仿佛就在昨日,我們還一起在課堂上做試驗,在食堂用餐,在圖書館占座位,在南湖漫步,享受著清風伴飛雪的悠然。然而,星轉(zhuǎn)斗移,烏飛兔走,驀然發(fā)覺,我們畢業(yè)了。歲月不居,季節(jié)如流;肺腑之言,留待別時;如今分手在即,百感交集。四年的高校生活中有太多太多我們恒久不會遺忘的完備回憶。
我們不會遺忘母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),泰戈爾曾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起的”。不管我們將來身處何方,不管我們是勝利還是失意,它始終在那里,不離不棄,難以忘懷。
我們不會遺忘學院的教化培育。學院就像我們的家庭,無微不至地關切我們的學習和生活,無論是聞雞起舞的腳步,還是挑燈夜讀的雙眸,都在見證我們的汗水,共享我們的歡樂,承載了我們太多的記憶。
我們不會遺忘老師的諄諄訓誨。老師就像我們的家長,不僅僅教給我們學問和技能,并且還教會我們怎樣為人處事,讓我們得以成才和成才,“桃花潭水深千尺,不及恩師送我情”。
我們不會遺忘同學的濃濃情意。同學就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,同舟共濟,即使以后各奔天際,我們也將恒久心心相連,情意相牽,正像一句古語所說:一輩子同學,三輩子親;期望我們的關系今后仍舊全面發(fā)展可持續(xù)。
相聚時難別易難!此時此刻,我們對學校、對老師、對同學充溢戀戀之情,然而學生終究要走出校門,種子,僅有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實;水滴,僅有在浩瀚的海洋中才能激蕩出漂亮的浪花;雄鷹,僅有在廣袤的天空下才能呈現(xiàn)平凡的宏大。當我們共同有過的一切都成為完備的記憶的同時,我們便也起先了續(xù)寫自己新的故事。甜蜜的果實須要汗水的澆灌,漂亮的青春須要奮斗為其顏。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我們恒久都不拋棄,不放棄學?!懊鞯轮逻h,篤行務實”的校訓,不斷地努力,不斷地拼搏;僅有這樣,我們的幻想才能實現(xiàn),我們的人生才會精彩!
向之所欣,俯仰之間已為陳跡。再見,我可愛的同學;再見,我敬重的老師;再見,我宏大的母校。
最終祝福同學們一帆風順,前程似錦,早日實現(xiàn)自我的價值和幻想;祝福老師身體健康,工作順當,桃李滿天下;祝福學校人才輩出,碩果累累,明天更完備。
多謝!
畢業(yè)勵志演講稿篇13
敬重的老師、同學們:
大家好!
有人說,中學三年是人生學習生涯中最苦痛的三年,那么我想問,同學們,你覺得苦痛么?可能有人會想起枯燥的學習,可能有人會想起食堂教室宿舍三點一線抑或家與學校兩點一線的單調(diào)生活!有人會說遲睡早起是苦痛,有人會說不斷學習是苦痛,沒有時間休息是苦痛,甚至也有人將烔煬中學嚴厲的規(guī)章制度帶給人的視為苦痛,于是我們會發(fā)覺,在學習生活中,為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛,有多少同學選擇了躲避或放棄,特殊是在經(jīng)驗了中學生活一起先的短暫簇新感之后,
隨著學問容量加大和難度加深,這種狀況更是令人擔憂,于是,課堂上聽課的少了,睡覺的多了,晚自習上刻苦的少了,麻木消遣的多了,甚至表現(xiàn)在精神狀態(tài)上,目光呆滯的多了,炯炯有神的少了,萎靡不振的多了,奮勉進取的少了……其間,雖然也有不少同學出現(xiàn)過自省自勵,但更多的時候,很多的同學仍舊處于盲目的狀態(tài),以至于成天麻木的度日,沒有目標,沒有安排,對于將來雖有想法卻不能醒悟地反省自身,面對不堪的成果,雖有一時的感慨,卻不能真正痛下決心,持之以恒,于是,幻想的多了,行動的少了,埋怨的多了,反省的少了,生活沒有了方向,學習找不到動力,對于老師家長的關切,敷衍的多了,敢于面對的少了!更有甚者,將這種種的狀態(tài),歸咎于家長老師施加的壓力
這些種種的現(xiàn)象,讓很多的老師,看在眼里,痛在心上,我經(jīng)常想,是什么讓我們的同學迷茫了,莫非真的是因為學習太枯燥?莫非真的是因為規(guī)章制度太過嚴厲?莫非真的是因為我們的作息時間太過驚慌?不,這些都不是真正的根源,在我看來,真正的緣由在于我們很多的同學內(nèi)心缺少幻想,缺乏一種劇烈的渴望,對勝利的渴望,對美妙將來的渴望,那是一種來自心靈深處的劇烈愿望,缺少了這種愿望,便缺少了翱翔的動力,心中沒有幻想,生活便會黯然無光,因為我們找不到出路。
沒有幻想的人生注定是平凡的人生,因為沒有幻想,就沒有目標,沒有了動力,更談不上把握機會。
那么,什么是你的幻想呢,就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么,才會想方法,努力行動起來,一步一步地去努力去實現(xiàn)!對于我們中學生,考上一所志向的高校理應成為我們最干脆的渴望和幻想,或許許多的同學也正是這樣回答自己的,但為何會有很多人在生活中磨礪了激情?會在學習的征程中丟失了力氣了?特殊是在經(jīng)驗了月考的失敗,在經(jīng)驗了短暫的努力之后不見起色,就輕易的放棄了自己!
我想那是因為他們并不明白或是不敢面對不愿面對,膽怯 失敗膽怯 付出!然而我們必需清晰,勝利對于任何一個人來說都不是簡潔的事,從這個角度說,鳳凰涅槃的價值也正在于此,我們常常說,梅花香自苦寒來,不經(jīng)驗風雨,怎能見彩虹?
冰心先生也曾經(jīng)這樣說過:勝利的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當時她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。擁有幻想,更要現(xiàn)實的行動來承載,這是一個不斷求索的過程,縱使路途艱辛,縱有千難萬阻,我們也要學會迎難而上,學會堅持不懈,永不放棄,在馬拉松似的追求中,一步步的接近志向!
這就還須要我們擁有主動的心態(tài)!一個人的心態(tài)在很大程度上確定了這個人的勝利與否。只有具有主動心態(tài)的人才會抓住機遇,總是能得到意外的驚喜,甚至會從壞運氣中獲得好處。因為主動心態(tài)的人信任這個世界,信任自己,有走向勝利的動力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥,漸漸摧毀了人們的信念,吃了這毒藥的人,就會變得特殊消沉,沒有動力做事,勝利就離他越來越遠。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面,會找尋到各種各樣不讓自己行動、不讓自己努力的借口和理由,以至于即使是垂手可得的東西,因為心存消極最終失之交臂。一句話,保持主動心態(tài),就會變更自己的世界。
學習之路雖然艱辛,但這卻不是真正的苦痛,真正的苦痛應當是內(nèi)心的蒼白,是失去幻想的荒蕪!只有當你感覺到失去幻想的苦痛,激發(fā)內(nèi)心的斗志,點燃內(nèi)心的渴望,才能讓你快速成長,從苦痛到歡樂的過程,就是克服自己弱點成長的過程’這就是夢的力氣!
畢業(yè)勵志演講稿篇14
敬愛的同學們:
今日,是你們?nèi)松嘘柟饨k麗的一天。四年的高校生活,已變成多數(shù)難忘的畫面,從備戰(zhàn)國慶游行的八天七夜,到百年校慶的志愿服務;從陽光長跑的腳步與汗水,到《馬蘭花開》的淚光和歡樂;從人人網(wǎng)的轉(zhuǎn)載與吐槽,到清芬園麻辣香鍋的排隊和回味你們把一段終將逝去的青春,恒久定格在這里!我和全校教職員工,有幸在你們的故事中充當配角,感受你們的激情,見證你們的成長,共享你們的收獲。
今日,也是一個感恩和慶賀的日子。我要感謝全部家長和教職員工,你們的靜默付出,使同學們的青春大戲順當殺青,在更大的舞臺上起先更精彩的續(xù)集。我誠心慶賀各位受表彰的同學,你們用努力奮斗成為大家的榜樣,你們是清華今日的傲慢!我更想到那些曾在學業(yè)、愛情和成長中挫敗過、彷徨過的同學,你們克服了困難,經(jīng)驗了磨練,戰(zhàn)勝了自我,取得了無法用分數(shù)記錄的進步,你們的畢業(yè)更值得慶賀,我為你們感到驕傲!
同學們,你們成長在全球化深化發(fā)展的時代,人類的命運休戚與共,各國的發(fā)展休戚相關;你們成長在信息化方興未艾的時代,科技進步日新月異,學問經(jīng)濟蓬勃發(fā)展;你們成長在文化交融日益加深的時代,各種思想文化相互激蕩,不同文明交相輝映;你們更成長在中國快速崛起的時代,我們的綜合國力和國際地位顯著提升,中華民族更加自信地邁向宏大復興。
與我們這一代人相比,你們的視野更寬、學問更廣、節(jié)奏更快,更自覺地起先了特性發(fā)展,更多地擁有了獨立、同等和開放的意識。今日,你們高校畢業(yè)了。無論畢業(yè)后是走向社會還是接著讀研,你們都將置身新的環(huán)境、面對新的改變。你們的學習成長將擁有更大的自主性,生活交往將面對更困難的社會關系,事業(yè)發(fā)展將面臨更多的機遇、更多的選擇。我想告知你們,機遇不僅孕育著勝利也伴隨著挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)不僅須要追求卓越,也要懂得堅持,更要學會放棄。
今年1月,我們在達沃斯舉辦了一場高層圓桌會議,邀請了多位世界知名人士,請他們對清華的將來發(fā)展提出建議。當談到對年輕人的`培育時,澳大利亞前總理、現(xiàn)在又再次擔當總理的陸克文先生對我說,年輕人在成長過程中要回答三個重要問題:你信任什么?你為什么信任?你能為你所信任的做些什么?
因為每個人的生活和事業(yè)都不會一帆風順,總是起起伏伏,甚至會遭受挫折和失敗。當人生處于低潮的時候,只有回來到最基本的價值觀,堅信自己所信任的,才能在挑戰(zhàn)中把握機遇,在無望中看到希望。今日,我想結(jié)合身邊的三個故事,對同學們的將來發(fā)展談一些看法。
大家知道,清華最近啟動了蘇世民全球?qū)W者項目。在和項目捐贈人蘇世民的交往中,我們成了無話不談的好摯友。他說起學生時代有一位田徑教練,總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得力倦神疲、雙腿麻木的時候,教練還沖他們大喊:再跑一圈,再跑一圈!
因為訓練多一分付出,對抗才多一分收獲。在一圈又一圈的奔跑中,他漸漸懂得,“再跑一圈”不僅是對身體的訓練,更是意志品質(zhì)的磨練,這也成了他的價值追求和人生信條。“再跑一圈”,就是選擇努力和堅持,努力就是機遇,堅持就有希望。
其次個是關于選擇的故事。兩年前,我校新聞學院組織探討生國際實習,許多同學爭著去美國、歐洲等發(fā)達國家,但有一個女生主動提出要去埃及。那時候,埃及正處于嚴峻的動蕩時期,政局不穩(wěn),社會混亂,隨時面臨著各種危急。
畢業(yè)勵志演講稿篇15
敬重的老師、敬愛的同學們:
九年級的哥哥姐姐們,轉(zhuǎn)瞬間你們就要畢業(yè)了,還記得剛到學校時對一切都新奇的那種感覺嗎,還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學們的精彩表演嗎,還記得班里的主題班會嗎?
時間消逝,初中的三年也將成為回憶。假如說這回憶是一陣風,那么當它吹過時,我們感受到的,我想肯定會是華蜜,是溫馨,是甜蜜吧!各位九年級同學,你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰(zhàn)!我想那肯定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也肯定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信念地向往更高一級學府的美妙學習生活,以最好的成果去實現(xiàn)自己夢寐以求的志向,我想那將會是多么的奇妙和有意義??!記得老師曾對我們說過:為志向奮斗的過程令人終生歡樂、終生回味。
它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應當為自己的學業(yè)付出更多的努力,催生誕生命中最美的志向之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學校也和你們一樣在不斷地進步,這里面有學校領導的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情肯定很困難,八中的每個角落都印著你們走過的蹤跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)驗的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們驕傲、傲慢。作為你們的學弟學妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學習,努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!最終,祝參與中考的同學能有完備的表現(xiàn)!感謝大家!
畢業(yè)勵志演講稿篇16
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)走過了初中三年的青春旅途。而這三年里,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美妙的回憶,讓人難以忘懷。離別的時刻已悄然而至,再看一眼漂亮的校內(nèi),尊敬的老師、敬愛的同學,心中有眷念、更有感恩。
三年來,我們在漂亮的校內(nèi)里為志向與期盼而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業(yè)了,但我們的歡樂留在這里,淚水留在這里;我們的志氣源自這里,向往源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩:敬愛的班主任馮老師,她成天勞碌,卻不求回報;幽默可愛的班老師,最帥的表情、最酷的教學方式;敬業(yè)負責的靳老師,教給我們思索別人的,反省自己的;宋老師,自信而有實力,每一堂課都是那么的生動和充溢;溫順和善的馬老師,包涵中有著堅毅;愛護熱忱的陳老師,教我們學史明智;以身治學的祁老師,溫厚中詮釋奮進!我們畢業(yè)了,我們是被七中鍛造而出的學子,在這里,我們曾刻苦學習,奮力打拼;在這里,我們曾揮灑青春,追求人生。
三年的歷練,雛鷹的翅膀已漸漸堅實,羽毛已漸漸豐滿。真誠地感謝七中,感謝尊敬的老師們,不論我們將來身在何方,我們會恒久懷著感恩的心,將七中——我的母校,牢記于心!在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們尊敬的老師,感謝我們敬愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝愿!
現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最終的一程,最關鍵也是最難走的一程。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,整理好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,信任自己的實力,信任自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主子,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!敬愛的母校,敬愛的老師,請拭目以待,“今日我們以七中為榮,明日七中定將以我們?yōu)闃s!”
畢業(yè)勵志演講稿篇17
敬重的各位老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是六一班的王超凡?!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在小學已度過了將近六個春秋,再過三個多月,我們都將成為一名小學畢業(yè)生,邁進中學的大門。
今日召開畢業(yè)班學生會議,我作為學生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)加密與安全防護操作手冊
- 環(huán)保行業(yè)廢棄物處理與循環(huán)利用技術方案
- 企業(yè)品牌推廣與營銷策略優(yōu)化項目
- 項目的可行性研究報告主要包括哪些內(nèi)容
- 園林綠化可行性報告
- 高效工作策略與實踐指南
- 通信行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與5G通信方案
- 攝影攝像技術與器材操作作業(yè)指導書
- 家務服務員初級練習試題及答案
- 供應商篩選制度
- 2024年度寧夏回族自治區(qū)國家電網(wǎng)招聘之環(huán)化材料類題庫檢測試卷B卷附答案
- 《冠心病護理》課件
- 江蘇省蘇州市2023-2024學年八年級上學期期末語文試題及答案
- ECharts數(shù)據(jù)可視化課件 第3章 柱狀圖和散點圖
- 老年人護理安全風險管理
- 建筑施工企業(yè)成本控制管理制度
- GB/T 44823-2024綠色礦山評價通則
- 音樂課《詠鵝》教案7篇
- 中學校園廣播聽力系統(tǒng)管理制度
- 《馬說》說課課件-2023-2024學年統(tǒng)編版語文八年級下冊
- 圓錐型套筒冠義齒修復工藝(可摘局部義齒修復工藝課件)
評論
0/150
提交評論