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《愛國主義教育青少年讀本》高二上第五課屠呦呦教學(xué)背景2015年12月30日,習(xí)近平總書記在中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時指出,愛國主義是中華民族精神的核心,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當代中國愛國主義的鮮明主題。我們要大力弘揚偉大愛國主義精神,大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供共同精神支柱和強大精神動力。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神,教育部專門下發(fā)了《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》(教黨[2016]4號),指出:習(xí)近平總書記強調(diào),弘揚愛國主義精神,要從青少年做起,這方面工作是管長久的、管根本的。教材分析教學(xué)目標1.知識目標:了解屠呦呦的相關(guān)知識,知道理解屠呦呦的科學(xué)成就的重要性。2.能力目標:懂得屠呦呦的研究歷程,提高學(xué)生對屠呦呦的科學(xué)成就的重要性的認識。在現(xiàn)實生活中具備解說屠呦呦的科學(xué)成就的能力。3.情感目標:感受屠呦呦的科學(xué)成就與我們每個人的生活息息相關(guān),樹立自覺進行科學(xué)研究探索的義務(wù)觀念,增強科學(xué)研究探索的責任意識。過程匯報分享二、匯報分享,展示才能。(一)各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí),整理搜集到的資料。匯報分享燦若星漢的名流大江東去,浪淘盡,千古風流人物。惟我中華,湍湍文明古國,上下五千年,興亡多少事,不盡長江萬古流。歷史的天空,群星璀璨,他們或蕩氣回腸,或高山流水,或叱咤風云,其磅磷氣勢激蕩于億萬炎黃子孫心中。本節(jié)課我們將認識獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家——屠呦呦。匯報分享學(xué)在課堂屠呦呦,女,藥學(xué)家。1930年12月30日生于浙江寧波,1951年考入北京大學(xué),在醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系生藥專業(yè)學(xué)習(xí)。1955年,畢業(yè)于北京醫(yī)學(xué)院(今北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部)。畢業(yè)后曾接受中醫(yī)培訓(xùn)兩年半,并一直在中國中醫(yī)研究院(2005年更名為中國中醫(yī)科學(xué)院)工作,期間前后晉升為碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師現(xiàn)為中國中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家。中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任,博士生導(dǎo)師、藥學(xué)家,諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者。匯報分享屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。1972年成功提取到了一種分子式為C15H2205無色結(jié)晶體,命名為青蒿素。2011年9月,因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一-一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命獲得拉斯克獎和葛蘭素史克中國研發(fā)中心“生命科學(xué)杰出成就獎”。2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國科學(xué)家。匯報分享屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。匯報分享青蒿素——成功在190次失敗之后作為一名生藥學(xué)專業(yè)學(xué)生,屠呦呦考入北大醫(yī)學(xué)院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應(yīng)用結(jié)下不解之緣。從1955年進人中醫(yī)研究院(現(xiàn)為中國中醫(yī)科學(xué)院)來,她幾十年如一日,埋首于深愛的事業(yè)中,將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。匯報分享記入腦海屠呦呦獲得諾貝爾獎的啟示屠呦呦獲得諾貝爾獎后,國務(wù)院總理李克強致信國家中醫(yī)藥管理局,對中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎表示祝賀。李克強在賀信中說:“屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,是中國科技繁榮進步的體現(xiàn)是中醫(yī)藥對人類健康事業(yè)作出巨大貢獻的體現(xiàn)。匯報分享屠呦呦,是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的第十二位女性得主。她的獲獎理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”這既是中國醫(yī)學(xué)界首次榮膺諾貝爾獎,是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。由此,屠呦呦備受矚目,點贊與評議接踵而來。無論人們?nèi)绾卧u價,屠呦呦獲得諾貝爾獎意義深遠,其影響已經(jīng)遠遠地超越了中醫(yī)藥研究。匯報分享屠呦呦說:“一個科研成功不會很輕易,要作艱苦的努力,要堅持不懈反復(fù)實踐,關(guān)鍵是要有信心、有決心??茖W(xué)要實事求是,不是為爭名爭利?!睉?yīng)該具有嚴謹、耐心、專注、堅持和精益求精的工匠精神。匯報分享愛在心田屠呦呦讓中國精神閃耀世界從陳景潤的“哥德巴赫猜想”——挑戰(zhàn)解析數(shù)論領(lǐng)域250年來全世界智力極限的總和,到屠呦呦的“中國神藥”——青蒿素和雙氫青蒿素給世界抗瘧事業(yè)作出的卓越貢獻,在中國還有許許多多的科學(xué)家堅持不懈地在本土進行著多領(lǐng)域、全方位的科學(xué)研究,他們把個體命運與國家命運緊緊地結(jié)合一起,默默耕耘、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰,取得了許多具有世界水平的科研成果。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和實現(xiàn)“中國夢”的進程中,廣大的科技工作者應(yīng)該向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“埋頭苦干、潛心鉆研、堅韌不拔的工作作風,去掉浮躁、淡泊名利,始終圍繞科學(xué)目標腳踏實地勤奮工作”。課堂小測屠呦呦成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家的消息傳來,舉國一片歡騰。在屠呦呦身上體現(xiàn)出的各種精神中,最值得驕傲的就是那閃光耀眼的“中國精神”。正是這種精神伴隨著屠呦呦和團隊在科研前線,心懷祖國,放眼世界,臥薪嘗膽,披荊斬棘,發(fā)現(xiàn)了新藥,挽救了眾多人的生命,同時獲得了巨大的榮耀。屠呦呦通過不懈努力,讓“中國精神”閃耀世界。評選三、課堂小測,展現(xiàn)風采。(一)出示測試題,各小組搶答。(二)主持人指名回答,評選優(yōu)秀小組。小結(jié)屠呦呦身上凸顯的“中國精神”也體現(xiàn)在她的“以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”上。從表面上看,青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中藥學(xué)的成就,但從本質(zhì)上說,這更體現(xiàn)在傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代實驗醫(yī)學(xué)巧妙而有機的結(jié)合。這種大膽的改革創(chuàng)新,接受了現(xiàn)代科學(xué)的考驗,事后證明這種結(jié)合十分成功,符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的規(guī)律,也是當代醫(yī)學(xué)界的精髓之一。因此,屠呦呦的這種改革創(chuàng)
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