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文檔簡介

享受健康的網(wǎng)絡交往老同學你好,給你準備了一份禮物。,去看看吧!當你遇到類似的情形時你會怎么做?哈哈哈,你的計算機已被我占領所有資料將在五分鐘后被刪除。遇到陷阱要警惕,面對誘惑須克制。陷阱誘惑網(wǎng)絡交往,趨利避害暢所欲言:你曾經(jīng)經(jīng)歷的網(wǎng)絡陷阱面對這些陷阱你是怎樣處理的?網(wǎng)絡是人類技術進步的產(chǎn)物,它在提高人們社會活動質(zhì)量的同時,可能對部分網(wǎng)絡使用者造成傷害。我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往的積極作用,享受健康交往帶來的樂趣。

學會自我保護1.為什么在網(wǎng)絡交往中要學會自我保護?2.在網(wǎng)絡交往中如何學會自我保護?3.怎樣遵守網(wǎng)絡規(guī)則?課本P721、梅平能與天馬見面嗎?為什么?2、梅平會見天馬,可能有哪幾種結果?這些結果會對梅平的生活產(chǎn)生什么影響?3、梅平在現(xiàn)實生活中遇到問題還可以向誰求救?一、網(wǎng)絡交往需要自我保護情景一情景劇場課本P72好的結果:天馬是個好人,梅平與他成為生活中的知心朋友,互相幫助,共同進步壞的結果:天馬是個不法分子,梅平遭到身心傷害,給她的人生帶來陰影失望的結果:天馬外表猥瑣,同網(wǎng)上交往的感覺截然不同,見面后很失望梅平會見天馬至少會有三種結局:故事反思:在現(xiàn)實生活中遇到類似梅平的問題,還可以向誰求救?現(xiàn)實案例一:2009年10月4日,懷著與白馬王子見面的心情,網(wǎng)名為“MOON”的某院校大四女生趁著國慶大假,專程來到成都與網(wǎng)名“寧為玉碎”的網(wǎng)友見面。不料千辛萬苦找上門去,見到的居然是兩個不到10歲的小男孩子。傷心的“MOON”看著面前的“寧為玉碎”,流著淚說:“我再也不和網(wǎng)友見面了!”現(xiàn)實案例二:一名剛剛走出校門的17歲女孩,因父母對剛出生的弟弟特別寵愛,內(nèi)心感到失落。正在傷心之時,女孩學會了上網(wǎng),并遇見了善解人意的網(wǎng)友王某。不想,王某卻在與她見面后,露出猙獰面目,將女孩強暴后,拍攝照片威脅女孩跟隨自己到黑河,然后將其出賣。當記者在哈鐵乘警隊見到了受害的女孩,剛被乘警解救的她驚魂未定。(2009年05月18日,生活報)請問,網(wǎng)絡交往對象具有哪些特點?網(wǎng)絡交往對象看不見、摸不著。網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意,他或許出于真心,也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。此時,我們應該怎么做,來保護自己?---虛擬性、間接性和隱蔽性!友情提醒一網(wǎng)上交友必須提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網(wǎng)友的見面要求,如果見面不要單獨前往,選擇人多的地方。提示:現(xiàn)實生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求,以免受騙上當。1、小齊如果長期沉溺其中,會有什么后果?2.小齊如果想了解科學的性知識,有哪些正當?shù)那溃?、小齊看過黃色網(wǎng)頁后,應該如何控制自己的沖動?情景探究(二)課本P73身體受傷害,心理受傷害,學習受到嚴重干擾,正常的生活受影響,處理不好,甚至還會走上犯罪道路.認真上好生理課,咨詢有關專家、老師,查閱正式的生理衛(wèi)生健康讀本……(1)遠離與性有關的網(wǎng)頁和畫面;(2)了解青春期性生理、性心理的特點(3)轉移注意力,把心思放在其他更有意義的課外活動上,培養(yǎng)多種生活情趣(4)為自己設立長遠的目標,并為此奮斗,讓自己不要虛度光陰黃色:紅色:灰色:黑色:網(wǎng)絡“四色”色情等不健康的非法和危險的事情血腥、暴力、仇恨消極思想、頹廢(1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網(wǎng)友的要求.現(xiàn)實生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求,以免受騙上當。(2)不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護自己。1為什么我們在網(wǎng)絡交往中要學會自我保護?(1)網(wǎng)絡交往對象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意,他或許出于真心,也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。(2)網(wǎng)絡信息良莠不齊,個別不法分子利用網(wǎng)絡實施違法犯罪活動。2在網(wǎng)絡交往中如何學會自我保護?小結:一、學會自我保護1、邀請父母與自己一起學習使用計算機互聯(lián)網(wǎng)2、上網(wǎng)之前應立下規(guī)矩:上網(wǎng)時間不宜太長,不要泄露個人與家庭秘密3、學會選擇欣賞健康網(wǎng)站4、參加豐富的文化生活,尤其是多參加戶外活動5、多與同學和小伙伴交往,避免虛擬世界的誘惑6、如果網(wǎng)上“難題”多,可以請教老師或家長安全上網(wǎng)自我保護規(guī)則友情提醒二1.不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開信息,提供給閑聊屋或公告欄等。

2.沒有征得家長或監(jiān)護人的同意,不要輕易向別人提供自己的照片。

3.在通過電子郵件提供自己真實個人資料之前,最好要確保你與之打交道的朋友,是你和父母都認識并且信任的人。友情提醒二4.千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會,即使父母或監(jiān)護人同意你去約會,約會地點也一定要選在公共場合,且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。5、現(xiàn)實生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求,以免受騙上當。友情提醒二正方:網(wǎng)絡溝通無極限…活動四:自由辯論反方:網(wǎng)絡交往有限度…???辯論:我看網(wǎng)絡上的自由有人說:網(wǎng)絡的發(fā)明者說:網(wǎng)絡是一片:“沒有警察、沒有政府、沒有軍人、沒有等級、沒有貧賤、沒有歧視”的美妙境地……有人說:網(wǎng)絡中沒有絕對的自由,網(wǎng)絡交往需要遵守網(wǎng)絡規(guī)則。網(wǎng)絡交往要遵守道德規(guī)范和法律,網(wǎng)絡是我們共有的生活空間,我們共負建設文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境的責任。你又是怎么看呢?(請參考閱讀課本第六課中相關內(nèi)容,試從正反雙方找到相關的依據(jù),也可以引用現(xiàn)實實例論證)——網(wǎng)絡交往比現(xiàn)實交往更自由,但沒有絕對的“自由”,網(wǎng)絡上的自由也要遵守道德規(guī)范和法律法規(guī),不是無限度的自由,必須遵守相應的規(guī)則,是有限度的自由。小結:二、遵守網(wǎng)絡規(guī)則1、網(wǎng)絡交往要遵守道德2、網(wǎng)絡交往要遵守法律(1)網(wǎng)絡交往要遵守道德在網(wǎng)絡聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對求助者,要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人;等等。網(wǎng)絡是我們共有的生活空間,我們共負建設文明、健康的網(wǎng)絡環(huán)境的責任。要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空;2001年團中央、教育部等部門就發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。(1)小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒?(2)小堂攻擊同學信箱和公司網(wǎng)絡,他獲得了什么滿足?給同學和公司造成什么危害?小堂是抱著驗證自己的電腦技術,證明自己也很聰明的心態(tài)。

情景三課本P74答:A\他以為自己很聰明,認為自己的技術實力很高,感到沾沾自喜,洋洋得意。B\影響同學的正常學習生活和上網(wǎng)。在給公司帶來不可估量的經(jīng)濟損失的同時,也帶來嚴重破壞了公司正常的工作秩序。3、小堂的好奇心要受到法律的制裁嗎?為什么?好奇心本身不會受到法律制裁,但小堂已經(jīng)使自己的好奇心變?yōu)樾袆?,所以要受到法律的制裁。這是因為網(wǎng)絡生活屬社會公共生活。小堂的行為已經(jīng)妨害了他人的正常生活,損害了他人的合法權益,觸犯了法律,所以要受到制裁。1、不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進行詐騙活

動;2、不泄露國家機密;3、不制造、傳播病毒,不利用網(wǎng)絡破壞公共設施;等等。因此,我們在上網(wǎng)時,要有很強的依法行事的意識。(2)、上網(wǎng)更要遵守法律網(wǎng)絡交往是現(xiàn)實人際交往的延伸,因此,上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準則。那么在網(wǎng)上,我們應該注意什么呢?《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》第四條任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密,不得侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益,不得從事違法犯罪活動。第六條任何單位和個人不得從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動:(一)未經(jīng)允許,進入計算機信息網(wǎng)絡或者使用計算機信息網(wǎng)絡資源的;(二)未經(jīng)允許,對計算機信息網(wǎng)絡功能進行刪除、修改或者增加的;(三)未經(jīng)允許,對計算機信息網(wǎng)絡中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加的;(四)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;(五)其他危害計算機信息網(wǎng)絡安全的。請來長長見識吧!第五條任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息:(一)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的;(二)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的;(三)煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的;(四)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;(五)捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;(六)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的;(七)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;(八)損害國家機關信譽的;(九)其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。北京某教育中心因其與員工高某之間發(fā)生勞動報酬爭議,遂在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布“網(wǎng)絡通緝令”“通緝”高某。高某看到這則“通緝令”后以侵犯名譽權為由將該中心訴上法庭。北京市第一中級人民法院作出終審判決,認定該中心的此種行為構成了對高某名譽權的侵犯,判令該中心在其所屬網(wǎng)站上以彈出式窗口形式向高某賠禮道歉、恢復名譽,并賠償高某精神撫慰金二萬元和公證費八百元。(2009年08月02日網(wǎng)絡通緝令侵犯名譽權賠償前員工2萬元宋某在國家某科研究所工作,參加國家一項重點科研項目的研究和設計。他工作努力,對該科研項目的研究工作情況十分熟悉,是該研究所的業(yè)務骨干。宋某業(yè)余時間喜歡玩計算機,經(jīng)常上網(wǎng)聊天。2009年2月的一天,他在網(wǎng)上看到了介紹自己參與研究的項目的有關信息,覺得十分簡略,便擅自加以補充,將該科研項目的進展情況、有關數(shù)據(jù)、試驗情況等在網(wǎng)上發(fā)表。后被國家安全機關發(fā)現(xiàn),經(jīng)鑒定,該內(nèi)容屬國家機密。最后,宋某被判處有期徒刑一年。網(wǎng)絡上不得泄露國家機密北京市公安局公共信息網(wǎng)絡安全監(jiān)察處會同有關部門共同開展工作,依法查處了北京東方微點信息技術有限責任公司在進行計算機病毒防御軟件研制過程中違規(guī)操作,致使計算機病毒在互聯(lián)網(wǎng)上大量傳播,嚴重危害網(wǎng)絡安全,造成某證券公司和某管理顧問有限責任公司直接經(jīng)濟損失幾十萬元,并對北京某電信公司的正常業(yè)務活動造成嚴重干擾和巨大經(jīng)濟損失。經(jīng)北京市檢察機關批準,警方對該公司副總經(jīng)理田亞葵執(zhí)行逮捕。據(jù)悉,此案在全國尚屬首例。

(新華社2009年10月22日)北京破獲全國首例故意傳播網(wǎng)絡病毒案件享受健康的網(wǎng)絡交往學會自我保護遵守網(wǎng)絡規(guī)則提高安全防范意識提高辨別覺察能力和抗誘惑能力網(wǎng)絡交往要遵守道德網(wǎng)絡交往要遵守法律本節(jié)課小結一、單項選擇題全國青少年網(wǎng)絡文明公約要善于網(wǎng)上學習,不游覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。閱讀以上材料,回答1—3題。1“要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友”,這說明A、在網(wǎng)上不能交朋友B、在網(wǎng)絡中要不斷提高自己的辨別覺察能力C、網(wǎng)絡沒有任何安全保障D、網(wǎng)絡不講誠信B2“要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序”,這說明A、網(wǎng)絡交往不用遵守道德B、上網(wǎng)要遵守法律C、在網(wǎng)絡上可以隨意發(fā)表自己的意見D、在網(wǎng)絡上可以隨意傳播信息3、“要有益身心健康,不沉溺虛擬時空”,這說明A、未成年人上網(wǎng)有害無益B、中學生要拒絕上網(wǎng)C、網(wǎng)絡是虛擬的、不可靠的D、我們要享受健康的網(wǎng)絡交往BD4當你上網(wǎng)時,發(fā)現(xiàn)有不健康的網(wǎng)

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