歷史：4.13《香港和澳門的回歸》教案(魯教版八年級下)

第13課香港和澳門的回歸教學(xué)目標：1、知識與能力了解“一國兩制”提出的背景、含義及深遠影響；知道香港、澳門問題的由來；簡述香港、澳門回歸的過程和意義；了解香港和澳門區(qū)旗、區(qū)徽及含義。2、過程與方法

搜集香港、澳門的歷史、地理、回歸歷程、回歸后的繁榮發(fā)展等資料，學(xué)會從中獲取有效的信息；通過詩歌朗誦、歌曲演唱、編演歷史劇、觀看香港、澳門回歸錄像等資料，感受香港、澳門艱難的回歸歷程，加深對港、澳回歸意義的理解以及祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展必然的感性認識。3、情感態(tài)度與價值觀鄧小平創(chuàng)造性地提出“一國兩制“的偉大構(gòu)想，為香港和澳門的回歸做出了巨大的貢獻；香港、澳門回歸祖國，說明中國的國力日益強大，中國在國際事務(wù)中的地位和作用日益加強。教學(xué)重點：香港、澳門回歸及其歷史意義——通過研究小組的多項活動展示，加深對港、澳回歸的了解和掌握；通過抒發(fā)港澳被侵占和回歸的不同感受，加深對回歸意義的理解。教學(xué)難點：“一國兩制”構(gòu)想的含義及其影響——通過閱讀課文和相關(guān)文獻資料，進行討論，理解含義及影響。[導(dǎo)入新課]播放《東方之珠》歌曲，（師）：這首歌的名字是什么？歌中的“明珠”指的是哪里？（生：——香港）（師）香港、澳門是祖國兩顆璀璨的明珠。但百年前的中國，由于落后，不斷遭到外國侵略者的欺凌，使得香港、澳門這兩顆璀璨的明珠就這樣被列強從祖國母親的懷抱中奪走了。而今這兩顆明珠歷經(jīng)艱辛終于回到祖國母親的懷抱。下面，就讓我們踏著歷史的足跡，共同回顧一下香港、澳門是如何回歸到祖國母親懷抱的。活動一：港澳一游（師）：首先我們有請XX同學(xué)，帶大家一起到香港、澳門去游覽一番。學(xué)生展示《港澳一游》課件，先向大家簡單介紹香港、澳門情況，然后主持港澳地理知識搶答。（導(dǎo)游學(xué)生）：香港得名于香江，位於中國東南端，毗鄰廣東省，正好在北回歸線南方，總面積為1098平方公里，由香港島、九龍半島、新界及超過200個外島所組成。香港是世界上人口密度較高的地區(qū)之一，已經(jīng)超過660萬。香港是一個舉世聞名的國際化大都市，由于優(yōu)越的地理位置和國際資本的不斷注入，發(fā)展成為了世界金融貿(mào)易中心。同時香港也是亞洲最受歡迎的旅游勝地，它的旅游外匯收入、游客人數(shù)及游客人均消費額等指標，都居于世界旅游市場的前列，堪稱亞太區(qū)的旅游樞紐。（課件顯示知識搶答問題）：1、顯示“紫荊花雕像”，問這座紫荊花雕像的全名叫什么？（——《永遠盛開的紫荊花》）2、亞洲最大的海洋主題公園是什么？（──香港的海洋公園）3、全球最長的鐵路和行車道兩用吊橋是什么？（——青馬大橋全長2.2公里）。4、香港特別行政區(qū)第一任行政長官是？（——董建華）（導(dǎo)游學(xué)生）：接下來我們在去澳門參觀參觀。澳門位于中國東南沿海珠江口西岸，東北距香港約60公里，總面積17.41平方公里，由澳門半島、凼仔島和路環(huán)島組成。（至于澳門此名，則是因為從氹（dang）仔島眺看澳門半島，她的左右各有一座山，遠遠望去像是兩扇開啟的“門”，半島周圍環(huán)繞著海水，人稱此種地形為“澳”。那么，連在一起，這方土地便稱為“澳門”）。經(jīng)過多年發(fā)展，澳門現(xiàn)已發(fā)展為重要的國際城市，出口加工、旅游博彩及建筑與金融是澳門主要的經(jīng)濟支柱。澳門最有特色的是賭博娛樂設(shè)施，賽馬、賽狗、賽車樣樣俱全。賭博業(yè)在澳門合法化，形成以“博彩觀光”為傳統(tǒng)的旅游模式。澳門眾多的名勝古跡，既有傳統(tǒng)的中國文化色彩，又有濃郁的葡國情調(diào)，加上興旺的博彩業(yè)，令澳門有“東方蒙特卡羅”之稱，每年都吸引大量的游客。（課件顯示知識搶答問題）：1、澳門最出名的娛樂場是什么？（——葡京酒店）2、（顯示“葡撻”圖片）請問圖片中顯示的是澳門的哪種美食？（——葡撻）3、（顯示“澳門大三巴牌坊”圖片），圖片顯示的是澳門的重要標志，它叫什么牌坊？（——澳門大三巴牌坊）（師總結(jié)）：感謝x同學(xué)帶我們到港澳一游，使我們對香港、澳門有了更深刻的體會，讓我們感受到回歸后的香港和澳門依然保持著繁榮和穩(wěn)定?，F(xiàn)在我們要回到歷史的角度，去香港澳門的問題終于解決了。（問）：什么叫做“一國兩制”，它的含義是什么呢？（請同學(xué)閱讀課本P60）（生）：“一國兩制”也就是“一個國家、兩種制度“的簡稱。在中華人民共和國這個統(tǒng)一主權(quán)的國家里，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。（問）：再請同學(xué)們討論一下，實行“一國兩制”對國家的發(fā)展有什么好處呢？（課件顯示資料學(xué)生歸納回答問題，加深學(xué)生對“一國兩制”深遠影響的理解）香港、澳門一向?qū)嵭匈Y本主義制度，保持其原有的社會經(jīng)濟制度，有利于保證這兩個地區(qū)的繼續(xù)繁榮穩(wěn)定，保證這兩個地區(qū)的繁榮穩(wěn)定，不但對這兩個地區(qū)的人民有利，而且對全國有利。中國的主體是社會主義。在這樣一個社會主義的大國中，容許個別的小地區(qū)實行資本主義制度，對于整個社會主義事業(yè)的發(fā)展不但無害，而且有利。香港、澳門一向?qū)嵭匈Y本主義制度，保持其原有的社會經(jīng)濟制度，有利于保證這兩個地區(qū)的繼續(xù)繁榮穩(wěn)定，保證這兩個地區(qū)的繁榮穩(wěn)定，不但對這兩個地區(qū)的人民有利，而且對全國有利。中國的主體是社會主義。在這樣一個社會主義的大國中，容許個別的小地區(qū)實行資本主義制度，對于整個社會主義事業(yè)的發(fā)展不但無害，而且有利?！吨袊伯a(chǎn)黨的七十年》（生）：“一國兩制”尊重了港、澳、臺的歷史和現(xiàn)實，有利于保證它們的繁榮與穩(wěn)定，也有利于國家的社會主義經(jīng)濟的發(fā)展；堅持一個中國的立場，維護了國家的主權(quán)和統(tǒng)一；在大陸和港澳臺實行兩種制度，維護了社會主義制度的主體地位，維護了國家的社會主義性質(zhì)；體現(xiàn)了中國特色社會主義性質(zhì)，對港澳臺的回歸起了促進作用。二、香港和澳門的回歸1、中英、中葡聯(lián)合聲明的簽署“一國兩制”構(gòu)想的提出，為香港澳門回歸祖國開辟了途徑，經(jīng)過中英、中葡多次談判，香港澳門問題終于解決了。1984年12月19日，中英兩國簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府決定于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。1987年4月13日中葡兩國政府正式簽署了關(guān)于澳門的聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府決定于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。（師）：現(xiàn)在讓我們一起觀看一段《香港回歸》的錄象，一起感受香港回歸那激動人心的時刻。2、香港回歸（1997年7月1日）3、澳門回歸（1999年12月20日）（師）：1997年7月1日，香港回歸了；1999年12月20日，澳門回歸了。百年前，我們的領(lǐng)土被強占了，骨肉分離了；百年后，香港和澳門終于回歸祖國母親的懷抱。中國人民終于雪洗了百年的恥辱，揚眉吐氣了。今昔對比，大家有什么樣的感想？（——生：“落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理?！毕愀酆桶拈T回歸祖國，說明中國的國力日益強大，中國在國際事務(wù)中的地位和作用日益加強。）4、香港、澳門回歸的歷史意義（學(xué)生齊讀課本P62第二段）：香港、澳門的回歸，標志著我國在完成祖國同意大業(yè)的道路上邁出了重