2023年法制教育演講稿（18篇）

年法制教育演講稿（案例18篇）法制教育演講稿

法制教育專題演講稿

各位同學：

大家好！

談到法律，我想大家都不會生疏，或多或少的對它都有肯定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們肯定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行?；蛟S有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)當擁有自由，而自由是由自己來打算的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)章、有法規(guī)的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。由于在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)當要遵守法律，遵守規(guī)章。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)當要學法了。

副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們肯定要培育法律意識，提高我們的法律素養(yǎng)，這是特別有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，始終朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家始終在開展普法宣揚教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公正、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了肯定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有許多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣揚教育工作在全國范圍內(nèi)深化的開展，使得人民群眾漸漸接受了法律意識的培育，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工，并且從事著基層法制宣揚教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣揚教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條閱歷，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起?！?/p>

小看一件小事情，它正是你素養(yǎng)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡潔不過的例子，當你在過公路的時候，你有沒有嚴格根據(jù)交通規(guī)章呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有牢記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！

我的演講完了，感謝大家

法制伴我們健康成長

六班級徐陽陽

同學們：

下午好！

今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗宏偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。

回首新中國跨越半個世紀的進展歷程，第一代中央領(lǐng)導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從今，很多中國人開頭熟悉法律、關(guān)懷法律。以鄧小平為核心其次代領(lǐng)導集體確定了進展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ)；第三代領(lǐng)導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大-法；現(xiàn)在胡錦濤以科學進展觀，為依法治國描繪出雄偉藍圖。前年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就，有助于推行實施依法治國的進程。

提起法律，給人以神奇、威武、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們經(jīng)常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎(chǔ)。同學們應(yīng)當仔細學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造同學良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度，確保學校環(huán)境的干凈美麗；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學習，做文明五中人。

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

2022-2-16

敬重的各位老師、同學們：

大家好！我是五班級四班的任菁羽。今日，我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會生疏，或多或少的對它都有肯定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們肯定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行?；蛟S有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)當擁有自由，而自由是由自己來打算的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)章、有法規(guī)的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。由于在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)當要遵守法律，遵守規(guī)章。我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)當要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告知我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們肯定要培育法律意識，提高我們的法律素養(yǎng)，這是特別有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

法律教育演講稿

行知學校五班級四班何可一

尊敬的老師、友愛的同學們：大家好!

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照射之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律愛護著，法律的愛護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件平安的外套。人從一生下來開頭，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的愛護讓我們歡樂地成長，平安地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的愛護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到許多法律條款，法律使我的愛護們的社會運行有序，和諧相處，健康進展。

燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，假如沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的平安網(wǎng)，掩蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培育守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的將來，我們更應(yīng)從學校習好法律學問，遵守法律和社會規(guī)章，將來成為一個文明、誠懇、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

我的演講完畢，感謝大家!

同學們：

大家好！

我是宋劍湖學校法治副校長，依據(jù)關(guān)工委托付，街道普法教育領(lǐng)導小組辦公室的支配，今日由我來這里進行法律宣揚課程，盼望對你們知法、學法、守法有所關(guān)心。

青少年是祖國的將來，今日的青少年同學既是將來社會主義經(jīng)濟的建設(shè)者，也是社會主義政治文明的建設(shè)者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法制教育宣揚工作，提高法律素養(yǎng)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時也是推動社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)進程，全面進展社會主義社會的重要保障。

隨著經(jīng)濟的進展，信息網(wǎng)絡(luò)化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對簡單的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。學校生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構(gòu)之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以愛護自己。

的熟悉和了解。學校生法制教育主要是使同學們初步了解一些與日常社會生活親密相關(guān)法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培育同學們辨別是非的力量，讓你們樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器愛護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)。”同學們在學校要遵守校規(guī)校紀，例如：在校同學不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學校則會對你們進行批判教育。回到家中，父母同樣也會你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便給予你們中華人民共和國公民的權(quán)利；當你們步入少年時，依據(jù)《義務(wù)教育法》你們可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利；當你們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》你們必需在符合男22周歲、女20周歲的狀況下才能登記結(jié)婚，且必需遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務(wù)；當你們步入老年時，法律又規(guī)定，你們的子女必需盡贍養(yǎng)你們的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必需要學好法律，從小樹立法制觀念。

丁某的手機由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴某新的啟發(fā)，于是，嚴某便搶了丁某的手機，這下丁某抵抗了，用手死死的拉住嚴某，嚴某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。緊接著，嚴某將槍來的手機交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機回收市場將搶來的手機以五百元的價格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打嬉戲機揮霍一空。其次天，由于丁某父母的報案，警察來到學校將嚴某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴某對犯罪事實照實交代了，可嚴某卻絲毫不知他的行為的嚴峻到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。2022年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢-察-院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴某因已到法定責任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年?，F(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學法、懂法的重要性，所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會連續(xù)的發(fā)生。

序，這正是由于陳某平常養(yǎng)成的惡習和自制力差所導致的。這件事并沒有讓方陳某吸取教訓、痛改前非。2022年9月，陳某學校畢業(yè)進入南京市機電技工學校學習。2022年4月3日中午，陳某與殷某在學校與同學汪某為爭用水池上的自來水龍頭而發(fā)生爭吵。陳某、殷某對汪某進行毆打，導致其臉上出血，汪某揚言要報仇。半小時后，陳某與殷某又在公交車站遇見了汪某，便任憑找了個理由又將汪某一頓毒打。晚上，汪某實在氣不過，便糾集4名小混混找到陳某和殷某在校外合租的宿舍對其實施報復。在打斗中，陳某由于勢單力孤便順手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見狀馬上逃跑，陳某、殷某也逃之夭夭。只剩下受傷的汪某一人躺在地上。幾分鐘后，邁皋橋派出所接到群眾報警后馬上出動警力到達現(xiàn)場，將受傷的汪某送到醫(yī)院救治，并組織警力將陳某、殷某抓獲。經(jīng)審訊，陳某、殷某對犯罪事實供認不諱。2022年5月9日，玄武區(qū)人民檢-察-院對陳某提起公訴，經(jīng)法院審理，陳某因犯有意損害罪被判處有期徒刑2年，緩刑2年，現(xiàn)正在我們八卦洲司法所接受社區(qū)矯正。陳某長期受到歪風邪氣的影響，屢次觸犯法律，假如他今后仍不悔改，法律必定會給他更加嚴峻的懲處。俗話說，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！敝灰阌|犯法律，必將會受到法律的嚴懲！通過此案例盼望同學們不僅要學法、懂法、更要遵守法律。

比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦遇到了，怎么辦呢？我們要增加是非推斷力量，豐富社會生活閱歷，熬煉各種應(yīng)變力量，還要加強熬煉身體，增加體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時準時擺脫或者進行正值防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨便侵害。依據(jù)實踐閱歷，我們建議同學們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以避開受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

其次、假如同學們發(fā)覺自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)當實行正確的途徑解決。如準時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外同學之間打架大事也要引起同學們的留意，據(jù)調(diào)查，一些同學被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受處處罰。

同學們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別力量。不要學習和仿照電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交伴侶。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特殊是那些社會上的小混混們。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨便向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來不必要的損害。

5、增加防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要留意觀看，不給壞人以可乘之機；獨拘束家的孩子，不要任憑打開家門；在放學路上，不要跟生疏人說話，不要輕易信任他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對生疏人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、把握自救本事。首先要愛護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、抵抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭！

盼望全部同學們通過此次的法制教育都能夠認清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學法、懂法、守法的好公民。最終祝福同學們奮勉向上、健康成長！

法制教育演講稿

很興奮與大家一起以這種方式迎接12.4法制宣揚日的到來。首先請允許我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘學子們問好！我今日宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康健壯地成長》。

講到法，首先我們要明確：什么是法？有句老話講：無法規(guī)不成方圓。這法規(guī)就是規(guī)范。這法規(guī)往大里講就可成為法律。沒有規(guī)和矩就劃不成方和圓，有法規(guī)就有了約束力。法就是具有約束力的規(guī)范。那法與道德、紀律有何不同呢？法是以國家強制力保證明施的約束人們行為的規(guī)范，什么是可以做的，什么是不行以做的，法律給人們行為供應(yīng)了一個明確的界定。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國公民，知法、懂法是特別必要的。

只有知法、懂法才能守法、不違法。那什么是違法呢？就是違反了法律規(guī)定的行為。法律明令禁止不行以做你卻做了，這就是違法。違法可分兩種：一般違法和嚴峻違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構(gòu)成犯罪的。嚴峻違法指的是觸犯了刑律構(gòu)成犯罪要擔當刑事責任的。就青少年同學而言，由于不懂法而違法的事時有發(fā)生。因此仔細學習一下《中華人民共和國治安管理懲罰法》，對我們的健康成長是特別有益的。

為什么要學習《中華人民共和國治安管理懲罰法》呢？是由于一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理懲罰法》。你仔細學習、了解、領(lǐng)悟了法律的內(nèi)涵，就可使你的行為規(guī)范。從而避開違法甚至犯罪了，中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布，自2022年3月1日起施行。本法共六章，119條，第一章總則，其次章是懲罰的種類和運用，第三章是違反治安管理行為和懲罰，第四章是懲罰程序，第五章是執(zhí)法監(jiān)督，第六章附則。涉及違法行為名稱有151個。

那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理懲罰法》的適用范圍呢？那就是：擾亂公共秩序，妨害公共平安，侵害人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照法律尚不夠刑事懲罰的，由公安機關(guān)依照《中華人民共和國治安管理懲罰法》給與治安管理懲罰。

下面我們詳細了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應(yīng)受到何種懲罰：

其次十三條有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：

（二）擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的；

（三）擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；

（五）破壞依法進行的選舉秩序的。

其次十四條有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴峻的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：

（一）強行進入場內(nèi)的；

（二）違反規(guī)定，在場內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；

（三）展現(xiàn)污辱性標語、條幅等物品的；

（四）圍攻裁判員、運動員或者其他工作人員的；

（五）向場內(nèi)投擲雜物，不聽制止的；

（六）擾亂大型群眾性活動秩序的其他行為。

其次十五條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：

（一）散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法有意擾亂公共秩序的；

（三）揚言實施放火、爆炸、投放危急物質(zhì)擾亂公共秩序的。

其次十六條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙斗毆的；

（二）追趕、攔截他人的；

（三）強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的；

（四）其他尋釁滋事行為。

第四十三條毆打他人的，或者有意損害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙毆打、損害他人的；

（二）毆打、損害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

（三）多次毆打、損害他人或者一次毆打、損害多人的。

第四十四條猥褻他人的，或者在公共場所有意暴露身體，情節(jié)惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴峻情節(jié)的，處十日以上十五日以下拘留。

第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式有意損壞國家愛護的文物、名勝古跡的；處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：

以上是《治安管理懲罰法》的部分內(nèi)容，我所摘錄的部分，我認為與同學們的成長關(guān)聯(lián)親密。青少年，年少氣盛，血氣方剛，初生牛犢不怕虎，往往是一時沖動不計后果，結(jié)果一失足成千古恨，下面讓我們來看看發(fā)生在我們身邊的真實案例：

案例一：楊某（男，24歲），某廠工人，2022年7月3日上午十時許，去縣城南大街商店買了一個西瓜，并讓售貨員給切開口，楊某見西瓜是生瓜，要求換一個，售貨員不給換，雙方先是激烈爭吵，繼而相互毆打，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤還手打楊某，楊某抓住算盤又打了周某，這時，另一售貨員張某也來助打，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止，經(jīng)醫(yī)院檢查，周、張二人多出軟組織挫傷。

這是一起比較典型的毆打、損害他人的違法行為，小事引起，后動手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為，但屬于情節(jié)稍微的危害他人人身的行為。因此，分別賜予周某、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。

案例二：某地一男青年趙某，20歲，于2022年5月1日上午10時許，在河北承德避暑山莊參觀巡游時，明知該山莊某建筑是國家重點愛護的文物，并嚴禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于2022年5月1日到此一游”字樣，當即被管理員抓獲并送往派出所。對此，公安機關(guān)賜予了警告并處二百元罰款的懲罰。

案例三：某中學高一同學因病去縣醫(yī)院治療，治療過程中突發(fā)疾病死亡。家長認為是醫(yī)療事故造成孩子死亡，于是在醫(yī)院設(shè)靈堂，燒紙錢。燃放鞭炮，致使醫(yī)院的醫(yī)療工作不能正常進行。這是一起擾亂公共秩序的案例。因事出有因，情節(jié)稍微、危害不大，尚不構(gòu)成刑事懲罰，但應(yīng)賜予治安懲罰，即處警告及二百元以下罰款。

案例四：某中學同學張某，男，十五歲，在家中聽說了某地發(fā)生了大規(guī)模的疫情，他道聽途說之后，便在校內(nèi)里見同學便說：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的疫情，縣城許多學校都放學了。結(jié)果同學們?nèi)巳俗晕?，無心學習，以致許多同學不敢到校讀書了。

后經(jīng)學校調(diào)查，方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情，制造混亂，擾亂了社會秩序，本應(yīng)處以五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。但考慮到張某不滿十六周歲，免于拘留，由其監(jiān)護人繳處200元罰款。

同學們，你們恰同學少年，正是指江山意氣風發(fā)之時。將來是屬于你們的。由衷盼望你們在成長的道理上學法、知法、懂法、守法。做一名合格的優(yōu)秀公民。最終祝老師們工作順當，同學們學習進步！感謝大家！

法制教育演講稿

尊敬的老師友愛的同學們：

大家好！

平安這個永恒的主題，今日我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安畢竟是什么？平安就是愛惜和愛護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴，它既是對他人的敬重，也是對自己的敬重。有了平安，家庭才會有歡快和暖和；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中學校生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。

童年，不應(yīng)當被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，打算建立全國中學校生“平安教育日”制度，并將每年3月的最終一個星期一作為“全國中學校生平安教育日”。今年是第13個“全國中學校生平安教育日”，在這個特別的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學時刻增加平安意識，提高自我愛護力量。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)章。違反了交通規(guī)章，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的'個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩嬉戲，這不但把寶貴的時間和美妙的青春鋪張于嬉戲中，同時你留意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員簡單，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等擔心全因素相當凸現(xiàn)，莫非你熟視無睹嗎？開學不久，我校一位同3學路遇不法青年敲詐，假如是你，可曾想過如何愛護自己？！在日常生活中，若與他人發(fā)生不開心的事，要冷靜糊涂地思索該如何妥當處理，卻不行一時沖動而斗毆。

生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必需以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、伴侶，甚至社會各界關(guān)注我們成長的人。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！

感謝大家！

法制教育演講稿

大家好！我省規(guī)定從當年的10月1日起至翌年的4月30日，為森林防火重點期。

“森林防火人人有責”，你們大多生活在林區(qū)，森林防火工作長期離不開你們的大力支持與協(xié)作，時值秋收冬種季節(jié)，天干物燥，空氣濕度低，林內(nèi)可燃物增多，極易引發(fā)森林火災(zāi)，為了切實遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生，愛護好我縣森林資源，維護好生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建好和諧社會，德安縣人民政府森林防火指揮部請您和您的家人自覺做到以下幾點：

1、不攜帶火種進山入林；

2、不在林區(qū)吸煙、野炊；

3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙，燃放鞭炮和其它祭祀用火；

4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉，燒田埂地坎草；

5、不在林內(nèi)烤火，使用火把夜行照明；

6、不煉山造林、燒木炭窯；

7、不在海后四周及縣義峰山等重點林區(qū)用火。

1、教育自己的小孩，不要在林區(qū)野外玩火；

2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。

1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火；

2、撲火時留意自身的平安，要聽從指揮，不能盲目撲火。

一旦發(fā)覺森林火災(zāi)，請您準時報告給當?shù)氐泥l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或撥打縣防火辦電話。

農(nóng)夫伴侶們，請時刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓，讓我們遠離火災(zāi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。

法制教育演講稿

老師們、同學們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣揚日，所以今日國旗下講話的主題是——法制平安，從身邊做起。

同學們，當文明同學，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。你們雖然把握了肯定的生活常識，有了肯定的獨立意識，普遍盼望得到社會的支持，理解，敬重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學們的稚嫩，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸；有些同學很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經(jīng)有了很多劣跡。

借此機會，我特殊向大家提出幾點盼望：

1、養(yǎng)成良好的行為習慣，仔細履行同學的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。由于遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不行以做，要學會對自己行為有所掌握，增加法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增加辨別是非和自我愛護力量。

3、胸懷寬敞，因小事激化同學沖突，雙方要退讓一步，樂觀化解沖突，雙方應(yīng)當冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化沖突，更不應(yīng)當大打出手，造成嚴峻的違紀現(xiàn)象。假如盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴峻的變化，將會受到學校的嚴厲?處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱摹！⒉涣嫉男袨楹土晳T，我們都應(yīng)堅決制止，決不模糊。讓我們攜起手來，仔細學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈活的.雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

法制教育演講稿

各位同學們：

你們好

今日我以班長的身份，給大家上的第一堂法制課，盼望大家進一步提高法制觀念在學法、知法、守法上有所關(guān)心，做一名遵紀守法的好公民，我今日講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》。

（一）在我國，法律一詞的原來含義就是以國家強制力作保證的“公正、公正”，它是由國家強制力保證明施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）社會主義法制是根據(jù)工人階級和廣闊人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣闊人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設(shè)所必需的法律秩序。

（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

（四）什么是違法與犯罪？

違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴峻危害社會，依照《刑法》應(yīng)當追究刑事責任的行為。依據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理懲罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。根據(jù)《治安管理懲罰條例》對違法的懲罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。根據(jù)《刑法》對犯罪分子懲罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權(quán)利，沒收財產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規(guī)入手，做學法守法的好同學、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

（五）怎樣區(qū)分打架還手和正值防衛(wèi)？

刑法其次十條規(guī)定“為了使國家，公共利益，本人或者他人、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害，而實行的制止不法侵害的行為，對不法侵害人人造成損害的，屬于正值防衛(wèi)，不負刑事責任?，F(xiàn)實生活中，人們常常遇到這樣的狀況，雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正值防衛(wèi)，那么，雙方打架后動手的一方其是正值防衛(wèi)嗎？一般說來，打架后動手的一方不屬于正值防衛(wèi)，這是由于正值防衛(wèi)第一要件是必需針對不法侵害行為正在進行時，它包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，對這些行為假如不實行防衛(wèi)行為，停止侵害，將會對社會，人身等造成重大損害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，乙完全可以通過合法途徑解決。最佳的解決方法是同學應(yīng)準時報告老師，公民可以報警，沒有必要動手還擊，動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正值防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動手造成的還是后動手造成的，對方都要負法律責任，但假如遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開，脫離危急，并報告老師，但卻不行以正值防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。

（六）遇到什么狀況拔打110？

110系公安機關(guān)統(tǒng)一使用的報警電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對正在進行的違法犯罪，可以拔打，交通事故112、火警119、（三臺合一），拔打以上三類電話時，要冷靜不要慌亂，最好用一般話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時間，地點，當時的狀況，，尤其是案發(fā)覺場及犯罪分子逃離方向，乘坐的交通工具及類型號牌，便于公安機關(guān)調(diào)配警力，指揮較近的公安機關(guān)民警出警，準時處置。但要說明的是110是一個指揮機關(guān)，他不擔負出警任務(wù)。

法制教育演講稿

各位老師和同學們：

作為我們這個年齡段的.同學，應(yīng)如何來愛護自己的合法權(quán)益，增加防范意識呢，這是我今日要講的問題。

預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強意識，增加辨別是非和自我愛護的力量，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡潔的語言概括就是應(yīng)當如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應(yīng)當模范遵守學校的各項規(guī)章制度，根據(jù)《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

如“敬重老師，喜愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化學問，樹立起遠大抱負，將來報效祖國。

一個人只有用學問武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律，一個沒有文化的民族，是一個沒有盼望的民族。

縱觀世界，哪個國家學問強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察，他之所以強大，是由于他的科技強大，科技強大是由于人的素養(yǎng)高，人的素養(yǎng)高是由于接受的教育層次高。

美國50年月普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了高校教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且相當困難。

同學們，你們是祖國的盼望和將來，是新世紀的仆人，盼望你們仔細學習，遵紀守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立場成才，祖國的將來寄予在你們身上。

最終祝同學們幸福歡樂，健康成長。

法制教育演講稿

各位老師、同學們：

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。

最近我們身邊常消失一些較嚴峻的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有法規(guī)，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛行，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，亂走公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽到間或翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!由于人人都遵守閱覽室規(guī)章，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消逝了。

我們小同學正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些沖突和摩擦，同學們要相互關(guān)懷和敬重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時看法不同、消失沖突，肯定要冷靜處事，決不行意氣用事，更不行揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴厲?的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小同學，更應(yīng)當與同學和諧相處，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴格要求自身。

我的演講完了，感謝大家!

法制教育演講稿

敬重的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

下午好！

各位領(lǐng)導能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱鬧的掌聲對幾位領(lǐng)導的到來表示誠心的感謝。為仔細貫徹落實黨和國家的教育方針和政策，提高同學們思想道德水平和法律素養(yǎng)，讓法制進入校內(nèi)，進一步增加同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做個學法知法、守法用法的合格學校生，今日我們在這里進行法制教育大會。

老師們，我們都是教育工，肩負著教書育人的神圣職責，在進一步解放思想，全面落實科學進展觀的今日，我們肯定要把同學的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培育新一代合格同學的基礎(chǔ)，是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到敬重，這樣才能構(gòu)建文明和諧的社會，才能培育出思想道德高尚，法制觀念堅固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業(yè)課教學那樣抓討論，抓投入，抓效果，要準時有效地解決學校法制教育工作的中的新狀況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓究竟，抓出成效。

同學們，剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工多年的切身體會，也是關(guān)懷下一代的深刻總結(jié)，更包含著父母般的一片深情，大家肯定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體會"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時刻牢記一個人進展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。

老師們、同學們，讓我們以此次法制教育會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好同學的法制教育，在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學校做個好同學，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律學問來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造"和諧校內(nèi)"而共同努力！

最終，讓我們再次以熱鬧的掌聲表示對各位領(lǐng)導的誠心感謝！感謝大家！

此致

敬禮

法制教育演講稿

敬重的各位老師、同學們：

為保證同學平安，順當?shù)囟冗^暑假，過一個充實而有意義的假期，學校特召開全體同學平安法制教育大會。

1、提高自我愛護意識，增加自我愛護力量，遠離各種平安隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭。

2、禁止到危急水域玩水。學校明確要求同學不準在水庫，池塘等旁邊玩耍；不準私自或擅自與同學結(jié)伴下水游泳，捉魚；不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施，無搶救人員的水域游泳；不到不熟識的水域游泳。

防溺水事故是我們夏季在平安方面存在的最大隱患，由于每年在這個季節(jié)里我們的四周都會發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的裂開甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危急的水域，珍愛自己的健康和生命。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學的表現(xiàn)是令人滿足和放心的，這些同學聽從學校，老師和家長的教育教育，真正做到了珍愛生命，遠離危急。但不行否認的是，我們的同學當中，的確有少部分人無視學校在平安紀律教育方面的三令五申，把學校的平安紀律教育當作耳旁風，拿自己的生命健康平安當兒戲，明知有些地方存在著危急的平安事故隱患，可就是敢于迎風而上，明知故犯地違反學校有關(guān)的平安紀律規(guī)定。學校要求全體同學自覺規(guī)范和約束自己的日常行為，為自己的生命健康負責，遠離各種危急，隱患。

3、遵守交通規(guī)章，嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛，禁止扶機動車輛行走。聽從交通紅綠燈的指揮，過公路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛惜公共設(shè)施。不到鐵路四周玩耍，逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。

4、在任何時候都禁止攜帶火種，玩火。不攜帶，玩耍易燃，易爆，易腐蝕的各種物品。不攜帶，玩弄刀，槍，棍棒等危急物品。不亂擺布電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛，防震，防臺風，防電等防災(zāi)學問，增加防災(zāi)意識和力量。

5、做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。留意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。

6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

1、自覺遵守國家法律，社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。

2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教育，不任性。

3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛，惹是生非；不打架斗毆。

4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參加迷信活動。

5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和平安規(guī)定，不進入嬉戲廳和網(wǎng)吧。不參加不健康的消遣活動。

6、遵守群眾紀律，不偷盜，損害他人財物。不任憑進入校內(nèi)或在校內(nèi)附

近閑逛，逗留。禁止進入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。

1、仔細完成好各科假期作業(yè)，樂觀參與各種社會公益活動。

2、看好影視片，讀好書，唱好歌曲，寫好文章。

以上是本次暑假前學校法制和平安紀律教育大會的主要內(nèi)容。最終，祝全校師生身體健康，合家幸福，高興奮興度假，平平安安返校！

法制教育演講稿

老師、同學們：

大家好!

我叫，在信州區(qū)人民檢察院工作。今日我來給同學們講授一些通常的法律學問，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新奇的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能辨別得清晰?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急匦枋艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不行侵害的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲處。

那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清晰的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵害國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體全部的財產(chǎn)，侵害公民私人全部的財產(chǎn)，侵害公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰懲罰的，都是犯罪，但是情節(jié)稍微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當受刑罰懲罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲處性。今日在坐的都是學校生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰懲罰的行為。值得留意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際狀況動身的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當進展，并有肯定社會學問，已具有分辯是非善惡的力量，因此，應(yīng)當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯有意損害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力進展狀況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別力量，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會學問，還不具有完全識別和掌握自己行為的力量，因此，他們負刑事責任的范圍應(yīng)當受他們刑事責任力量的限制，不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任”。由此可見，法律對未成年人加以愛護的同時，也賜予了肯定的懲處。那么有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告知你們，假如你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲處的措施的，比如作治安懲罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平常又不注意學習科學文化學問、不注意規(guī)定自己的言行，不根據(jù)各種規(guī)章制度做事，最終必將釀成大錯。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在xx年的一名十四周歲的中同學投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該同學將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入四周一學校的某教室的一張課桌抽屜里，其次天，坐該課桌的學校生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中同學懊悔不已，他說自已沒有想害死人，以為學校生吃了只會拉肚子，但是嚴峻的后果已經(jīng)造成，該同學的懊悔不能代替法律的懲處，依據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。再給同學們講一個xx年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是四中的同學，在一次偶然的狀況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就常常到網(wǎng)吧玩，之后始終沉迷于玩網(wǎng)吧和嬉戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他在四中操場玩時，觀察同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威逼方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己熟悉很多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某間續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最終一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某其次天中午把錢交到劉某手中，在這種狀況下，方某才將這件事告知其父親，方某父親立刻到公安機關(guān)報案，并協(xié)作公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴峻的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。再就是一個發(fā)生在xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一班級到五班級成果始終很好，在他學校畢業(yè)就要升入學校的那個暑假，在與同學玩時熟悉了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，常常帶杜到網(wǎng)吧、嬉戲室等地方玩，他很艷羨李某，于是每天跟著李玩，但是出去玩必需要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必需搞錢”，他們一合計杜某打算到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里懊悔交加，他痛哭道：“今日是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我懊悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受處處罰。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學其實很聰慧，但他不用在學習上，而是用在淘氣搗蛋上，喜愛逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜愛打架，將別的同學打傷;有些同學不愛惜公物，有意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進嬉戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，假如情節(jié)嚴峻的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告知同學們平?？隙ㄒ犂蠋熀图议L的話，遵紀守法，特殊是立刻暑假就要到了，什么嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，由于那種地方很簡單接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發(fā)覺許多這樣的案例：有些平常表現(xiàn)較好的同學，就是由于在嬉戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最終走向了犯罪的道路。

下面，我再同學們講一講如何加強對犯罪的自我防范。

同學們在成長的過程中，有時會遇到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦遇到了，怎么辦呢?我們要增加辨別力量，學會自我愛護。國家的法律都是為愛護一切合法權(quán)益、懲處各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來愛護自己，面臨危急的時候，同學們要機靈英勇地同犯罪分子作斗爭。假如畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防范是指個人為削減被害的可能，進行自我愛護而實行的各種措施和方法，依據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律學問，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，準時維護自己的合法權(quán)益。

詳細來講，主要包括四個方面：

實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不簡單的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)當在日常生活中和學習中，到處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)整、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，99年10月的一天晚上，樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū)，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，后進屋要陳某拿錢，陳不從，李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈，王某見狀退出房外，最終樓某被判8年徒刑，李某被判5年徒刑，王某因年少，不辯是非，又沒有實施詳細行為，為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策，我們對他作不起訴處理，此案中假如王某也樂觀主動動手關(guān)心實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢。

自尊、自律、自強是一種樂觀的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會愛護的途徑。假如未成年人自甘墮落，外界再怎樣關(guān)心，也是無濟于事的。

如我辦理的舒某搶劫、損害案，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的同學，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習慣，始終不好好讀書以至成果越來越差，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在嬉戲機房玩嬉戲，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最終被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。

未成年人只有學好學問，豐富社會生活閱歷，熬煉各種力量，才能對違法犯罪行為有一個糊涂的熟悉。才能分清是非，未成年人還要加強熬煉身體，增加體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，準時逃脫或者進行正值防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨便侵害。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)當實行哪些措施。依據(jù)實踐閱歷，我們建議同學們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避開受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的`做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。對于這一點，我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對同學們很有借鑒作用，那天住在北門村四周的小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕，罪犯王某觀察娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的，我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就始終跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)覺后面有個男青年始終跟著她，心里很可怕，在走到自家房子門口時，她心想：假如我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋肯定會沖進我家干壞事的，我不能開門。娟娟始終在家門前公路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在公路對面等，過了一會兒，娟娟觀察隔壁的張阿姨走了過來，就馬上湊著張阿姨的耳朵把她遇到的狀況告知了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門，她馬上打110報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威逼娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員準時趕到將王某抓獲。

其次、假如同學們發(fā)覺自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)當實行正確的途徑解決。如準時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某，他當時就沒有通過正值的途徑愛護自己，假如他被劉某第一次搶劫時馬上向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外同學之間打架大事也要引起同學們的留意，據(jù)調(diào)查，一些同學被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，情節(jié)嚴峻的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

我再給同學們講另一種自我愛護的特別情形，這也是我們在平常的辦案當中經(jīng)常遇到的狀況。舉一個案例說明：同學蔣某假期與鄰居李某及張的幾個伴侶在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及伴侶說：“等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于伴侶情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人準時報案，公機機關(guān)很快將李某及伴侶、還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后始終辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：關(guān)心他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最終被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告知大家：當你開頭與同伴在一起玩時發(fā)覺同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當制止他，假如你制止不了的話，你就要趕快想方法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，由于你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。由于受害人不管你詳細有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如遇到這種狀況，肯定要保持糊涂的頭腦，要有自我愛護意識，不要惹禍上身。

總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要可怕，肯定要鎮(zhèn)靜、冷靜，機靈英勇，要敢于檢舉揭發(fā)，樂觀同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不行能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，可怕的應(yīng)當是他們。

以上我給同學們敘述了違法犯罪的一點基本學問和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的學問，做一名遵紀守法的好公民。

感謝大家，祝大家過一個開心的暑假。

法制教育演講稿

敬重的老師，友愛的同學們：

早上好！我演講的題目是《沒有法規(guī)不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有法規(guī)不成方圓?！边@里的法規(guī)是指什么呢？我今日要說的就是指法制法規(guī)。由于有了法制法規(guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的法規(guī)。在當今社會，法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家，也起著特別重要的作用，離我們中同學的生活也越來越近。

首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中同學來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的同學，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領(lǐng)導著我們不斷向前進步。同學們，我們都是21世紀仆人青少年，我們是將來祖國的仆人，對于學習階段的我們來說，我們不斷要學習書本學問，還要把握一些必要的法制學問。由于法制教育不僅影響著我們的同學時代，更影響著我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年，而今日又是法制的宣揚日，此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學法，守法，用法，宣揚法。

一個人只有學習了足夠的法制學問，才能真正邁出人生的第一步，我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制學問起著關(guān)鍵的作用。由于，只有學習了法制法律學問，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學習了法制學問，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，也只有學習了法制學問，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不行逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會。而我們每一個公民必需具備較高的法律素養(yǎng)，守護著法制這道神圣的圍墻。由于，法制法規(guī)它保障了我們生活的平安。讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣闊的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

同學們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們愛護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)學問，學會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的愛護下，變得更加富強富強。

我的演講完畢，感謝大家！

法制教育演講稿

同學們：

在一年里，有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的特點。如春天是萬物復蘇的季節(jié)，小草綠了，樹開頭發(fā)芽長葉了，夏天是植物生長最快速的時期，秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對于我們成長中的同學來說，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時間，青春花季，是我們長身體，長學問，學做人的最好時期。依據(jù)青春期這個階段特點，結(jié)合學校存在的一些實際問題，今日老師要與同學們共同共享成長中的一些問題。今日我們校會的題目是“人生如四季，花季最漂亮”。

首先，中同學應(yīng)當交一些敢于指出自己缺點和錯誤的伴侶，他們說的話可能不那么好聽，甚至可能你根本就聽不進去，但他們的話猶如良藥，雖不中聽但可以治病。

其次，雖然物以類聚，人以群分，但是成果好壞不是區(qū)分類群的標準，中同學可以和成果好的同學交伴侶，也可以和成果差的同學交伴侶，能夠走到一起并相互溝通和促進就可以成為伴侶。

第三，中同學最好不要交“公路伴侶”。“公路伴侶”是指校外的自己不太了解的人，雖然自古就有一見如故的佳話，但交伴侶是一件應(yīng)當特別慎重的事情。雖然生疏人未必都是壞人，但把自己交付給一個生疏人總不是那么平安。加之，中同學涉世不深，社會閱歷少，被“公路伴侶”哄騙的事情常有發(fā)生，所以最好不要和他們來往。

要結(jié)交好的伴侶，可以遵循以下三條原則：

1、要以誠信為基礎(chǔ)。誠懇守信是做人的根本，也是交伴侶的基礎(chǔ)。

2、要以敬重為前提。敬重別人，以敬重別人換取別人對自己的敬重，敬重是結(jié)交伴侶的前提。

3、要以共同的目標為志向。愛好、愛好、共性、特長甚至相同的遭受會使人們結(jié)為伴侶。但是，共同目標才是伴侶的靈魂。沒有共同目標的伴侶，只能是吃吃喝喝的“酒肉伴侶”，相互利用的“臨時伴侶”，魯莽行事的“草莽伴侶”。這種伴侶害人害己，不是真正的伴侶。

對中同學而言，異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步，而且有利于共性的全面發(fā)簪。男女同學的交往是正常的、自然的，也是必定的。班集體的建設(shè)、交往的擴大、友情的建立和進展都離不開男女同學的正常交往。但現(xiàn)實生活中，在男女同學交往方面葉存在著不少問題，如何克服這些問題呢？下面和同學們一起共享下異性同學交往的四大原則：

1、自然大方。男女生交往是很自然的現(xiàn)象，和異性交往時要像和同性同學交往一樣，言語、表情、行為、舉止自然大方，既不夸張、也不扭捏做作。

2、坦率真誠。在異性同學面前，要坦率地表達自己，真誠地關(guān)心對方，這是交往時的一條重要原則。

3、把握分寸。男女同學應(yīng)盡量在集體中交往，言行舉止要留有余地，不能毫無顧忌，身體接觸也要做到由分寸。

4、留意方式。假如有異性同學對你表示好感，要用恰當?shù)姆绞酵裱跃芙^，不行以不顧對方感受損害對方，或給自己造成不必要的心理負擔。

要克服交友對象不正確、超越友情的界限和交往方式不恰當?shù)葐栴}，才能做到男女生的正常交往。

在男女生交往中，由于彼此產(chǎn)生好感而無心學習，導致成果下降。遇到這種狀況肯定要分清主次，同學時代，最重要的任務(wù)就是學習，沒人能一邊熱戀，一邊學業(yè)有成。那么此時你最需要做的轉(zhuǎn)移留意力，多參與集體活動，多做自己感愛好的事，重新整理一下學習頭緒。有人說，早戀對于明智的人只是患了一次小的“感冒”，過不了幾天就會好的。

例如，有一個女生在初一的時候，喜愛上班里一名男生。那個男生不僅學習好，人長得帥氣，文體方面也很精彩，是班里好多女生暗戀的對象。開頭的時候，他們還能像一般伴侶那樣說說話，但自從女生向男生表白后，男生就開頭躲避女生了。直到初三，女生突然醒悟，在他們這個年齡，根本談不上感情，所謂的早戀，不過是對某人的好感，或者崇拜罷了。

青少年由于生理和心理尚未成熟，所以經(jīng)常會把對異性同學朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性，隨著自己的不斷長大，你對“情感”的看法也會日漸成熟，甚至會發(fā)生讓你自己都感到驚異的變化。所以，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中鋪張時間和精力，不如把全部心思放在學習上，用你的努力證明你的優(yōu)秀。

我先給大家講一個我聽過的故事，有一名少女在網(wǎng)上熟悉了一個自稱“帥哥”的網(wǎng)友，兩人談得非常投機，最終打算見面，商定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天，少女多了個心眼，偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的消失。網(wǎng)友如約消失了，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來網(wǎng)友是她過去的鄰居，由于騙財騙色被勞教過好幾次。

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，僅僅通過談天很難真正了解對方，更不知道對方要求見面的真實意圖是什么。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以，肯定要謹慎當心。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺，那就在網(wǎng)上聊好了，何必非見面不行呢？假如對方一再要求與你見面，那他意圖就更可疑了?；灸挲g是人生最美妙的年齡,也是最危急的年齡，肯定要當心愛護自己。

人生如四季，每一個季節(jié)都有特定的任務(wù)。你們正處在長學問，長身體的季節(jié)，不要錯過這個季節(jié)，更不要過早的進入“下一個季節(jié)”。這樣對你們的成長有好處。

法制教育演講稿

老師們、同學們：

大家早上好!

同學們，你們是祖國的盼望和將來。正值花季，你們雖然把握了肯定的生活常識，有了肯定的獨立意識，普遍盼望得到社會的支持，理解，敬重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學們的稚嫩，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了很多不良行為記錄。當他們走出我們的校內(nèi)，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最終走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開頭一步一步不聽教育，慢慢變壞的。

隨著社會的進展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在慢慢地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律學問，來盡量削減直至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會，我特殊向大家提出幾點盼望：

一、仔細學習，貫徹和執(zhí)行《中同學日常行為規(guī)范》和《中學校生守則》。它是規(guī)范同學行為，提高同學素養(yǎng)的最好教材，假如能完全根據(jù)《守則》和《規(guī)范》來做，就是一位好的同學。

二、仔細學習《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們熟悉到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。

總之，作為同學學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法。用法律武器愛護自己不要受侵害。同學們，法律是神圣不行侵害的，祝福我們的廣闊老師和同學一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、健壯成長。

法制教育演講稿

為保證同學平安，順當?shù)囟冗^暑假，過一個充實而有意義的假期，學校特召開全體同學平安法制教育大會。

一、平安第一，防范意外。

1、提高自我愛護意識，增加自我愛護力量，遠離各種平安隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭。

2、禁止到危急水域玩水。學校明確要求同學不準在水庫，池塘等旁邊玩耍;不準私自或擅自與同學結(jié)伴下水游泳，捉魚;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施，無搶救人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳。

防溺水事故是我們夏季在平安方面存在的最大隱患，由于每年在這個季節(jié)里我們的四周都會發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的裂開甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危急的水域，珍愛自己的健康和生命。在這一方面，我們的絕大多數(shù)同學的表現(xiàn)是令人滿足和放心的，這些同學聽從學校，老師和家長的教育教育，真正做到了珍愛生命，遠離危急。但不行否認的是，我們的同學當中，的確有少部分人無視學校在平安紀律教育方面的三令五申，把學校的平安紀律教育當作耳旁風，拿自己的生命健康平安當兒戲，明知有些地方存在著危急的平安事故隱患，可就是敢于迎風而上，明知故犯地違反學校有關(guān)的平安紀律規(guī)定。學校要求全體同學自覺規(guī)范和約束自己的日常行為，為自己的生命健康負責，遠離各種危急，隱患。

3、遵守交通規(guī)章，嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛，禁止扶機動車輛行走。聽從交通紅綠燈的指揮，過公路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛惜公共設(shè)施。不到鐵路四周玩耍，逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。

4、在任何時候都禁止攜帶火種，玩火。不攜帶，玩耍易燃，易爆，易腐蝕的各種物品。不攜帶，玩弄刀，槍，棍棒等危急物品。不亂擺布電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛，防震，防臺風，防電等防災(zāi)學問，增加防災(zāi)意識和力量。

5、做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。留意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。

6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行