小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-變幻的天氣-大象版10課件_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-變幻的天氣-大象版10課件_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-變幻的天氣-大象版10課件_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-變幻的天氣-大象版10課件_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-變幻的天氣-大象版10課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1氣象萬千版本：義務(wù)教育教科書《科學(xué)》大象出版社章節(jié)：五年級(jí)下冊(cè)第二單元變幻的天氣要素分析整理——?dú)庀笕f千

天氣氣候短期長(zhǎng)期森林火險(xiǎn)洪澇干旱臺(tái)風(fēng)沙塵暴異?，F(xiàn)象氣象

氣

溫云

量降水量風(fēng)

力風(fēng)

向氣象災(zāi)害包括我知道了……請(qǐng)說一說、演一演

什么是風(fēng)？怎么判斷風(fēng)向？風(fēng)級(jí)？閃電是怎么回事？雷聲呢？……還有哪些不知道？符號(hào)表示什么？1.圖標(biāo)的意義2.還有哪些符號(hào)

“天氣預(yù)報(bào)”是怎樣進(jìn)行的？1氣象萬千期望：1.符號(hào)的意義？能看懂、聽懂天氣預(yù)報(bào)2.風(fēng)、云、雨等形成的原理、過程是什么？3.氣象可能對(duì)生產(chǎn)、生活產(chǎn)生哪些影響？4.制作《氣象科普小報(bào)》，進(jìn)行科學(xué)普及。這節(jié)課：確定研究?jī)?nèi)容與研究方法1.內(nèi)容選什么？風(fēng)、云、雨……成因、變化、測(cè)量、預(yù)報(bào)、影響……2.用什么方式表達(dá)？科普小報(bào)呈現(xiàn)方式：電子版？照片？3.信息搜集？查閱資料、模擬實(shí)驗(yàn)……通過網(wǎng)絡(luò)初步了解謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論