超星爾雅創(chuàng)新思維訓(xùn)練期末考試2019

一、單選題（題數(shù)：45,共45.0分）

1

關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

A、

將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來(lái)，組成一個(gè)新的整體

B、

其本質(zhì)是二元聯(lián)想

彼此連接的兩個(gè)事物必須有相似性

D、

是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一

窗體底端

我的答案：C

2

六頂思考帽法的缺點(diǎn)是（）。（L0分）

L0分

窗體頂端

沒(méi)有告訴我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題

B、

只能運(yùn)用于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新

沒(méi)有告訴我們?nèi)绾握喜煌^(guān)點(diǎn)

D、

不利于轉(zhuǎn)變思考方向

窗體底端

我的答案：C

3

簡(jiǎn)化思維的特點(diǎn)是()。(1.0分)

LO分

窗體頂端

迅速對(duì)問(wèn)題的答案作出合理的猜測(cè)

B、

聚焦核心問(wèn)題，排除干擾因素

*

以直觀(guān)形象和表象為支柱

D、

以概念、范疇為工具去反映認(rèn)識(shí)對(duì)象

窗體底端

我的答案：B

4

思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()(L0分)

LO分

窗體頂端

核心主題與分支

口

關(guān)鍵詞與聯(lián)系線(xiàn)

C、

顏色與圖形

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

5

下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境?（）（1。分）

L0分

窗體頂端

A、

寬松愉快的

B、

和諧平等的

認(rèn)真思考的

D、

莊重嚴(yán)肅的

窗體底端

我的答案：D

6

關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()(1.0分)

L0分

窗體頂端

轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢(shì)的重要方法之一

B、

轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等

頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向

D、

轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來(lái)說(shuō)是容易做到的事情

窗體底端

我的答案：D

7

關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的?()(1.0分)

L0分

窗體頂端

很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的

B、

當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則

打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破

D、

以上都對(duì)

窗體底端

我的答案：D

8

批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?。?。分）

1?0分

窗體頂端

人類(lèi)容易被自己的情緒與信念所左右

B、

往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)

C、

對(duì)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余,忽視其中合理的部分

D、

以上都對(duì)

窗體底端

我的答案：D

9

把兩件事物有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)指的是()。(1.0分)

LO分

窗體頂端

交換思維

n

連接思維

C、

移植思維

D、

直觀(guān)思維

窗體底端

我的答案：B

10

將出聲的頭腦風(fēng)暴法轉(zhuǎn)變?yōu)椴怀雎暤念^腦風(fēng)暴法指的是()。(1.0分)

LO分

窗體頂端

A、

智慧墻法

B、

比較思維法

遞推法

D、

逆向思維

窗體底端

我的答案：A

11

怎樣突破定勢(shì)思維？（1.0分）

L0分

窗體頂端

轉(zhuǎn)變思考方向

B、

軟性思考

強(qiáng)制聯(lián)想

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

12

軟性思維的發(fā)明人是（）。（1Q分）

L0分

窗體頂端

羅杰

B、

東尼?博贊

皮亞杰

D、

華生

窗體底端

我的答案：A

13

批判性思維的環(huán)節(jié)不包括()。(L0分)

1?0分

窗體頂端

質(zhì)疑

B、

判斷

C、

總結(jié)

D、

求證

窗體底端

我的答案：C

14

關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()(1。分)

LO分

窗體頂端

了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新

了結(jié)需要是指我們總希望盡快對(duì)某一問(wèn)題下結(jié)論，而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況

c、

了結(jié)需要是一種心智枷鎖

D、

了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息

窗體底端

我的答案：A

15

思維導(dǎo)圖做記錄的優(yōu)點(diǎn)（）。（L0分）

LO分

窗體頂端

A、

不易偏題，緊繞主題

B、

促進(jìn)多方面思考

避免從眾

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

16

下列對(duì)包容性思維的理解描述正確的是()。(1.0分)

L0分

窗體頂端

肯定不同觀(guān)點(diǎn)的合理性

B、

對(duì)不同觀(guān)點(diǎn)加限定條件

整理不同觀(guān)點(diǎn)

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

17

下列對(duì)創(chuàng)新描述錯(cuò)誤的是()。(L0分)

L0分

窗體頂端

創(chuàng)新就是和別給人看同樣的東西卻能想出不同的事情

B、

創(chuàng)新思維需要有一雙慧眼

將兩件平常的事物進(jìn)行重組也是一種創(chuàng)新

D、

創(chuàng)新必須要?jiǎng)?chuàng)造出實(shí)用價(jià)值

窗體底端

我的答案：D

18

培養(yǎng)自信心關(guān)鍵要做到()。(1。分)

0.0分

窗體頂端

補(bǔ)齊短板

B、

積極自我暗示

*

揚(yáng)長(zhǎng)避短

D、

轉(zhuǎn)換視角

窗體底端

我的答案：B

19

下列對(duì)高峰體驗(yàn)描述正確的是()。(1.0分)

LO分

窗體頂端

在一瞬間覺(jué)得自己可以壓倒一切

成功人士人生中都會(huì)有的一段特殊經(jīng)歷

C、

產(chǎn)生一種發(fā)自心靈深處的一種戰(zhàn)栗、欣快、滿(mǎn)足或者一種超然的情緒體驗(yàn)

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

20

創(chuàng)新的目的是()。(1.0分)

0.。分

窗體頂端

A、

為自己贏(yíng)得榮譽(yù)

B、

掙脫思維定勢(shì)的束縛

為社會(huì)創(chuàng)造新的事物、新的方法、新的技術(shù)

D、

轉(zhuǎn)變思維方向

窗體底端

我的答案：B

21

關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()(1.0分)

L0分

窗體頂端

頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜

B、

頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長(zhǎng)

如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時(shí)指出

D、

頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理

窗體底端

我的答案：C

22

富萊利用膠水的不強(qiáng)特性發(fā)明了便利貼，這是運(yùn)用了()。(L0分)

0?0分

窗體頂端

逆向思維

B、

側(cè)向思維

轉(zhuǎn)換思維

D、

直觀(guān)思維

窗體底端

我的答案：C

23

關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()(1.0分)

1?0分

窗體頂端

一種欣喜若狂的狀態(tài)

B、

可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖

C、

只關(guān)心內(nèi)心的感受,對(duì)外界的敏感性下降

D、

覺(jué)得沒(méi)有任^事情可以讓自己煩惱

窗體底端

我的答案：B

24

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的心理機(jī)制就是()。(1.0分)

LO分

窗體頂端

對(duì)比聯(lián)想

n

因果聯(lián)想

C、

接近聯(lián)想

D、

二元聯(lián)想

窗體底端

我的答案：D

25

"不走極端、在兩種相反和對(duì)立的觀(guān)點(diǎn)中取中間的觀(guān)點(diǎn)"指的是（）。（1.0分）

LO分

窗體頂端

A、

包容性思維

B、

具體思維

直觀(guān)形象思維

D、

中庸之道

窗體底端

我的答案：D

26

心智模式是怎樣形成的？（1.0分）

L0分

窗體頂端

應(yīng)試教育

B、

日常生活經(jīng)驗(yàn)

大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

27

關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?（）（1。分）

L0分

窗體頂端

在兩個(gè)看上去無(wú)關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系

B、

對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接

用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組

D、

發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同

窗體底端

我的答案：D

28

六頂思考帽法中代表希望、創(chuàng)意創(chuàng)新的思考方式的顏色是（）。（1。分）

1?0分

窗體頂端

紅色

B、

黃色

C、

白色

D、

綠色

窗體底端

我的答案：D

29

轉(zhuǎn)基因大米由美國(guó)的（）提供。（1.0分）

LO分

窗體頂端

孟山都種子公司

華耐種子公司

c、

豐樂(lè)種業(yè)股份有限公司

D、

隆平種業(yè)有限公司

窗體底端

我的答案：A

30

下面關(guān)于簡(jiǎn)化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?（）（1.0分）

LO分

窗體頂端

A、

聚焦核心問(wèn)題

B、

從結(jié)果反推過(guò)程

類(lèi)似于逆向思維

D、

從側(cè)面迂回思考

窗體底端

我的答案：D

31

下列對(duì)批判思維理解正確的是（）。（1。分）

L0分

窗體頂端

以正確推理和有效證據(jù)為基礎(chǔ)

B、

審查、評(píng)估與理解事件、解決問(wèn)題、做出決策的認(rèn)知策略

"一種問(wèn)為什么的態(tài)度"

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

32

關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?（）（L0分）

L0分

窗體頂端

六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向

B、

六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用

六頂思考帽有固定的使用順序

D、

紅色思考帽代表情緒與直覺(jué)

窗體底端

我的答案：C

33

在創(chuàng)意的萌芽階段的思維方式一般為()。(L0分)

1?0分

窗體頂端

邏輯思維

B、

軟性思考

C、

硬思維

D、

定性思維

窗體底端

我的答案：B

34

有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的"衣夾"，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為

這是不是一種創(chuàng)新?()(1.0分)

LO分

窗體頂端

A、

不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？

B、

不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新

c、

是的,因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新

D、

是的，因?yàn)樗c眾不同,而且頗具視覺(jué)沖擊力，有欣賞價(jià)值

窗體底端

我的答案：D

35

下列對(duì)軟性思考的理解描述錯(cuò)誤的是（）。（L0分）

LO分

窗體頂端

反映事物的內(nèi)在聯(lián)系

B、

需要具備洞察力

C、

是一種邏輯思維

D

是非線(xiàn)性的一種思維方式

窗體底端

我的答案：C

36

有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是()。(1.0分)

L0分

窗體頂端

A、

扁平化管理

B、

操作管理

C、

模式管理

D、

等級(jí)式管理

窗體底端

我的答案：A

37

創(chuàng)意的萌芽階段需要()。(L0分)

L0分

窗體頂端

嚴(yán)密的分析與推理

大量的知識(shí)儲(chǔ)備

周密的計(jì)劃與實(shí)施

D、

信馬由韁式的發(fā)散思維

窗體底端

我的答案：D

38

下列對(duì)自由聯(lián)想發(fā)散法描述正確的是()。(1.0分)

L0分

窗體頂端

想到哪兒記到哪兒

B

不受限制

C、

主要用于創(chuàng)意思考時(shí)

D、

以上都是

窗體底端

我的答案：D

39

移植與借鑒思維是指()。(L0分)

L0分

窗體頂端

A、

將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對(duì)接起來(lái)

B、

將一個(gè)事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上

將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去

D、

將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中

窗體底端

我的答案：D

40

要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）。（1。分）

1.0分

窗體頂端

A、

打好知識(shí)基礎(chǔ)

B、

發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)

C、

提高邏輯思維能力

D、

突破定勢(shì)思維

窗體底端

我的答案：D

41

柯達(dá)受到滾筒式的床簾的啟發(fā)發(fā)明了柯達(dá)膠卷，這種思維方式屬于()。(L0分)

L0分

窗體頂端

借鑒思維

B,

移植思維

聯(lián)想思維

D

發(fā)散思維

窗體底端

我的答案：B

42

打破英國(guó)詩(shī)歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制，開(kāi)創(chuàng)了自由體詩(shī)歌的是()。(L0分)

1.0分

窗體頂端

沃爾特?惠特曼

B、

珀西?比希?雪萊

C、

夏爾?皮埃爾?波德萊爾

D、

約翰?沃爾夫?qū)?馮?歌德

窗體底端

我的答案：A

43

關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的?()(1.0分)

L0分

窗體頂端

A、

包容性思維從肯定合理部分開(kāi)始才比判性思維從質(zhì)疑開(kāi)始

B、

包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)

C、

包容性思維容易變成是非不分

D、

批判性思維有可能滑向論辯式思維

窗體底端

我的答案：c

44

包容性思維的長(zhǎng)處主要是（）。（1.0分）

0?0分

窗體頂端

A、

明辨是非、做出評(píng)判

B、

避免沖突、多元思考

C、

整合歧見(jiàn)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

D、

折中妥協(xié)、不偏不倚

窗體底端

我的答案：B

45

關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()(L0分)

1.0分

窗體頂端

平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處

B、

平行思維有利于避免思維對(duì)立

C、

平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物

D、

平行思維有利于整合不同意見(jiàn)

窗體底端

我的答案：D

二、多選題（題數(shù)：5,共10.0分）

1

怎樣避免由批判性思維變成論辯式思維？（2.0分）

2.0分

窗體頂端

尊重事實(shí)

B、

端正心態(tài)

以正確推理為前提

D、

尋找事物的邏輯漏洞

窗體底端

我的答案：ABC

2

關(guān)于批判性思維的描述，正確的是()。(2.0分)

2.0分

窗體頂端

批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義

B、

批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考

批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理

D、

批判性思維并不等于一味否定

窗體底端

我的答案：BCD

3

最有創(chuàng)造力的人具備的條件()。(2.0分)

2.0分

窗體頂端

強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)

B、

高度的自信

敢于冒險(xiǎn)

D、

不懼失敗

窗體底端

我的答案：ABCD

4

創(chuàng)新的價(jià)值包括()。(2.0分)

2.0分

窗體頂端

實(shí)用價(jià)值

B、

認(rèn)識(shí)價(jià)值

C、

欣賞價(jià)值

D、

心態(tài)創(chuàng)新價(jià)值

窗體底端

我的答案：ABCD

5

通過(guò)問(wèn)自己哪三個(gè)問(wèn)題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時(shí)間段和動(dòng)機(jī)？（2.0分）

2.0分

窗體頂端

是在一個(gè)什么樣的場(chǎng)合？

你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時(shí)候?

C、

是屬于哪種類(lèi)型的創(chuàng)意?

D、

是什么動(dòng)機(jī)激發(fā)了你的創(chuàng)意？

窗體底端

我的答案：ABD

三、判斷題（題數(shù)：45,共45.0分）

1

垂直思維是一種非邏輯思維、線(xiàn)性思維。（）（L0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

2

高夫發(fā)明的《形容詞檢查單》表明正相關(guān)的形容詞多,創(chuàng)造力較好;負(fù)相關(guān)的形容詞多，創(chuàng)造

力較差。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

3

包容性思維要求人放棄自己原有的立場(chǎng)。（）（L0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

4

如果一個(gè)人經(jīng)常處于高峰體驗(yàn)狀態(tài)，就是一個(gè)天才的表現(xiàn)。（）（1.0分）

0?0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

5

苯環(huán)結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是在巴士上思考發(fā)現(xiàn)的。（）（L0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

6

思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

7

在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（）（1。分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

8

單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（）（L0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

9

"互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出,就是希望通過(guò)將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

10

創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)并不需要。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

11

心智模式既有利也有弊。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

12

強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行，不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

13

包容性思維不是在一個(gè)一維性空間里看問(wèn)題。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

14

頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請(qǐng)非專(zhuān)業(yè)人士參加。（）（L0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

15

頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。（）（1.0分）

0?0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

16

我干的是日常工作，無(wú)需創(chuàng)新思維。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

17

創(chuàng)新思維有時(shí)需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

18

每一個(gè)線(xiàn)條和每一個(gè)分支代表著一個(gè)思考方向，圍繞中心主題的分支越多，意味著我們思維越

廣。（）（1。分）

L0分

窗體頂端

我的答案：V

窗體底端

19

邏輯思維是一種非線(xiàn)性的思維方式。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

我的答案：X

窗體底端

20

一個(gè)有創(chuàng)造力的人會(huì)對(duì)周?chē)芏嗍虑槎几信d趣,從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)借鑒。（）（1。分）

L0分

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我的答案：V

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21

強(qiáng)制聯(lián)想除了運(yùn)用到文學(xué)創(chuàng)作上還能運(yùn)用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造發(fā)明等。（）（L0分）

L0分

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我的答案：V

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22

近距離聯(lián)想比遠(yuǎn)距離聯(lián)想對(duì)創(chuàng)新思維更有價(jià)值。（）（1.0分）

L0分

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23

論辯式思維與批判性思維相似，在思考問(wèn)題時(shí)一定要找到對(duì)立方的邏輯漏洞來(lái)突出自己的優(yōu)

勢(shì)。（）（1。分）

L0分

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24

聯(lián)系線(xiàn)一般表示隸屬關(guān)系和層級(jí)關(guān)系。（）（L0分）

L0分

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25

復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）（1。分）

L0分

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26

創(chuàng)造力的高低取決于知識(shí)的多寡。（）（io分）

L0分

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27

內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。（）（1.0分）

L0分

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28

比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）（1.0分）

L0分

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29

大多數(shù)情況下我們都必須遵守規(guī)則，但是有時(shí)候過(guò)于遵守規(guī)則反而會(huì)導(dǎo)致一些不利的情況。

（）（1。分）

L0分

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30

只要我們懂得了創(chuàng)新的道理，找到了正確的創(chuàng)新方法，創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單。（）（1.0分）

L0分

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31

要隨時(shí)隨地記下靈光一閃。（）（1.0分）

L0分

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32

強(qiáng)制聯(lián)想需要注意兩個(gè)因素強(qiáng)制聯(lián)想的事物不能太相似。（）（1.0分）

L0分

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33

一個(gè)思維導(dǎo)圖只有多個(gè)中心主題。（）（1.0分）

L0分

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34

有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢(shì)。（）（1.0分）

L0分

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