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文檔簡介
專題七綜合性學習1.對聯對仗工整,平仄協調,是一字一音的漢字獨特的藝術形式。“晝夜不舍”作為上聯鐫刻在晉祠博物館難老泉亭的柱上,請賞讀下面的書法作品,為其選擇字體一致、內容適宜的下聯(3分)()2.以下是國家環(huán)境部面向社會發(fā)布的公益宣傳海報之一,旨在倡導低碳生活。設計者要在橫線處插入一則宣傳標語,請你擬寫一則。要求:符合圖旨,運用對偶的修辭手法。(3分)3.[2021山西]學校開展“社會主義核心價值觀進校園”活動,校園內張貼了多幅公益廣告畫。作為校園文化講解員,請你從下面兩幅公益廣告畫中選擇一幅,給同學們進行講解。(6分)寫作提示:①說明公益廣告畫的構圖要素及寓意;②80字左右。4.下圖是“甘肅旅游熱門搜索詞統(tǒng)計”,請說說你有哪些發(fā)現。(至少兩條)(3分)5.[2021泰安]近日某省開通線上智慧養(yǎng)老設施供需發(fā)布平臺,華龍社區(qū)李爺爺正在上網查詢平臺發(fā)布的相關信息。聯系圖文內容,你認為開通線上養(yǎng)老設施供需發(fā)布平臺有哪些好處?用簡潔的語言寫出兩條。(每條20字以內)(4分)6.[2021河北]下面是河北省園博園中的四塊廣告牌,請從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞,并說明理由。(3分)我選中的廣告詞,理由是:。7.某報社準備寫一篇關于世界航空航天發(fā)展成就的綜述性文章,擬在“人類征服太空”“人類探索太空”“人類遨游太空”中選用一個作為題目。你認為哪個最好?請簡述選用理由,限60字以內。(3分)第一類熱點關注1.[2021銅仁]今年是建黨100周年,銅仁市某中學準備開展以“讀唱紅色經典,傳承中國精神”為主題的活動,請你參與并完成下列任務。(8分)活動一經典誦讀我愛這悲哀的國土古老的國土——這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族——艾青《北方》情感是詩歌與其他文學樣式的主要區(qū)別,你該用怎樣的情感誦讀所節(jié)選的詩歌呢?請你選出判斷有誤的一項(3分)()A.詩歌抒寫了國家民族的苦難、悲傷,所以“悲哀”“最艱苦”要重讀。B.詩歌傳達出極為深厚的愛國之情,所以“愛”要重讀,讀得真摯而深情。C.詩歌具有凝重、深厚而又大氣的風格,所以要讀得深沉凝重,語速要緩。D.詩歌形式自由,不注重詩句的韻腳和字數、行數的整齊劃一,所以不需要讀出節(jié)奏感?;顒佣t歌傳唱紅歌體現出我們的革命傳統(tǒng)、中國精神。下面是幾首經典歌曲的歌詞,請說說你從中感受到了哪些中國精神。(至少說出三種)(2分)①沒有吃,沒有穿,自有那敵人送上前;沒有槍,沒有炮,敵人給我們造。(《游擊隊歌》)②雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江。保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)。(《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》)③我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌。(《我和我的祖國》)④啊,中國!你邁開了氣壯山河的新步伐,走進萬象更新的春天。啊,中國!你展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天。(《春天的故事》)⑤也許我倒下,將不再起來,你是否還要永久地期待?如果是這樣,你不要悲哀,共和國的旗幟上有我們血染的風采。(《血染的風采》)⑥我守在嬰兒的搖籃邊,你巡邏在祖國的邊防線;我在家鄉(xiāng)耕耘著農田,你在邊疆站崗值班。(《十五的月亮》)我感受到了:活動三文字溯源(1)請你補充完善下圖中“夏”字的字形演變過程。(1分)(2)根據材料寫出你的探究結果。(2分)①甲骨文中的“夏”,就是一個人的象形:頭、發(fā)、眼、身軀、兩臂、腿腳一應俱全,雙手擺開呈現一種強而有力的架勢。②中國自古就有“文章光華禮儀之大”,所以“夏”也可引申為“大”之意。探究結果:我國古稱“華夏”,意思就是“”。2.[2021蘭州一診]近日,一則關于《關注和防止男性青少年“女性化”趨勢》的提案引起熱議,同時也帶火了“陽剛之氣”一詞,小言和同學們展開了熱烈的討論。請你完成(1)~(3)題。(8分)(1)小言研究了“陽”字的演變過程,但有些字形看不清楚,請你幫其辨認。(填字母序號)(3分)①篆文②隸書③楷書(2)對于“陽剛之氣”含義的理解,同學們展開討論。你覺得有必要加強培養(yǎng)男性青少年的“陽剛之氣”嗎?表明你的態(tài)度并加以闡釋。(3分)(3)根據同學們找到的權威解讀,請給“陽剛之氣”下一個定義。(2分)【資料一】央視評論認為,男性在風度、氣概、體魄等方面表現出剛強之氣,是一種美,但陽剛之氣并不等于簡單的“行為男性化”。教育不只是培養(yǎng)“男人”“女人”,更應注重培養(yǎng)人的擔當和責任感。文明其精神,野蠻其體魄,讓身體和心智一并健康成長,才是最該被關注的?!举Y料二】新華視點評論認為,陽剛氣不是特定性別與生俱來的獨有品質,某種外在表現也不應該成為陽剛氣的唯一判定標準。在努力追求健康體魄的同時,培養(yǎng)陽光、正直、明是非、有擔當的內在品格更為可貴。第二類地域特色3.現在蘭州乃至整個甘肅的文旅產業(yè)發(fā)展勢頭迅猛,逐漸向支柱型產業(yè)轉變。面對這一現狀,同學們展開了熱烈的討論,請你完成下列題目。(11分)(1)討論會上,芳芳展示了自己上周末去白塔山公園踏青時拍下的一幅匾額,請你判斷字體并寫出它的字體特點。(4分)(2)蘭州老街旅游近年來日益火爆,成為同學們熱議的對象,對于其火爆的原因大家爭論不休。下面是蘭蘭同學在網上搜集的蘭州老街的相關資料,請你結合這則材料,給同學們普及蘭州老街旅游火爆的原因。(4分)春節(jié)期間,數場新年燈會在蘭州老街上演,3000余件精美燈盞點亮蘭州的新年之夜,為蘭州市民獻上了流光溢彩的視覺盛宴。而除了新年燈會,蘭州老街上還有極具“年味兒”的市集(如年畫、糖人、糖葫蘆),傳統(tǒng)的蘭州美食(如燒烤、甜醅子、涼面、牛奶雞蛋醪糟等),也有一些新興的體驗式商業(yè)(如古裝體驗、擼貓館等),這些喚醒了不少人對于新年、對于童年的深刻記憶。據了解,從臘月三十開始,蘭州老街每天的客流量達到了5.07萬人次,之后逐日攀升。正月初一至初六的客流量分別達到9.1萬、12.7萬、15.1萬、16.7萬、18.5萬和16萬人次,接下來一直到正月十五,蘭州老街每天的客流量始終保持在10萬人次以上??胺Q蘭州人民春節(jié)最紅的“打卡點”之一。(3)下面是老師摘取的一段新聞,請根據其內容,概括蘭州文旅產業(yè)存在的問題。(3分)2021年4月15日,蘭州市文旅局副局長金小平通報了全市文化旅游產業(yè)項目的相關情況,深入分析了項目建設中存在的問題:一是,個別區(qū)縣對項目謀劃的重視程度不夠,找項目、引項目,凝練項目缺乏主動性;二是,76個項目中,年度計劃投資2000萬元以上的項目只有38個,只占項目總數的一半。第三類傳統(tǒng)文化4.班級開展“印章知多少”主題活動,請你參與并完成以下任務。(8分)(1)小明同學想概括印章的價值,請你用一個四字短語幫他補充完整。(2分)印章,亦稱圖章,用作印于文件上表示鑒定或簽署的文具。印章蘊藏了包括中國工藝、美術等諸多領域之精華。如今,大量現代簡易印章仍然在無數的單位中作為憑證證明而被使用;同時,傳統(tǒng)手作印章也因其審美價值不斷地在人們手中流傳,被欣賞、贊嘆。篆刻作品無一不傳承人文、藝術精神,也沉浸著雕刻者自身思想的廣度和深度。印章的價值:實用價值、、人文價值。(2)在印章展示活動中,老師向同學們展示了第五屆海峽兩岸中青年篆刻大賽暨名家印章藝術邀請展的部分印章圖片,請你任選一枚向同學們進行介紹。(4分)圖一篆書(有福之州)圖二甲骨文(有福之州)(3)下圖是一枚古樸的印章,這枚印章的印文內容出自家典籍。(2分)第四類學生生活5.[2021安徽]復興學校開展“呵護眼睛光明行”綜合實踐活動,請你參與。(12分)(1)小亮同學將在學校動員大會上做一次主題發(fā)言,下面是他準備的發(fā)言稿的部分內容,請你幫助他補充、修改。(8分)我們都說眼睛是心靈的窗戶,我們都渴望有一雙會說話的眼睛。中國文人筆下有很多跟眼睛有關且寓意美好的成語,比如目光如炬、【甲】、等。為了眼睛更加明亮,目光更加敏銳,讓我們一起呵護眼睛,遠離近視。敬愛的老師,親愛的同學,兒童青少年視力健康問題引起了社會廣泛關注。教育部等十五部門聯合制定了《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》,共同實施八個專項行動防控兒童青少年近視。【乙】方案的出臺,充分體現了國家對近視防控問題的重視和關懷。老師們,同學們,讓我們一起行動起來,保護好我們的眼睛。在這里,我想對老師說:。在這里,我想對同學說:。①請結合語境,在【甲】處再寫兩個成語。(2分)②【乙】處畫線句子有語病,請你修改。(2分)③請你在文末橫線處補寫小亮同學的建議,要求切合主題,表達得體。(4分)(2)班級宣傳小組打算出一期主題板報,同學們根據四幅宣傳圖片(見下圖)的內容將板報對應分為四個欄目。請你將欄目名稱依次補充完整,每處不超過10字。(4分)①我發(fā)現:②我看到:③我期待:④我希望:參考答案1.(3分)B【解析】上聯“晝夜不舍”是楷書,A項是隸書,且與上聯結構不一致;B項與上聯字體一致,且末字為平聲,合適;C項,與上聯結構不一致;D項,與上聯字體、結構不一致。2.(3分)示例一:選擇綠色消費堅持低碳出行示例二:樹立低碳理念創(chuàng)建綠色家園示例三:低碳讓生活更時尚綠色讓家園更美麗3.(6分)示例一:我選擇第①幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“愛國”這一社會主義核心價值觀,畫面由華表、飄帶、祥云、花卉等元素組成,有濃郁的民族風格。其寓意是號召我們熱愛祖國,繼承并弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。示例二:我選擇第②幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“文明”這一社會主義核心價值觀,畫面由合成“心”形的一雙手、勞動者、花木、蜻蜓、祥云等元素組成,其寓意是號召我們用雙手和愛心,建設美麗家園,成為文明的踐行者。4.(3分)示例:①以自駕游的方式到甘肅旅游是一大熱門;②游客對甘肅胡楊林及雅丹地貌比較感興趣;③極少數游客對游覽甘肅的草原感興趣。5.(4分)示例:①能及時更新養(yǎng)老服務相關信息;②方便老人及其家人查看養(yǎng)老服務信息;③平臺設計人性化,方便老年人使用。(答出任意兩條即可)6.(3分)示例一:甲用詞典雅,而且押韻,富有文化氣息,具有良好的宣傳效果示例二:乙運用擬人的修辭手法,生動形象,通俗易懂,讀來朗朗上口示例三:丙運用對偶的修辭手法,句式整齊,提示人們要愛惜花草樹木示例四:丁用平實的語言提示我們要珍愛環(huán)境,淺顯易懂,明白曉暢7.(3分)“人類探索太空”好。它表現出人類通過航空航天形式來認識、了解太空,解決人類一直以來存在于大腦中的疑問,進而尋求到答案的過程。綜合題1.(8分)活動一:(3分)D活動二:(2分)熱愛和平、熱愛祖國、保家衛(wèi)國、犧牲奉獻、革命樂觀主義、改革開拓……活動三:(1)(1分)隸書(2)(2分)偉大的中華(強大的中華)2.(8分)(1)(3分)①A②C③B(2)(3分)示例一:有必要。中小學階段是一個人性格、意志、品行形成的重要階段。當前,不少男性青少年表現出做事畏縮,膽小無主張,缺乏勇敢、擔當和探索精神,因此要加強陽光教育,健全人格品質。示例二:沒必要。若單從外表、性格上加強男性青少年的“陽剛之氣”是沒有必要的。氣質外形如何是個人特質和審美的問題,應該尊重個性差異。在這個多元化社會,我們要以包容的心態(tài)看待這種現象,否則不利于個體多樣化的培養(yǎng)。(3)(2分)陽剛之氣是具有健康體魄的同時,具有陽光、正直、明是非、有擔當的內在品格,是一種美。3.(11分)(1)(4分)隸書,多呈寬扁形,橫畫長而豎畫短,講究“蠶頭雁尾”“一波三折”。(2)(4分)①商業(yè)模式多元化,滿足了不同消費群體的需求;②比較接地氣,小店、地攤、市井文化應有盡有,業(yè)態(tài)配置齊全。(3)(3分)①對項目的引進缺乏主動性;②項目普遍較小,大項目太少。4.(8分)(1)(2分)審美價值(2)(4分)示例一:我選圖一。同學們,這枚印章用篆書刻了“有福之州”,篆書曲線較多、直線較少、排列整齊、行
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