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東北四市一模試題2024屆數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在下列結(jié)論中,正確的為()A.兩個有共同起點的單位向量,其終點必相同B.向量與向量的長度相等C.向量就是有向線段D.零向量是沒有方向的2.已知是等差數(shù)列的前項和,.若對恒成立,則正整數(shù)構(gòu)成的集合是()A. B. C. D.3.設(shè)函數(shù),則滿足的的取值范圍是()A. B. C. D.4.集合,,則中元素的個數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.35.在中,點滿足,則()A. B.C. D.6.從四件正品、兩件次品中隨機(jī)取出兩件,記“至少有一件次品”為事件,則的對立事件是()A.至多有一件次品 B.兩件全是正品 C.兩件全是次品 D.至多有一件正品7.若,下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.8.已知:,,若函數(shù)和有完全相同的對稱軸,則不等式的解集是A. B.C. D.9.從一批產(chǎn)品中取出兩件產(chǎn)品,事件“至少有一件是次品”的對立事件是A.至多有一件是次品 B.兩件都是次品C.只有一件是次品 D.兩件都不是次品10.已知集合,,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè),其中,則的值為________.12.已知,若數(shù)列滿足,,則等于________13.設(shè)函數(shù)滿足,當(dāng)時,,則=________.14.設(shè),則的值是____.15.在中,,則______.16.等差數(shù)列中,,,設(shè)為數(shù)列的前項和,則_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在某單位的職工食堂中,食堂每天以3元/個的價格從面包店購進(jìn)面包,然后以5元/個的價格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的面包以1元/個的價格全部賣給飼料加工廠.根據(jù)以往統(tǒng)計資料,得到食堂每天面包需求量的頻率分布直方圖如下圖所示.食堂某天購進(jìn)了80個面包,以x(單位:個,)表示面包的需求量,T(單位:元)表示利潤.(1)求食堂面包需求量的平均數(shù);(2)求T關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)根據(jù)直方圖估計利潤T不少于100元的概率.18.已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;(2)若存在,使等式成立,求實數(shù)的取值范圍.19.在某市高三教學(xué)質(zhì)量檢測中,全市共有名學(xué)生參加了本次考試,其中示范性高中參加考試學(xué)生人數(shù)為人,非示范性高中參加考試學(xué)生人數(shù)為人.現(xiàn)從所有參加考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取人,作檢測成績數(shù)據(jù)分析.(1)設(shè)計合理的抽樣方案(說明抽樣方法和樣本構(gòu)成即可);(2)依據(jù)人的數(shù)學(xué)成績繪制了如圖所示的頻率分布直方圖,據(jù)此估計本次檢測全市學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分;20.已知函數(shù).(1)證明函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;(2)求函數(shù)的值域;(3)令,討論函數(shù)零點的個數(shù).21.在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知.(1)求角B的大小;(2)設(shè)a=2,c=3,求b和的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】
逐一分析選項,得到答案.【題目詳解】A.單位向量的方向任意,所以當(dāng)起點相同時,終點在以起點為圓心的單位圓上,終點不一定相同,所以選項不正確;B.向量與向量是相反向量,方向相反,長度相等,所以選項正確;C.向量是既有大小,又有方向的向量,可以用有向線段表示,但不能說向量就是有向線段,所以選項不正確;D.規(guī)定零向量的方向任意,而不是沒有方向,所以選項不正確.故選B.【題目點撥】本題考查了向量的基本概念,屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解題分析】
先分析出,即得k的值.【題目詳解】因為因為所以.所以,所以正整數(shù)構(gòu)成的集合是.故選A【題目點撥】本題主要考查等差數(shù)列前n項和的最小值的求法,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力.3、C【解題分析】
利用特殊值,對選項進(jìn)行排除,由此得到正確選項.【題目詳解】當(dāng)時,,由此排除D選項.當(dāng)時,,由此排除B選項.當(dāng)時,,由此排除A選項.綜上所述,本小題選C.【題目點撥】本小題主要考查分段函數(shù)求值,考查利用特殊值法解選擇題,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解題分析】,則,所以,元素個數(shù)為2個。故選C。5、D【解題分析】
因為,所以,即;故選D.6、B【解題分析】
根據(jù)對立事件的概念,選出正確選項.【題目詳解】從四件正品、兩件次品中隨機(jī)取出兩件,“至少有一件次品”的對立事件為兩件全是正品.故選:B【題目點撥】本小題主要考查對立事件的理解,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解題分析】
通過反例、作差法、不等式的性質(zhì)可依次判斷各個選項即可.【題目詳解】若,,則,錯誤;,則,錯誤;,,則,錯誤;,則等價于,成立,正確.本題正確選項:【題目點撥】本題考查不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.8、B【解題分析】
,所以因此,選B.9、D【解題分析】試題分析:根據(jù)對立事件的定義,至少有n個的對立事件是至多有n﹣1個,由事件A:“至少有一件次品”,我們易得結(jié)果.解:∵至少有n個的否定是至多有n﹣1個又∵事件A:“至少有一件次品”,∴事件A的對立事件為:至多有零件次品,即是兩件都不是次品.故答案為D.點評:本題考查的知識點是互斥事件和對立事件,互斥事件關(guān)鍵是要抓住不可能同時發(fā)生的要點,對立事件則要抓住有且只有一個發(fā)生,可以轉(zhuǎn)化命題的否定,集合的補(bǔ)集來進(jìn)行求解.10、A【解題分析】
首先求得集合,根據(jù)交集定義求得結(jié)果.【題目詳解】本題正確選項:【題目點撥】本題考查集合運(yùn)算中的交集運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
由兩角差的正弦公式以及誘導(dǎo)公式,即可求出的值.【題目詳解】,所以,因為,故.【題目點撥】本題主要考查兩角差的正弦公式的逆用以及誘導(dǎo)公式的應(yīng)用.12、【解題分析】
根據(jù)首項、遞推公式,結(jié)合函數(shù)的解析式,求出的值,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)列是周期數(shù)列,求出周期,利用數(shù)列的周期性可以求出的值.【題目詳解】,所以數(shù)列是以5為周期的數(shù)列,因為20能被5整除,所以.【題目點撥】本題考查了數(shù)列的周期性,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.13、【解題分析】
由已知得f()=f()+sin=f()+sin+sin=f()+sin+sin+sin,由此能求出結(jié)果.【題目詳解】∵函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(x+π)=f(x)+sinx,當(dāng)0≤x<π時,f(x)=0,∴f()=f()+sin=f()+sin+sin=f()+sin+sin+sin=0+=.故答案為:.【題目點撥】本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.14、【解題分析】
根據(jù)二倍角公式得出,再根據(jù)誘導(dǎo)公式即可得解.【題目詳解】解:由題意知:故,即.故答案為.【題目點撥】本題考查了二倍角公式和誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
由已知求得,進(jìn)一步求得,即可求出.【題目詳解】由,得,即,,則,,,則.【題目點撥】本題主要考查應(yīng)用兩角和的正切公式作三角函數(shù)的恒等變換與化簡求值.16、【解題分析】
由等差數(shù)列的性質(zhì)可得出的值,然后利用等差數(shù)列的求和公式可求出的值.【題目詳解】由等差數(shù)列的基本性質(zhì)可得,因此,.故答案為:.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列求和,同時也考查了等差數(shù)列基本性質(zhì)的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)84;(2);(3)【解題分析】
(1)每個小矩形的面積乘以該組中間值,所得數(shù)據(jù)求和就是平均數(shù);(2)根據(jù)需求量分段表示函數(shù)關(guān)系;(3)根據(jù)(1)利潤T不少于100元時,即,即,求出其頻率,即可估計概率.【題目詳解】(1)估計食堂面包需求量的平均數(shù)為:(2)解:由題意,當(dāng)時,利潤,當(dāng)時,利潤,即T關(guān)于x的函數(shù)解析式(3)解:由題意,設(shè)利潤T不少于100元為事件A,由(1)知,利潤T不少于100元時,即,即,由直方圖可知,當(dāng)時,所求概率為【題目點撥】此題考查頻率分布直方圖,根據(jù)頻率分布直方圖求平均數(shù),計算頻率,以及建立函數(shù)模型解決實際問題,綜合性比較強(qiáng).18、(1),.(2)【解題分析】
(1)利用降次公式和輔助角公式化簡表達(dá)式,根據(jù)三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,求得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.(2)首先求得當(dāng)時的值域.利用換元法令,將轉(zhuǎn)化為,根據(jù)的范圍,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),求得的取值范圍.【題目詳解】(1)由()解得().所以所求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,.(2)當(dāng)時,,,即.令(),則關(guān)于的方程在上有解,即關(guān)于的方程在上有解.當(dāng)時,.所以,則.因此所求實數(shù)的取值范圍是.【題目點撥】本小題主要考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法,考查根據(jù)方程的根存在求參數(shù)的取值范圍,考查二次函數(shù)的性質(zhì),考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)92.4【解題分析】
(1)根據(jù)總體的差異性選擇分層抽樣,再結(jié)合抽樣比計算出非示范性高中和示范性高中所抽取的人數(shù);(2)將每個矩形底邊的中點值乘以相應(yīng)矩形的面積所得結(jié)果,再全部相加可得出本次測驗全市學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分.【題目詳解】(1)由于總體有明顯差異的兩部分構(gòu)成,故采用分層抽樣,由題意,從示范性高中抽取人,從非師范性高中抽取人;(2)由頻率分布直方圖估算樣本平均分為推測估計本次檢測全市學(xué)生數(shù)學(xué)平均分為【題目點撥】本題考查分層抽樣以及計算頻率分布直方圖中的平均數(shù),著重考查學(xué)生對幾種抽樣方法的理解,以及頻率分布直方圖中幾個樣本數(shù)字的計算方法,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)證明見解析;(2);(3)當(dāng)時,沒有零點;當(dāng)時,有且僅有一個零點【解題分析】
(1)求出函數(shù)定義域后直接用定義法即可證明;(2)由題意得,對兩邊同時平方得,求出的取值范圍即可得解;(3)轉(zhuǎn)化條件得,令,利用二次函數(shù)的性質(zhì)分類討論即可得解.【題目詳解】(1)證明:令,解得,故函數(shù)的定義域為令,由,可得,所以,,故即,所以函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增.(2)由,,故,,當(dāng)時,,有,可得:,故,由,可得,故函數(shù)的值域為,(3)由(2)知,則,令,則,令,①當(dāng)時,,此時函數(shù)沒有零點,故函數(shù)也沒有零點;②當(dāng)時,二次函數(shù)的對稱軸為,則函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,而,,故函數(shù)有一個零點,又由函數(shù)單調(diào)遞增,可得函數(shù)也只有一個零點;③當(dāng)時,,二次函數(shù)開口向下,對稱軸,又,,此時函數(shù)沒有零點,故函數(shù)也沒有零點.綜上,當(dāng)時,函數(shù)沒有零點;當(dāng)時,函數(shù)有且僅有一個零點.【題目點撥】本題考查了函數(shù)單調(diào)性的證明、值域的求解和零點問題,考查了轉(zhuǎn)化化歸思想和分類討論思想,屬于中檔題.21、(Ⅰ);(Ⅱ),.【解題分析】分析:(Ⅰ)由題意結(jié)合正弦定理邊化角結(jié)合同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得
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