自考00409《美育基礎(chǔ)》真題及（2022.4）-2

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1.[單選題]美育的實(shí)質(zhì)是一種()

A.倫理教育

B.情感教育

C.藝術(shù)教育

D.道德教育

2.[單選題]在西方，提出“理想國(guó)”思想的哲學(xué)家是()

A.賀拉斯

B.亞里士多德

C.柏拉圖

D.荷馬

3.[單選題]提出“心齋”說(shuō)的思想家是()

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.老子

4.[單選題]《審美教育書簡(jiǎn)》的是()

A.賀拉斯

B.席勒

C.朗基努斯

D.雪萊

5.[單選題]提出“趣味無(wú)可爭(zhēng)辯，但是可以修養(yǎng)”說(shuō)法的是()

A.粱啟超

B.朱光潛

C.宗自華

D.康有為

6.[單選題]明確將美視為理性與感性統(tǒng)一的美學(xué)家是()

A.康德

B.馬克思

C.黑格爾

D.歌德

7.[單選題]對(duì)于音樂作品的欣賞，欣賞者偏重于()

A.情感

B.熱情

C.理解

D.意志

8.[單選題]進(jìn)行審美教育的最佳時(shí)期是()

A.兒童時(shí)期

B.青少年時(shí)期

C.嬰兒時(shí)期

D.青年時(shí)期

9.[單選題]漢族喜愛龍，蒙古族轂大雁；朝鮮族喜歡仙鶴，這說(shuō)明審美觀具()

A.地域性

B.民族性

C.時(shí)代性

D.階級(jí)性

10.[單選題]塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是()

A.知識(shí)教育

B.審美教育

C.意志教育

D.心理教育

11.[單選題]審美主體對(duì)審美對(duì)象的完整形象進(jìn)行整體把握的是()

A.審美知覺

B.審美直覺

C.審美感覺

D.審美思維

12.[單選題]蘇霍姆林斯基稱之為“美育中的精靈”的是()

A.審美鑒賞能力

B.審美創(chuàng)造能力

C.審美判斷能力

D.審美感知能力

13.[單選題]畫家把所看、所想的竹子通過(guò)藝術(shù)技巧表達(dá)出來(lái)，被清代的畫家鄭板橋稱之為()

A.眼中竹

B.胸中竹

C.手中竹

D.畫中竹

14.[單選題]“美是生活”觀點(diǎn)的提出者是()

A.梅爾維爾

B.車爾尼雪夫斯基

C.葉燮

D.李漁

15.[單選題]在原始社會(huì)，審美與人生的關(guān)系常常是()

A.個(gè)性的

B.共性的

C.個(gè)性與共性統(tǒng)一的

D.片面性的

16.[單選題]下列選項(xiàng)中，屬于家庭美育特征的是()

A.對(duì)人的影響最為深廣

B.計(jì)劃性強(qiáng)

C.系統(tǒng)性強(qiáng)

D.以自我美育為主

17.[單選題]學(xué)校美育主要是

A.長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美育

B.集體對(duì)個(gè)人的美育

C.教師對(duì)學(xué)生的美育

D.自我美育

18.[單選題]在培養(yǎng)少兒用語(yǔ)言表達(dá)情意的能力方面，作用最大的是()

A.文學(xué)

B.繪畫

C.音樂

D.大自然

19.[單選題]審美直覺感受力的最基本因素是()

A.審美想像

B.審美知覺

C.審美領(lǐng)悟

D.審美超越

20.[單選題]在少兒審美發(fā)展的過(guò)程中，前審美時(shí)期是在()

A.0—3歲

B.3—6歲

C.6—13歲

D.13一18歲

21.[單選題]下列小學(xué)美育的實(shí)施方法中，屬于活動(dòng)法的是()

A.帶學(xué)生做游戲

B.教學(xué)生識(shí)譜

C.講解繪畫技巧

D.問(wèn)題答疑

22.[單選題]學(xué)校美育實(shí)施的主要方式是()

A.課外活動(dòng)

B.課堂教學(xué)

C.美化校園環(huán)境

D.教師的示范作用

23.[單選題]在口頭表達(dá)方面，說(shuō)話有禮貌、談吐高雅、用詞文雅、態(tài)度謙遜、彬彬有禮都屬于()

A.行為美

B.語(yǔ)言美

C.儀表美

D.心靈美

24.[單選題]教師形象美包括儀表美、教態(tài)美和()

A.人格美

B.語(yǔ)言美

C.生活審美化

D.服飾美

25.[單選題]下面選項(xiàng)屬于教師健康人格魅力的體現(xiàn)的是()

A.高尚的師德

B.豐富的知識(shí)

C.高雅的儀表

D.時(shí)尚的著裝

26.[多選題]美學(xué)研究的內(nèi)容主要包括()

A.美的哲學(xué)

B.審美心理學(xué)

C.藝術(shù)社會(huì)學(xué)

D.審美教育學(xué)

E.生理解剖學(xué)

27.[多選題]孔子提出有關(guān)詩(shī)歌教化作用的論述包括()

A.興

B.觀

C.群

D.怨

E.諷

28.[多選題]健康人格具有的基本特征包括()

A.構(gòu)造性

B.整體性

C.協(xié)調(diào)性

D.創(chuàng)造性

E.情感性

29.[多選題]美育的自由性表現(xiàn)在()

A.非強(qiáng)制性

B.自主性

C.超功利性

D.直覺性

E.生動(dòng)性

30.[多選題]廣義的審美觀包括()

A.美的生成觀

B.美的發(fā)展觀

C.美的本質(zhì)觀

D.審美的價(jià)值觀

E.美的創(chuàng)造觀

31.[多選題]人類自古至今的生活方式大致包括()

A.生存型

B.斗爭(zhēng)型

C.發(fā)展型

D.享受型

E.完善型

32.[多選題]學(xué)校環(huán)境的美育主要包括()

A.開設(shè)美育課程

B.校園美化

C.室內(nèi)美化

D.成立合唱團(tuán)

E.聘請(qǐng)專家指導(dǎo)

33.[多選題]下列選項(xiàng)體現(xiàn)了美育對(duì)智育促進(jìn)作用的有()

A.美育激發(fā)人的學(xué)習(xí)熱情

B.美育啟迪人的智慧

C.美育發(fā)展人的思維能力

D.美育增長(zhǎng)人的知識(shí)

E.美育影響人對(duì)真知的接受

34.[多選題]青少年審美感興能力的形成標(biāo)志包括()

A.審美態(tài)度的形成

B.審美直覺感受力的形成

C.審美趣味的形成

D.審美想像的形成

E.審美感知的形成

35.[多選題]小學(xué)美育的內(nèi)容包括()

A.知美教育

B.賞美教育

C.愛美教育

D.刨美教育

E.勞動(dòng)教育

36.[案例題]美育學(xué)

37.[案例題]悅志悅神

38.[案例題]審美鑒賞能力

39.[案例題]德育

40.[案例題]內(nèi)在審美素養(yǎng)

41.[案例題]在教育領(lǐng)域，推進(jìn)美育建設(shè)有什么重要的意義?

42.[案例題]聽覺藝術(shù)的審美特征是什么?

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