幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度范本

第頁共頁幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度范本第一章總則第一條為加強(qiáng)幼兒園教育事業(yè)的管理，提高教職員工的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，制定本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。第二條幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)按照本制度的要求，積極主動(dòng)參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第三條幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)遵守教育部門的教育規(guī)定和幼兒園的各項(xiàng)管理制度，自覺接受教育部門和幼兒園的監(jiān)督和檢查。第四條幼兒園教育培訓(xùn)中心是幼兒園教職員工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二章業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式第五條幼兒園教育培訓(xùn)中心根據(jù)幼兒園的實(shí)際需求，組織編制各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括教育政策、教育理論、教育技巧、幼兒園管理等內(nèi)容。第六條幼兒園教育培訓(xùn)中心可以通過集中培訓(xùn)、分組培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)小組等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第七條幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)按照教育培訓(xùn)中心的安排，參加指定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。如有特殊情況無法參加，應(yīng)提前向教育培訓(xùn)中心請假。第八條幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)積極參加交流學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和管理能力。可以通過編寫教案、參加教研活動(dòng)、參觀交流等方式，擴(kuò)展自己的教育視野。第三章業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理第九條幼兒園教育培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)組織制定年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定期向幼兒園教職員工公布。第十條幼兒園教育培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)組織編寫教材和教輔資料，為教職員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供參考。第十一條幼兒園教育培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)習(xí)檔案管理制度，記錄教職員工的學(xué)習(xí)情況和成績，并及時(shí)向其單位提供學(xué)習(xí)證明。第十二條幼兒園教育培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立和完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核和評價(jià)制度，對教職員工的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價(jià)。第四章業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的支持措施第十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)為教職員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供必要的經(jīng)費(fèi)和場所設(shè)備，保障他們的學(xué)習(xí)條件。第十四條幼兒園應(yīng)當(dāng)組織本單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過學(xué)術(shù)講座、經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)示范等方式，提高教職員工的業(yè)務(wù)水平。第十五條幼兒園應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)優(yōu)秀教職員工參加市、區(qū)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高他們的學(xué)術(shù)水平。第十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)組織邀請專家、學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)教育，提供教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第五章附則第十七條幼兒園教育培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)定期向教育部門報(bào)送業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的落實(shí)情況和成果。第十八條對于不按規(guī)定參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的教職員工，幼兒園教育培訓(xùn)中心和幼兒園可以給予相應(yīng)的處罰。第十九條本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制