20.《美麗的小興安嶺》課件

美麗的小興安嶺語(yǔ)文

三年級(jí)

上冊(cè)

小興安嶺位于我國(guó)黑龍江省北部，是黑土地上一顆璀璨的明珠。那里有數(shù)不清的紅松、白樺，就像綠色的海洋;那里棲息著東北虎、黑熊，是動(dòng)物們的天堂。今天就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)美麗的大花園——小興安嶺，去探尋其中的奧秘。認(rèn)識(shí)“側(cè)、欣”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“興、舍”，會(huì)寫(xiě)“東北、紅松”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，初步體會(huì)“抽出”“浸”等詞語(yǔ)表達(dá)上的好處。了解小興安嶺一年四季中美麗的春景和夏景，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的贊美之情。

小興安嶺，位于黑龍江省中北部，平均海拔600～1000米，山勢(shì)平緩，長(zhǎng)約400千米，是我國(guó)重要的林區(qū)之一。林中主要的針葉樹(shù)種有紅松、沙松等，落葉闊葉樹(shù)種有白樺、水曲柳、色木槭等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物，林地上生長(zhǎng)著人參、靈芝、五味子等珍貴藥材。視袋嚴(yán)腦壇線(xiàn)顯實(shí)擋軟材刮庫(kù)字詞學(xué)習(xí)動(dòng)腦

袋鼠嚴(yán)實(shí)果實(shí)遮擋

近視電線(xiàn)花壇明顯木材

柔軟

刮風(fēng)

側(cè)面

欣賞

沉浸

乳汁

刀劍樹(shù)梢宿舍

膝蓋興興奮舍宿舍聽(tīng)到這個(gè)消息我很興（xīng）奮，滿(mǎn)臉都是高興（xìng）的表情。xīngshèxìngshě高興舍得壇（花壇）運(yùn)（運(yùn)動(dòng)）軟（軟綿綿）欠（虧欠）刮（刮風(fēng)）亂（亂擺）形近字融化——

欣賞——

收藏——誘人——

融化——

俯下——

密密層層——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——

消融觀(guān)賞儲(chǔ)藏迷人凝結(jié)仰起稀稀落落近義詞反義詞松松散散欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣。蒼翠：草木等深綠。蔥蔥蘢蘢：形容樹(shù)木茂盛而蔥郁，也指草木青翠茂盛。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：緊密，沒(méi)有縫隙。五顏六色：形容色彩繁多。詞語(yǔ)解釋同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問(wèn)題：（1）課文分幾部分，每部分主要寫(xiě)了什么？（2）本文按照什么樣的順序描寫(xiě)了什么內(nèi)容？（3）為什么說(shuō)小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫(kù)”？第一部分(第1自然段)：概述了小興安嶺的特點(diǎn)——綠色的海洋。第二部分(第2～5自然段)：寫(xiě)小興安嶺一年四季的景色及豐富的物產(chǎn)。第三部分(第6自然段)：總結(jié)全文，贊美小興安嶺景色美麗、物產(chǎn)豐富。表達(dá)了對(duì)小興安嶺的贊美之情。段落劃分

我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

小興安嶺的樹(shù)給我們留下了什么印象？

比喻數(shù)量多種類(lèi)多面積大

閱讀第二、三部分（第2--6自然段）：春夏秋冬的四季之美。春天：溪水潺潺夏天：樹(shù)木蔥蘢秋天：落葉繽紛冬天：銀裝素裹春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小興安嶺的春天是什么樣子的？你是從哪里感受到的？

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

擬人

“融化”“匯成”“流著”等詞語(yǔ),充滿(mǎn)畫(huà)面感,寫(xiě)出了小興安嶺在春天里的變化,充滿(mǎn)了春的氣息和生機(jī)。

“樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。”這句話(huà)中的“抽出”是什么意思?這樣寫(xiě)好在哪里?用“抽出”,就把枝條快速長(zhǎng)出來(lái)的樣子寫(xiě)出來(lái)了,很生動(dòng)形象。枝條一般是筆直的,像一把劍,把枝條長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)成“抽出”,非常貼切。

在描寫(xiě)春天的事物時(shí)，運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法？

寫(xiě)小鹿的時(shí)候，運(yùn)用了擬人手法，“側(cè)著腦袋欣賞自己”是人的行為動(dòng)作，這里用來(lái)寫(xiě)小鹿，是把小鹿當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)了其可愛(ài)。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

寫(xiě)出了小興安嶺夏天樹(shù)木枝繁葉茂的特點(diǎn)。一個(gè)“封”字，既形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹(shù)木的勃勃生機(jī)。寫(xiě)出了小興安嶺夏天的什么特點(diǎn)？早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。

把開(kāi)著各種花的草地比作大花壇，形象寫(xiě)出了草地的美?！吧?、浸”兩個(gè)字不僅能讓人感到早晨的霧多、霧濃的景象，而且富有動(dòng)感。

秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

第一句用“飛舞”一詞既形象地寫(xiě)出了樹(shù)葉隨風(fēng)飄落的動(dòng)態(tài)美，又渲染了一種活潑、快樂(lè)的氛圍。第二句的“獻(xiàn)”字用得巧妙，把森林寫(xiě)活了，好像森林也會(huì)用無(wú)私地支持祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)似的。

冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。

通過(guò)描寫(xiě)飛舞的雪花、呼呼地刮著的西北風(fēng)和黑熊、紫貂、松鼠三種動(dòng)物過(guò)冬的不同情形來(lái)反映小興安嶺冬天的特點(diǎn)。最后運(yùn)用了擬人的修辭手法，描寫(xiě)了松鼠在冬天里的活動(dòng)，讓人感受到松鼠的可愛(ài)。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。

把小興安嶺比作“大花園”是因?yàn)樗荒晁募揪吧己苊利?；把小興安嶺比作“寶庫(kù)”，是因?yàn)樗锂a(chǎn)豐富，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。

比喻本文講述了小興安嶺的地理位置及樹(shù)多的特點(diǎn);然后按照春夏秋冬的時(shí)間順序,以“樹(shù)”為核心,具體介紹了小興安嶺的美麗富饒。，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。選一選，填一填。線(xiàn)獻(xiàn)（）血奉（）直（）（）條獻(xiàn)獻(xiàn)線(xiàn)線(xiàn)腦惱腦惱（）袋（）火大（