2023年高二上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃4篇

2023年高二上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃4篇高二上學(xué)期物理教學(xué)安排篇1

一、指導(dǎo)思想

主動(dòng)學(xué)習(xí)中華人民共和國教化部制定的一般中學(xué)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，相識(shí)物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)悟物理課程基本理念，了解物理課程設(shè)計(jì)的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)，使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、詳細(xì)化。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)有關(guān)教化改革和教學(xué)改革理論和閱歷，從提高學(xué)生全面素養(yǎng)、對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)動(dòng)身,依據(jù)各校、各班學(xué)生的詳細(xì)狀況，制定恰當(dāng)?shù)慕袒虒W(xué)安排與目標(biāo)要求，使每一個(gè)學(xué)生在中學(xué)階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

二、教材分析：

為適應(yīng)新的高考形式，安排今學(xué)年完成高二物理，下學(xué)期完成中學(xué)全部課程。

教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容：

13章重點(diǎn)內(nèi)容是志向氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，要能嫻熟推斷志向氣體的三個(gè)狀態(tài)參量，

14章在庫侖定律的基礎(chǔ)上嫻熟駕馭電場(chǎng)中力的性質(zhì)和電場(chǎng)能的性質(zhì)，電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

15章恒定電流重點(diǎn)：在初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上，嫻熟駕馭閉合電路的歐姆定律及應(yīng)用。

16章感線描繪磁場(chǎng)，分析解決帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題。

17章電磁感應(yīng)：理解電與磁的關(guān)系，運(yùn)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向是本章的難點(diǎn)。

18章交變電流：明確溝通電的產(chǎn)生及改變規(guī)律，分清描述溝通電的物理量之間的關(guān)系，嫻熟解決溝通電的輸送問題。

19章電磁場(chǎng)和電磁波：電磁震蕩的產(chǎn)生、震蕩磁場(chǎng)和電場(chǎng)的改變規(guī)律。

高二上學(xué)期物理教學(xué)安排篇2

本學(xué)期新課程的3-1，3-2，是物理新課程實(shí)施的關(guān)鍵一學(xué)期，物理教學(xué)的改革深化，教化理念的更新提高，這給我們高二全體物理老師提出更嚴(yán)峻的課題，奮感任重而道遠(yuǎn)。面對(duì)當(dāng)前的教化形勢(shì)，為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作，我們高二年級(jí)物理組在仔細(xì)學(xué)習(xí)，探討了國家教化部制訂的《一般中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校工作安排、學(xué)校教科研中心的詳細(xì)指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下安排：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟。

仔細(xì)貫徹學(xué)校和教科研中心的要求，使老師自覺遵守辦公考勤制度，維護(hù)正常的教學(xué)辦公秩序，提高辦公效率。遵循教化規(guī)律，樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀，一切以教化為中心，一切為了學(xué)生，堅(jiān)固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念，關(guān)切愛惜學(xué)生，增加責(zé)任心、進(jìn)取心、事業(yè)心。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

老師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。老師應(yīng)仔細(xì)探討《基礎(chǔ)教化課程改革綱要(試行)》和《一般中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》，探討自己的.教學(xué)對(duì)象，以本課程的目標(biāo)和學(xué)生的詳細(xì)狀況動(dòng)身，敏捷運(yùn)用多種教學(xué)策略，有針對(duì)性地組織和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，充分發(fā)揮主動(dòng)性，創(chuàng)建性地運(yùn)用教科書和其他有關(guān)資料。

要努力適應(yīng)課程改革的須要，接著學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富學(xué)問，提高自身文化素養(yǎng);要仔細(xì)讀書，細(xì)心鉆研教科書，在與學(xué)生同等對(duì)話的合作互動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。

每周三和周四課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課，由備課組長(zhǎng)總結(jié)前段工作，布置下段教學(xué)的進(jìn)度和內(nèi)容，搞好安排分工，落實(shí)教學(xué)方案。每次由一人作為主備通研其次天的教學(xué)內(nèi)容，確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、補(bǔ)償練習(xí)等。嚴(yán)格按安排行事，做到事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做。

四、狠抓教學(xué)過程，猛促教學(xué)成果

1.在集體備課的基礎(chǔ)上，重視個(gè)人復(fù)備，做到集體通研和個(gè)人復(fù)備的完備結(jié)合，激勵(lì)教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

2.在課堂教學(xué)中，努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，樹立新的教學(xué)理念，向課堂四非常鐘要成果。

3.剛好批改作業(yè)，提高自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量，作業(yè)批改剛好、仔細(xì)，批語要有指導(dǎo)性和激勵(lì)作用，自習(xí)輔導(dǎo)要留意答疑、解惑。維持好自習(xí)紀(jì)律，督促學(xué)生完成定下的練習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù)，分類輔導(dǎo)好學(xué)生。

4.組織好單元過關(guān)考試，要求流水批閱，交叉統(tǒng)計(jì)，剛好上報(bào)成果，做好試卷講評(píng)工作。

指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí)，課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分，應(yīng)依據(jù)不同學(xué)生的詳細(xì)狀況，適時(shí)舉薦學(xué)問全面，難易程度得當(dāng)?shù)恼n外資料，充分利用好中學(xué)生新學(xué)案，歷練學(xué)生自學(xué)實(shí)力，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)處理歷屆高考經(jīng)典例題。使學(xué)生明確高考卷的作題計(jì)巧。結(jié)合學(xué)校供應(yīng)的練習(xí)資料，扎實(shí)搞好物理教學(xué)，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生開展多種活動(dòng)，共享學(xué)習(xí)所得，溝通學(xué)習(xí)心得，共同提高作題實(shí)力。

教學(xué)內(nèi)容剛好間支配：期中考試后完成3-1的教學(xué)任務(wù)，期末考試前完成部分選修3-2模塊的教學(xué)任務(wù)，每單元新課學(xué)習(xí)用3-4周，復(fù)習(xí)練習(xí)用1周時(shí)間，然后作好單元過關(guān),評(píng)講課等。

高二上學(xué)期物理教學(xué)安排篇3

一、仔細(xì)備課：

1.依據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點(diǎn)，以及新的課改精神和物理學(xué)科的高考要求和特點(diǎn)，制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和策略。

2.仔細(xì)鉆研教材，力求精確把握教材編寫意圖，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)重點(diǎn)訓(xùn)練和難點(diǎn)突破方法。

3.合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、加強(qiáng)演示試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和運(yùn)用。

二、仔細(xì)上課：

上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合實(shí)力的培育，有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)。

三、仔細(xì)輔導(dǎo)：

剛好批改作業(yè)。留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有利用晚自習(xí)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)：

1、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合學(xué)生的教學(xué)模式，主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

2、主動(dòng)參與市里、縣里及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

3、留意專業(yè)學(xué)問和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與老師接著教化的學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)教科研工作，完成既定的本期市級(jí)課題探討工作。

六、教學(xué)進(jìn)度：

高二上學(xué)期物理教學(xué)安排篇4

一、教材分析：

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1，必修一及必修二內(nèi)容的復(fù)習(xí)

二、學(xué)生分析：

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差，對(duì)少部分同學(xué)要提高要求，除駕馭好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)駕馭分析物理問題,解決物理問題的方法，并提高實(shí)力。對(duì)于大部分同學(xué)則重點(diǎn)駕馭基本概念和基本規(guī)律，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭，為學(xué)測(cè)考試打好基礎(chǔ)。

三、教法、學(xué)法分析：

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)行重學(xué)問和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生實(shí)力的方法：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取少講、精練、多思索。培育學(xué)生分析問題解決問題的實(shí)力。特殊培育學(xué)生利用物理學(xué)問解決物理問題的實(shí)力，提高學(xué)生的試驗(yàn)動(dòng)手實(shí)力，加強(qiáng)學(xué)生試驗(yàn)的教學(xué)，加強(qiáng)物理綜合學(xué)問的分析和探討。培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主子。

四、教學(xué)要求

1.仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整看法、體會(huì)教材編寫意圖。留意探討學(xué)生學(xué)習(xí)過程，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2.要特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)問與實(shí)力的階段性，強(qiáng)調(diào)駕馭好基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法,這是實(shí)力培育的基礎(chǔ)。對(duì)課堂例題與習(xí)題要細(xì)心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、