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文檔簡(jiǎn)介

2023年校園文明使者演講稿校內(nèi)文明使者演講稿1

敬重的各位評(píng)委:

下午好!今日我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學(xué)生,我幸運(yùn),因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)漂亮而繁華的城市;我驕傲,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充溢活力和希望的城市;我華蜜,因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充溢關(guān)愛的城市;我激烈,因?yàn)?0xx年世界高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路犬牙交錯(cuò),一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成,作為一個(gè)深圳小市民,我感到無比興奮。

大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事,但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人究竟做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的接近,我發(fā)覺身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

或許你會(huì)問我,文明在哪里?文明在華蜜的校內(nèi)里,文明在暖和的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償救濟(jì)大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ヒ暡欤ジ惺?,就能發(fā)覺許很多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S很多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不愛護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等,演講稿《文明使者演講稿》。這些都是我們不情愿看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?或許這些人還沒有相識(shí)到文明所帶來的好處,或許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,或許他們覺得做一個(gè)文明使者很難。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠(chéng)的問候,為老師和同學(xué)送上美妙的祝愿,同學(xué)遇到挫折時(shí)賜予的激勵(lì);親人見面時(shí)的擁抱,出門時(shí)父母的囑咐,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提示,主動(dòng)為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有須要的人伸出救濟(jì)之手,得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲感謝。

我們中華民族有著五千年的文明,是一個(gè)文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽,絢麗的陽光可以照射大地;文明使者是鮮花,漂亮的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,美麗的歌聲可以華蜜你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者,創(chuàng)建美妙的深圳吧!

等到大運(yùn)會(huì)開幕那一天,世界各地的摯友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳漂亮的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是平安,還有無處不在的暖和;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成果,還有深圳人的友情。

到那時(shí),請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者驕傲而自信地對(duì)全世界的摯友說一聲:“welcometoshenzhen!”

校內(nèi)文明使者演講稿2

敬重的老師,教練,敬愛的同學(xué)們:

大家,下午好!我是九年級(jí)的xxx。今日我演講的題目是《我們要愛我們的家》!

日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移!我們的生活過得越來越好,人們對(duì)生活的質(zhì)量要求也越來越高!可是當(dāng)我們一每天過上越來越富有的小康生活時(shí),假如突然發(fā)覺:不知何時(shí),我們沒有了簇新的空氣,沒有了澄澈的天空,沒有了明凈的水域,沒有了安靜的街道;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里,沒完沒了的塞車,沒完沒了的噪音,空氣里充斥著大量煙塵,甚至不少有害氣體;水面上漂移著我們順手丟棄的垃圾,環(huán)繞在我們四周的山林也一個(gè)個(gè)被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下,這番景象是多么可怕??!

我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個(gè)故事嗎?一個(gè)從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩,為了救一只受傷的丹頂鶴,陷進(jìn)了沼澤地。最終付出了自己年輕的生命。我們呢,我們?cè)谧鍪裁??其?shí)兩千多年前莊子就告知我們,大自然是一個(gè)整體,人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理,我們呢?我們?cè)谧鍪裁矗?/p>

說到這里,有人可能就要說了,我又沒有破壞環(huán)境,這又不是我的錯(cuò)。再說就我一個(gè)人愛護(hù)又起什么作用呢?!是啊,一個(gè)人可能微乎其微,可是假如是千千萬萬個(gè)“我”呢?那時(shí)候還不起作用嗎?能不起作用嗎?答案肯定是否定的。

我知道可能有些人還要說,你說的離我們太遠(yuǎn),我們還是學(xué)生,不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校內(nèi)吧!

早晨,當(dāng)我們走在校內(nèi)時(shí),可以看到掃地阿姨把我們的校內(nèi)打掃的干干凈凈。我們好像都可以聞到樹木的芳香,空氣的清爽,感受到土地的欣喜??墒蔷蛢H僅那么一會(huì)兒,我的敬愛的伙伴們起床了,行走于校內(nèi),就給我們的校內(nèi)增加了很多其他的色調(diào)。大家知道是什么嗎?我知道大家都知道!我們的樓梯上,我們的跑道上,我們的草坪里,我們那個(gè)常常能讓我們有零食吃的小店的門口,五彩繽紛,五花八門。垃圾就那么橫躺在地上,舒適無比,耀武揚(yáng)威!我們的教學(xué)樓的樓梯上,教室里,瓜子殼,口香糖,頑固不化,層出不窮!我們的水龍頭間或也會(huì)被我們的伙伴忽視,無聲地流淌著......同學(xué)們,這都是誰的杰作?。∥也恢?,你們知道嗎?

同學(xué)們,或許我們的校內(nèi)不夠華麗,不夠先進(jìn)!可是我們能不能至少讓她是干凈的?!是整齊的!是舒適的!

同學(xué)們,有漂亮的環(huán)境,才有漂亮的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱忱。那我們何樂而不為呢?!就讓我們?yōu)榱宋覀兊募遥瑸榱宋覀兊男?nèi),為了我們的環(huán)境,從點(diǎn)滴的小事做起,從不順手扔垃圾做起吧!

在此,希望經(jīng)過我們的努力,我們的校內(nèi)越來越美!我們的地球媽媽越來越美!

感謝大家,我的演講完畢!

校內(nèi)文明使者演講稿3

各位評(píng)委:

大家好!

我叫xxx,今年十二歲,來自青島市第xx中學(xué)x年級(jí)x班。

20xx年青島世園會(huì)在李滄區(qū)百果山森林公園實(shí)行,這是全市人民的傲慢,是自20xx年舉辦奧帆賽以來,持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、參加人數(shù)最多、涉及面最廣、影響力最大的一項(xiàng)國(guó)際賽事。作為一名中學(xué)生,要熱心參加,主動(dòng)宣揚(yáng),我期盼著。

本屆世園會(huì)的主題:“讓生活走進(jìn)自然”,提倡人與自然和諧共處,綠色、生態(tài)、低碳的發(fā)展理念,這也是我們的心聲。

多年來,由于對(duì)資源的無序開發(fā),忽視了環(huán)境愛護(hù),在人民生活水平提高的同時(shí),生活品質(zhì)卻每況愈下。華北地區(qū)連續(xù)多日霧霾天氣,在提示我們,實(shí)現(xiàn)人與自然的良性循環(huán)刻不待時(shí)。還我青山綠水,共享改革成果已燃眉之急。因此,青島世園會(huì)的舉辦,就是契機(jī),東風(fēng)。

成為一名世園小使者,以下幾方面尤為重要:

(1)做普及園藝學(xué)問的小使者,傳播世園會(huì)的理念,增加關(guān)愛自然,

愛護(hù)自然的意識(shí)。

(2)學(xué)好外語,迎接四方來賓。

(3)講究文明禮儀,以良好的形象呈現(xiàn)自我。

(4)呼吁全民動(dòng)員,人人參加,目標(biāo)“世界一流,中國(guó)時(shí)尚,山東。

特色,青島品牌?!?/p>

讓我們行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在起先,從我做起。

20xx世園會(huì),我來了!

感謝大家!

校內(nèi)文明使者演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是《愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校內(nèi)的文明干脆折射出社會(huì)的文明。然而,我們的校內(nèi)中經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思索:原委,我們的校內(nèi)還是一個(gè)干凈的校內(nèi)嗎?我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生嗎?作為新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思索。

校內(nèi),是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的'工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

但是,校內(nèi)中還有一些不整齊的地方,例如:我們的校內(nèi)及教室地面上有很多的污跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校內(nèi)草叢中,有許很多多的不明垃圾和一些包裝袋,要么就落在地上,要么就停在樹上阻礙光合作用……

我們,作為一名學(xué)生,首先要做得是校內(nèi)衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校內(nèi)時(shí)時(shí)干凈、整齊,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“望見污跡主動(dòng)擦、發(fā)覺紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不奢侈一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的干凈和漂亮,一株株綠樹為我們供應(yīng)簇新的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而漂亮的環(huán)境須要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者,同學(xué)們要留意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方干凈的樂園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,須要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來觀賞漂亮”。

四、加強(qiáng)思想品德教化。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)漂亮的校內(nèi),

我信任,只要大家能夠撿起一片白色,就能裝飾一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微乎其微的力,就可以創(chuàng)建出一個(gè)更加干凈的校內(nèi)。

摯友,當(dāng)生命的綠色向你放開時(shí),你會(huì)佇立遲疑嗎?當(dāng)明天的光

明向你走來時(shí),你會(huì)回頭凝視黑暗嗎?所以,讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b飾一份綠色,為新星的明天鋪墊一份光明吧!

校內(nèi)文明使者演講稿5

大家好,我是七組的陳帥。我們組是處女組,它意味著細(xì)致仔細(xì),而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一種朝著這個(gè)方向努力。我們小組的口號(hào)是星空物語,無與倫比。他的意思是我們?cè)谘鲆曅强盏臅r(shí)候,星空會(huì)給我們啟示,而我們也終將成為無與倫比的小組。

我們班的班級(jí)文化是閃亮的八年級(jí),在我們班里,每個(gè)同學(xué)都是一顆小星星,不過沒顆星星身上所發(fā)出的光線不足以照亮整個(gè)夜空。但假如全部星星團(tuán)結(jié)在一起,那就是一片絢爛的星空。我們班的口號(hào)是仰視星空,腳踏實(shí)地。夜空中的每顆星星就像我們每個(gè)人的幻想,我們?cè)谧分鸹孟氲倪^程中要走好每一步,只要堅(jiān)持下去,我們總有一天會(huì)接近屬于自己的那顆星。

本學(xué)期,我們的班級(jí)文化墻上貼了每個(gè)人的照片與自己的偶像以及喜愛的緣由。這樣就是為了每天在我們望見的時(shí)候激勵(lì)我們,讓我們有信念的去為自己的幻想奮斗。

校內(nèi)文明使者演講稿6

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自年級(jí)班的,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建漂亮校內(nèi)》,敬愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們漂亮的校內(nèi),艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是傲慢的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位常常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與摯友盡情游戲的時(shí)候,你是否望見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,春天是美妙的,可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的!在這么漂亮的校內(nèi)里,當(dāng)你望見春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑,雪白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜愛我們的校內(nèi)的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。同學(xué)們,漂亮的校內(nèi)不僅僅只須要?jiǎng)e人的付出,更須要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我信任通過我們的努力,我們校內(nèi)會(huì)更加的漂亮,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!

感謝大家!

校內(nèi)文明使者演講稿7

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我今日演講的題目是:《做文明使者,愛漂亮校內(nèi)》。

風(fēng)過的歌聲,像是校內(nèi)在對(duì)我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景好像透出了一點(diǎn)我似錦的前程?!吧焦鈵傴B性,潭影空人心”??墒?,當(dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時(shí),突然發(fā)覺蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在快樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩(shī)情畫意的校內(nèi)中冒出污穢的粗話時(shí),你的感覺如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過,讓它們?cè)谀莾簷M行無忌;還是撿起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和指責(zé)?

同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校內(nèi)環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,安逸的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜華蜜啊!我們有幸走進(jìn)這漂亮的校內(nèi),走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的華蜜,不要讓這一份華蜜悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“感謝”,一聲“對(duì)不起”,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,

事事關(guān)切”。我們不肯定要做出震天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國(guó)家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主子公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)立刻打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校內(nèi)的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱忱,伸出你熱忱的雙手吧!

有這樣一首詩(shī):

見過一片海;

用淵博的學(xué)問激蕩起壯闊的海面;

曾經(jīng)我還遨游在里面;

采過一叢花;

用才智的碰撞綻放出含蓄的花瓣;

曾經(jīng)我還沉醉在這片芳香里;

學(xué)校——是我憧憬的海洋、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心,而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣袤的海洋中遨游,獲得的不僅僅是無涯的學(xué)問,更多的應(yīng)是學(xué)問背后那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校內(nèi)的文明、校內(nèi)的清潔、校內(nèi)的漂亮是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何地都不要遺忘我們的手中托著的是我們的校內(nèi),我們就是學(xué)校的主子,我們的舉止言談就是在給我們的校內(nèi)涂染著色調(diào),只有給校內(nèi)添光彩,不要給校內(nèi)涂黑色。

同學(xué)們,我們要以青春的激揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住志向;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校內(nèi),健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

感謝大家!

校內(nèi)文明使者演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家下午好!我是來自翠景東方小學(xué)的肖敏,很興奮在這豐收的季節(jié)里與大家相聚在這里。今日,我要為大家講解并描述的是源自于我身邊的漂亮。

柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》,她向我們講解并描述了幾個(gè)平凡老百姓的故事,令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間,全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)最美女老師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡?;蛟S,我們做不出那樣震天動(dòng)地的大事,但在我們身邊,也有很多讓人們感動(dòng)的人和事。

翠景東方小學(xué)建校十年了,這十年來,校內(nèi)里總有這樣一群靜默付出、無私奉獻(xiàn)的漂亮身影,她們十年如一日,愛校如愛家;她們情牽家長(zhǎng)心,愛生如愛子;她們身兼數(shù)職,無怨無悔。

20xx年9月20日,臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市,風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好接近放學(xué),我校主動(dòng)應(yīng)對(duì),迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng),確保學(xué)生平安。雖然下班時(shí)間早就到了,但老師們?nèi)耘f堅(jiān)守在教室,陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“膽怯 ”,女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去,不停地勸慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的留意力,老師們帶著孩子們高聲唱起了國(guó)歌和校歌壯膽?!翱耧L(fēng)暴雨時(shí),老師始終陪著我們。她不停地勸慰大家,叫我們別怕,還一個(gè)個(gè)幫我們打電話,聯(lián)系家長(zhǎng)。到最終一個(gè)學(xué)生走時(shí),周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤寂的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子,卻沒能愛護(hù)自己的孩子……”我校六(1)班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講解并描述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點(diǎn)半左右,人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒?!边@是我校三年級(jí)(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭,日記里面的電話就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家,他一個(gè)人在家很膽怯 很無助。當(dāng)孩子遇到困難,感覺沒有依靠的時(shí)候,第一個(gè)想到的,就是林老師??梢?,在孩子們心里,她不僅僅是老師,更是媽媽,是摯友。我們?nèi)康陌嘀魅?,都像林老師一樣,既給學(xué)生播灑學(xué)問的雨露,又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和不由自主的一聲“媽媽”,就是她們最大的歡樂和華蜜。

在翠小的校內(nèi)里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌,上到校長(zhǎng)下至一般老師,他們化哀思為力氣的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,為之肅然。20xx年初,正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段,我校楊則鋒校長(zhǎng)意外接到了母親病危的噩耗,可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒有他?他抹去了眼角的淚花,強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí),母親卻已經(jīng)恒久離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世,身為子女的他們?yōu)榱瞬坏R孩子們的學(xué)習(xí),不耽擱班級(jí)的工作,一天假也沒有請(qǐng),直到事情過去近半個(gè)月,學(xué)生及家長(zhǎng)才知道實(shí)情。是何等的力氣在支撐著他們呢?正是源自于他們對(duì)教化事業(yè)的執(zhí)著和酷愛,源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)切與厚愛!他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最華蜜的事。學(xué)校年輕老師居多,在校內(nèi)里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影,但在這特別時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴妙玲老師在懷孕期間始終堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)當(dāng)班主任工作,直到最終一個(gè)月;李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息,抓緊組織學(xué)生排練參與市里的合唱競(jìng)賽并取得優(yōu)異的成果。

如今的翠景校內(nèi),正是因?yàn)橛辛诉@樣一群漂亮的人才會(huì)特別的陽光明媚,正是因?yàn)橛辛硕鄶?shù)微小之處見真情的感動(dòng)才會(huì)特別的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛可敬的人,她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱娜A蜜,在華蜜中歡樂的工作。

只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的老師,我們才能說我們是學(xué)生的傲慢,我們才能說我們有信念讓明天更加美妙。

校內(nèi)文明使者演講稿9

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《做一名文明小使者》。

我的家鄉(xiāng)坐落在漂亮的xx山下,那里山清水秀,人杰地靈。春天桃紅柳綠,百花齊放,夏天河水澄澈,綠波蕩漾,秋天云淡天朗,丹桂飄香,冬天雪花紛飛,滿地銀光。在這樣美麗的環(huán)境中生活成長(zhǎng),心曠神怡,華蜜滿意。

然而,在我們的身邊,總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看,校內(nèi)里,有的同學(xué)亂跑亂撞,有的同學(xué)在教室里游戲打鬧,有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看,大街上,人們?cè)诠囬T前擠成一團(tuán),有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧,一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上,一位美麗的阿姨不顧車來車往,翻越欄桿……

這些行為,讓我們首先想到了一個(gè)詞語——那就是“不文明”?;蛟S有人認(rèn)為這不算什么,但古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話,那么就會(huì)少一些吵架斗毆,人際關(guān)系就會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路,有序乘車,那么道路交通就會(huì)更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾,那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整齊。只有大家都從小事做起,從自己做起,才能讓環(huán)境更美麗,社會(huì)更文明。

或許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明,但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海,每一小點(diǎn)的努力也可以變更四周環(huán)境。

同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生,作為新一代的接班人,我們理應(yīng)從小事做起,從身邊做起,從自己做起。不講粗話,不遲到早退,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆;做到敬重師長(zhǎng),敬重長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。

同學(xué)們,讓我們都來做光榮的文明小使者,用小手牽大手,讓社會(huì)更文明!

校內(nèi)文明使者演講稿10

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自一年級(jí)382班的陳艷,今日我演講的題目是:《做文明使者,愛漂亮校內(nèi)》。

風(fēng)過的歌聲,像是校內(nèi)在對(duì)我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景好像透出了一點(diǎn)我似錦的前程?!吧焦鈵傴B性,潭影空人心”??墒牵?dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時(shí),突然發(fā)覺蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在快樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩(shī)情畫意的校內(nèi)中冒出污穢的粗話時(shí),你的感覺如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過,讓它們?cè)谀莾簷M行無忌;還是撿起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和指責(zé)?

同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校內(nèi)環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,安逸的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜華蜜??!我們有幸走進(jìn)這漂亮的校內(nèi),走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的華蜜,不要讓這一份華蜜悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“感謝”,一聲“對(duì)不起”,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)切”。我們不肯定要做出震天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國(guó)家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主子公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)立刻打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校內(nèi)的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱忱,伸出你熱忱的雙手吧!

有這樣一首詩(shī):

見過一片海

用淵博的學(xué)問激蕩起壯闊的海面

曾經(jīng)我還遨游在里面;

采過一叢花

用才智的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經(jīng)我還沉醉在這片芳香里

職中——是我憧憬的海洋、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心,而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣袤的海洋中遨游,獲得的不僅僅是無涯的學(xué)問,更多的應(yīng)是學(xué)問背后那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校內(nèi)的文明、校內(nèi)的清潔、校內(nèi)的漂亮是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何地都不要遺忘我們的手中托著的是我們的校內(nèi),我們就是學(xué)校的主子,我們的舉止言談就是在給我們的校內(nèi)涂染著色調(diào),只有給校內(nèi)添光彩,不要給校內(nèi)涂黑色。

同學(xué)們,我們要以青春的激揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住志向;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校內(nèi),健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

感謝大家

校內(nèi)文明使者演講稿11

敬重的各位老師、評(píng)委:

大家好!

我是來自班的學(xué)生。今日我演講的題目是《漂亮的校內(nèi)我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是—小學(xué)。

無論是晨霧覆蓋,還是夜幕駕臨 ,我總愛到校內(nèi)的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去觀賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校內(nèi)中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校內(nèi)里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅(jiān)毅、奮斗每當(dāng)充溢激情的我們走進(jìn)校內(nèi),心中便會(huì)想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。那一雙雙渴求學(xué)問的眼睛告知人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,如同黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰驅(qū)W問深處的寶藏,開啟才智的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)間如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)到處都如此漂亮的家中。我們學(xué)

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