Unit2SportsandFitness高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單2023-2024學(xué)年高中英語北師大版

新教材北師大版英語必修第一冊UNIT2UNIT2高頻詞匯知識(shí)點(diǎn)清單UNIT2SPORTSANDFITNESS高頻詞匯精講1.prefervt.更喜歡Iprefertoplaysportswithfriendsratherthanexercisebymyself,sofootballisperfectforme!我更喜歡和朋友一起做運(yùn)動(dòng)而不是自己鍛煉,所以足球?qū)ξ襾碚f正合適!?(教材P29)情景導(dǎo)學(xué)Afterschool,Iprefertostay/stayingathome,readingsomeofthelatestnews.放學(xué)后,我更喜歡待在家里,讀一些最新的消息。?(寫作—個(gè)人愛好)Hepreferredmetostaywithhimandhelphimtodealwiththedifficultaffairs.他希望我留在他身邊,幫助他處理這些困難的事情。AnewsurveyindicatesthatyoungpeopleinChinamuchprefermakingfreshfoodtobuyingpreparedfood.一項(xiàng)新的調(diào)查顯示，中國的年輕人更喜歡制作新鮮的食物，而不是購買預(yù)制食品。?(人教選擇性必修二)Someteenagersprefertotalktotheirfriendsratherthantelltheirparentstheirproblems.一些青少年寧愿和他們的朋友交談也不愿告訴父母他們的問題。（寫作—人際關(guān)系）用法歸納①prefertodo/doing

②prefersb.todo

③prefer(doing)Ato

(doing)B比起(做)B更喜歡(做)A④prefertodoAratherthan

doB(=wouldratherdoAthandoB=woulddoAratherthandoB)寧愿做A也不愿做B特別提醒①prefer的過去式和過去分詞需要先雙寫r,再加ed,即preferred,preferred。②prefer本身就含有“更喜歡”的意思,相當(dāng)于like...better,一般不再與比較級(jí)連用。詞匯拓展preferencen.偏愛,喜愛haveapreferencefor...偏愛……give(a)preferencetosb./sth.優(yōu)待某人/某物;優(yōu)先考慮某人/某物?Researchhasshownthathavingapreferenceforjunkfoodcanresultinobesity.研究表明,偏愛垃圾食品會(huì)導(dǎo)致肥胖。?Ihopeyoucangivepreferencetomyapplicationandgivemeachancetoprovemyability.

我希望您能優(yōu)先考慮我的申請,給我一個(gè)證明我的能力的機(jī)會(huì)。?(寫作—申請信)2.balancedadj.均衡的haveahealthyandbalanceddiet擁有健康且均衡的飲食?(教材P28)情景導(dǎo)學(xué)It’sveryimportantforteenagerstotakeexerciseregularlyandhaveabalanceddiet.對青少年來說,經(jīng)常鍛煉和有均衡的飲食是非常重要的。?(寫作—保持身體健康)用法歸納abalanceddiet

均衡的飲食詞匯拓展balancev.(使)保持平衡;權(quán)衡;同等重視n.平衡,均衡;平衡能力balanceAand/withB使A和B平衡;同等重視A和BbalanceAagainstB權(quán)衡A和Bkeep/loseonesbalance保持/失去平衡asenseofbalance平衡感onbalance總的來說?Shetriestobalancehomelifeandhercareer.她力圖兼顧家庭生活和事業(yè)。衡一下住在大城市的利與弊。3.payoff取得成功;奏效Andclearly,alltheextrahoursthathe’dspentpractisingalonepaidoff.顯然,他花在獨(dú)自練習(xí)上的所有額外時(shí)間都得到了回報(bào)。?(教材P31)情景導(dǎo)學(xué)Hearingtheresult,hesighedanddecidedtosellhishousetopayofftheincreasingbills.聽到這個(gè)結(jié)果,他嘆了一口氣,決定賣掉房子來付清不斷增加的賬單。用法歸納payoff還可表示“付清，償清

”。詞匯拓展含有pay的其他常用短語:payfor...為……付錢paysb.back償還某人(錢);報(bào)復(fù)某人payattentionto...注意……payavisitto游覽;參觀;拜訪?Lastweekshewalkeduptothestore,butwhenshewenttopayforhergroceries,shewasshortaboutthreedollars.上周,她走著去了商店,但當(dāng)她去為食品雜貨付錢時(shí),她還差大約三美元。?(2021浙江)?I’mafraidIdon’thaveenoughcashonhandtopayyouback.恐怕我手頭沒有足夠的現(xiàn)金來償還你。4.remindvt.使(某人)想起,提醒Audiencesareremindedtoturnoffthephonesorputthemonsilence.觀眾被提醒要關(guān)掉或把它們調(diào)成靜音。?(教材P103)情景導(dǎo)學(xué)Thevolunteersputupasigntoremindpeopletosaveeverydropofwater.志愿者豎起一個(gè)標(biāo)志來提醒人們節(jié)約每一滴水。?(寫作—節(jié)約用水)GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatlessong“TheLongand

WindingRoad”.去黃山讓我想起了披頭士樂隊(duì)的流行歌曲《漫長而曲折的道路》。(2021全國新高考Ⅰ)用法歸納①remindsb.of

sth./sb.使某人想起某事物/某人②remindsb.todo

sth.提醒某人做某事③remindsb.that...提醒某人……詞匯拓展remindern.提醒人的事物;引起回憶的事物;通知單5.prohibitvt.禁止;阻止,使不可能You’reprohibitedfromhittingtheotherpersonwithyourhead,shoulderorarm.禁止用你的頭、肩膀或手臂打?qū)Ψ健?(教材P103)情景導(dǎo)學(xué)Weareprohibitedfromdrinkingalcoholduringworkinghours.在工作時(shí)間,我們禁止喝酒。Thenewrulesprohibitsmokinginplaceslikerestaurants,hotels,railwaystationsandtheaters.這些新規(guī)定禁止在像餐廳、旅館、火車站和劇院這樣的地方吸煙。Ifearthatapriorappointmentwillprohibitmefromjoiningyoufordinner.有約在先,我恐怕不能與你共進(jìn)晚餐。?(寫作—婉拒)用法歸納①prohibitdoing

②prohibitsb.from

doingsth.禁止某人做某事;阻止某人做某事,使某人做某事變得不可能易混辨析易混詞詞義搭配prohibit指以法令、條例、規(guī)章的形式禁止①prohibitsb.fromdoingsth.②prohibitdoingsth.ban指依法或由于社會(huì)壓力而禁止,含譴責(zé)或不贊成的態(tài)度bansb.fromsth./fromdoingsth.forbid尤指權(quán)威者(如上級(jí)、官方、家長、雇主、醫(yī)生、老師等)不允許,或客觀條件不允許①forbidsb.todosth.②forbidsb.fromdoingsth.?Shehasbeenbannedfromdrivingforayear.她被禁止駕駛一年。?Thedoctorforbidshimtosmoke/fromsmoking.醫(yī)生禁止他吸煙。6.incase以防萬一;如果,假使Theglovesandmouthguardsalsohelp,incaseanythinghappens.手套和護(hù)齒也有幫助,以防發(fā)生什么事情。?(教材P104)情景導(dǎo)學(xué)IncaseI’mlate,startwithoutme.假如我來晚了,你們就別等我,先開始吧。Thesunisshining,butI’lltakeanumbrella(just)incase.現(xiàn)在陽光燦爛,但我會(huì)帶上雨傘,以防萬一。Thewomangavehimtheinstructionsincasethedevicewentwrongagain.這位女士給了他操作指南,以防設(shè)備再次出故障。用法歸納①incase可以引導(dǎo)目的狀語

從句,意為“以防,免得”,還可以引導(dǎo)條件狀語從句,意為“如果，假如

”。②justincase起副詞作用,置于句尾,意為“以防萬一

”,just可省略。詞匯拓展含有case的其他常用短語:incaseof如果;假使;以免inthis/thatcase既然這/那樣inanycase無論如何;不管怎樣innocase決不,在任何情況下都不(位于句首時(shí),句子要用部分倒裝)itisoftenthecasethat...=asisoftenthecase...……是常有的事?Inaddition,incaseofrain,Ihavepreparedtworaincoats.另外,萬一下雨,我還準(zhǔn)備了兩件雨衣。?Innocaseshouldyouleavehere.在任何情況下你都不應(yīng)該離開這里。7.occupyvt.占據(jù);占用(空間、面積、時(shí)間等);使忙于Iknowyou’vehadlotstooccupyyourtime...我知道已經(jīng)有很多事情占用你的時(shí)間……?(教材P104)情景導(dǎo)學(xué)Sheoccupiedherselfindoingroutineofficetasks.她忙于辦公室的日常工作。Lastweek,wealloccupiedourselveswiththeactivity“Workingisthemostglorious”.上周,我們都忙于“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)活動(dòng)。?(寫作—參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))用法歸納①occupysb./sth./oneselfwith

...使某人/某物/自己忙于……②occupysb./sth./oneself(in

③occupysb.’smind/thoughts/attention占據(jù)某人的腦海/思想/注意力詞匯拓展①……的beoccupied(in)doingsth.忙于做某事beoccupiedwithsth.忙于某事?Thestudentsareoccupiedinpreparingforthefestival.那些學(xué)生忙于為這個(gè)節(jié)日做準(zhǔn)備。②occupationn.[C]工作,職業(yè);消遣,業(yè)余活動(dòng);[U]侵占,占領(lǐng)?Jobsandoccupationseandgoatanamazingpacethesedays.如今,工作更換、職業(yè)更替的速度驚人。?(北師大選擇性必修三)③常見的表示“忙于(做)某事”的搭配還有:bebusydoingsth./withsth.beengagedin/onsth.8.disappointmentn.【U】失望;掃興;沮喪;【C】使人失望的人(或事物);令人掃興的

人(或事物)Weplayedsopoorlylasttime!Itwassuchadisappointment.我們隊(duì)上次打得太糟糕了!真是令人失望。?(教材P104)情景導(dǎo)學(xué)Tomydisappointment,myfatherdoesntagreetobuymeanewbike.使我失望的是,我父親不同意給我買一輛新自行車。用法歸納to

one’s(great)disappointment=(much)toone’sdisappointment令某人(非常)失望的是詞匯拓展①disappointvt.&vi.(使)失望②disappointedadj.失望的,沮喪的bedisappointedin/withsb.對某人失望bedisappointedat/by/with/aboutsth.對某事物失望bedisappointedtodosth.對做某事感到失望bedisappointedthat...對……感到失望?Theywerebitterlydisappointedat/by/with/abouttheresultofthegame.他們對比賽結(jié)果極其失望。?(讀后續(xù)寫—心理描寫)?Visitorsweredisappointedtofindthemuseumclosed.游客們發(fā)現(xiàn)博物館閉館了,感到很失望。③disappointingadj.令人失望的,令人掃興的?Theconclusionofthebookwasdisappointing.這本書的結(jié)尾令人失望。特別提醒①disappointing表示“令人失望的”,一般用于描述事物給人的感覺。disappointed表示

“感到失望的”,一般用于說明“人”自己的感覺,若修飾voice、look、expression、appearance、manner等名詞,則表示與之相關(guān)的邏輯主語感到失望。②有相似用法的還有amazed(感到驚訝的)和amazing(令人驚訝的)、satisfied(感到滿意的)和satisfying(令人滿意的)等。9.benefitn.好處,益處vt.使受益vi.得益于Aspeopleoftensay,anyexerciseisbetterthannone,butlongdistancerunninginparticularhasalotofbenefits.正如人們常說的,做任何運(yùn)動(dòng)都比不運(yùn)動(dòng)好,但是長跑尤其有很多好處。?(教材P37)情景導(dǎo)學(xué)The“doublereduction”policyisofgreatbenefittothehealthygrowthofstudents.“雙減”政策對學(xué)生的健康成長非常有益。Forthebenefitofbothsides/Forbothsidesbenefit,theywillincreasetheircooperation.為了雙方的利益,他們將增加合作。Inrecentyears,someZimbabweanvillagershavegotmanybenefitsfromChinafunded

projects.近年來,一些津巴布韋村民從中國資助的項(xiàng)目中獲益良多。?(XINHUANET)Severalprovinceswillbenefitfrom/bytherailwaythatisbeingbuiltatpresent.幾個(gè)省將從目前正在修建的鐵路中受益。用法歸納①getabenefit/benefitsfrom

...從……中獲益②beof

benefit(to...)(對……)有益;(對……)有好處③for

thebenefitofsb./sth.=for

sb.’s/sth.’sbenefit為了某人/某物的利益④benefitfrom/by

...從……中獲益詞匯拓展beneficialadj.有益的,有利的bebeneficialto/for...對……有益10.equipmentn.設(shè)備,裝備Itisagreatsportforbeginners—youdonotneedagymmembershiporanyspecialequipment.對于初學(xué)者來說,這是一項(xiàng)很棒的運(yùn)動(dòng)——你不需要健身房會(huì)員資格,也不需要任何特殊的設(shè)備。?(教材P37)情景導(dǎo)學(xué)Thetreadmillinourlivingroomhasbeeapieceofequipmentthatbenefitseveryoneinourfamily.我們客廳里的跑步機(jī)已經(jīng)成為一件讓我們家每個(gè)人都受益的設(shè)備。用法歸納apieceofequipment

一件設(shè)備特別提醒equipment是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,其作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。詞匯拓展equipvt.裝備,配備;使有能力,使有所準(zhǔn)備equipsb./sth.withsth.給某人/某物配備某物equipsb.for...使某人能夠勝任……equipsb.todosth.使某人有能力做某事?Ourschoolwillbeequippedwithtabletputersineveryclassroom.Whatagreatpieceofinformationforus!我們學(xué)校的每間教室都將配備平板電腦,這對我們來說是一條多么好的消息啊!?Thiscourseisdesignedtoequipstudentsforacareerinmedicine.此課程旨在使學(xué)生能夠勝任醫(yī)務(wù)工作。?Hisworkexperienceequippedhimtodealwithallkindsofpeople.他的工作經(jīng)驗(yàn)使他能與各種各樣的人打交道。11.preventvt.預(yù)防;阻止,阻擋Runningwillhelpyougetfitandpreventdiseases.跑步會(huì)幫助你變得健康,預(yù)防疾病。(教材P37)情景導(dǎo)學(xué)Heisadeterminedmansonothingcanpreventhimfrompursuinghisdream.他是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,所以沒有什么能阻止他追求他的夢想。?(寫作—人物介紹)用法歸納preventsb.(from)doing詞匯拓展①preventionn.預(yù)防,防止②preventableadj.可預(yù)防的,可避免的③表示“阻止……做某事”的搭配還有:stop...(from)doingsth.keep...fromdoingsth.其中keep...fromdoingsth.結(jié)構(gòu)中的from不可以省略,變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),from也不可以省略。?Wehopetostopanythingunpleasant(from)happening.=Wehopetokeepanythingunpleasantfromhappening.我們希望阻止任何不愉快的事發(fā)生。12.

reliefn.減輕,緩解;寬慰Evenathirtyminuterunwillproviderelieffromachesortensionthatyoumaybesufferingduetostress.即使是30分鐘的跑步也能緩解你因壓力而可能遭受的疼痛或緊張。(教材P37)情景導(dǎo)學(xué)Tomyrelief,itwasthroughthisrunthatDavidbecamemuchstronger.讓我欣慰的是,正是通過這次跑步,戴維變得堅(jiān)強(qiáng)多了。?(讀后續(xù)寫—心理描寫)Shesmiledwith/inreliefaftersheheardhersonhadbeenadmittedtoTsinghuaUniversity.聽說她的兒子被清華大學(xué)錄取了,她寬慰地笑了。It’sarelieftoknowthathehasrecoveredfromhisillness.知道他已經(jīng)康復(fù)了,(我)就放心了。Mostofusvolunteersbreatheasighofreliefwhentheseasonestoaclose.當(dāng)這個(gè)賽季結(jié)束時(shí),我們大多數(shù)志愿者都松了一口氣。?(2019全國Ⅱ)用法歸納①tosb.’srelief

(=tothereliefofsb.)讓某人感到欣慰的是②with/in

relief寬慰地/欣慰地③itisarelieftodo

④breatheasighofrelief松了一口氣

⑤Whatarelief!終于放心了!詞匯拓展①relievevt.減輕,緩解;解除relievesb.of...幫助某人減輕(負(fù)擔(dān));替某人拿(重物);解除某人的職務(wù)?Ourschooloftenorganizesvariousafterschoolactivities,relievingusofourstresstosomedegree.我們學(xué)校經(jīng)常組織各種各樣的課外活動(dòng),這在某種程度上緩解了我們的壓力。?(寫作—學(xué)校生活)②relievedadj.放心的,感到寬慰的berelievedtosee/hear/find/know...看到/聽到/發(fā)現(xiàn)/知道……而感到寬慰berelievedthat...因……而感到寬慰?Hismotherwasrelievedtoseehimhappyagain.看到他又高興起來,他媽媽放心了。13.satisfactionn.滿足,滿意,欣慰Nothinggivesonemoresatisfactionthanrealisingthatallthesweatandhardworkwereworthitintheend.沒有什么比意識(shí)到所有的汗水和努力最終都是值得的更讓人滿足的了。(教材P38)情景導(dǎo)學(xué)Tomysatisfaction,allmyeffortshavepaidoff.使我感到滿足的是,我所有的努力都得到了回報(bào)。Shelookedbackonhercareerwithgreatsatisfaction.回顧自己的事業(yè),她深感欣慰。Moreover,musicgavemehopeandasenseofsatisfaction.此外,音樂還給了我希望和滿足感。?(人教必修二)用法歸納①to

one’ssatisfaction使某人感到滿足的是②with

satisfaction滿意地;欣慰地③asenseofsatisfaction

滿足感④get/gainsatisfactionfrom(doing)sth.從(做)某事中獲得滿足感詞匯拓展①dissatisfactionn.不滿意,不滿足②satisfyvt.使?jié)M意,滿足satisfyone’sneeds/demands/desires滿足某人的需要/要求/愿望③satisfiedadj.滿意的,滿足的besatisfiedwith...對……感到滿意?Thoughwedidn’twinthegame,weweresatisfiedwithourperformance.雖然我們沒有贏得比賽,但我們對自己的表現(xiàn)感到滿意。?(寫作—比賽)④satisfyingadj.令人滿意的,令人滿足的書可以讓人感到滿足,可以增長你的知識(shí),可以教會(huì)你很多東西。14.amazedadj.大為驚奇的,驚訝的Theaudiencewasamazedathisshowofsportsmanshipandcheeredandclapped.觀眾對他表現(xiàn)出的體育精神感到驚訝,并歡呼鼓掌。?(教材P40)情景導(dǎo)學(xué)I’mamazedtoreceiveacallfrommyhighschoolclassmate.接到我的高中同學(xué)的我很驚訝。Wewereamazedat/byherwideknowledgeofChineseliterature.她的中國文學(xué)知識(shí)之豐富使我們大為驚奇。I’mamazed(that)thecityhasmadesomanygreatachievementsinrecentyears.我很驚訝這座城市近年來取得了這么多偉大的成就。用法歸納①beamazedat/by

...對……感到驚訝②beamazedtodo

③beamazed(that)...因……而感到驚訝詞匯拓展①②③?Itamazedmethatshecouldhavetheenergytofinishallthetasksallbyherself.她竟然能有精力獨(dú)自完成所有的任務(wù),這讓我感到驚訝。④amazementn.驚奇,驚愕,驚詫inamazement驚奇地toone’samazement令某人驚奇的是?Tomyamazement,theoldteachercanstillremembermeaftersomanyyears.令我驚訝的是,這么多年過去了,那位老教師還能記得我。15.responsen.回答,答復(fù);反應(yīng)However,Navarrorefused,andhisresponsewas:“OfferingmetheprizewasworthmorethanwhatIdidforhim.”然而納瓦羅拒絕了,他的回答是:“給我這個(gè)獎(jiǎng)比我為他所做的更有價(jià)值。”?(教材P40)情景導(dǎo)學(xué)Wewillgetactivelyinvolvedinglobalgovernanceinresponsetoclimatechange.我們將積極參與全球治理工作,以應(yīng)對氣候變化。(ChinaDaily)Millionsofpeoplemadeaquickandactiveresponsetotheappealforhelpingthevictimsoftheearthquake.數(shù)以百萬計(jì)的人迅速而積極地響應(yīng)了幫助地震災(zāi)民的呼吁。?(寫作—援助災(zāi)區(qū))用法歸納①inresponseto

...作為對……的答復(fù);為了應(yīng)對……②makearesponseto

...對……作出反應(yīng)/回答詞匯拓展respondv.回答;作出反應(yīng)respondto...回應(yīng)……,對……作出反應(yīng)respondto...withsth./bydoingsth.以某物/以做某事回應(yīng)……不會(huì)回應(yīng)每一位候選人。如果你被選中,將有經(jīng)理與你聯(lián)系。?(2021北京)特別提醒respondto、inresponseto、makearesponseto中的to都是介詞,后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。高頻詞匯積累詞匯釋義用法&拓展frequencyn.發(fā)生的頻率,發(fā)生率thehigh/lowfrequency(of...)(……的)高/低發(fā)生率常見的頻度副詞按照動(dòng)作發(fā)生的頻率由高到低依次為:always/constantly總是>usually通常>often/frequently經(jīng)常>sometimes有時(shí)>occasionally偶爾>seldom/rarely不常;罕有>never從未ratherthan而不是Weshouldthinkaboutothersratherthanonlyourselves.我們應(yīng)該要考慮他人,而不是只考慮自己insteadof代替……;而不是……ingood/badshape健康狀況良好/不佳ingood/badcondition健康狀況良好/糟糕ingood/poorhealth健康狀況好/不好defeatvt.(在比賽、戰(zhàn)爭中)戰(zhàn)勝,打敗Amancanbedestroyedbutnotdefeated.一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。anarrow/heavydefeat惜敗/大敗accept/admitdefeat接受/承認(rèn)失敗sufferadefeat遭遇失敗panyn.公司;一群人;陪伴(生義)keepsb.pany陪伴某人inpanywith...與……一起;與……同時(shí)desiren.渴望;欲望vt.渴望;期望havea(strong)desiretodosth.有(強(qiáng)烈的)欲望做某事desire(sb.)todosth.渴望(某人)做某事packn.包,包裹……包起來Wepassedagroupofwalkerscarryinghugepacks.我們與一批背著超大行囊的步行者擦肩而過。packup收拾(行李)packsth.away(用后)收拾好keepupwith跟上,保持同步含有keep的其他常用短語:keepawayfrom遠(yuǎn)離keep(on)doing...繼續(xù)做……keep...outof使……不進(jìn)入;把……關(guān)在外面keepto遵守;不離開keepup保持;堅(jiān)持keepintouchwith...與……保持聯(lián)系keep...inmind記住……earnvt.贏得;博得;掙得earnmoney=makemoney掙錢earna/one’sliving=makealiving謀生earnone’srespect贏得某人的尊敬earnareputation贏得名譽(yù)earningsn.工資,收入;利潤,收益announcementn.通告,公告makeanannouncement發(fā)表公告announcevt.宣布,宣告(決定、計(jì)劃等);聲稱;宣稱announcesth.tosb.向某人宣布某事(不能用announcesb.sth.)announcethat...宣布……Itis/wasannouncedthat...據(jù)宣布……cheerup(使)高興起來,(使)振作起來ShewasillsoIsenthersomeflowerstocheerherup.她病了,所以我給她送了一些花讓她開心起來。Cheers!干杯!cheersb.on(賽跑、比賽等中)以喝彩聲鼓勵(lì),為某人加油particularadj.特定的;講究,挑剔inparticular=particularly尤其,特別beparticularabout/over對……講究/挑剔amountn.數(shù)量,數(shù)額vi.總計(jì);相當(dāng)于alarge/good/greatamountof大量的(后接不可數(shù)名詞,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù))large/smallamountsof大/少量的(后接不可數(shù)名詞,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù))amountto總計(jì);相當(dāng)于sightn.視野;看見in/withinsight看得見;在視野內(nèi)outofsight在視野外;看不見atfirstsight乍一看;初次見到atthesightof一看見……catch/losesightof忽然看見/再也看不見eintosight出現(xiàn)defendvi.&vt.保護(hù),保衛(wèi);為……辯護(hù)defend...from/against...保護(hù)……

免受……傷害;就……為……辯護(hù)defence/defensen.保衛(wèi);防守;辯護(hù)indefenceof為……辯護(hù);為了保護(hù)……defensiveadj.防御的;保護(hù)的;百般辯解的必備語法1.狀語從句的省略Makealistofthefeelingsyoumayhavewhenplayingorwatchingsports.把你在進(jìn)行或觀看體育運(yùn)動(dòng)時(shí)可能有的感受列成清單。?(教材P35)情景導(dǎo)學(xué)I’llaskyouforhelpif(itis)necessary.如果有必要,我會(huì)請求你的幫助。While(hewas)inBeijing,hevisitedtheGreatWall.在北京時(shí),他參觀了長城。Though(hewas)young,hehadtoliveonhisown.雖然很小,但他不得不獨(dú)自生活。用法歸納在含有表示時(shí)間、地點(diǎn)、條件、方式、比較或讓步等的狀語從句的主從復(fù)合句中,當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致,或狀語從句的主語是it

,且狀語從句的謂語含有be動(dòng)詞時(shí),狀語從句常使用省略形式,可省去主語和be動(dòng)詞。特別提醒如果從句和主句的主語不一致,則從句不可使用省略形式。?Whileyou’reinChina,MountHuangshanisamusttovisit!當(dāng)你在中國的時(shí)候,黃山是必游之地!?(2021全國新高考Ⅰ)2.“否定詞+比較級(jí)(+than...)”表示最高級(jí)意義Nothinggivesonemoresatisfactionthanrealisingthatallthesweatandhardworkwereworthitintheend.沒有什么比意識(shí)到所有的汗水和努力最終都是值得的更讓人滿足的了。(教材P38)情景導(dǎo)學(xué)Nothingismorepreciousthanhealth.健康是最寶貴的。?(寫作—健康的重要性)—Whatdoyouthinkofthefilmlastnight?—Itcouldn’tbeworse.——你覺得昨晚的電影怎么樣?——糟糕透了。Whatawonderfulnovel!Ihaveneverreadamoremovingone.多么好的一部小說啊!我從來沒有讀過比這更感人的小說。用法歸納①“否定詞+比較級(jí)(+than...)”相當(dāng)于最高級(jí),通常意為“沒有（比……）更……的了”或“完全,十分,非?！?。用“否定詞+比較級(jí)(+than...)”表示最高級(jí)意義比直接用最高級(jí)更有說服力。②常用于此用法的否定詞有no、not、never、nothing

、nobody、hardly等。結(jié)構(gòu)拓展表示最高級(jí)意義的其他結(jié)構(gòu):比較級(jí)+than+anyother+可數(shù)名詞單數(shù)比較級(jí)+than+theother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)比較級(jí)+than+anyoftheother+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)比較級(jí)+than+anything/anyoneelse比較級(jí)+than+therestofthe+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞

?Heworksharderthananyotherstudentinhisclass.=Heworksharderthantheotherstudentsinhisclass.=Heworksharderthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Heworksharderthantherestofthestudentsinhisclass.他學(xué)習(xí)比班上的其他學(xué)生都更加努力。(他是班里學(xué)習(xí)最努力的。)3.with的復(fù)合結(jié)構(gòu)Estebanhadbeencyclingashardashecouldforhoursandwiththefinishinglineinsightallthecyclistsbegantospeeduptocrossit.埃斯特班已經(jīng)拼命地騎行了幾個(gè)小時(shí),隨著終點(diǎn)線進(jìn)入視野,所有的自行車手都開始加快速度以沖過終點(diǎn)線。?(教材P40)情景導(dǎo)學(xué)Withnothingtodo,theywentoutforawalk.他們無事可做,出門散步去了。Onthefirstdayofmyfirstgrade,Istoodbythedoorwithbutterfliesinmystomach.上一年級(jí)的第一天,我站在門口,心里七上八下的。?(2019北京)Withtheexamapproaching,itisagoodideatoreviewyourclassnotes.隨著考試臨近,復(fù)習(xí)你的課堂筆記是個(gè)好主意。?(寫作—提出建議)Withallthethingssheneededbought,shewenthomehappily.所有需要的東西都買到了,她高高興興地回家了。用法歸納①with的復(fù)合結(jié)構(gòu)由“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”組成,在句中主要用作狀語,表示伴隨、原因、時(shí)間、條件、方式等。②with的復(fù)合結(jié)構(gòu)主要的構(gòu)成形式:with+名詞/代詞+形容詞;with+名詞/代詞+副詞;

with+名詞/代詞+介詞短語;with+名詞/代詞+非謂語動(dòng)詞。在“with+名詞/代詞+非謂語動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)中,非謂語動(dòng)詞可以有三種形式:動(dòng)詞不定式表示將要發(fā)生的動(dòng)作;現(xiàn)在分詞表示與前面的賓語是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系;過去分詞表示與前面的賓語是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。長難句必備語法定語從句在主從復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞,引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞。定語從句一般放在先行詞的后面。根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系,定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。前者緊跟先行詞,主句與從句不用逗號(hào)分開,如果省去從句,主句意思含糊不清;后者與主句之間用逗號(hào)分開,起補(bǔ)充說明的作用,如果省去從句,主句意思仍然清楚完整。學(xué)習(xí)定語從句的焦點(diǎn)是關(guān)系詞的選擇,關(guān)系詞和先行詞有著密切的關(guān)系,關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞,本單元我們學(xué)習(xí)5個(gè)常見的關(guān)系代詞:that、which、who、whom和whose。一、關(guān)系代詞的用法1.that、which的用法情景導(dǎo)學(xué)Theplan(that/which)theyarguedaboutwassettledatlast.他們爭論的那個(gè)計(jì)劃終于確定了。Thismaybethesuitcasethat/whichcontainsimportantmaterial.這也許是那個(gè)裝有重要資料的手提箱。LiFeiisthegirl(that/who/whom)Iusuallygotoschoolwith.李菲就是那個(gè)常常和我一起去上學(xué)的女孩。用法歸納(1)that既可指人也可指物,在定語從句中可以作主語

、賓語或表語,作賓語時(shí)可以省略,作主語時(shí)不可省略。that指人時(shí)?？膳cwho、whom互換,指物時(shí)?？膳cwhich互換。(2)which用于指代表示事物的先行詞,在定語從句中作主語

、賓語等,作賓語時(shí)可以省略,但作介詞的賓語且直接跟在介詞后時(shí)不可省略。2.who、whom的用法情景導(dǎo)學(xué)Doyouknowthegirl(whom/who/that)Italkedtojustnow?你認(rèn)識(shí)剛才和我說話的那個(gè)女孩嗎?Theywerewelltrainedbytheirmasterswho/thathadgreatexperiencewithcaringfor

theseanimals.它們被它們的主人訓(xùn)練得很好,它們的主人在照顧這些動(dòng)物方面很有經(jīng)驗(yàn)。(2019全國Ⅲ)Theyarelookingforthepatientonwhomdoctorsperformedanoperationfivedaysago.他們正在尋找五天前醫(yī)生給其做過手術(shù)的那位病人。用法歸納(1)who

用于指代表示人的先行詞,在定語從句中作主語、賓語,作賓語時(shí)可以省略,作主語時(shí)不可省略。who作主語時(shí)可與that互換,作賓語時(shí)可與that、whom互換。(2)whom用于指代表示人的先行詞,在定語從句中作動(dòng)詞或介詞的賓語,一般可以省略,

但作介詞的賓語且直接跟在介詞后時(shí)不可省略。在現(xiàn)代英語里,whom可以用who或that替代;但是當(dāng)關(guān)系詞在從句中作介詞的賓語且直接跟在介詞后時(shí)只能用whom,而不能用who或that。情景導(dǎo)學(xué)It’sthehousewhosedoorispaintedred.這就是那座門被漆成紅色的房子。TherewasonceaboycalledJagan,whosedreamwastobeeafamousfootballplayer.

曾經(jīng)有一個(gè)叫賈根的男孩,他的夢想是成為一名著名的足球運(yùn)動(dòng)員。用法歸納whose用于指代表示人或物的先行詞,在定語從句中作定語

,表示“某人的;某物的”,

與其修飾的名詞是所屬關(guān)系,一起構(gòu)成一個(gè)名詞短語,在從句中充當(dāng)成分。二、關(guān)系代詞宜用that不宜用which的情況情景導(dǎo)學(xué)ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.這是我看過的最好的電影。Sheistheverygirlthathasgotaprize.她就是那個(gè)獲獎(jiǎng)的女孩。Hedideverythingthathecouldtohelpus.他做了一切能做的事來幫助我們。Whichisthedictionarythatyouboughtyesterday?你昨天買的是哪本字典?Allthatwecandoistogiveyousomeadvice.我們能做的只有給你提供一些建議。Thewriterandhisworkthatyoutoldmearereallyfamous.你告訴我的那個(gè)作家和他的作品確實(shí)很有名。WhenpeopletalkaboutHangzhou,thefirstthatestomindistheWestLake.當(dāng)人們談到杭州時(shí),第一個(gè)想到的就是西湖。用法歸納(1)先行詞是序數(shù)詞或形容詞最高級(jí),或被序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。(2)先行詞是anything、everything

、nothing、none、all、some、few、little等不定代詞或被any、every、each、no、all、few、little、much等修飾時(shí)。(3)先行詞被thevery

、theonly、theright、thelast等修飾時(shí)。(4)先行詞既有人又有物時(shí)。(5)主句是以which

開頭的特殊疑問句時(shí)。三、關(guān)系代詞宜用who不宜用that的情況情景導(dǎo)學(xué)Anyonewhowantstogopleaseputupyourhand.任何想去的人請舉手。Hewhodoesn’treachtheGreatWallisnotatrueman.不到長城非好漢。Thosewhoareoverweightareathighriskofdevelopinghighbloodpressure.那些超重的人患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)很高。用法歸納當(dāng)先行詞是anyone、指人的代詞those

、one、ones、he等時(shí),關(guān)系代詞宜用who。不定代詞不定代詞是不具體指明代替某個(gè)特定名詞的代詞。一般來講,修飾不定代詞的詞要置

于其后。常用的不定代詞有:some、something、somebody、someone、any、anything、

anybody、anyone、nothing、nobody、none、noone、everything、everybody、everyone、

each、all、both、much、many、(a)little、(a)few、other(s)、another、one(s)、either、neither等。一、不定代詞的語法功能情景導(dǎo)學(xué)Isthatallyouwanttoknow?那就是所有你想知道的嗎?Thereisalittlewaterintheglass.玻璃杯里有一點(diǎn)水。IfeltquitesorryforeverythingIhaddonebefore.我對我以前所做的一切感到非常抱歉。Noonehadseenthemforhours,andmycolleaguesandIwereworried.好幾個(gè)小時(shí)沒人看到它們了,我和我的同事都很擔(dān)心。?(2018全國Ⅲ)用法歸納不定代詞在句中可以作主語、賓語、表語和定語等成分。二、常見的不定代詞的辨析1.不定代詞both、all、either、any、neither、none都任何一個(gè)都不(全部否定)部分否定兩者botheitherneither=noteitherboth和not連用三者或三者以上allanynone=notanyall和not連用2.不定代詞theother、other、another、other