初中英語教學中的短語考點梳理_第1頁
初中英語教學中的短語考點梳理_第2頁
初中英語教學中的短語考點梳理_第3頁
初中英語教學中的短語考點梳理_第4頁
初中英語教學中的短語考點梳理_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

,aclicktounlimitedpossibilities初中英語教學中的短語考點梳理匯報人:contents目錄01.短語類型02.短語考查重點03.短語考查題型04.短語學習策略短語類型PARTONE動詞短語動詞短語的定義:由動詞和其后的介詞或副詞一起構成的短語,表示一個動作或狀態(tài)。添加項標題常見的動詞短語類型:lookat、listento、talkabout、thinkabout等。添加項標題動詞短語在句子中的作用:可以作為謂語或狀語,表示主語執(zhí)行的動作或狀態(tài)。添加項標題動詞短語與簡單句的區(qū)別:簡單句只有一個謂語,而動詞短語可以包含多個謂語和狀語,使句子更加豐富和具體。添加項標題介詞短語定義:介詞短語是由介詞和名詞或代詞構成的短語,用于表示時間、地點、方式等關系。常見類型:如“inthemorning”、“ontheweekend”、“bybus”等。用法:介詞短語在句子中通常用作狀語,修飾動詞、形容詞或副詞。注意事項:在學習介詞短語時,需要注意介詞與名詞的搭配以及介詞短語的固定用法。形容詞短語定義:由形容詞和修飾語組成的短語,用來描述名詞或代詞的性質或特征。常見形式:形容詞+介詞短語、形容詞+不定式短語、形容詞+從句等。用法:在句子中充當定語、表語或補足語等成分,對名詞或代詞進行修飾或說明。示例:abeautifulgirl、easytounderstand、thebookthatisinteresting等。副詞短語定義:副詞短語是由一個或多個副詞組成的短語,用于修飾動詞、形容詞或其他副詞,表示時間、地點、方式等。常見類型:時間副詞短語、地點副詞短語、方式副詞短語等。用法:副詞短語可以放在句首、句中或句末,通常緊跟在動詞之后,放在形容詞之前。作用:副詞短語的使用可以使句子更加豐富、具體,增強語言的表達效果。短語考查重點PARTTWO短語的固定搭配動詞短語:例如“comeupwith”、“l(fā)ookforwardto”等,考查學生對于常見動詞短語的掌握。介詞短語:例如“infrontof”、“becauseof”等,考查學生對于介詞短語的辨析和應用。形容詞短語:例如“readyto”、“afraidof”等,考查學生對于形容詞短語的理解和運用。副詞短語:例如“however”、“otherwise”等,考查學生對于副詞短語的掌握和運用。短語的詞義辨析近義詞辨析:如“動詞+up”的短語,如“pickup”和“collectup”的區(qū)別短語搭配辨析:如“動詞+介詞”的短語,如“dependon”和“relyon”的區(qū)別短語語義辨析:如“動詞+副詞”的短語,如“comeover”和“comeacross”的區(qū)別反義詞辨析:如“動詞+out”的短語,如“findout”和“discoverout”的區(qū)別短語的語境運用理解短語在具體語境中的含義掌握根據語境猜測短語意義的方法掌握根據語境運用短語表達的能力了解常見短語在不同語境中的用法和含義短語考查題型PARTTHREE選擇題考查短語的基本含義考查短語的習慣搭配考查短語的辨析考查短語在不同語境中的用法填空題考查短語的語法功能考查短語的基本含義考查短語的固定搭配考查短語的語境運用改錯題考查短語的固定搭配是否正確考查短語的形式是否符合語法規(guī)則考查短語的意義是否符合語境考查短語在句子中的邏輯關系是否合理短語學習策略PARTFOUR分類整理,歸納總結將不同類型的短語進行分類整理,如動詞短語、介詞短語等。整理常見的短語搭配和用法,以便在實際應用中更加準確和自然。通過歸納總結,可以更好地掌握短語的結構和用法,提高語言運用能力。歸納總結短語的用法和意義,以便更好地理解和記憶。多讀多練,培養(yǎng)語感結合語境,理解短語含義和用法培養(yǎng)語感,提高短語理解能力練習聽說,提高短語運用能力大量閱讀,積累短語表達注重語境,理解運用創(chuàng)設語境,理解短語含義積累短語,豐富語言素材運用短語,提高語言表達能力結合上下文,理解短語用法善于總結,舉一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論