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文檔簡介

姓名學(xué)科本科電話1作業(yè)：作業(yè)涉及課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，普通指在老師給學(xué)生解說了新的教學(xué)內(nèi)容理解和掌握，為鞏固而采用的練習(xí)性方法。智力因素以及對(duì)其學(xué)習(xí)活動(dòng)起增進(jìn)作用的2愛因斯坦說：“教育所提供的東韋納的成敗歸因理論：個(gè)人對(duì)成向會(huì)使人對(duì)成功和失敗產(chǎn)生不同的情感體課題研究的背景及意義（為什么研究1作業(yè)內(nèi)容中知識(shí)鞏固題多，應(yīng)用實(shí)踐題少；價(jià)單調(diào)，等等走過場，作業(yè)評(píng)語刻板教條，生認(rèn)為只要做完老師布置的作業(yè)就萬事大是要根據(jù)自己的狀況對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行適宜21、研究現(xiàn)在班級(jí)學(xué)生對(duì)作業(yè)的態(tài)度，23、家庭作業(yè)改革的研究。涉及書面和1210）確立更精確的課題，并做好課題（二（20XX月--20XX73、第三階段（20XX620XX7月）聘任專家對(duì)本人申請(qǐng)的個(gè)人課題的研究工作，進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)，并做出業(yè)務(wù)講座，來提高我在從事個(gè)人課題研究的理論業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持做好第二階段的延續(xù)、進(jìn)一步、提高工作。對(duì)獲得的成果進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)，（三（20XX月）12學(xué)生對(duì)作業(yè)有重新的認(rèn)識(shí)和主動(dòng)反思日志、論文，學(xué)生的數(shù)學(xué)日

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