第3節(jié)比熱容（分層作業(yè)）-2022-2023學(xué)年九年級物理全一冊通關(guān)講義（人教版）（解析版）

第3節(jié)比熱容

［基礎(chǔ)達標(biāo)練］

知識點1比較不同物質(zhì)的吸熱情況

1.探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等

的沙子和水，裝置如圖.下列說法正確的是（）

A.實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強

B.在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同

D.實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強

【答案】D

【解析】

分析：（1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系：比熱

容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強弱的一個物理量.

（2）水和干沙子，誰溫度升高的快，需要利用Q=cm4t來判斷.

解答：解：A、實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤.

B、在本實驗中，物體吸熱多少是由加熱時間決定的.故B錯誤.

C、將沙子和水加熱到相同溫度時，據(jù)、=543水吸收的熱量多.故C錯誤.

D、加熱相同的時間，吸收的熱量相等，據(jù)、=頷^3末溫低的物質(zhì)比熱容大，吸熱能力強.故

I）正確.

故選D.

【點評】考查了比熱容的概念，學(xué)生要學(xué)會總結(jié)實驗得到的結(jié)論.考查了利用吸收熱量公式Q=cm

△t的熟練應(yīng)用，對實驗說明的問題，學(xué)生要記住這個結(jié)論.

2.如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是;水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選

填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）.

②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是（填字母）

A.采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

【答案】①使水和煤油受熱均勻，加熱時間；②B.

【解析】

分析：①水和煤油只有受熱均勻，我們才可以準(zhǔn)確測量液體的溫度從而得出水和煤油吸熱升溫

特點；

吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來.相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相

等，加熱時間越長說明吸收熱量越多；

②“比較水和煤油吸熱升溫特點”需要控制水和煤油的質(zhì)量相等，因為水和煤油的密度是不同

的，體積相同時，質(zhì)量是不同的.

解答：解：①加熱水和煤油時，要用玻璃棒不斷的攪拌，這樣可以使水和煤油受熱均勻；

相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的,

水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；

②要“比較水和煤油吸熱升溫特點”就要采用控制變量法，控制熱源（酒精燈火焰的大小、與

燒杯底的距離）、承裝液體的容器相同和液體質(zhì)量一定，故A、C選項正確；

因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質(zhì)量是不同的，故B錯；故選B.

故答案為：①使水和煤油受熱均勻，加熱時間；②B.

【點評】本實驗的幾個關(guān)鍵點：一是加熱時間的長短說明水和煤油吸收熱量的多少，二是用好

控制變量法.

3.為了比較A、B兩種液體的吸熱能力，小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：

a.在兩個同樣的燒杯中分別裝入等體積的A、B兩種液體;

b.用溫度計分別測量A、B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同;

c.用兩個相同的酒精燈同時給兩個燒杯加熱，且加熱時間相同;

d.用溫度計分別測出A、B兩液體的末溫。

請完成下列問題：

（1）此實驗的主要探究方法；

（2）在上述實驗步驟中，存在錯誤的是—（選填步驟前的字母），更正錯誤后繼續(xù)實驗；

（3）步驟c中“加熱時間相同”是為了使A、B兩種液體；

（4）如圖所示是A、B兩種液體溫度隨時間變化關(guān)系的圖象，則兩液體的比熱容關(guān)系是c、—a

（選填“>”、"V”或“=”）。

【答案】（1）控制變量法和轉(zhuǎn)換法；（2）a；（3）吸熱相同；（4）<

【解析】（1）由分析知，此實驗的主要探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法；

（2）a.根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，兩個同樣的燒杯中

分別裝入等體積的A、B兩種液體，因密度不同，根據(jù)必=。匕故質(zhì)量不同，不正確；

bd.用溫度計分別測量A、B兩種液體的初溫，溫度計示數(shù)相同，用溫度計分別測出A、B兩液

體的末溫，是為了比較溫度的變化；正確；

c.用兩個相同的酒精燈同時給兩個燒杯加熱，且加熱時間相同，目的是控制吸熱相同，正確。

存在錯誤的是a；

（3）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，c中“加熱時間相同”是為了使A、B兩種液體吸熱相同；

（4）由A、B兩種液體溫度隨時間變化關(guān)系的圖象可知，升高相同的溫度，B加熱時間長，則B

的吸熱能力強，則兩液體的比熱容關(guān)系是

知識點2比熱容

4.兩個質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，下列說法中正確的是（）

A.比熱容大的物質(zhì)升高溫度較小

B.比熱容小的物質(zhì)升高溫度較小

C.比熱容大的物質(zhì)升高溫度較大

D.升高溫度相同，與比熱容大小無關(guān)

【答案】A

【解析】比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：

①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多

的吸熱能力強

②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化

小的吸熱能力強。

根據(jù)勿知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高小，故A正確。

5.對于同一物態(tài)的某種物質(zhì)，根據(jù)C=-^-得知（）

m\t

A.比熱跟熱量成正比

B.比熱跟質(zhì)量成反比

C.比熱跟溫度變化成反比

D.吸收或放出的熱量跟質(zhì)量與溫度變化的乘積之比是個恒量

【答案】D

【解析】A、B、C比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，其值的大小只取決于物質(zhì)本身，與物體質(zhì)量

大小、溫度改變的多少及物體吸收或放出熱量的多少無關(guān)。且每種物質(zhì)都有自己的比熱容，不同物

質(zhì)的比熱容一般不同，同種物質(zhì)的比熱容在同一狀態(tài)下相同，不同狀態(tài)下可能不同，故選項A、B、

C錯誤；

D.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，

由定義可知，D正確。

6.“端午節(jié)”吃粽子的習(xí)俗中，蘊含了豐富的物理知識。下列說法中正確的是（）

A.煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能

B.聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運動

C.剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上，是因為分子間存在斥力

D.蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的大

【答案】B

【解析】

A、煮粽子是通過熱傳遞的方式提高了粽子的內(nèi)能，故A錯誤；

B、聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運動，故B正確；

C、剝開粽子葉總有一些糯米粘到粽子葉上，是因為分子間有引力，故c錯誤；

I）、蒸粽子時用的鐵鍋的比熱容比水的小，故D錯誤。

7.下列實例中與“水的比熱容較大”這一特性無關(guān)的是（）

A.夏天在房間內(nèi)酒水降溫B.用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機

C.讓熱水流過散熱器供暖D.沿海地區(qū)晝夜溫差較小

【答案】A

【解析】

A、夏天在房間內(nèi)酒水降溫，利用水蒸發(fā)吸熱來達到降溫的目的，不是利用水的比熱容大的特性，

符合題意，故A正確；

B、因為水的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水來冷卻汽車發(fā)動機，不

符合題意，故B錯誤；

C、因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設(shè)備用水供暖，不

符合題意，故C錯誤；

【）、因為水的比熱容較大，白天，水吸收熱量，溫度升高的少；夜晚水放出熱量，溫度降低的少，

使得海邊晝夜溫差較小，不符合題意，故D錯誤。

8我國北方地區(qū)房間中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，是因為水的比熱容比較（填“大”或

“小”）。冬天用熱水袋來暖手，這是通過的方法來增加手的內(nèi)能。

【答案】大；熱傳遞

【解析】（1）我國北方地區(qū)房間中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，是因為水的比熱容比較大，相同

質(zhì)量的水，在溫度變化相同時，其吸收或放出的熱量多；

（2）冬天用熱水袋來暖手，是能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，這是通過熱傳遞的方法來增加手的內(nèi)能。

9.銀川北塔湖公園景色優(yōu)美，空氣清新。小紅在湖邊散步時聞到了陣陣花香，這是—

現(xiàn)象；同時小紅感覺湖邊比周邊更涼爽，她想到的原因有：水的比熱容.沙石的比熱容（選

填“大于”、“小于”或“等于"）和水要（填物態(tài)變化）吸熱等。

【答案】⑴擴散⑵大于⑶蒸發(fā)（汽化）

【解析】

聞到了陣陣花香是因為花香的分子擴散到了空氣中；水的比熱容比沙子的比熱容大，相同質(zhì)量

的水和砂石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；湖水不斷發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，吸收

空氣中的熱量，空氣溫度降低。

知識點3熱量的計算

10.育才中學(xué)每天需向?qū)W生提供100kg開水。若冷水的溫度為20℃,將100kg冷水加熱到沸騰(在

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)，至少需要供給J的熱量

【答案】3.36X107

【解析】

一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃,

水吸收的熱量：Q(f-?o)=4.2X10：tJ/(kg?℃)XI00kgX(100℃-20℃)=3.36X

10；Jo

11.小王路過加油站時聞到了汽油的氣味，這是汽油分子作,汽油屬于

(選填“可再生”或“不可再生”)能源，將質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水加熱到40℃,水吸收了

J的熱量［%=4.2X103J/(kg?℃)

【答案】無規(guī)則運動；不可再生;8.4X10"

【解析】

(1)聞到汽油味，這是擴散現(xiàn)象，說明汽油分子在不停地做無規(guī)則運動；

(2)汽油屬于化石能源，消耗后不可能在短時間內(nèi)得到補充，屬于不可再生資源；

(3)水吸收的熱量：

36

Q^c^m(t-t0)=4.2X10J/(kg「C)XIOOkgX(40℃—20℃)=8.4X10J?

12.如圖所示，重慶網(wǎng)紅“木桶魚”是在木桶里放入高溫的鵝卵石，再加入調(diào)制好的魚和湯，

鵝卵石放熱使湯沸騰，則質(zhì)量為1kg的鵝卵石從300℃降到250℃放出的熱量是J；用鍋蓋

緊密蓋住木桶，桶內(nèi)氣壓升高，則湯的沸點會(選填“升高”“降低”或“不變”)。［c相

卵石=0.8X101/(kg?℃)］

【答案】4X10'；升高

【解析】知道鵝卵石的質(zhì)量、鵝卵石的比熱容、鵝卵石的初溫和末溫，利用放熱公式。故=加

△Z求鵝卵石放出的熱量。

液體的沸點隨氣壓的升高而升高。

質(zhì)量為1kg的鵝卵石從300℃降到250℃放出的熱量:

0攸=c必1=0.8X10打/(kg.℃)XlkgX(300°C-250℃)=4X100。

用鍋蓋緊密蓋住木桶，桶內(nèi)氣壓升高，因為液體的沸點隨氣壓的升高而升高，所以湯的沸點會

升高。

13.將0℃的水和等質(zhì)量的80℃的水相混合，則混合后水的溫度是o若將0℃的冰和

等質(zhì)量的80℃的水相混合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，冰全部熔化成了水，但水的溫度維持在0℃,這個現(xiàn)象說明

____________________________________0(不計熱量損失)

【答案】40晶體熔化，吸熱不升溫

【解析】(1)0℃的水和80℃的水，質(zhì)量相等,不計熱量損失,所以0貯。欣，即cm(,t—tod~cm{tw.

-t),所以片g(fe+t(n)=(80℃+0℃)=40℃；

(2)將0"C的冰和等質(zhì)量的80℃的水相混合，冰要吸熱，但發(fā)現(xiàn)，冰全部熔化成了水，但水的

溫度維持0℃,說明冰在熔化的過程中吸熱，溫度保持不變。

［能力提升練］

14.下列各選項是小明整理的物理筆記，錯誤的是()

A.做功快的機械，效率不一定高

B.動滑輪既能省力又能改變力的方向

C.不透明物體的顏色由它反射的色光決定

D.沙漠地區(qū)晝夜溫差大與砂石的比熱容小有關(guān)

【答案】B

【解析】

A、做功快的機械，表示其功率大；但機械效率是指有用功與總功的比值，做功快的機械，機械

效率不一定高，二者沒有直接關(guān)系。故A正確；

B、使用動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。故B錯誤；

C、不透明的物體可以反射與它相同的色光，而吸收其它色光，所以物體顏色是由反射的色光決

定的。故C正確；

D、沙漠地區(qū)的晝夜溫差大，主要是因為砂石的比熱容小，在同樣吸放熱的情況下，其溫度變化

大。故D正確。

故選：B?

(1)做功的快慢用功率表示，機械效率是指有用功與總功的比值；

(2)使用動滑輪可以省力，但不能改變用力的方向；

(3)不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，

吸收與自己顏色不同的色光；

(4)砂石的比熱容小，在同樣吸放熱的情況下，其溫度變化大，據(jù)此解釋。

此題是一道有關(guān)物理概念的綜合題，考查的知識點較多，包括功率與效率的關(guān)系、動滑輪的特

點、物體的顏色及比熱容的應(yīng)用，正確、全面掌握概念是解答的關(guān)鍵。

15.小明在燃氣灶上煲湯，將質(zhì)量為兼g、初始溫度為20℃的湯，升高了80℃,湯吸收了J

的熱量，這是通過方式來改變湯的內(nèi)能。［湯的比熱容為4X10：'j/kg?℃)

【答案】6.4X10s；熱傳遞

【解析】

(1)湯吸收的熱量：0吸=。必t=4義1(0/(kg?℃)X2kgX80℃=6.4X107；

(2)在燃氣灶上煲湯時，湯吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞來改變湯的內(nèi)能。

16.用一臺電取暖器給有50kg空氣的房間加熱。通電后取暖器的電熱元件溫度升高，是通過

(填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內(nèi)能增加的；一段時間后室溫升高了5℃,則空氣吸收的

熱量為Jo設(shè)空氣的比熱容為1.0X10：1/(kg?℃)

【答案】做功；2.5X10，

【解析】通電后取暖器的電熱元件溫度升高，是通過電流做功的方式使其內(nèi)能增加的；空氣吸

收的熱量:0=a?Z\t=LOXlo3j/(kg?℃)X50kgX5，C=2.5X105J,

17.為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時，吸收熱量的多少是否相同，某實驗小組

取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個相同的容器中，用同樣的熱源分別對它們加熱，比較它們升高相同

溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖甲所示。

甲乙

(1)加熱時，某一時刻在水中的溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時水的溫度是℃?

(2)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

液體液體質(zhì)量

液體初溫t\/"C液體末溫t2/℃加熱時間t/min

名稱m/g

水200203012

煤油20020306

分析以上實驗數(shù)據(jù)可得：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量________（選

填“相同”或“不同”），一的吸熱本領(lǐng)更強（選填“水”或“煤油”）。

（3）根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計算，當(dāng)加熱時間為12min時，這些水吸收的熱量是J。［水

的比熱容為4.2X101/（kg?℃）］。

【答案】（1）23（2）不同水（3）8.4X103

【解析】（1）由圖12知，溫度計的分度值為1℃,溫度計中的液面剛好對齊第23條刻度線，

則對應(yīng)的溫度為23°Co（2）由表中數(shù)據(jù)分析知，水和煤油升高相同的溫度時，所用的加熱時間不

同，因為是同樣的熱源，所以水和煤油吸收的熱量不同；乂因為水的加熱時間較長，所以在升高相

同的溫度時.，水吸收的熱量較多，說明水的吸熱本領(lǐng)更強。（3）當(dāng)加熱時間為12min時，這些水吸

收的熱量為0。芯片4.2X1O：'J/（kg?℃）X0.2kgX（30℃-20℃）=8.4X103J?

18.在“探究物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，實驗裝置如圖所示：

（1）實驗過程中溫度計的玻璃不要碰到燒杯底部、側(cè)壁和;

（2）實驗中必須要選取初溫相同且（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種

液體；選用規(guī)格相同的電加熱器分別給甲和乙兩種液體加熱，這樣做的目的是在相同時間內(nèi)甲和乙

兩種液體相同；

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了甲和乙兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖丙

所示，則的吸熱能力更強；

（4）若甲液體的比熱容為2.1X10,J/（kg?℃）,則乙液體的比熱容為J/（kg-℃）?

【答案】（1）電熱絲（或電加熱器）（2）質(zhì)量吸收熱量（3）乙（4）4.2X10：'

【解析】（1）實驗過程中溫度計的玻璃不要碰到燒杯底部、側(cè)壁和電熱絲（或電加熱器），如

果接觸，則測量溫度有差異；

（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法和控制變量法，實驗中應(yīng)選用規(guī)格相同的電加熱器分別給初溫相同且質(zhì)量相等

的甲、乙兩種液體加熱；選用規(guī)格相同的電加熱器，這樣做的目的是在相同時間內(nèi)甲和乙兩種液體

吸收熱量相同；

(3)由圖可知，乙液體升溫慢，故乙的吸熱能力更強：

(4)在相同時間內(nèi)甲和乙兩種液體吸收熱量相同有：C中m(￡巾一to)=CZ勿(t乙一G,代入

數(shù)據(jù)2.1X103J/(kg.C)X?(60℃-20℃)=cz.?(40℃-20℃),解得：c乙=4.2X10：'J/(kg-0C)。

19.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”時，用同一套器材分別加熱質(zhì)量相等的水和煤油，每

隔一定的時間記錄水和煤油升高的溫度。

(1)調(diào)節(jié)好天平后，將薄壁鋁桶放在天平左盤中，在右盤中加入祛碼并移動游碼，天平再次平

衡時，所加祛碼和游碼的位置如圖甲所示，則鋁桶的質(zhì)量為go

(2)祛碼盒里剩有100g、50g、20g、10g、5g祛碼各一個，為了稱量90g的水，接下來的操作

是：,

向鋁桶中加水，直至天平再次平衡。

(3)在組裝成如圖乙所示的實驗裝置時，為保證用酒精燈外焰加熱，應(yīng)先調(diào)節(jié)好的高

度，注意調(diào)節(jié)溫度計的高度，使溫度計的玻璃泡與液體。

(4)正確組裝好器材后，給水加熱，當(dāng)水溫達到35℃時開始計時，每隔0.5min記錄一次溫度

計的示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記入下表。將鋁桶中的水換成等質(zhì)量的煤油，重復(fù)以上操作。

加熱時間/min00.51.01.52.02.5

溫度/℃水353841444750

煤油354147535965

①圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水的溫度隨加熱時間的變化圖象，請在圖丙中補畫出煤油的溫度

隨加熱時間變化的圖象。

②由圖象可知，質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量多。

③進一步分析圖象發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量一定的水吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的；質(zhì)量相等的水

和煤油，上述比值大小(選填“相等”或“不相等”)。

【答案】(1)23.6g；(2)從右盤中取下20g的祛碼，再將100g和10g的祛碼放入祛碼盤中,

游碼位置不動：(3)石棉網(wǎng)；充分接觸：(4)①如上所示；②水；③不相等。

【解析】(1)天平再次平衡時，所加祛碼和游碼的位置如圖甲所示，標(biāo)尺的分度值為0.2g,

則鋁桶的質(zhì)量為:20g+3g+0.6g=23.6go

(2)根據(jù)跌碼盒里剩有的祛碼結(jié)合標(biāo)尺的最刻度，為了稱量90g的水，從右盤中取下20g的祛

碼，再將100g和10g的祛碼放入祛碼盤中，游碼位置不動，直至天平再次平衡；

(3)為保證用酒精燈外焰加熱，應(yīng)先調(diào)節(jié)好石棉網(wǎng)的高度，注意調(diào)節(jié)溫度計的高度，使溫度計

的玻璃泡與液體充分接觸；

(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象，如下所示：

②由圖象可知，質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度，水加熱時間長，故水吸收的熱量多。

③使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少;

水和煤油的溫度隨時間的變化圖象為過原點的直線，即質(zhì)量一定的水(煤油)吸收的熱量與升

高溫度的比值是定值，因質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度，水吸收的熱量多，即質(zhì)量相等的水

和煤油，上述比值大小不相等。

20.攀枝花市被譽為“陽光花城”，陽光資源豐富。某同學(xué)將裝有0.35kg、28℃的水的瓶子放

在陽光照射的水平地面上。經(jīng)過一段時間后，測得水溫為38℃.己知水面距瓶底的高度為0.16m,

P*=l.0X10:,kg/m\c木=4.2X10)/(kg。，g取10N/kg。求：

(1)水對瓶底的壓強；

(2)瓶中的水吸收的熱量。

【答案】(1)1.6X10：iPa(2)1.47X1O'J

【解析】(1)水對瓶底的壓強：

p=P-.OX10；'kg/m：,XlON/kgXO.16m=l.6X103Pa；

(2)瓶中的水吸收的熱量：

Q^=c^m(f-fo)=4.2X103J/(kg*℃)X0.35kgX(38℃-28℃)=1.47X10'j=

21.如圖所示，一平底熱水壺，其質(zhì)量為0.5kg,內(nèi)底面積為180cm二有一次小軍同學(xué)用該熱

水壺裝了1.5L的水放在水平桌面上，測得壺中水深15cm,初溫20℃。請你通過計算回答：

(1)此時水和熱水壺的總質(zhì)量是多少？

(2)加熱前水對壺底的壓強多大？

(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱水至沸騰，水至少要吸收多少熱量？[z^ul.OXlO/g/nf1,。水=4.2

X1O3J/(kg?℃),『10N/kg]

【答案】(1)此時水和熱水壺的總質(zhì)量是2kg；

(2)加熱前水對壺底的壓強為L5X10'Pa；

(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱水至沸騰，水至少要吸收5.04X1O\J熱量。

【解析】(1)已知一滿壺水的體積，根據(jù)/求其質(zhì)量；然后求