四年級(jí)下語文-小英雄雨來-課件(完美版)

我們是中國(guó)人我們愛自己的祖國(guó)第一頁第二頁，共66頁。第二頁第三頁，共66頁。生字葦絮脊背

姥姥門檻劫難

撒謊吆喝

飄飄悠悠光溜溜

一骨碌

xùjǐgūlùlǎolaokǎnjiéhuǎngyāoliūliūyōuyōu檻kǎnjiàn(門檻

)(橫

檻）糠皮

kānghe第三頁第四頁，共66頁。讀準(zhǔn)多音字還(háihuán)鄉(xiāng)河掃(sǎosào)蕩歸還(háihuán)掃(sǎosào)把子彈(dàntán)雞冠(ɡuānɡuàn)花

nínɡnǐnɡnìnɡ

擰毛巾擰瓶蓋脾氣擰

zāzhāzhá

扎腰帶扎針掙扎第四頁第五頁，共66頁。讀一讀：葦絮

笤帚脊背舅舅耍水黝黑泥鰍

糠皮槍栓

吆喝

喝水喝彩漩渦

劫難槍斃

趔趄

柜板枕頭一趟狗刨

炕上挪動(dòng)劈開歪斜晉察冀睜眼瞎推推搡搡

第五頁第六頁，共66頁。

1937年7月7日，日軍發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。日本鬼子在中國(guó)大地上燒殺搶掠，無惡不作，制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國(guó)人民頑強(qiáng)不屈，奮力抵抗，日本帝國(guó)主義終于在1945年宣布無條件投降，中國(guó)勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)”。時(shí)代背景第六頁第七頁，共66頁。1931年九一八事變1932年一二八事變1937年八一三事變1937年七七事變1935年華北事變1938年10月占領(lǐng)廣州武漢日軍不斷擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火遍及近半個(gè)中國(guó)。給中國(guó)造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。日軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)第七頁第八頁，共66頁。第八頁第九頁，共66頁。想一想：

1、課文記敘了一件什么事？故事發(fā)生在什么地點(diǎn)？2、課文一共有幾部分？描寫了雨來的哪些英雄行為？第九頁第十頁，共66頁。

看看課文一共分為幾部分，請(qǐng)給每一部分加上小標(biāo)題。第十頁第十一頁，共66頁。1.游泳本領(lǐng)高2.上夜校念書3.掩護(hù)李大叔4.與鬼子斗爭(zhēng)5.河沿的槍聲6.雨來沒有死第十一頁第十二頁，共66頁。一、游泳本領(lǐng)高“望著媽媽笑”第十二頁第十三頁，共66頁。二、上夜校念書“我們愛自己的祖國(guó)”第十三頁第十四頁，共66頁。三、掩護(hù)李大叔“把缸挪回原地”第十四頁第十五頁，共66頁。四、與鬼子作斗爭(zhēng)“什么也沒看見”第十五頁第十六頁，共66頁。五、河沿的槍聲第十六頁第十七頁，共66頁。六、雨來沒有死第十七頁第十八頁，共66頁。1.游泳本領(lǐng)高2.上夜校念書3.掩護(hù)李大叔4.與鬼子斗爭(zhēng)5.河沿的槍聲6.雨來沒有死第十八頁第十九頁，共66頁。快速閱讀課文，

想想雨來是哪里人，生活在哪個(gè)年代？為什么稱他為小英雄？

第十九頁第二十頁，共66頁。雨來是晉察冀邊區(qū)的蘆花村的，他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代。雨來那么小就能掩護(hù)交通員李大叔，與日寇作斗爭(zhēng)，所以稱他為小英雄雨來。第二十頁第二十一頁，共66頁。晉察冀邊區(qū)的北部有條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)村莊,叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。這段交待了雨來生活的地點(diǎn)和環(huán)境。第二十一頁第二十二頁，共66頁。

雨來的故鄉(xiāng)—還鄉(xiāng)河第二十二頁第二十三頁，共66頁。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。風(fēng)一吹，（鵝毛般的）葦絮（就飄飄悠悠地）飛（起來），（把這幾十家）小房屋都罩在（柔軟的）蘆花里。運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作，形象的突出蘆花村蘆葦多，蘆花美的特點(diǎn)，表現(xiàn)家鄉(xiāng)美麗和可愛。蘆花白雪加了修飾的詞語后有什么好處？第二十三頁第二十四頁，共66頁。一、游泳本領(lǐng)高；

文中哪些句子可以體現(xiàn)出雨來的游泳本領(lǐng)高？第二十四頁第二十五頁，共66頁。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮?？墒怯陙頊喩砉饬锪锏南駰l小泥鰍，怎么也抓不住。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。游泳水平高調(diào)皮淘氣0第二十五頁第二十六頁，共66頁。二、上夜校念書第二十六頁第二十七頁，共66頁。爸爸和媽媽商量雨來上夜校的事第二十七頁第二十八頁，共66頁。雨來上夜校那么雨來又學(xué)了什么呢？

我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。

第二十八頁第二十九頁，共66頁。我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)

這是雨來能掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正因?yàn)橛陙韺?duì)祖國(guó)的愛，才有了后面的勇敢救交通員，勇斗鬼子的故事。第二十九頁第三十頁，共66頁。三、掩護(hù)李大叔第三十頁第三十一頁，共66頁。有一天，爸爸對(duì)媽媽說：“鬼子又‘掃蕩’了”第三十一頁第三十二頁，共66頁。突然，李大叔來了第三十二頁第三十三頁，共66頁。李大叔搬開水缸，跳進(jìn)洞里第三十三頁第三十四頁，共66頁。雨來使盡氣力把水缸放回原處。第三十四頁第三十五頁，共66頁。鬼子在后面喊：“站?。　钡谌屙摰谌?，共66頁。雨來沒有理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。雨來是為了把敵人引開，保護(hù)交通員李大叔；這一系列動(dòng)作，形象地表現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢。是他害怕敵人的刺刀才一直跑的嗎？第三十六頁第三十七頁，共66頁。雨來趕緊爬上樹第三十七頁第三十八頁，共66頁?？墒怯陙磉€是被抓了回來第三十八頁第三十九頁，共66頁。

雨來沒有理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。

這一系列的動(dòng)作的描寫，形象的表現(xiàn)了雨來的機(jī)智勇敢。因?yàn)槟挲g小，面對(duì)刺刀，敵人以為雨來害怕，不顧一切朝后院跑，實(shí)際雨來是為了把敵人引開，保護(hù)交通員。第三十九頁第四十頁，共66頁。四、勇斗鬼子第四十頁第四十一頁，共66頁。四）默讀第四段。討論：鬼子對(duì)雨來使用了哪些卑劣手段？哄騙利誘威脅毒打第四十一頁第四十二頁，共66頁。課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？第四十二頁第四十三頁，共66頁。鬼子給雨來松綁，問他剛才看見誰進(jìn)來了，雨來說他什么也沒看見第四十三頁第四十四頁，共66頁。鬼子給雨來松綁，問他剛才看見誰進(jìn)來了，雨來說他什么也沒看見（）哄騙第四十四頁第四十五頁，共66頁。鬼子給雨來吃好吃的糖塊，可是雨來不要（）哄騙鬼子給雨來金戒子，可是雨來不要（）利誘第四十五頁第四十六頁，共66頁。無計(jì)可施的鬼子兇狠地毆打雨來，并把雨來拉出去準(zhǔn)備槍斃（）毒打、威脅第四十六頁第四十七頁，共66頁。有志不在年高。

志，志氣；年高，年紀(jì)大，有志不在年紀(jì)大小，這是人們對(duì)雨來的贊揚(yáng)，雨來熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深感動(dòng)著，激勵(lì)著蘆花村的人們。第四十七頁第四十八頁，共66頁。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個(gè)耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”軍官兇殘第四十八頁第四十九頁，共66頁。露出滿口金牙……鬼臉糖金戒指抽出刀……劈扭拉打揪擰撞

*課文中哪些詞語把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？第四十九頁第五十頁，共66頁。

哪些詞語體現(xiàn)雨來在鬼子面前表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)不屈？一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：

“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)?！?/p>

表現(xiàn)了雨來不惜用鮮血和生命誓死保護(hù)交通員，和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)意志。

雨來為什么能在鬼子面前表現(xiàn)得這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)？

“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)。”第五十頁第五十一頁，共66頁。

“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”這句話在課文中一共出現(xiàn)幾次，分別是在什么情況下出現(xiàn)的，作者為什么要多次強(qiáng)調(diào)這句話？第五十一頁第五十二頁，共66頁。

“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)?！痹谖闹蟹磸?fù)出現(xiàn)三次，即加強(qiáng)了小說的回環(huán)往復(fù)，使文章主題更鮮明，又真實(shí)地反映雨來的性格形成和發(fā)展的過程。第五十二頁第五十三頁，共66頁。思考：一個(gè)普通的頑皮孩子雨來，成了一個(gè)勇敢機(jī)靈的小英雄，為什么會(huì)有這樣的變化？“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”雨來第一次上課，他聽到了老師讀于是，學(xué)生們跟著讀從此，他牢牢地記住了就算鮮血不斷流下來，死亡朝他逼近，他仍記得第五十三頁第五十四頁，共66頁。反復(fù)扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”“啊！”大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！雨來沒有死！”第五十四頁第五十五頁，共66頁。五、寧死不屈

村里人是怎樣評(píng)價(jià)雨來的？

第五十五頁第五十六頁，共66頁。

1、村里的人聽到槍響，老人們含著淚說：

“雨來是個(gè)好孩子！死得可惜！”

2、“有志不在年高?！?/p>

第五十六頁第五十七頁，共66頁。人貴在有志，不能憑年齡的大小來衡量。只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異的成績(jī)。這是對(duì)雨來的贊揚(yáng)，雨來“熱愛祖國(guó)，勇敢機(jī)智”的品質(zhì)深深感動(dòng)、激勵(lì)人們第五十七頁第五十八頁，共66頁。六、雨來沒死第五十八頁第五十九頁，共66頁?！坝陙磉€沒有死！雨來還沒有死！”第五十九頁第六十頁，共66頁。原來在槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)了河里來第六十頁第六十一頁，共66頁。機(jī)智勇敢熱愛祖國(guó)

讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為雨來是一個(gè)什么樣的孩子？

第六十一頁第六十二頁，共66頁。從全文來看哪些部分是重點(diǎn)內(nèi)容呢？

３、４部分。（