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實(shí)習(xí)綜合自我鑒定小編特別推薦
實(shí)習(xí)自我鑒定|實(shí)習(xí)總結(jié)|實(shí)習(xí)報(bào)告|實(shí)習(xí)心得體會(huì)
自我鑒定,可以說是個(gè)人總結(jié),是我們自己的自我評(píng)價(jià)和自我分析。自我鑒定的寫作應(yīng)該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì),的編輯為大家推薦一篇題目為“實(shí)習(xí)綜合自我鑒定”的精品文章,愿本文對(duì)您有所助益敬請(qǐng)收藏保存。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇1
回想這學(xué)期我和我們組做的事,我覺得很不錯(cuò),比如:我們組成果展示時(shí),大家表現(xiàn)很好,得到了大家的掌聲。不過組員們有時(shí)為了一點(diǎn)小事經(jīng)常吵,但也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候,像大家一起討論怎么分工,共同整理資料……。組內(nèi)有一個(gè)同學(xué)到成果展示時(shí)什么都沒做,但我們還是原諒了她,希望她以后一定要改變。
回想三年級(jí)時(shí)自己的組什么都沒做,在看看現(xiàn)在,我們仿佛長(zhǎng)大了許多,而且我也能一個(gè)人獨(dú)立做事了,再就是以前我性格內(nèi)向,現(xiàn)在開朗了許多。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇2
我覺得我的這一學(xué)期表現(xiàn)不好,每次組長(zhǎng)讓我回家查資料,我就沒查,而在家玩、瘋。沒有做些有益的事,我對(duì)不起組長(zhǎng),對(duì)不起老師,并且上綜實(shí)課我在組里玩,就沒做一點(diǎn)事,我覺得非常沒有用。記錄本上我沒有一顆星星,組里的所有資料是組長(zhǎng)的最多,我沒為組里做過一件好事。我資料沒查,組長(zhǎng)說我,我還和他發(fā)生矛盾,現(xiàn)在想起來很后悔,不應(yīng)該和他發(fā)生矛盾,我自己懶不做事,還動(dòng)手打他,他沒有告訴老師,而且在展示各組資料的時(shí)候,也沒說我沒做資料和他打罵。
我非常感謝他,從那以后,我天天在做事了,也不懶了,也沒有和他發(fā)生過打罵的事情,我們兩個(gè)人的感情也變深了。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇3
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我們學(xué)校教學(xué)課程中不能夠少的,二在綜合實(shí)踐活動(dòng)課結(jié)束后,我們需要填寫一份自我評(píng)價(jià)表,這要怎么寫呢?以下是小編搜集整理的綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)生自我評(píng)價(jià)表,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評(píng)價(jià)欄目!
主題:評(píng)價(jià)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)內(nèi)容是否涉及選題類:名稱:評(píng)價(jià)結(jié)果
活動(dòng)中你完成的任務(wù)是:
參與態(tài)度
你從哪兒搜集的信息
你為小組提出什么建議
你對(duì)小組活動(dòng)滿意嗎
你幫助誰(shuí)解決什么問題合作精神
你能提取別人意見嗎
你最大的貢獻(xiàn)是什么
活動(dòng)中你學(xué)到了什么
能力發(fā)展
你的最大收獲是什么
本次活動(dòng)中的遺憾是什么
綜合實(shí)踐活動(dòng)課家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表
班級(jí)姓名評(píng)價(jià)內(nèi)容1、您孩子是否同你們討論過他的活動(dòng)主題2、您孩子對(duì)他所參與的活動(dòng)是否非常感興趣活動(dòng)主題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
□經(jīng)?!鹾苌佟鯖]有□很感興趣
□一般□不感興趣
3、您孩子是否樂于提問題。
□很樂于
□一般□不樂于
4您的孩子在開展項(xiàng)目活動(dòng)方面是否具有一定的實(shí)踐能力。5您的孩子能否積極參與社會(huì)實(shí)踐,解決項(xiàng)目開發(fā)過程中遇到的實(shí)際問題。6孩子是否能積極配合他人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
7您的孩子在項(xiàng)目中遇到挫折是是否有頑強(qiáng)的意志和不懈的毅力。8.您的孩子在進(jìn)行研究活動(dòng)方面是否積極主動(dòng)。
□實(shí)踐能力很強(qiáng)
□一般□沒有□積極□一般□不能□積極□一般□不能□意志頑強(qiáng)
□一般□會(huì)放棄
□積極□一般□不積極
9、您對(duì)您孩子的成果有什么看法
□成果顯著
□一般□較少10、從你的孩子參與這項(xiàng)活動(dòng)開始后,各方面有無進(jìn)步。注:請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的欄中打“√”
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇4
在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)光就要過去了,而如今,真的要自己選擇,自己面對(duì)了!
那曾如孩童時(shí)天真的想法,那曾談不上現(xiàn)實(shí)的幻想的狂熱,那曾不成熟的對(duì)美好的向往,終究要塵封于現(xiàn)實(shí)的角落,而代之于真實(shí)的自我,追尋一條屬于自己的路。
大學(xué)的三年時(shí)光,在我人生的歷程中,有著抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學(xué)到的知識(shí),對(duì)生活的認(rèn)知,還有那些最可愛、最最難忘的同學(xué)和朋友,將會(huì)在我的心中駐扎,永久永久
..
班級(jí)中的一些人,某些事,系里面的狂歡夜,校園里模范人的代表,還有領(lǐng)導(dǎo)老師們發(fā)人深省的講話,在很大的程度上,都給過我無窮的鼓舞,永恒的感念,我的大學(xué),我的美麗的夢(mèng)
.
相信今后的要面對(duì)的人生,會(huì)有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學(xué)這樣一段滿滿的經(jīng)歷,我們的羽翼會(huì)更加豐滿,藍(lán)色蛹向金色蝶的飛躍,終會(huì)迎來燦爛的霞光,相信:我的未來不是夢(mèng)!
我永久的美麗的校園!祝福大家!祝福我們的所有!
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇5
大學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)模型1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從2018年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(zhǎng)大了一些!
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析
有處理問題的能力,有一定的組織管理協(xié)調(diào)能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極想黨組織靠攏!
作為***學(xué)院10級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我如火的心隨時(shí)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我相信我能用我的能力和知識(shí)克服工作和生活中的各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和目標(biāo)!
大學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)模型2
他一直追求人格的升華,關(guān)注自己的行為。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持自我反省,努力提高自己的個(gè)性。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。因此,無論在什么情況下,我總是要求自己要有道德。無論何時(shí)何地,我始終奉行嚴(yán)格要求自己的信條,并認(rèn)真遵守。
平時(shí),他對(duì)同學(xué)很友好,尊重老師,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇6
1、思想品德
熱愛祖國(guó),遵守一切法律法規(guī),社會(huì)道德規(guī)范,遵守學(xué)校內(nèi)一切規(guī)章制度,按時(shí)到校,不遲到,不早退,不無故曠課。在學(xué)校與同學(xué)相處和諧,信守承諾,積極參加力所能及的勞動(dòng)。能夠幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,積極參加環(huán)境教育和環(huán)保活動(dòng)。
2、學(xué)業(yè)水平
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)主動(dòng),努力克服學(xué)習(xí)中的困難,上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的意見,自覺獨(dú)力完成各科作業(yè),各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。連續(xù)幾次獲得成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。作為學(xué)生代表,在班級(jí)介紹過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、社會(huì)實(shí)踐
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),善于與人溝通,和同學(xué)老師相處融洽,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),且成效顯著。能夠創(chuàng)造性解決生活中的問題,并能得到家長(zhǎng)老師的肯定。參加過學(xué)校組織的'學(xué)工活動(dòng),有食雕,做風(fēng)鈴,模擬駕駛等活動(dòng),鍛煉了動(dòng)手能力也培養(yǎng)了耐勞性格。還參加過一些學(xué)農(nóng)活動(dòng)等等
4、身心健康
注意身體健康心理健康,擁有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,平時(shí)注意鍛練身體,上放學(xué)盡量步行,外出盡量騎自行車,積極參加學(xué)校組織的體育活動(dòng),如打球、跑步等。講究個(gè)人衛(wèi)生,無不良嗜好,遠(yuǎn)離毒品,無網(wǎng)癮。能積極面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的挫折與失敗,自我調(diào)控情緒,保持積極樂觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
5、藝術(shù)素質(zhì)
喜歡閱讀文學(xué)作品,參加藝術(shù)作品展,到大自然欣賞自然風(fēng)光,積極參加音樂美術(shù)等課程的學(xué)習(xí),閑暇時(shí)喜歡欣賞經(jīng)典音樂,還喜歡自我涂鴉,用畫筆記錄美好的生活。在學(xué)習(xí)繪畫期間,被老師評(píng)為構(gòu)圖能力最強(qiáng)的,因此經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)構(gòu)圖。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇7
在這次活動(dòng)中,我覺得自己比上次進(jìn)步了很多,在向老師和家長(zhǎng)提問時(shí),我充分展現(xiàn)了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí),我都會(huì)伸出援助之手,幫助他們消除困難。在此次活動(dòng)中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動(dòng)中,能夠獲得更多的意外收獲!
這樣的實(shí)踐活動(dòng)見證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“soeasy”,但誰(shuí)知道行動(dòng)起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。但是,經(jīng)過這兩次的實(shí)踐,我覺得我的組織能力有了很大的提高。
而且,他以前的粗心態(tài)度也改變了很多,也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
我參加過兩次這樣的實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中我自我感覺很好。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了,但還存在很多問題,出錯(cuò)的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:
如果要成功,就必須有努力工作的精神和信心,并且必須堅(jiān)持下去。
經(jīng)過一次培訓(xùn),我又在這個(gè)項(xiàng)目研究中長(zhǎng)大了。在面對(duì)困難時(shí),不會(huì)再像以前的膽怯了,也不會(huì)一味的退縮。相反,他們對(duì)自己更有信心,視困難為成功的墊腳石,一步步往上爬。
對(duì)于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!
經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了。現(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動(dòng)過程中,我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了勇氣,學(xué)會(huì)了為別人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是:要有愛。
我們住在同一個(gè)家里,每個(gè)人都會(huì)有不愉快的時(shí)光,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多為別人著想。當(dāng)他們遇到麻煩時(shí),他們應(yīng)該伸出我們的援助之手,并盡力幫助他們。這樣,我們的家就會(huì)變得更加和諧和幸福。
這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長(zhǎng)交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個(gè)成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。我希望我能在以后的研究學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)!
像此類的實(shí)踐活動(dòng),我是第二次參加了,但仍然會(huì)有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時(shí)總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較好的完成任務(wù)。
因此,我深深地感到:要想成功,就必須有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q:
堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功!
經(jīng)過這項(xiàng)研究,我對(duì)自己感覺很好。讓我體會(huì)到,在困難面前,不會(huì)膽怯,不會(huì)退縮。我要對(duì)自己更加的有信心,有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來,希望下次我會(huì)更加的自信,更加的成功!
又是一個(gè)假期的結(jié)束。學(xué)生返校后,也會(huì)在博客上展示自己的社會(huì)實(shí)踐成果,帶回學(xué)校,
參考中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(二)
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠(chéng)實(shí)守信,待人真誠(chéng),孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會(huì)和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長(zhǎng),尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯(cuò)就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評(píng)價(jià)和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕,不去未成年人不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
在勞動(dòng)與技能方面,我有良好的勞動(dòng)態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動(dòng)能力和信息技術(shù)能力,實(shí)驗(yàn)操作考查合格。在實(shí)踐和**上,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有社會(huì)實(shí)踐和**精神:樂于服務(wù)社會(huì),具有興趣和好奇心,能提出問題。
有獨(dú)到的見解,積極參與綜合性學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)技術(shù),具有科技專長(zhǎng)。
在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運(yùn)動(dòng)與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長(zhǎng);積極參加體育活動(dòng),有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動(dòng),具有藝術(shù)愛好和特長(zhǎng),**、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)合格。
經(jīng)典的中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(三)
班級(jí)同學(xué)在暑期的社會(huì)實(shí)踐總共分為三大類,而這三大類的每一類又可分為若干小塊:主要是社會(huì)調(diào)查16人,這其中包括調(diào)查英語(yǔ)學(xué)校的5人,調(diào)查環(huán)境問題的3人,調(diào)查經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4人和調(diào)查現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題的4人;掛職鍛煉7人,這其中包括到公司掛職的3人,到學(xué)校掛職的2人,到社區(qū)掛職的1人,到診所掛職的1人;志愿服務(wù)5人,這其中包括到社區(qū)服務(wù)的3人,到敬老院慰問的1人,紅十字志愿者1人。從這些數(shù)據(jù)中不難看出,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅種類繁多、特點(diǎn)繁多,而且更加深入、有效。
他們不僅限于英語(yǔ)專業(yè)。他們把實(shí)踐延伸到科技、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等各個(gè)領(lǐng)域,也迎合時(shí)事熱點(diǎn),關(guān)注民生。有很多同學(xué)都是在基層工作,或是義務(wù)勞動(dòng),甚于要長(zhǎng)時(shí)間在戶外工作,但同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中踏實(shí)肯干,任勞任怨,勤勤勉勉,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),體現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,同時(shí)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告也反映出,大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了很好的理解,不僅僅是要做好社會(huì)實(shí)踐,更會(huì)在實(shí)踐之后認(rèn)真思考,力求在實(shí)踐中學(xué)有所得,并將它詳細(xì)總結(jié)出來與大家分享。在大家眼中,社會(huì)實(shí)踐不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)接觸社會(huì),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì),甚于把它視作當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì),思考社會(huì),服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)。
而且,許多學(xué)生的出色表現(xiàn)受到了別人的稱贊,或者被自己的勞動(dòng)所報(bào)酬,這是我們應(yīng)該為之驕傲的。
盡管如此,我們自身還是存在著不足,比如在社會(huì)實(shí)踐的過程中,實(shí)際操作能力不高,知識(shí)的運(yùn)用不夠熟稔,人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩,對(duì)突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)問題的思考不夠深入等等。雖然問題看似很多,但實(shí)際上,這些問題的根源在于我們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,我相信只要我們牢固樹立社會(huì)實(shí)踐意識(shí),積極參與社會(huì)實(shí)踐,這些問題就會(huì)迎刃而解。
在我們?cè)絹碓街匾暽鐣?huì)實(shí)踐的同時(shí),也要關(guān)注如何拓展社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的有效性。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的效率。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容要豐富、形式要靈活、充滿新鮮感,在社會(huì)考察、調(diào)研等實(shí)踐過程中,同學(xué)們運(yùn)用自身所掌握的專業(yè)知識(shí)來思考各類問題,特別是打破專業(yè)之間甚至是學(xué)科之間的界限,將各類知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,形成穩(wěn)固的知識(shí)框架。
同時(shí),他們?cè)趯?shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題,發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的差距,形成新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)原有的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行消化和升華,夯實(shí)寬廣的知識(shí)平臺(tái)。因此,在社會(huì)實(shí)踐工作中,強(qiáng)化和提升專業(yè)教育,充實(shí)實(shí)踐育人大課堂,與第一課堂緊密接軌,以科技為重心,充分挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,注重所學(xué)專業(yè)特色與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)注重學(xué)科交叉,在提高同學(xué)們多方位服務(wù)的能力同時(shí),提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐價(jià)值。但同時(shí)不可忽視的是,大學(xué)生要樹立社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),不斷豐富自己的科學(xué)理論知識(shí),注重積累,才能使社會(huì)實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果,甚至有所突破。
此外,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐也需要學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注和支持。學(xué)校積極要探索,為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐在形式和上加以引導(dǎo),社會(huì)也要積極扶持,為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供良好而廣闊的平臺(tái),讓大學(xué)生可以真正在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來。
模板中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(四)
我在學(xué)校熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,樂于助人,是老師的好幫手,學(xué)生的好朋友。本人品德良好,性格開朗,熱愛生活,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)努力,積極向上,喜歡與同學(xué)討論和解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
我要做好”五個(gè)心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端.三,是恒心.
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該努力,堅(jiān)持和克服困難。第四,愛。我們不僅要提高學(xué)習(xí)水平,還要提高道德修養(yǎng)。
尊師重教,團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)愛,孝敬父母。五是心。用心做人,做學(xué)問
優(yōu)秀的中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(五)
者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來高中第二學(xué)期?;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所進(jìn)步。
1、在學(xué)習(xí)上,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步,考試成績(jī)也比以前有了明顯的提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級(jí),對(duì)這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題,就問我的同學(xué)和老師,直到我明白為止。
即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。如上所述,雖然我在這學(xué)期取得了一些進(jìn)步,但我仍然有許多不足之處,需要改進(jìn)。
例如,這學(xué)期我請(qǐng)假多了。有時(shí)我沒有按時(shí)交作業(yè)。把時(shí)間用在周六和周日是不合理的。人們常說高中生活非常輕松和自由,我認(rèn)為是的。但時(shí)間總是寶貴的。我不想浪費(fèi)時(shí)間。我不想后悔在我年老時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
為了糾正我不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定為自己制定以下措施,以便更好地監(jiān)督自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇8
所謂經(jīng)驗(yàn)性課程,一方面是指課程的設(shè)計(jì)是以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、生活背景、生活中感受到的問題與需要為中心的,另一方面,課程的實(shí)施是建立在學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)過程基礎(chǔ)上的。一般來說,經(jīng)驗(yàn)課程反對(duì)把書本知識(shí)作為現(xiàn)在的結(jié)論或定論直接告訴學(xué)生,而是通過經(jīng)驗(yàn)獲得、經(jīng)驗(yàn)的重新組合,使學(xué)生獲得成長(zhǎng)的意義。經(jīng)驗(yàn)課程的基本組織方式是“問題中心”,注重學(xué)生通過自主的問題探究與問題解決實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值。在生活情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)驗(yàn)課程重視的不是系統(tǒng)的知識(shí),而是在活動(dòng)過程中學(xué)生興趣、愛好、能力、情感、價(jià)值觀等方面的發(fā)展。以書本和教室為中心,以獲得系統(tǒng)知識(shí)為目的、以教師講解為主、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求。綜合實(shí)踐活動(dòng)不存在內(nèi)在的知識(shí)邏輯和體系,是以學(xué)生感興趣的問題為線索組織的,在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上,是以活動(dòng)主題的形式來開展的。如在制訂年級(jí)和班級(jí)活動(dòng)方案時(shí),就可以事先向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查。
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇9
昨天下午的班會(huì)課主要是對(duì)學(xué)生在假期里的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行展示,讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),總體感覺學(xué)生收獲較多,這與我在放假前跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)重要性有關(guān)!
新課程已經(jīng)推行好幾年了,各種教育機(jī)構(gòu)也一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,但是到中學(xué)以后,真正推行素質(zhì)教育的又有多少?因?yàn)楦呖紱]有改變,升學(xué)率在很多人的心里評(píng)價(jià)學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),這是很多學(xué)校一個(gè)重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么?培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力?
實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo),即是教育成功?你有沒有想過什么是教育?教育的內(nèi)涵是什么!
放假前我就強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性,因?yàn)槲蚁氍F(xiàn)在的社會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的能力,學(xué)生走出校園后想在社會(huì)上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng),怎么培養(yǎng)?首先從高中開始就要有這種社會(huì)意識(shí),參與社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)社會(huì)。對(duì)于這個(gè)活動(dòng),我提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的建議:學(xué)生應(yīng)該根據(jù)家庭住址分成小組。
回到學(xué)校后,同學(xué)把社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交給我,我認(rèn)真閱讀了每一份,覺得學(xué)生很有收獲,考慮問題比較全,下面我摘錄部分內(nèi)容。
孫小亮、董媛媛、魯荔一組,調(diào)查的報(bào)告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對(duì)秸稈焚燒的認(rèn)識(shí),村支部的措施,然后調(diào)查行政職能部門新集派出所的態(tài)度,最后采訪徐鄉(xiāng)長(zhǎng),最后得出結(jié)論??偟膩碚f,我覺得這組調(diào)查題的設(shè)計(jì)是很有層次性和成果的。
陸丹丹一個(gè)人一組,調(diào)查的報(bào)告題目是《關(guān)于不同的人對(duì)教育看法的報(bào)告》,通過采訪三代人,報(bào)告內(nèi)容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認(rèn)為讀書的目的在于做官,父母一輩認(rèn)為讀書是為了找到工作,坐辦公室,自己認(rèn)為讀書是為了以后更好的學(xué)習(xí),如果不是實(shí)踐,學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。
高敏同學(xué)《雙橋公園的環(huán)境與老人娛樂之間的關(guān)系》,選題不錯(cuò),涉及到民生問題,有獨(dú)到的眼光。
周夢(mèng)麗同學(xué)的《大城市醫(yī)院的**與收費(fèi)問題》選題也很好,她是利用假期和家長(zhǎng)到省醫(yī)院看病時(shí)思考所得,這個(gè)問題也是反映我國(guó)醫(yī)療改革中還是存在一些問題,雖然她報(bào)告不是那么盡善盡美,但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,已經(jīng)難得可貴了。
周玉利、馮鑫云、張佳、孫憲泓、喬以莎同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛身邊的老人》,采訪的地點(diǎn)五隊(duì)鄉(xiāng)的敬老院,切入點(diǎn)很好,這個(gè)問題也能反映出我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)發(fā)展的程度,如果問題設(shè)計(jì)更有層次感就如錦上添花。
翟江云的《同齡人打工的感受》做的也不錯(cuò),通過調(diào)查,覺得讀書是改變命運(yùn)的一個(gè)最好的途徑,讀書是很幸福的事。羅建紅的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況!
當(dāng)時(shí)我的同學(xué)應(yīng)邀我參加了海西公園第一組,這在之前的博客中已經(jīng)提到。做的很好!
馬中旭、洪瑩、周培培、王豆豆,曹字涵、韓娜、陳姍姍,題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查,做的非常的好,有**,有**,最出彩的地方是問題設(shè)計(jì)非常的好,通過**感覺同學(xué)與陌生人交流時(shí)很從容、很自然,不錯(cuò)!
通過這次實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,我想這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來說比較重要,因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過程中成績(jī)只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐,但是我會(huì)利用好我們20班的教育平臺(tái),關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,因?yàn)槲业乃魉鶠樵谠忈尳逃膬?nèi)涵!
在這次活動(dòng)中,我覺得自己比上次進(jìn)步了很多,在向老師和家長(zhǎng)提問時(shí),我充分展現(xiàn)了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí),我都會(huì)伸出援助之手,幫助他們消除困難。在此次活動(dòng)中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,因此,我希望在下一次的研究性活動(dòng)中,能夠獲得更多的意外收獲!
這樣的實(shí)踐活動(dòng)見證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“soeasy”,但誰(shuí)知道行動(dòng)起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。但是,經(jīng)過這兩次的實(shí)踐,我覺得我的組織能力有了很大的提高。
而且,他以前的粗心態(tài)度也改變了很多,也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
我參加過兩次這樣的實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中我自我感覺很好。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了,但還存在很多問題,出錯(cuò)的地方比較頻繁,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:
如果要成功,就必須有努力工作的精神和信心,并且必須堅(jiān)持下去。
經(jīng)過一次培訓(xùn),我又在這個(gè)項(xiàng)目研究中長(zhǎng)大了。面對(duì)困難,不再像以前那樣膽怯,也不會(huì)盲目地退縮。相反,他們對(duì)自己更有信心,視困難為成功的墊腳石,一步步往上爬。
對(duì)于自己的這次表現(xiàn),自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!
經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的膽怯也已不復(fù)存在了。現(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在這次的活動(dòng)過程中,我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了勇氣,學(xué)會(huì)了為別人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是:要有愛。
我們住在同一個(gè)家里,每個(gè)人都會(huì)有不愉快的時(shí)光,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們應(yīng)該伸出我們的援助之手,盡可能地幫助他們。這樣,我們的家就會(huì)變得更加和諧和幸福。
這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來說,還是很成功的,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長(zhǎng)交給我的任務(wù),我已經(jīng)完成,各個(gè)成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快。我希望我能在以后的研究學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)!
像此類的實(shí)踐活動(dòng),我是第二次參加了,但仍然會(huì)有些緊張,不知從何下手。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),最終,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時(shí)總是落意而歸,又沒有充足的資料,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較好的完成任務(wù)。
因此,我深深地感到:要想成功,就必須有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q:
堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功!
經(jīng)過這項(xiàng)研究,我對(duì)自己感覺很好。讓我意識(shí)到,面對(duì)困難,不會(huì)怯,不會(huì)退縮。我要對(duì)自己更加的有信心,有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來,希望下次我會(huì)更加的自信,更加的成功!
實(shí)習(xí)綜合自我鑒定篇10
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,聽同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,為期三周,希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個(gè)出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐
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