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文檔簡介
1.了解李清照的生平和創(chuàng)作風(fēng)格,學(xué)會“知人論世”2.品味語言,賞析藝術(shù)特色3.體會作者的思想感情學(xué)習(xí)目標(biāo)李清照,(1084-約1151),字漱玉,號易安居士,山東濟南人,留有作品集《漱玉詞》。宋代婉約派詞人的代表之一。南渡是李清照人生的分水嶺。前:生活閑適,夫妻志趣相投、感情篤厚;后:北宋滅亡,漂泊江南,丈夫身亡、書畫丟失。前期清新明快、細膩婉轉(zhuǎn),多寫大家閨秀的生活情趣、閨怨離愁;后期哀婉凄清、蒼涼悲楚,多寫其悼亡之悲、故國之思和亡國之痛。作家簡介靖康之變后,李清照國破,家亡,夫死,傷于人事。這時期她的作品轉(zhuǎn)為沉郁凄婉,主要抒寫她對亡夫趙明誠的懷念和自己孤單凄涼的景況。《聲聲慢?尋尋覓覓》便是這時期的典型代表作品之一。寫作背景聲聲慢:原調(diào)名《勝勝慢》。慢:即慢詞、慢曲,為詞的長調(diào)。學(xué)習(xí)活動一有感情誦讀,把握情感基調(diào)聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
愁全詞中哪一個字最能表現(xiàn)詞人的情感呢?2.選取具有特點的意象(間接抒情)1.運用疊字(直接抒情)學(xué)習(xí)活動二朗讀討論:詞人是怎樣表現(xiàn)其愁情的?疊字:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。后人評價:“簡直成了她個人的專有品牌,彪炳于文學(xué)史,空前絕后,沒有任何人敢于企及”(梁衡)這七組疊字能夠重新組合語序嗎?運用疊字:尋尋覓覓————動作——尋而不得冷冷清清————環(huán)境——毫無生氣凄凄慘慘戚戚——心境——凄涼悲苦由淺入深,層層深入細膩入微,音律和諧尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。詞人如何運用意象來表現(xiàn)自己愁之深之重?
淡酒北雁黃花梧桐急風(fēng)細雨學(xué)習(xí)活動二1、三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來風(fēng)急!
何以解憂,唯有杜康。酒是愁思的象征。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。并非酒淡,愁情太重,酒力壓不住心愁,自然也就覺得酒味淡?!砟昶鄾鰬K淡為何說是“淡酒”?2、雁過也,正傷心,卻是舊時相識。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊
——唐·王灣飛云過盡,舊鴻無信,何處寄書得?
——晏幾道《思遠人》過雁象征思鄉(xiāng)懷人的離愁。為什么作者看到“雁”會傷心?為何又說是舊時相識?北雁南飛,詞人也是從北方流落南方——國破家亡之苦云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。雁是舊時相識,如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世,所以看到大雁睹物思人,不禁傷心?!龇蛑?、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?以花喻人:黃花喻憔悴的容顏、
孤苦伶仃的晚境。憔悴凋謝的菊花——詞人的寫照4、梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴梧桐樹,三更雨,不道離情正苦;一葉葉,一聲聲,空階滴到天明。
——溫庭筠《更漏子》無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
——李煜《相見歡》結(jié)論:梧桐、細雨是凄涼悲傷的象征
淡酒北雁黃花梧桐急風(fēng)細雨愁意象-意境-情感意象:淡酒、晚風(fēng)、過雁黃花、梧桐、細雨意境:冷清、凄慘、哀怨、愁苦之境添愁、助愁情感:國破家亡之悲、喪夫孤獨之愁顛沛流離之苦
詞人將自己傷感凄苦的愁緒融入到了淡酒、急風(fēng)、北雁、黃花、梧桐、細雨等慘淡蕭瑟的意象描寫中,營造了凄慘悲涼的意境,寫出了詞人內(nèi)心的孤苦寂寞,愁情氤氳。詞人選取這些意象的表達效果:
評析:這次第,怎一個愁字了得!
——表面是對愁欲說還休,實則傾瀉無遺詞中用“這次第,怎一個愁字了得!”結(jié)尾有哪些妙處?
(1)詞人用口語的形式,直抒胸臆:這情形這光景,一個“愁"字怎么能概括得了、承擔(dān)得了、說明得了?(2)“這次第”三字非常有力,一筆收住,總括上述種種情景;“怎一個愁字了得"又放開一步,開拓出一種含蓄的境界,讓人想象,引人深思。詞人滿紙鳴咽,筆筆寫愁,這里除悲歡離合的個人“私”愁外,更有時代的、民族的、國家的“公”愁在,真可謂人生大悲哀,社會大悲痛。(3)這結(jié)尾,既是收,又是放;既是對前文的概括,又把詞意推進-層,使通篇余音裊裊,言盡而意不盡,從而擴大并深化了主題。
縱觀全詞,你認為“愁”的內(nèi)涵是什么?包含了亡國之恨、故國之思、喪夫之痛、孀居之哀、顛沛流離之苦與曲高和寡的孤獨,是對時代的苦難和個人不幸命運的藝術(shù)概括。古詩人眼中的愁1、白發(fā)三千丈,緣愁似個長。---李白《秋浦歌》2、問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流--李煜《虞美人》3、飛絮落花時候、一登樓便作春江都是淚,流不盡許多愁——秦觀《江城子》4、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!钋逭铡段淞甏骸?、遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車如何載得起?——王實甫《西廂記》6、休問離愁輕重,向個馬兒上馱也馱不動董解元——《西廂記諸宮調(diào)》這首詞生動形象地表現(xiàn)一個身歷國破家亡的孤苦的婦女,在一個秋日黃昏十分真實的生活感受。全詞就抒寫一個“愁”字,從不同角度,選取不同意象,反復(fù)描寫、渲染,充分的表現(xiàn)出詞人復(fù)雜的思想感情,讀后使人感覺哀愁滿紙。課后小結(jié)情景式默寫(1)李清照《聲聲慢》中有七組十四個疊字,它猶如信手拈來,看似平平淡淡,無一愁字,卻寫得字字含愁,聲聲是愁,造成了一種如泣如訴的音韻效果,委婉細致地表達了作者在遭受深創(chuàng)巨痛后的愁苦之情。這七組十四個疊字是“
,
,
”。(2)李清照的《聲聲慢》中說天氣變化無常,忽暖忽寒,人最難調(diào)養(yǎng)身體的句子是“
,
”。(3)李清照的《聲聲慢》中,寫凄涼晚年的凄苦心境的句子是“
,
、
!”可見詞人滿心都是愁,自覺酒力壓不住心愁,酒味淡了,真可謂酒入愁腸愁更愁。(4)李清照的《聲聲慢》中,“
,
,
”是由景入情、情景交融的句子,作者的感情漸漸融入花中,只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣地枯萎凋落,對花自憐,不由又黯然神傷。(5)李清照《聲聲慢》中的“
,
,
”作者用雨點打在梧桐葉上的情形,寫出自己不能自抑的凄苦。(6)李清照的《聲聲慢》中,“
,
”是說凄苦的哀愁浸滿了作者心靈。身世之痛、家國之痛、孤獨之病等等,作者的哀愁太多太多,又如何包括得盡,概括得了。(1)尋
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