2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。對(duì)教學(xué)而言，課程思政不是，更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因?yàn)橹挥懈咚降慕虒W(xué)活動(dòng)才能吸引學(xué)生，進(jìn)而影響學(xué)生。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)，與文2、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸，然而，在很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成?？萍碱?lèi)社會(huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府，又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè)，這使得它能夠?qū)Ｗ⒂诜从硠?chuàng)新主體的訴求，形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)，可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝，以一種更加靈活有效的方式協(xié)調(diào)各方利益，促進(jìn)合作達(dá)成。因此，除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外，“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。這段文字意在說(shuō)明：D2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研方面的作用，D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。【文段出處】《科技類(lèi)社會(huì)組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》3、數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是：一門(mén)學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是。C文中首先指出數(shù)學(xué)方法的重要性，接著對(duì)其進(jìn)4、在美國(guó)，失業(yè)保險(xiǎn)金的主要是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅，只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng)，解雇率越高，稅率越高，這種計(jì)算方式可以有效雇主的解雇行為。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。C5、人的智能，目前已鑒別出來(lái)的形式有七種。今天，人們通常所說(shuō)的智能，一般是指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這兩方面的智能。事實(shí)上還有其他五種形式的智能，就是音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能－交際能力和個(gè)人自處能力（即自知之明）。在每個(gè)人身上，這七種智能的發(fā)展是極不平衡的。盡管大多數(shù)人都具有這七種智能的潛在才華，但表現(xiàn)突出的一般只有二到三種，心理學(xué)家把這兩三種智能，歸納成一個(gè)智能組合型。A．每個(gè)人的七種智能發(fā)展是極不平衡的，表現(xiàn)突出的一般只有二到三種C．大多數(shù)人都具有七種智能的潛在才華，心理學(xué)家把其是一成不變的際能力和個(gè)人自處能力中的任何一種C2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析能通常指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)，二者并非為主要智能。6、放射狀膠質(zhì)是一種細(xì)長(zhǎng)柱狀的細(xì)胞，有兩個(gè)從細(xì)胞核上下延伸的突起，具有頂端和基底的細(xì)胞極性。多個(gè)放射狀神經(jīng)膠質(zhì)附著在每個(gè)細(xì)胞頂端，形成類(lèi)似上皮細(xì)胞的片狀結(jié)構(gòu)。這種片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu)。在大腦發(fā)育時(shí)，放射狀膠質(zhì)通過(guò)對(duì)稱(chēng)分裂的自我復(fù)制來(lái)增加數(shù)量，然后通過(guò)非對(duì)稱(chēng)分裂形成放射狀神經(jīng)膠質(zhì)和分化細(xì)胞。非對(duì)稱(chēng)分裂中，首先會(huì)產(chǎn)生各種各樣的神經(jīng)細(xì)胞，之后會(huì)產(chǎn)生輔佐神經(jīng)細(xì)胞工作的膠質(zhì)細(xì)胞，最終形成復(fù)雜的大腦。這段文字主要講的是：D最后介紹了在大腦發(fā)育過(guò)程中，放射狀膠質(zhì)起到的具體作用，即放射狀膠質(zhì)通過(guò)對(duì)稱(chēng)分裂和非對(duì)稱(chēng)分裂，最終形成7、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù)，補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年之間，中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平；經(jīng)濟(jì)規(guī)模（GDP總量）長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位，1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過(guò)，也正是在那個(gè)時(shí)刻，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌，逐漸把中國(guó)推入的境地。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：C【文段出處】《蔡昉：改革開(kāi)放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》8近年中國(guó)部分科幻電影在國(guó)際票房收入方面獲得了巨大的成功中國(guó)科幻電影的發(fā)展表現(xiàn)了人們對(duì)科技和人文主義的考量從更深層次的2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析8、近年，中國(guó)部分科幻電影在國(guó)際票房收入方面獲得了巨大的成功。中國(guó)科幻電影的發(fā)展表現(xiàn)了人們對(duì)科技和人文主義的考量，從更深層次的生態(tài)文化視角考慮科技和人類(lèi)的關(guān)系。在科幻電影的亞類(lèi)型創(chuàng)作上，中國(guó)具有廣闊的開(kāi)發(fā)空間。中國(guó)文化經(jīng)驗(yàn)和記憶的融入為科幻片的進(jìn)一步發(fā)展壯大或者細(xì)化成文化亞類(lèi)型提供了可能性。相較于具有民族性限制的中國(guó)魔幻、玄幻電影作品，科幻電影具有國(guó)際通約性，因此借助科幻題材，表達(dá)人類(lèi)社會(huì)共同議題，將促使中國(guó)科幻電影成為中國(guó)文化走向世界的重要溝通載體。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A文段開(kāi)篇介紹了中國(guó)部分科幻電影獲得成功的背景，并說(shuō)明中國(guó)科幻電影的發(fā)展情況。隨后介紹中國(guó)在科幻電影的亞類(lèi)型創(chuàng)【文段出處】《中國(guó)科幻電影的創(chuàng)世元年與中國(guó)電影學(xué)派的理論建構(gòu)》中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)9、許多人善意地對(duì)某人建言，內(nèi)容值得一提，但時(shí)機(jī)不對(duì)，反而造成當(dāng)事人的與羞憤。有的人講話(huà)內(nèi)容，時(shí)機(jī)也對(duì)，但對(duì)象不夠成熟，講得再多也。對(duì)不同的對(duì)象，要能講出適合他聽(tīng)的話(huà)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A10、20世紀(jì)對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)革命的世紀(jì)。，影響著人們的思維形態(tài)和思維方式。尤其是帶著滿(mǎn)身硝煙的人們從事和平建設(shè)事業(yè)后，文化心理上仍然保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕跡。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A．任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)人類(lèi)文化心理上的進(jìn)步B11、由于詩(shī)學(xué)語(yǔ)言最大限度地降低了語(yǔ)言的冗余性，了那些只是為了交流的語(yǔ)符，語(yǔ)言的能指系統(tǒng)和表意功能反而得到了前所未有的 ,因此，詩(shī)歌的信息含量較之其他文體語(yǔ)言來(lái)說(shuō)確實(shí)要更大。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析D12、新聞工作一方面不能抱殘守缺，不思改革，對(duì)于各種呼聲；另一方面又不能，不加辨別地跟著各種思潮跑，沒(méi)有一個(gè)界限。不然，就會(huì)亂套。對(duì)當(dāng)前的各種社會(huì)思潮，我們要冷靜地通過(guò)自己的頭腦去思考，不能受隨意性的支配。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：D【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記：把握好新聞工作的基點(diǎn)》13、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在。。只有各國(guó)行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保障。中國(guó)提出了全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，愿同國(guó)際社會(huì)一道努力落實(shí)。中國(guó)堅(jiān)持對(duì)話(huà)協(xié)商，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共享，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界；堅(jiān)持綠色低碳，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：C2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析本題為語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)在中間，故需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體事關(guān)世界各國(guó)人民的前落實(shí)，并在尾句通過(guò)五個(gè)分句具體介紹了中國(guó)提出的倡議，再次強(qiáng)調(diào)各國(guó)應(yīng)通過(guò)開(kāi)放包容、合作共享來(lái)落實(shí)倡議的觀點(diǎn)。故【文段出處】《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》14、一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的未來(lái)。越尊重傳統(tǒng)文化，越能更好地開(kāi)放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深，吸收外國(guó)文化的能力就越強(qiáng)。與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是（）。A．重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)CC項(xiàng)，文段主要強(qiáng)調(diào)了重視傳統(tǒng)文化是生存且不被別國(guó)同化的必要條件，主要談的是自身，而沒(méi)有提及去增強(qiáng)同化別國(guó)的能15、缺乏新意和想象力的“平行宇宙”只是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界符號(hào)化、扁平化的，真正的“平行宇宙”應(yīng)該是對(duì)另一種世界的想象，是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的。對(duì)于好萊塢電影還在絞盡腦汁地為觀眾提供的缺乏新意和想象力的“平行世界”，我國(guó)影視創(chuàng)作者應(yīng)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：D【文段出處】《從流行到泛濫，平行宇宙為何有點(diǎn)不行了？》16、兩漢時(shí)，監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán)，隋唐時(shí)期改變了北魏以來(lái)由御史臺(tái)長(zhǎng)官選任御史的制度，而由吏部選任，但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代，中央一級(jí)監(jiān)察官多由“帝王親擢”，而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺(tái)官自選制由中央監(jiān)察官直接任命，監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制，實(shí)行回避，比如魏晉南北朝時(shí)規(guī)定大士族不得擔(dān)任御史中丞，宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊，均不得為御史，明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍，或曾任官、寓居處所等地。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析這段文字主要介紹的是：A文段重點(diǎn)介紹了我國(guó)古代選任監(jiān)察官有哪些程序，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)?！疚亩纬鎏帯俊吨袊?guó)古代的監(jiān)察官制度》學(xué)理論是人類(lèi)的創(chuàng)造物。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A18、跟高價(jià)酒店、好車(chē)或高端樓盤(pán)不一樣，火車(chē)票的提價(jià)有它的特殊性。以同樣是必需品的房子為例，哪怕價(jià)格再高，退一萬(wàn)步你還是可以通過(guò)住更小的房子來(lái)解決，哪怕是膠囊公寓。火車(chē)票則不一樣，提高火車(chē)票價(jià)格其實(shí)就是生生地不讓一撥人回家過(guò)年，而不是讓他們“少坐幾站這段文字意在說(shuō)明。B19、下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是。A．他先后將該公司的6輛車(chē)分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用D．奇瑞汽車(chē)、江淮汽車(chē)的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車(chē)博會(huì)上受到專(zhuān)家的一致2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析C20、甲公司租用乙公司寫(xiě)字樓，乙公司委托丙清潔公司清潔寫(xiě)字樓外墻，丙公司指派員工小劉負(fù)責(zé)清潔。因操作不當(dāng)，小劉的清潔工具從高處掉落砸壞甲公司李某的汽車(chē)。李某的損失應(yīng)當(dāng)由負(fù)責(zé)。C本題考查法律常識(shí)。行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向21、放眼世界、海納百川，通過(guò)、消化、，努力推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A22、梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云：“紫燕躍武，赤兔越空。”兩句中赤兔指良馬，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮?！痹诠糯?，武威銅馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。這段文字的主旨是。C23、當(dāng)一名記者讓科學(xué)家用一句話(huà)描述他的研究時(shí)，科學(xué)家只能焦躁地問(wèn)他：“科學(xué)的語(yǔ)言，你會(huì)多少？”科學(xué)家的當(dāng)然可以理解。當(dāng)一位科學(xué)家花了數(shù)十年的時(shí)間，終于完成了一項(xiàng)研究，并以此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，你怎么可能讓他把整個(gè)研究過(guò)程為一句話(huà)呢？依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析C【文段出處】《不懂科學(xué)，就不能領(lǐng)略科學(xué)的美嗎？》24、一款智能手機(jī)就可能把相當(dāng)一部分老年人“甩出”現(xiàn)代世界，更何況現(xiàn)代社會(huì)的介質(zhì)不僅僅是手機(jī)。隨時(shí)刷新著的節(jié)奏日益把很多老年人變成“局外人”，他們的生活很難對(duì)接時(shí)代，對(duì)接社會(huì)上無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)和面，而一個(gè)個(gè)生命可以順暢對(duì)接的社會(huì)才是真正的友好型社會(huì)。要想實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙對(duì)接，僅僅從居住場(chǎng)所、城市公共設(shè)施等方面進(jìn)行適老化改造是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槲覀兪紫纫龅?，其?shí)是拆除“心墻”：改變我們的內(nèi)心理念和價(jià)值觀，改變老年人社會(huì)語(yǔ)境處于弱勢(shì)的現(xiàn)狀，消除數(shù)字化帶給老年人的“不友好”感覺(jué)。我們都將老去，今日社區(qū)花壇邊、農(nóng)家墻根下那些孤獨(dú)的身影，其實(shí)正是我們未來(lái)的畫(huà)像。對(duì)現(xiàn)實(shí)友好，就是與未來(lái)和解，與我們自己和解。以下各項(xiàng)中，最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是。B25、實(shí)踐證明，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在于對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精細(xì)化管理、對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百種，困有千樣。只有堅(jiān)持因村因戶(hù)因人施策，因貧困原因施策，因貧困類(lèi)型施策，對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)滴灌，靶向治療，才能做到真扶貧、扶真貧、真脫貧。D2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析【文段出處】《脫貧攻堅(jiān)精神的價(jià)值意蘊(yùn)》26、中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡，但。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A27、在許多猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，大人就會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，涂一點(diǎn)蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意：讀書(shū)是的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。D28、請(qǐng)開(kāi)始答題：任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)，都不會(huì)一帆風(fēng)順。在歷史進(jìn)程中，突破與阻力、與守舊，永遠(yuǎn)是一對(duì)相生相克的孿生姐妹。古代被稱(chēng)為賢君的，用今天的話(huà)講，都是能社會(huì)矛盾的成功者。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A29、內(nèi)太陽(yáng)系的巖石行星與外太陽(yáng)系的氣態(tài)行星最初的物質(zhì)構(gòu)成?？茖W(xué)家此前認(rèn)為，由于木星質(zhì)量大、引力強(qiáng)，可以在一些物質(zhì)到達(dá)內(nèi)太陽(yáng)系之前將其，阻止了內(nèi)外太陽(yáng)系物質(zhì)的混合。但研究表明，木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系，這意味著內(nèi)外太陽(yáng)系行星將擁有的成分。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析D30、生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切的激勵(lì)都是的，除非有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是的，除非有了夢(mèng)想。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。C31、圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么。大清王朝不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，民族的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了，抹去了昨夜的故事，收拾來(lái)的只是今日的游戲。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)，文段意在指出重建圓明園的行為會(huì)產(chǎn)生不良的后果，而非夸【文段出處】《廢墟》32、馬達(dá)加斯加這個(gè)被世界遺忘了很多年的孤島，由于動(dòng)畫(huà)電影《馬達(dá)加斯加》而意外走紅。其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加，只能從一些中構(gòu)建自己心目中的那個(gè)世外桃源，和真實(shí)的馬達(dá)加斯加往往。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析B【文段出處】三聯(lián)生活周刊《馬達(dá)加斯加：遠(yuǎn)不止那部動(dòng)畫(huà)片》33、目前，光纖網(wǎng)絡(luò)、4G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋99.9%以上的行政村，農(nóng)業(yè)信息化應(yīng)用場(chǎng)景日趨豐富，數(shù)字技術(shù)被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等諸多領(lǐng)域，電子商務(wù)在農(nóng)村不斷發(fā)展，農(nóng)村數(shù)字化治理程度不斷提高。但是，由于不同地區(qū)的地理位置、地形地勢(shì)等存在差異，部分行政村通信網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍、信號(hào)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提升。要在加強(qiáng)鄉(xiāng)村數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，構(gòu)建面向農(nóng)業(yè)農(nóng)村的綜合信息服務(wù)體系，建立涉農(nóng)信息普惠服務(wù)機(jī)制，推進(jìn)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A文段開(kāi)篇介紹目前網(wǎng)絡(luò)幾乎完全覆蓋了農(nóng)村，農(nóng)業(yè)信息化、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)都在不斷發(fā)展，農(nóng)村數(shù)字化治理程度不的同時(shí)，要通過(guò)構(gòu)建綜合信息服務(wù)體系、建立涉農(nóng)信息普惠服務(wù)機(jī)制的方式，推進(jìn)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化。故文段重點(diǎn)在對(duì)策，重在強(qiáng)調(diào)通過(guò)一系列舉措繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村管理服務(wù)數(shù)字化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)?！疚亩纬鎏帯俊都涌鞌?shù)字社會(huì)建設(shè)步伐》34、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)，。一是必須加速由高耗能、高污染的粗放型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向清潔循環(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技研發(fā)與推廣應(yīng)用，建立全產(chǎn)業(yè)鏈綠色化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，提高禽畜養(yǎng)殖廢棄物資源化利用。以下句子填入劃?rùn)M線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．必須與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)緊密結(jié)合B2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文圍繞兩個(gè)方面論述，一是必須轉(zhuǎn)變?yōu)榍鍧嵮h(huán)的集約型農(nóng)業(yè)發(fā)式，二是促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，【文段出處】光明網(wǎng)《農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)成就矚目》35、將下列句子按語(yǔ)序先后排列，最連貫的一項(xiàng)是。①直到1757年，牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)已經(jīng)確立很久②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說(shuō)③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書(shū)⑤地動(dòng)學(xué)說(shuō)成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令C36、①建議從事童書(shū)出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜夜餐殃P(guān)，為兒童讀物筑牢安全防線(xiàn)②童書(shū)出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門(mén)檻③童書(shū)出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專(zhuān)業(yè)編輯，目前在這方面尚有欠缺④我國(guó)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)少兒出版社30多家，隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng)，少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大⑤童書(shū)正在從原來(lái)的專(zhuān)業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭姊弈壳叭珖?guó)583家出版社，參與少兒出版的已經(jīng)超過(guò)550家將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：B對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句論述目前童書(shū)出版存在的問(wèn)題，④句論述我國(guó)少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大，⑤句論述童書(shū)從專(zhuān)業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化，⑥句論述目前全國(guó)參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù)，按照邏輯順序，應(yīng)先論述少兒出版的隊(duì)伍繼續(xù)尋找線(xiàn)索，對(duì)比尾句，①句為對(duì)策表述，論述建議聘請(qǐng)各從專(zhuān)業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化，不及①句的對(duì)策【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書(shū)安全防線(xiàn)》37、大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中，給定若干角度或線(xiàn)段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線(xiàn)段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問(wèn)題。A作出的角度或線(xiàn)段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形？這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》38、從概念上講，數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指人們通過(guò)大數(shù)據(jù)的“識(shí)別一一選擇一一過(guò)濾一一存儲(chǔ)一一使用”，引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。從技術(shù)層面的大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈，到應(yīng)用層面的數(shù)字金融、新零售、智慧城市等，都屬于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范疇，近年來(lái)，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，取得豐碩成果，特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)仍然保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。有統(tǒng)計(jì)顯示，2018年數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到67.9%，同比增長(zhǎng)12.9%。這充分說(shuō)明，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．在引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生中發(fā)揮B．成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的C．在我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有越來(lái)越重B標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。然后具體介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范疇，并指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，然后進(jìn)行舉例39、創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假，用了多少心思，作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，濫竽充數(shù)的作品，即便是花錢(qián)炒作、買(mǎi)榜，也只能是曇花一現(xiàn)，很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德，使自己的作品更有內(nèi)涵，更有豐富的營(yíng)養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說(shuō)明。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析A．講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營(yíng)養(yǎng)、更有內(nèi)涵C40、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一，由天青釉演變而來(lái)，是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒成。其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名“天藍(lán)釉”?？滴跄觊g的天藍(lán)釉器多為小件器皿，筆洗較多，其次是觀音尊、雙陸尊，大件器有觚、尊等。其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫(huà)線(xiàn)條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。這段文字沒(méi)有提及康熙天藍(lán)釉瓷的：A【文段出處】《中國(guó)國(guó)家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?、黨的二十大報(bào)告中指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。關(guān)于我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展取得的歷史性偉大成就，下列說(shuō)法不正確的是：D2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《黨的十八大以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就系列長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率達(dá)到38.6%，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一動(dòng)力。我國(guó)經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)6.6%，大大高于2.6%的同期世界平均增速，也高于3.7%的發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體平均增速，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列。奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困2、下列關(guān)于我國(guó)憲法的相關(guān)說(shuō)法正確的有：①第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入憲法。②國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位工作人員在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。③國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)法是一部重要的憲法性法律。④監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)構(gòu)是全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)員會(huì)。C本題考查法律常識(shí)。①正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法修正案（2018年3月11日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)）》第三十二條規(guī)②錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法修正案（2018年3月11日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)）》第四十條規(guī)大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》第一條規(guī)定：“一、各級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?！雹壅_，憲法性法律一般是指有憲法規(guī)范存在其中，但形式上又不具備最高法律效力以及嚴(yán)格制定和修改程序的法律文件。《中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)法》是一部重要的憲法性法律。它的出臺(tái)，是我國(guó)功勛榮譽(yù)表彰領(lǐng)域法治建設(shè)的重大成果，是國(guó)家榮典制度的重要發(fā)展。3、位于板塊交界線(xiàn)附近的山脈有。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析B喜馬拉雅山位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處，阿特拉斯山在非洲西北部摩洛哥亞歐板塊和美洲板塊交界。因此B項(xiàng)正確。4、含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于。C5、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)、殺蟲(chóng)效果減弱，其最主要原因是：DA項(xiàng)錯(cuò)誤：害蟲(chóng)體內(nèi)積累的殺蟲(chóng)劑增加了害蟲(chóng)自身的耐藥性，而非抗藥性。B項(xiàng)錯(cuò)誤：基因突變是本來(lái)就存在的，是不定向的，并不是由于用了殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生了抗藥性基因。C項(xiàng)錯(cuò)誤：選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，由于變異是不定向的，所再用該種殺蟲(chóng)劑，會(huì)有比以前更多的個(gè)體生存下來(lái)。因此，殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起到一個(gè)定向選擇的作用。6、在公交車(chē)上，一位古稀老人對(duì)一位沒(méi)有及時(shí)讓座的少年予以掌摑。該事件被媒體報(bào)道后引起了很大的社會(huì)反響。有人認(rèn)為，該老人倚老賣(mài)老，掌摑少年的行為是違法行為；也有人認(rèn)為，該老人獲得座位的優(yōu)先權(quán)利應(yīng)該被社會(huì)尊重；也有人認(rèn)為，本案中少年買(mǎi)票乘車(chē)后對(duì)空座臨時(shí)占有的法律權(quán)利更應(yīng)該受到法律的保護(hù)。從法律和道德角度分析，以下說(shuō)法正確的是：①該案中老人獲得座位的優(yōu)先權(quán)利并不必然高于少年買(mǎi)票乘車(chē)坐座的法律權(quán)利②尊重老人、為老弱病殘?jiān)凶屪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，但本案中老人強(qiáng)行要求讓座的行為并不存在法律上的依據(jù)③少年和老年人一樣同屬于弱勢(shì)群體，其合法權(quán)利應(yīng)該得到保護(hù)，不應(yīng)受到來(lái)自同屬于弱勢(shì)群體中他方的侵害④在堅(jiān)持依法治國(guó)的大背景下，“法律和道德相沖突的時(shí)候法律優(yōu)先”不失為解決本案中法律與道德沖突困境的有效方法A2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析本題考查法律常識(shí)。①正確，雖然法律規(guī)定老人有享受社會(huì)服務(wù)和社會(huì)優(yōu)待的權(quán)利，但其權(quán)利并不必然高于少年買(mǎi)票乘車(chē)坐座的法律權(quán)利。③正確，老人掌摑少年的行為侵害了少年的人身權(quán)，少年和老年人一樣同屬于弱勢(shì)群體，其合法權(quán)利應(yīng)該得到保護(hù)，不應(yīng)受到來(lái)自同屬于弱勢(shì)群體中他方的侵害。7、市屬大學(xué)將開(kāi)學(xué)后學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)寫(xiě)成公文寄給市教委，應(yīng)用行文。A報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)，是對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭市屬大學(xué)將學(xué)生思想動(dòng)態(tài)成文向市委匯報(bào)，8、下列關(guān)于氣候現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是：A本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力，即在數(shù)值上等于單位面積上向上延伸到大氣上界的垂直空氣柱所受到的重B項(xiàng)正確，氣旋按生成和活動(dòng)范圍可分為溫帶氣旋和熱帶氣旋。熱帶氣旋，是發(fā)生在熱強(qiáng)大而深厚的熱帶天氣系統(tǒng)?？梢?jiàn)于西太平洋及其臨近海域（臺(tái)風(fēng)）、大西洋和東北太平洋（颶風(fēng)）以及印度洋和南太平C項(xiàng)正確，地球自轉(zhuǎn)偏向力，是指地球自轉(zhuǎn)而使地球表面運(yùn)動(dòng)物體受到與其運(yùn)動(dòng)方向相垂直的力。地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)航天、航空來(lái)之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流，是一類(lèi)局地尺度的劇烈天氣現(xiàn)象。因此，赤道地區(qū)不會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)龍卷風(fēng)。天氣多為晴天。9、下列與古代典籍有關(guān)的說(shuō)法，正確的是：C．《戰(zhàn)國(guó)策》和《資治通鑒》都是編年體史書(shū)2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析D本題考查人文常識(shí)。風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍?！顿Y治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)，共294卷。10、近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)與金融支付領(lǐng)域的融合，移動(dòng)支付在我國(guó)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，付款“掃一掃”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。移動(dòng)支付的廣泛應(yīng)用。B移動(dòng)支付方式可以使支付更加便捷，降低了貨幣的流動(dòng)成本。但移動(dòng)支付沒(méi)有減少商品的流動(dòng)環(huán)節(jié)，也無(wú)法降11、當(dāng)某市的平均房?jī)r(jià)為人民幣2萬(wàn)元／平方米時(shí)，大多數(shù)的市民購(gòu)買(mǎi)不起房屋。此時(shí)，貨幣承擔(dān)的職能是。A貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的具體表現(xiàn)形式。在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)中，它具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨12、詠史詩(shī)是我國(guó)古代詩(shī)歌中重要的一類(lèi)，多針對(duì)具體的歷史事件或歷史人物有所感慨或有所感悟而作，如：①漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲②勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒③一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏④可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神以上詩(shī)句涉及的歷史事件，按時(shí)間的先后順序排列正確的是。D2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析江之事；③出自杜甫的《詠懷古跡（之三）》，涉及歷史事件是昭君出塞；④出自李商隱的《賈生》，說(shuō)的是漢文帝將賈誼13、下列甲乙丙丁的行為構(gòu)成利用影響力受賄罪的是（）。招呼撤銷(xiāo)罰款決定打招呼望撤銷(xiāo)罰款決定C本題考查法律常識(shí)。工作人員的近親屬或者其他與該國(guó)家工作人員關(guān)系密切的人，通過(guò)該國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，或者利用該國(guó)家工作人員職權(quán)或者地位形成的便利條件，通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為，為請(qǐng)托人謀取不正當(dāng)利益，索取請(qǐng)托人財(cái)物或者收受請(qǐng)托人財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他較重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。離職的國(guó)家工作人員或者其近親屬以及其他與其關(guān)系密切的人，利用該離職的國(guó)家工作人員原職權(quán)或者地位A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲為某生態(tài)環(huán)境局副局長(zhǎng)，是國(guó)家工作人員不正當(dāng)利益，解決李某小孩跨區(qū)入學(xué)問(wèn)題，構(gòu)成利用影響力人謀取不正當(dāng)利益。雖然是丁的妻子收取的錢(qián)款，但丁知情未反對(duì)，14、甲被車(chē)撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車(chē)，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車(chē)費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失，下列表述中正確的是。C乙無(wú)法律規(guī)定和合同約定管理甲的事務(wù)（送其到醫(yī)院構(gòu)成15、為防止動(dòng)物傳染病、寄生蟲(chóng)病和植物危險(xiǎn)性病、蟲(chóng)、雜草以及其他有害生物傳人、傳出國(guó)境，保護(hù)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)和人體健康，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》。下列屬于我國(guó)禁止入境的是。①水②土壤③動(dòng)物尸體④動(dòng)植物病原體（包括菌種、毒種等）、害蟲(chóng)及其他有害生物⑤動(dòng)植物疫情流行的國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)動(dòng)植物及產(chǎn)品和其他檢疫物2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析B《進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》第五條第一款規(guī)定，國(guó)家禁止下列各物入境：動(dòng)植物病原體（包括菌種、毒種等）、害蟲(chóng)及其他有害生物；動(dòng)植物疫情流行的國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)動(dòng)植物、動(dòng)植物產(chǎn)品和其他檢疫物；動(dòng)物尸體；土壤。因此B項(xiàng)正確。16、下列關(guān)于世界銀行的表述，不正確的是。C起中國(guó)開(kāi)始借用該行資金。17、老老伴李某育有兩兒一女，小兒子早逝。老張不幸去世后，沒(méi)有留下遺囑，下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：C．女兒因工傷喪失了勞動(dòng)能力，她的配偶患病長(zhǎng)期服藥，兩個(gè)孩子都還在讀中學(xué)，女兒與其C本題考查法律常識(shí)。繼承人繼承遺產(chǎn)。18、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。關(guān)于詩(shī)中詠柳，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析D本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，柳樹(shù)屬于廣生態(tài)幅植物，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很廣，主要分布于北半球溫帶地區(qū)，不論高山、平原、沙丘、極地都有19、根據(jù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，統(tǒng)籌考慮海島的區(qū)位條件、發(fā)展?jié)摿蜕鷳B(tài)環(huán)境容量，我國(guó)決定重點(diǎn)開(kāi)發(fā)三大海（群）島。下列不屬于此開(kāi)發(fā)對(duì)象的海（群）島是。AA項(xiàng)，《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》指出，“根據(jù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，環(huán)境容量，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)浙江舟山群島新區(qū)、福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)和廣東橫琴島?！?0、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，暢通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)。下列關(guān)于現(xiàn)代化進(jìn)程中城鄉(xiāng)關(guān)系的理解，不正確的是：B．需要強(qiáng)化以工補(bǔ)農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)C．現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)努力使城的比重和鄉(xiāng)的比D．應(yīng)不斷縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距和居民生活水平差距，扎實(shí)推進(jìn)以C本題考查政治常識(shí)。城帶鄉(xiāng)，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系?！比?、第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系（在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文1、2016—2019年，上海固定寬帶可用下載速率的年增長(zhǎng)率變化情況是：2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析AD3、某企業(yè)舉行職業(yè)技能大賽，3個(gè)下屬分公司均選2名員工參賽。若同一分公司的員工比賽時(shí)出場(chǎng)順序不能相鄰，則參賽的6名員工不同的出場(chǎng)順序共有：D2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析4、冬奧會(huì)男子短道速滑1500米比賽中，A、B兩位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)出發(fā)，已知本次比賽需要繞場(chǎng)地滑13.5圈，假設(shè)每位運(yùn)動(dòng)員滑完全程的速度是不變的，A運(yùn)動(dòng)員滑完全程需要2分15秒，B運(yùn)動(dòng)員滑一圈比A運(yùn)動(dòng)員少用時(shí)1秒，則A開(kāi)始滑第幾圈時(shí)，B運(yùn)動(dòng)員正好領(lǐng)先A運(yùn)動(dòng)員一整圈？B2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析動(dòng)員滑完第10圈，此時(shí)B運(yùn)動(dòng)員正好領(lǐng)先A運(yùn)動(dòng)員一5、一根竹筍從發(fā)芽到長(zhǎng)大。如果每天長(zhǎng)1倍，經(jīng)過(guò)10天長(zhǎng)到40分米，那么當(dāng)長(zhǎng)到2.5分米時(shí)，要經(jīng)過(guò)多少天？()A6、某抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)有2個(gè)抽獎(jiǎng)道具箱，每一個(gè)道具箱里面放著編號(hào)為1～6的相同小球，如果從2箱子中任意各摸出1個(gè)小球，其2個(gè)小球編號(hào)數(shù)和大于9即中獎(jiǎng)，則中獎(jiǎng)的概率是多大？()B7、甲、乙等16人參加乒乓球淘汰賽。每輪對(duì)所有未被淘汰選手進(jìn)行抽簽分組兩兩比賽，勝者進(jìn)入下一輪。已知除甲以外，其余任意兩人比賽時(shí)雙方勝率均為50%。甲對(duì)乙的勝率為0%，對(duì)其他14人的勝率均為100%。則甲奪冠的概率為：C2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析;甲在第四輪與乙比賽：甲、乙在第一輪均勝出的概率為，在第二輪均勝則題目所求概率=1-反面情況概率。鐘，則A地距離B地米。B9、書(shū)架的某一層上有136本書(shū)，且是按照“3本小說(shuō)、4本教材、5本工具書(shū)、7本科技書(shū)、3本小說(shuō)、4本教材……”的順序循環(huán)從左至右排列的。問(wèn)該層最右邊的一本是什么書(shū)？()A10、美術(shù)培訓(xùn)班有3名學(xué)員，他們的年齡滿(mǎn)足以下條件：他們的年齡都是正整數(shù)；2號(hào)學(xué)員的年齡是1號(hào)學(xué)員年齡的一半；3號(hào)學(xué)員比2號(hào)學(xué)員大7歲；3名學(xué)員的年齡之和是不超過(guò)70的素?cái)?shù)，且該素?cái)?shù)的各位數(shù)字之和為13，那么這3位學(xué)員的年齡分別是多少歲？D2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析11、兩根同樣長(zhǎng)的蠟燭，點(diǎn)完粗蠟燭要3小時(shí)，點(diǎn)完細(xì)蠟燭要1小時(shí)。同時(shí)點(diǎn)燃兩根蠟燭，一段時(shí)間后，同時(shí)熄滅，發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長(zhǎng)度是細(xì)蠟燭的3倍。問(wèn)兩根蠟燭燃燒了多長(zhǎng)時(shí)間？()D12、從某車(chē)站出發(fā)以加速度為米/秒2，始發(fā)的甲列車(chē)出發(fā)9分鐘后，恰好有一列與甲列車(chē)同方向，并以50米/秒做勻速運(yùn)行的乙車(chē)通過(guò)該車(chē)站，則乙車(chē)運(yùn)行多少分鐘與甲車(chē)距離為最近？()D當(dāng)甲車(chē)速度低于乙車(chē)速度，兩車(chē)的距離會(huì)逐漸變小。當(dāng)甲車(chē)速度慢慢增加到超過(guò)乙車(chē)13、已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為10分米、8分米和6分米，先從它上面切下一個(gè)最大的正方體，然后再?gòu)氖Ｏ碌牟糠稚锨邢乱粋€(gè)最大的正方體。問(wèn)切除這兩個(gè)正方體后，最后剩下部分的體積是多少？()B14、按照中國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽的規(guī)則，各籃球隊(duì)隊(duì)員的號(hào)碼可以選擇的范圍是0～55號(hào)，但選擇兩位數(shù)的號(hào)碼時(shí)，每位數(shù)字不得超過(guò)5。那么，可供每支球隊(duì)選擇的號(hào)碼共有多少個(gè)？()2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析D），15、一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽出10道選擇題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：基礎(chǔ)分10分，答對(duì)一題得3分，答錯(cuò)一題扣1分，不答不得分。要保證有4人得分相同，至少要有多少人參加比賽？()C1、隨意后注意是注意的一種，是指一種自覺(jué)的、有預(yù)定目的的、不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義，下列屬于隨意后注意的是：D第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。2、某研究機(jī)構(gòu)調(diào)查分析了208名有心痛和心律不齊等癥狀的病人，在開(kāi)始接受手術(shù)治療時(shí)通過(guò)問(wèn)卷報(bào)告了自己對(duì)病情的看法，其中約20%的人非常擔(dān)憂(yōu)病情會(huì)惡化，有的人甚至還害怕因此死亡，其他人就沒(méi)有那么多擔(dān)憂(yōu)。后來(lái)隨訪(fǎng)調(diào)查表明，那些術(shù)前有嚴(yán)重?fù)?dān)憂(yōu)情緒的人術(shù)后半年復(fù)發(fā)率高于其他人。研究人員認(rèn)為擔(dān)憂(yōu)情緒不利于心臟病的康復(fù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？()A．有研究表明擔(dān)憂(yōu)情緒會(huì)抑制大腦前額葉皮層B．研究人員發(fā)現(xiàn)那些有嚴(yán)重?fù)?dān)憂(yōu)情緒的人更關(guān)注自己的2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析C．那些有嚴(yán)重?fù)?dān)憂(yōu)情緒的人血液中含有加重心臟病風(fēng)險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)C題中論點(diǎn)為擔(dān)憂(yōu)情緒造成了術(shù)后復(fù)發(fā)率高，不利于心臟病的康復(fù)。C項(xiàng)，有嚴(yán)重?fù)?dān)憂(yōu)情緒的人血液中含有加重心臟病風(fēng)險(xiǎn)的化3、有一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，加速城市化，以城市化為杠桿，撬動(dòng)內(nèi)需增長(zhǎng)，不失為一個(gè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的積極選擇。并提出可以借鑒“破窗理論”：當(dāng)一扇窗戶(hù)被打破以后，主人自然要購(gòu)置新玻璃，這就間接促進(jìn)了玻璃廠(chǎng)的擴(kuò)大再生產(chǎn)，從而拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此說(shuō)，城市化是加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)積極舉措。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上本理論和觀點(diǎn)？()C4、（1）趙某接到報(bào)案去勘察現(xiàn)場(chǎng)（2）張某上街買(mǎi)菜（3）王某截住一輛汽車(chē)（4）李某去接張某出院（5）李某酒后駕車(chē)撞一行人A事件描述的是一起交通事故的發(fā)生過(guò)程。張某上街買(mǎi)菜，被酒后駕車(chē)的李某撞傷，王某將撞人的李某截住，警察趙某接5、①匪徒被捕②撥打110③警察趕到④下班回家⑤發(fā)現(xiàn)被盜A6、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析CC8、城市景觀分為活動(dòng)景觀和實(shí)質(zhì)景觀兩個(gè)方面，活動(dòng)景觀主要包含的是市民的日常生活、公共活動(dòng)、節(jié)日集會(huì)等反映地方民族特色、文化藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等濃厚生活氣氛的內(nèi)容，它表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)的“物”；實(shí)質(zhì)景觀指的是社區(qū)和自然環(huán)境、文化古跡、建筑群以及道路等社區(qū)各項(xiàng)功能設(shè)根據(jù)上述定義，以下活動(dòng)屬于活動(dòng)景觀的是：A．某村被確定為歷史文化古村后，村民全部遷出，村里打造了一條B2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞?；顒?dòng)景觀：“市民的日常生活、公共活動(dòng)、節(jié)日集會(huì)等反映地方第二步：逐一分析選項(xiàng)。9、耕作是指作物種植以前，或在作物生長(zhǎng)期間，為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，耕作的基本目的有三個(gè)：（1）改良土壤結(jié)構(gòu)；（2）把作物殘?jiān)陀袡C(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；（3）清除雜草或其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是。C“耕作”的定義要點(diǎn)：①在作物種植以前或在其生長(zhǎng)期間；②為改善植物生長(zhǎng)條件；③對(duì)土壤10、全真閱讀：沉浸式C2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。全真閱讀具有沉浸式的屬性，二者為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：企業(yè)銷(xiāo)售可能具有盈利性的屬性，但不是11、麥克風(fēng)：話(huà)筒C12、某企業(yè)秉持人才為上的理念，一直致力于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，十年來(lái)，該企業(yè)招聘的大部分機(jī)械工人來(lái)自甲職業(yè)技術(shù)學(xué)院，今年招聘的機(jī)械工人總數(shù)明顯增加，但從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量卻大幅減少，而且招進(jìn)來(lái)的很多人沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋該企業(yè)今年招聘情況的變化？A第一步：找出題干矛盾。某企業(yè)一直致力于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，十年來(lái)招聘的大部分機(jī)械工人來(lái)自甲職業(yè)技術(shù)學(xué)院，今年招聘的機(jī)械工人總數(shù)明顯增加，但從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量卻大幅減少，而且招進(jìn)來(lái)的很多人沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是該企業(yè)增設(shè)了技術(shù)培訓(xùn)部門(mén)，以培訓(xùn)新招聘的機(jī)械工人，說(shuō)明新招聘來(lái)的人雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是該企業(yè)的管理層三年前進(jìn)行了重大重組，決定推廣AI的應(yīng)用，一方面三年前進(jìn)行管理層的重大重組，不能解釋為什么今年的招聘才和往年不同，另一方面，也不能確定管理層的重大重組及推廣AI的應(yīng)用對(duì)人才招聘的影響如何，因此的機(jī)械工人數(shù)量大幅減少，但不能解釋為什么招進(jìn)來(lái)的很多人沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這明顯與該企業(yè)致力于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的理念相違背，不能解釋題干矛盾企業(yè)致力于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的理念相違背，不能解釋題干矛盾，排除。13、錯(cuò)失恐懼癥指社交活動(dòng)中因過(guò)于擔(dān)心錯(cuò)失機(jī)遇，從不拒絕任何邀約的心理狀態(tài)。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析根據(jù)上述定義，下列屬于錯(cuò)失恐懼癥的是：A．小陳的心情極易受身邊同事對(duì)其態(tài)度的影響，常常懷疑自己做錯(cuò)什么，總是被后悔自責(zé)的情緒所C第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。14、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：D15、S國(guó)的通脹率近年來(lái)持續(xù)走高，今年1月，該國(guó)的通脹率達(dá)到30年以來(lái)的新高，有研究人員表示，高企的通脹率會(huì)影響人們的心理健康，研究發(fā)現(xiàn)，高企的通脹率加深了S國(guó)經(jīng)濟(jì)不平等程度。盡管經(jīng)濟(jì)不平等是S國(guó)一直以來(lái)存在的問(wèn)題，但其程度將隨著通脹率的走高而持續(xù)加深，而經(jīng)濟(jì)不平等程度的加深會(huì)導(dǎo)致患有抑郁癥、焦慮癥等心理疾病的人數(shù)增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？務(wù)狀況可能變得更差2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析B．對(duì)于S國(guó)低收入家庭來(lái)說(shuō)，高企的通脹率致使商品 C第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：高企的通脹率會(huì)影響人們的心理健康。論據(jù)：高企的通脹率加深了S國(guó)經(jīng)濟(jì)不平等程度。盡管經(jīng)濟(jì)不平等是S國(guó)一直以來(lái)存在的問(wèn)題，但其程度將隨著通脹率的走高而持續(xù)加深，而經(jīng)濟(jì)不平等程度的加深會(huì)導(dǎo)致患有抑郁癥、焦慮癥等心理疾病的人數(shù)增加。本題論點(diǎn)論據(jù)討論的話(huà)題一致，均討論高通脹率會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)不解釋高通脹率如何使經(jīng)濟(jì)不平等，進(jìn)而影響心理健康或舉例論證。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明對(duì)于S國(guó)深陷財(cái)務(wù)危機(jī)的人而言，高通脹率讓其財(cái)務(wù)狀況變得更差，但不明確深陷財(cái)務(wù)危機(jī)以外的人受到高通脹率B項(xiàng)：說(shuō)明對(duì)于S國(guó)低收入家庭來(lái)說(shuō)，高通脹率讓其生活得不到保障，但題干討論的是高通脹率是否會(huì)加深經(jīng)濟(jì)不平等，進(jìn)而C項(xiàng)：說(shuō)明在高通脹率下，低收入者難以負(fù)擔(dān)生活必需品，而高收入者能夠緩沖生活成本，即高低收入者之間D項(xiàng)：說(shuō)明高通脹率讓S國(guó)貨幣貶值，人們的實(shí)際收入水平降低，但題干討論的是高通脹率是否會(huì)加深經(jīng)濟(jì)不平等，進(jìn)而影響16、一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出，把污染型工業(yè)從發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家因自然環(huán)境的改善而受益；發(fā)展中國(guó)家雖然環(huán)境受到污染，但在解決就業(yè)、增加稅收等方面得到補(bǔ)償。因此，雙方的境遇都有所改善，從而全球的總福利得到增加。以下哪一項(xiàng)是這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家論述的假設(shè)？()A．良好的自然環(huán)境對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家的人民比對(duì)發(fā)展AA項(xiàng)正確，是題干推理必需的假設(shè)，否則，如果良好的自然環(huán)境對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家的人民并不比對(duì)發(fā)展中國(guó)家的人民重要，那但發(fā)達(dá)國(guó)家卻并不因此感到福利增加。17、最近熱播的電視劇涉及教育資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)，不僅把觀眾的心弦繃緊到了低齡教育階段，而且暴露了一個(gè)更為深層次的問(wèn)題，即究竟什么才是好的教育。一些劇中人以為，只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校，就是最好的教育。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A．應(yīng)試教育是教育資源長(zhǎng)期相對(duì)匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)單一的后遺癥B2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是應(yīng)試教育產(chǎn)生的原因，應(yīng)試教育又稱(chēng)填鴨式教育，就是把知識(shí)一味灌輸給學(xué)生，完全不考慮學(xué)生是否能夠明白其中的意思，指的是一種忽略學(xué)生接受能力的教育方B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（即論點(diǎn)的考高分進(jìn)名校無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)人才的需要，說(shuō)明考高分進(jìn)名校已經(jīng)不符合現(xiàn)在人才選拔的要求，所以考高分進(jìn)名校不是最好的教育，C項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是有關(guān)部門(mén)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得的成效，并未提及考高分進(jìn)好學(xué)校是否是最好的教育，二者話(huà)題不一D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)個(gè)別孩子高分進(jìn)入名校，但是最終卻走上犯罪的道路，即通過(guò)舉了個(gè)別孩子的例子說(shuō)明高分進(jìn)入好的學(xué)校也不18、某處室管理人員都具有博士學(xué)位，大部分川籍工作人員都不超過(guò)30周歲，少部分川籍工作人員無(wú)博士學(xué)位。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？D第一步：翻譯題干。①管理人員→博士學(xué)位；③有的川籍工作人員→-博士學(xué)位；將①逆否和③可以遞推出：④有的川籍工作人員→-博士學(xué)位→-管理人員。第二步：逐一分析選項(xiàng)。19、噴水魚(yú)因特殊的捕食方式而得名，能?chē)姵鲆还伤?，?zhǔn)確擊落空中的昆蟲(chóng)作為食物。下列各圖中能正確表示噴水魚(yú)看到昆蟲(chóng)像的光路圖的2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析C誤；光從空氣中斜射入水中，實(shí)際光線(xiàn)的入射角大于折射角，魚(yú)的眼睛看到的是水中光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上昆蟲(chóng)的虛像，看到20、產(chǎn)品價(jià)格的上升通常會(huì)使其銷(xiāo)量減少，除非價(jià)格上升的同時(shí)伴隨著質(zhì)量的提高。時(shí)裝卻是一個(gè)例外。在某時(shí)裝店，一款女裝標(biāo)價(jià)86元無(wú)人問(wèn)津，老板靈機(jī)一動(dòng)改為286元，衣服卻很快售出。如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)最能解釋上述反?，F(xiàn)象？D題中的反?，F(xiàn)象是女裝價(jià)格的上升導(dǎo)致其銷(xiāo)量的增加。D項(xiàng)，說(shuō)明因?yàn)榕b價(jià)格上升使顧客以為該女裝的質(zhì)量更好，從而導(dǎo)21、牙齒對(duì)于相當(dāng)于對(duì)于花D逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：牙齒是咀嚼食物的器官，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；花蕊是花的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：牙齒和骨骼都是人體的組成部分，二者是不同的器官，為并列關(guān)系；花萼是花的組成部C項(xiàng)：牙齒和牙齦是不同的器官，二者為并列關(guān)系；花苞有不同解釋?zhuān)梢灾富ǖ妮砝贂r(shí)期，此時(shí)二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，沒(méi)開(kāi)時(shí)包著花骨朵的小葉片，此時(shí)二者為組成22、張先生的孩子簡(jiǎn)直就是一個(gè)“麻煩制造者”，在學(xué)校上課經(jīng)常與身旁同學(xué)交頭接耳，不時(shí)還與老師唱反調(diào)；在家里邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，不到2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析10分鐘就又開(kāi)始上躥下跳；批評(píng)兩句他根本不放在心上，反而嘻皮笑臉對(duì)你做個(gè)鬼臉。張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)，對(duì)他的未來(lái)充滿(mǎn)了焦慮。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于緩解張先生目前的焦慮？A．每個(gè)孩子都有自己的行為和性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)可能與其父母或他人不盡相同，但不一定是真正的缺點(diǎn)B．孩子思維活躍、行動(dòng)自在，敢于打破常B第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)，對(duì)他的未來(lái)充滿(mǎn)了焦慮。作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，不到10分鐘就又開(kāi)始上躥下跳；批評(píng)兩句他根本不放在心上，反而嘻皮笑臉對(duì)你做個(gè)鬼臉。論點(diǎn)說(shuō)的是張先生因覺(jué)得孩子充滿(mǎn)缺點(diǎn)而對(duì)其未來(lái)充滿(mǎn)焦慮，論據(jù)說(shuō)的是孩子的一些表現(xiàn)，二者均討論孩子充滿(mǎn)缺點(diǎn)，話(huà)題第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)的是孩子與他人不同的特點(diǎn)不一定是真正的缺點(diǎn)，但孩子與他人不同的特點(diǎn)是否會(huì)影響孩子未來(lái)的發(fā)展并不清楚，B項(xiàng)：說(shuō)的是孩子的表現(xiàn)從另一個(gè)角度看恰恰是優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明孩子并非充滿(mǎn)缺點(diǎn)，進(jìn)而也無(wú)須對(duì)其未來(lái)充滿(mǎn)焦慮，直接削弱論C項(xiàng)：說(shuō)的是孩子為什么不把家長(zhǎng)批評(píng)放在心上，只解釋了孩子其中一個(gè)缺點(diǎn)的形成原因，與張先生對(duì)孩子未來(lái)充滿(mǎn)焦慮無(wú)D項(xiàng)：說(shuō)的是即使孩子的表現(xiàn)與現(xiàn)在完全相反，張先生也會(huì)焦慮，但不能明確說(shuō)明目前孩子的表現(xiàn)張先生是否會(huì)對(duì)其未來(lái)充23、化學(xué)動(dòng)力學(xué)是研究化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)機(jī)理的化學(xué)分支學(xué)科，主要內(nèi)容包括1）確定化學(xué)反應(yīng)的速率以及溫度、壓力、催化劑、溶劑和光照等外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響2）研究化學(xué)反應(yīng)機(jī)理，揭示化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)3）探求物質(zhì)結(jié)構(gòu)與反應(yīng)能力之間的關(guān)系和規(guī)律。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)動(dòng)力學(xué)研究的是：A．研究表面積不同的各類(lèi)煤塊在相同溫度條件下燃燒速率的變化B．研究不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)B2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)：研究的是不同光照和溫濕度條件下植物葉片蒸騰作用的強(qiáng)度和效率，植物葉片的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)葉片上24、如果你要開(kāi)辦自己的公司，你必須在一件事情上，讓人知道你很棒，比如你的產(chǎn)品比別人做得好；別人也做得一樣好時(shí)，你比別人快；別人也同樣快時(shí)，你比別人成本低；別人的成本也一樣低時(shí)，你比別人附加值高。下面哪一項(xiàng)最不接近上面這段話(huà)的意思？()A．只有至少在一件事情上做得最好，你的公司才能夠在市C在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功的必要條件，而不是充分條件。即不是說(shuō)公司至少在一件事情上做的最好就一定能獲得巨額利潤(rùn)。25、①船只傾斜擱淺②貨輪體量空前③航道雙向堵塞④緊急脫淺救援⑤國(guó)際貿(mào)易受阻A2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。26、強(qiáng)迫癥是指以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是（）。A．模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都B．過(guò)春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上C．林女士每次走出小區(qū)門(mén)口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的C強(qiáng)迫癥的含義：①患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理；②仍不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。D項(xiàng)正確，林女士每次出門(mén)再折回檢查自家煤氣和大門(mén)正是屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)迫自己少吃以保持身材，強(qiáng)迫自己好好學(xué)習(xí)以考上27、桃紅：橘綠：橙黃A第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。桃紅、橘綠、橙黃是三種不同的顏色，三者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蠶食是指蠶吃桑葉時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，牛飲是形容大口喝水，鯨吞是指像鯨一樣吞食，三者是不同的飲食方式，為并列C項(xiàng)：軟臥和硬臥是兩種不同的臥鋪等級(jí)，二者為并列關(guān)系，與臥鋪均為種屬關(guān)系D項(xiàng)：被告和原告為訴訟過(guò)程中的兩個(gè)主體，二者為并列關(guān)系，但控告是指向國(guó)家機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)告發(fā)（違法失職或犯罪的個(gè)人或集體與被告和原告不存在并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系28、行為管理是以提高效率為主要目標(biāo)，通過(guò)側(cè)重于關(guān)注員工的個(gè)體態(tài)度、行為及群體過(guò)程，主張員工的行為取決于工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境，關(guān)心員工可以提高其滿(mǎn)意度，進(jìn)而提高績(jī)效的一種管理。根據(jù)上述定義，下面屬于行為管理的是（）。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析B29、近幾年，大學(xué)生“慢就業(yè)”漸漸成為一種現(xiàn)象。慢就業(yè)是指一些大學(xué)生畢業(yè)后既不打算馬上就業(yè)也不打算繼續(xù)深造，而是暫時(shí)選擇游學(xué)、支教、備考、社區(qū)服務(wù)、在家陪父母或者創(chuàng)業(yè)考察等，慢慢考慮人生道路的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，以下各位應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中哪位選擇的不是慢就業(yè)？A．張毅已開(kāi)始北上廣深游，打算邊考察邊學(xué)C第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。30、動(dòng)作技能是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，個(gè)體自主完成某個(gè)目標(biāo)的動(dòng)作操作能力。依據(jù)動(dòng)作連貫與否。分為1）連續(xù)性動(dòng)作技能。是指以連續(xù)、不間斷的方式完成一系列動(dòng)作的技能。其持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。動(dòng)作與動(dòng)作間沒(méi)有明顯可以直接感知到的新的起始點(diǎn)2）非連續(xù)性動(dòng)作技能。是指由突然爆發(fā)的動(dòng)作組成的技能。其持續(xù)時(shí)間較短。精確性可以計(jì)數(shù)。動(dòng)作起點(diǎn)與終點(diǎn)都是清晰可辨的。依據(jù)動(dòng)作對(duì)外部刺激的利用程度。分為（1）封閉性動(dòng)作技能。是指相對(duì)來(lái)說(shuō)可以不參照外部條件變化進(jìn)行的動(dòng)作技能；（2）開(kāi)放性動(dòng)作技能。是指動(dòng)作需要隨外部情境變化做相應(yīng)變化的動(dòng)作技能。根據(jù)上述定義，下列屬于連續(xù)且開(kāi)放性動(dòng)作技能的是：A2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。31、做菜時(shí)鹽是必不可少的，但是放得太多，卻沒(méi)法吃；想吃甜食卻端來(lái)咸菜，同樣讓人皺眉。所以，好東西也應(yīng)適度、適時(shí)，“需要的才是最好的”。心理學(xué)家將這種現(xiàn)象稱(chēng)為食鹽效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不涉及食鹽效應(yīng)的是。水不深也不淺B食鹽效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①好東西要適時(shí)、適度；②需要的才是最好的。A項(xiàng)，涉及食鹽效應(yīng)的兩個(gè)方面，老師批評(píng)小明是為鹽效應(yīng)的第二個(gè)方面。D項(xiàng)，學(xué)習(xí)刻苦是好現(xiàn)象，但過(guò)度的刻苦反32、某會(huì)議上有四個(gè)商人在談生意，他們分別是河南人、湖北人、山西人和安徽人。他們做的生意分別是機(jī)械加工、服裝批發(fā)和食品零售。其（1）安徽人單獨(dú)做服裝批發(fā)。（2）山西人不做機(jī)械加工。（3）河南人和另外某省人同做一種生意。（4）湖北人不和河南人同做一種生意。（5）每個(gè)人只做一種生意。由以上條件可以推出河南人所做的生意是。2024年國(guó)航股份采購(gòu)部校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析B（4）可知，河南人和山西人做的是同一種生33、一個(gè)外地品牌為進(jìn)入本地市場(chǎng)進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示，在用電視廣告宣傳時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣堪偃擞?5人知曉該品牌，而后選用報(bào)紙廣告，每百人有26人表示對(duì)其有印象。據(jù)此，為提高該品牌的知曉率，該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。以下如果為真，最能削弱該公司決定的是。C人知曉率比用報(bào)紙廣告每百人知曉率高，削34、以下是一則廣告：本網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培訓(xùn)班有著其他同類(lèi)培訓(xùn)班所沒(méi)有的特點(diǎn)，除了傳授高超的寫(xiě)作技巧、幫助同學(xué)打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的多維視角和宏觀視野、豐富學(xué)員的文化知識(shí)和藝術(shù)涵養(yǎng)外，還負(fù)責(zé)向畢業(yè)班學(xué)員提供切實(shí)有效的就業(yè)咨詢(xún)。去年進(jìn)行咨詢(xún)的畢業(yè)班學(xué)員，100%都找到了工作。為了在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)上開(kāi)創(chuàng)一片天地，歡迎加入我們的行列。為了確定該廣告的可信性，以下相關(guān)問(wèn)題必須詢(xún)問(wèn)清楚的是：（）。Ⅰ.去年共舉辦了多少期這類(lèi)培訓(xùn)班，共有多少學(xué)員畢業(yè)？Ⅱ.去年有多少畢業(yè)班學(xué)員進(jìn)行了就業(yè)咨詢(xún)？Ⅲ.對(duì)于找到工作的學(xué)員，就業(yè)咨詢(xún)究竟起到了什么作用？IV．咨詢(xún)者找到的是否都是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作工作？C行就業(yè)咨詢(xún)的畢業(yè)班學(xué)員很少，則即使這些學(xué)員100%都找到了工作，就業(yè)咨詢(xún)也不一定切實(shí)有效，廣告不一定可信；反之，如果進(jìn)行就業(yè)咨詢(xún)的學(xué)員很多，則廣告可信。Ⅲ和Ⅳ正確，對(duì)兩者的正反兩方面回答都能夠