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九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色美。下列顏色變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.將氧氣加壓降溫后變成淡藍(lán)色液體D.高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液2.2022年3月,新冠疫情在全國(guó)多點(diǎn)暴發(fā),防疫形勢(shì)更加嚴(yán)峻。以下防疫過(guò)程中的行為符合綠色環(huán)保理念的是()A.廢棄口罩隨意丟棄B.選用共享單車出行C.核酸檢測(cè)時(shí)的醫(yī)療垃圾在處置室焚燒處理D.大量使用含氯消毒劑對(duì)校園空氣進(jìn)行消殺3.下列處理事故的方法中錯(cuò)誤的是()A.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅C.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)D.撲滅電器、圖書(shū)檔案等火災(zāi)適宜的滅火器是二氧化碳滅火器4.下列對(duì)空氣的說(shuō)法正確的是()A.各成分經(jīng)混合后,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變B.氮?dú)怏w積占空氣體積的21%C.由紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),可得出氮?dú)怆y溶于水結(jié)論D.由空氣分子構(gòu)成5.學(xué)倫同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,下面是從他筆記本中摘錄出來(lái)的部分內(nèi)容,其中正確的是()A.氦氣:He2B.Cl2:兩個(gè)氯原子C.2Fe3+:兩個(gè)亞鐵離子D.硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖:6.氯元素在化合物中可顯多種化合價(jià),當(dāng)它在化合物中顯+1價(jià)時(shí)命名為“次氯”,顯+3價(jià)時(shí)命名為“亞氯”,顯+7價(jià)時(shí)命名為“高氯”?;衔颪aClO4的名稱為()A.高氯酸鈉 B.氯酸鈉 C.亞氯酸鈉 D.次氯酸鈉7.下列物質(zhì)組合中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是()A.液氧、海水 B.冰水混合物、石灰石C.二氧化錳、高錳酸鉀 D.乙醇、糖水8.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.CO2驗(yàn)滿B.H2驗(yàn)純C.檢查氣密性D.量取液體并讀數(shù)9.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.用途:CO2可用于光合作用、滅火等:CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨C.性質(zhì):CO2能溶于水,且與水反應(yīng)生成碳酸;CO雖難溶于水,但能燃燒D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒10.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:111.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中錯(cuò)誤的是()A.硫在氧氣中燃燒有明亮藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.銅與硫酸反應(yīng)有氣泡生成D.碳還原氧化銅可看見(jiàn)黑色粉末逐漸變紅12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是()A.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D.化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物13.檸檬酸(C6H8O7)是一種非常重要的有機(jī)酸,少量的檸檬酸能使食物口感更好,促進(jìn)食欲。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是()A.檸檬酸是一種氧化物B.檸檬酸由21個(gè)原子構(gòu)成C.檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192D.檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:8:714.2022年北京冬奧會(huì)宣傳語(yǔ)是“純潔的冰雪·激情的約會(huì)”。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于健康B.水在通電條件下分解為氫氣和氧氣C.長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水D.雪和水的分子間隔不同,冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同15.性質(zhì)決定用途,下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是()A.石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性能——用于制鉛筆芯B.C60分子很穩(wěn)定,有超導(dǎo)性——廣泛用于超導(dǎo)領(lǐng)域C.稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光——可用作電光源D.金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)——用于裝在鉆探機(jī)的鉆頭上16.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列解釋不合理的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A水加熱變?yōu)樗魵夥肿釉诨瘜W(xué)變化中可分B氫氣能燃燒,水不能燃燒分子的構(gòu)成不同C氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體分子間的間隔改變D金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異大碳原子的排列方式不同A.A B.B C.C D.D17.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)中甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為3∶1D.乙一定是化合物18.某小組使用數(shù)據(jù)采集器探究“鐵絲在O2中燃燒”,集氣瓶?jī)?nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)為B.瓶中放少量水,用于吸收有毒物質(zhì)C.開(kāi)始采集數(shù)據(jù)時(shí),瓶?jī)?nèi)是純凈的O2D.鐵絲停止燃燒時(shí),瓶?jī)?nèi)O2未耗盡19.下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述不相符合的是()A.化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化B.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣C.木炭高溫下和氧化銅反應(yīng)D.加熱高錳酸鉀固體A.A B.B C.C D.D20.將相同質(zhì)量的Na2CO3、K2CO3、MgCO3、CaCO3四種物質(zhì),分別跟足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2最多的是()A.Na2CO3 B.K2CO3 C.MgCO3 D.CaCO3二、填空題21.化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空或?qū)懗龌瘜W(xué)符號(hào)的意義(1)生石灰;(2)從宏觀角度看,在H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)中都含有;從微觀角度看,三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有;(3)2個(gè)氫氧根離子;(4)鎂的氧化物;(5)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式;22.2018年5月13日,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試,標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為。(2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與接觸而銹蝕。(3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中能達(dá)到目的是________________(填序號(hào))。A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉三、綜合題23.A、J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì),H為氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BI。(2)反應(yīng)①③④中屬于化合反應(yīng)的為(填序號(hào))。(3)寫(xiě)出反應(yīng)②⑤的化學(xué)方程式:②⑤。(4)反應(yīng)④是反應(yīng)。(填“吸熱”、“放熱”)四、填空題24.以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素在周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。(1)根據(jù)圖1中提供的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填字母)。a、鍶屬于金屬元素b、鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38c、鍶原子的核外電子數(shù)為87.62(2)鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成離子,其離子符號(hào)為。(3)圖2為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中共表示種元素,與鍶原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填字母)。25.神奇的“碳”,多姿的“碳”世界。(1)如圖是元素周期表中部分元素原子的最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,圖中X、Y、Z三點(diǎn)中表示碳原子的是。(2)《天工開(kāi)物》有關(guān)墨的制作提到:凡墨,燒煙凝質(zhì)而為之?!盁煛弊羁赡苁?。用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠長(zhǎng)時(shí)間保存而不變色,這是因?yàn)槌叵绿嫉牟换顫??;钚蕴亢汀盁煛钡闹饕煞窒嗤?,工業(yè)上用于脫色制白糖,這是利用了活性炭的作用。(3)已知,水分子的粒徑約為0.3納米,金屬離子的粒徑一般在0.7納米以上。利用真空抽濾法可將單層石墨片制成0.6納米孔徑的石墨烯濾膜,該濾膜允許(填“水分子”或“金屬離子”)通過(guò),此濾膜可用于海水淡化。(4)中國(guó)科技大學(xué)研究組以金屬鈉和二氧化碳在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下,成功得到金剛石,同時(shí)生成碳酸鈉(Na2CO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。26.某工廠生產(chǎn)高錳酸鉀的流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)此生產(chǎn)流程中使用“混合加熱室”在密閉加熱的條件下將固體MnO2和KOH轉(zhuǎn)化成熔融狀態(tài)下的MnO2和KOH,其目的可能是(舉1例)。(2)“電解室”內(nèi)部需隔絕氧氣的原因是。(3)生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)。(4)氧化室中通入空氣與MnO2和KOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。27.下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:a。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為,其化學(xué)方程式為;若用裝滿水的C裝置來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填b或c)端通入;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品考慮,選擇的發(fā)生裝置為,其化學(xué)方程式為;上述A、B裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式;如果要制取較為純凈的氫氣,選擇的收集裝置。(4)某氣體只能用E裝置來(lái)收集,由此可推測(cè)該氣體具有的哪些性質(zhì)。28.用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為240℃。(1)丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)滴入H2O2溶液后,對(duì)比甲和乙,驗(yàn)證可燃物燃燒的條件是。(3)若驗(yàn)證可燃物燃燒的另一個(gè)條件,丁中X、Y可能是____(填序號(hào))。A.X是20℃水,Y是白磷B.X是40℃水,Y是白磷C.X是80℃水,Y是紅磷五、計(jì)算題29.某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6g盛于試管中加熱,在不同時(shí)間測(cè)得試管內(nèi)固體質(zhì)量如下表:時(shí)間/分鐘0123456試管中剩余固體質(zhì)量/g65.85.65.35.045.04m回答下列問(wèn)題:(1)表中的m=。(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是g。(3)求該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
1.B2.B3.A4.C5.D6.A7.B8.A9.B10.C11.C12.D13.C14.D15.A16.A17.C18.D19.D20.C21.(1)CaO(2)氫元素;2H或2個(gè)氫原子(3)2OH-(4)MgO(5)Al2O322.(1)原子;SO3(2)水和氧氣(3)A;B23.(1)CuO;FeSO4(2)④(3);(4)吸熱24.(1)c(2)Sr2+(3)
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