初中畢業(yè)典禮方案7篇

初中畢業(yè)典禮方案7篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的初中畢業(yè)典禮方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中畢業(yè)典禮方案1一、目的三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。二、主題三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆三、整體方案除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的'感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。五、流程安排與時(shí)間0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)(二)感謝(共30分鐘)5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜佩瑤負(fù)責(zé))。6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜佩瑤負(fù)責(zé))。(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。初中畢業(yè)典禮方案2一、活動(dòng)主題：溫暖、感恩、畢業(yè)二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日星期三9：40―10:50三、活動(dòng)地點(diǎn)：墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)四、場(chǎng)地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花五、參加人員：全校師生六、主持人：張德泉顏雯七、活動(dòng)內(nèi)容(一)朝花夕拾篇(DV)1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;2、我們的校園――三年校園變化(1)三年前學(xué)校的樣子;(2)三年來(lái)學(xué)校變化;(3)學(xué)校即將的面貌;(4)學(xué)校風(fēng)景展示3、我們的老師――老師風(fēng)采展示(1)教師個(gè)人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎(jiǎng)4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!附：畢業(yè)典禮致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：下午好!今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)?；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝中考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)初中畢業(yè)典禮活動(dòng)方案初中畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著中考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的.未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。初中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在中考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)初中畢業(yè)典禮活動(dòng)方案串詞。三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。謝謝大家初中畢業(yè)典禮方案3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開(kāi)中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：下面，我宣布：中學(xué)201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌。請(qǐng)全體起立!請(qǐng)坐下。二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由孟主任宣讀中學(xué)xxx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：中學(xué)校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：中學(xué)王順艷校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表致畢業(yè)賀詞。八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈(zèng)言。九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)向畢業(yè)生作畢業(yè)贈(zèng)言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓。我們是中學(xué)xxx屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓：銘記校風(fēng)校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭(zhēng)做時(shí)代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領(lǐng)誓人：xxx屆畢業(yè)生(宣誓人：xxx屆畢業(yè)生xx)(請(qǐng)坐下)十一、大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：全體教師及七、八年級(jí)同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是xxx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的`畢業(yè)典禮同時(shí)也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn)，母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問(wèn)候，感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)中學(xué)學(xué)校的大力支持!現(xiàn)在我宣布：中學(xué)xxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!初中畢業(yè)典禮方案4一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想，從這里起飛二、活動(dòng)思路通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動(dòng)時(shí)間6月23日左右四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)六、活動(dòng)設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。分四個(gè)章，分別是：第一章：“憶往昔，流金歲月”第二章：“師生間，情誼濃濃”,第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。七、活動(dòng)流程序幕：1、《送別》樂(lè)響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫)第一篇章：憶往昔，流金歲月1、親子誦讀《在山的那邊》2、詩(shī)韻童年用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的歷程?！拔疑蠈W(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”第二篇章：師生間，情意濃濃1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的才藝展示2、老師送給學(xué)生的詩(shī)3、孩子們親手呈上寫給老師的.一封信(事先寫好的)千言萬(wàn)語(yǔ)在此刻凝墨，讓文字見(jiàn)證，讓歲月見(jiàn)證，讓情意芬芳流溢。第三篇章：踏征程，低語(yǔ)叮嚀1、領(lǐng)導(dǎo)期許校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們壯行2、家長(zhǎng)叮嚀第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛1、感恩感恩母校，感恩老師，感恩父母2、宣誓一起幸福成長(zhǎng)，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》尾聲：學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。初中畢業(yè)典禮方案5主題：放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)間:20xx年6月26日上午8：30----10：00地點(diǎn):學(xué)校小操場(chǎng)參加人員：全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生(含小學(xué)部)流程:一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓二、奏國(guó)歌升國(guó)旗三、領(lǐng)導(dǎo)致辭節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦:青春的'贊歌(4.2)四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言節(jié)目4：獨(dú)唱4.1車曉軍節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》車向國(guó)六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書七、在校學(xué)生代表發(fā)言八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))節(jié)目9：詩(shī)朗誦:滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))初中畢業(yè)典禮方案6三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。一、指導(dǎo)思想以“難忘”和“感動(dòng)”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”為主題，通過(guò)師生互動(dòng)，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。二、活動(dòng)時(shí)間：6月XX日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)四、參加人員：全體教育干部、六七xx年級(jí)全體師生、九年級(jí)家長(zhǎng)代表五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：尹德榮副組長(zhǎng)：張文杰凌吉平成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義組織策劃：相關(guān)處室、九年級(jí)組音響設(shè)施、會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長(zhǎng)紅安全保障：政教處六、活動(dòng)流程入場(chǎng)音樂(lè)：背景音樂(lè)《相逢是首歌》開(kāi)場(chǎng)白(主持人任玉杰、任百娜)合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程;男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。女：回首往事，我們豪情萬(wàn)丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，用生命的色彩，渲染未來(lái)輝煌的人生。女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場(chǎng)的九年級(jí)的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。(掌聲)一、九年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)。背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》按照班級(jí)的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長(zhǎng)舉著“班級(jí)名牌”，在主持人的介紹下，走過(guò)紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，進(jìn)入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學(xué)“心懷感恩，壯歌遠(yuǎn)行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始!二、全體起立，奏國(guó)歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)三、獻(xiàn)鮮花。背景音樂(lè)《感恩的心》全體教育干部，九年級(jí)全體科任教師，家長(zhǎng)代表，按照事先分好的組，按序到主席臺(tái)最前列，接受學(xué)生的`獻(xiàn)禮。然后按序撤回，主席臺(tái)規(guī)定區(qū)域。四、代表發(fā)言。1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂(lè)《校園的早晨》九年級(jí)六班宋爽，學(xué)生簡(jiǎn)介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題?；仡櫺@生活，分享成長(zhǎng)喜悅，展現(xiàn)青春風(fēng)采。2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂(lè)《校園的早晨》3、教師代表發(fā)言。背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡(jiǎn)介?？偨Y(jié)四年來(lái)學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對(duì)未來(lái)寄語(yǔ)希望。4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。背景音樂(lè)《期盼》九年級(jí)六班古寧寧的家長(zhǎng)。表達(dá)對(duì)孩子的綿綿愛(ài)心和殷切期望，表達(dá)對(duì)教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。5、尹校長(zhǎng)致辭。背景音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體畢業(yè)生五、班牌傳遞。背景音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》先由九年級(jí)各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長(zhǎng)手中，再由班長(zhǎng)按序排成一隊(duì)，走向主席臺(tái)，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級(jí)各班。六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。背景音樂(lè)《感恩的心》由2名九年級(jí)學(xué)生代表，向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過(guò)。七、畢業(yè)生宣誓。背景音樂(lè)《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。八、別母校，揚(yáng)帆起航。背景音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!結(jié)尾：男：同學(xué)們，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們樹(shù)立“今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一起分享你們成功的喜悅。女：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。合;再見(jiàn)了，老師，同學(xué)們，祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會(huì)!黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。備注：(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)1、在畢業(yè)典禮前，請(qǐng)各班開(kāi)好最班會(huì)，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝。(班主任)2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)3、各班級(jí)以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開(kāi)班會(huì)。①嚴(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。②堅(jiān)決做好公物維護(hù)和場(chǎng)所衛(wèi)生狀況，活動(dòng)結(jié)束后政教處組織檢查與驗(yàn)收。③體現(xiàn)班級(jí)特色，鼓勵(lì)設(shè)計(jì)一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動(dòng)。④活動(dòng)時(shí)間7:30—9:40，會(huì)議期間，學(xué)生不得隨意離開(kāi)教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)4、各班提前擬寫好班級(jí)介紹詞。(班主任)5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)初中畢業(yè)典禮方案7【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、舞臺(tái)布景幕布展開(kāi)，上書“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——2013屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國(guó)夢(mèng)”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰，激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”。2、氛圍營(yíng)造會(huì)場(chǎng)四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)無(wú)愧精彩人生”3、文字材料組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來(lái)一些感人瞬間。4、器材準(zhǔn)備音響系統(tǒng)(無(wú)線話筒2個(gè))、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺(tái)、講臺(tái)5、節(jié)目準(zhǔn)備適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目?！净顒?dòng)時(shí)間】2013年5月21日，下午4:00，大約40分鐘?！緟⒓訉?duì)象】初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任【前期準(zhǔn)備】林航段長(zhǎng)負(fù)責(zé)【文字策劃主持】嚴(yán)權(quán)綱主任【活動(dòng)流程】一、典禮開(kāi)始1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人。2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓，宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏唱國(guó)歌。二、感念師恩1、詩(shī)朗誦《致老師》主持人：三年時(shí)光，彈指一揮。在我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，“畢業(yè)”來(lái)了。我是一名教師，此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，奔向各自前程;忐忑是因?yàn)樵诩磳?lái)臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績(jī);傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e，3年時(shí)光匆匆，你們長(zhǎng)大了，老師則又老了，這三年時(shí)光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無(wú)法復(fù)制那些過(guò)往。讓我們有請(qǐng)初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。學(xué)生朗誦：略2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口，她臉色不好，連走上講臺(tái)也是扶著黑板，是英語(yǔ)老師。她堅(jiān)持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說(shuō)著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開(kāi)了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛(ài)可敬的老師請(qǐng)上講臺(tái)。老師發(fā)言：略3、班主任代表發(fā)言(林航)主持人：如果我要問(wèn)：“誰(shuí)是你們最愛(ài)的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來(lái)，班主任是一個(gè)吃力不討好的工作，這個(gè)工作要求老師要很早來(lái)，很晚歸，手機(jī)要24小時(shí)開(kāi)機(jī)，時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰?lái)的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績(jī)下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來(lái)又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。有這樣一個(gè)老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個(gè)子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來(lái)自肺腑。他有開(kāi)心的時(shí)刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候;他也有憤怒的時(shí)刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的.時(shí)候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰(shuí)?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長(zhǎng)，林航老師。那天我和他在一起商討這場(chǎng)畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說(shuō)道：“這三年，你不容易，你也是個(gè)有夢(mèng)想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林航老師。老師發(fā)言：略主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見(jiàn)到她艱難地挪動(dòng)著腳步，崇敬之情油然而生。4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)主持人：前一陣子我遇見(jiàn)一位家長(zhǎng)，在旁人看來(lái)他是一個(gè)事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢(mèng)寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人，在和我談話聊天的過(guò)程中止不住地嘆息。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜?。也許大家都覺(jué)得，孩子唯一會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，你們的快樂(lè)、健康、安全和成長(zhǎng)才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說(shuō)的可能都是你們的成績(jī)，但其實(shí)不是。因?yàn)闊o(wú)論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大，也會(huì)終將老去，他們希望你們?cè)谒麄儫o(wú)能為力的時(shí)候，能如峭壁上的大樹(shù)那般堅(jiān)強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南Ｍ?，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長(zhǎng)來(lái)詮釋這種深沉的愛(ài)是最恰當(dāng)不過(guò)的了。讓我們有請(qǐng)初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。家長(zhǎng)發(fā)言：略5、獻(xiàn)花(背景音樂(lè)《感謝》)主持人：班主任、老師、家長(zhǎng)在你們這一路走過(guò)日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長(zhǎng)大，你們將越來(lái)越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對(duì)他們的感謝與敬意。學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任、家長(zhǎng)接受學(xué)生的鮮花。(要落實(shí)獻(xiàn)花的學(xué)生)三、激揚(yáng)夢(mèng)想1、學(xué)生代表發(fā)言主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過(guò)的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說(shuō)道：“2008年入學(xué)，那年是奧運(yùn)年，就像在昨天。2011年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個(gè)TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見(jiàn)?！弊髡咚f(shuō)的這個(gè)TA，就是他和他的同學(xué)們一起上過(guò)的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué)，比我們?cè)趫?chǎng)的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?，2013年3月24日被確認(rèn)為“一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”。短短的30年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變，實(shí)現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，屏東中學(xué)把握住了機(jī)會(huì)，屏東學(xué)子把握住了機(jī)會(huì)。那么為了把握機(jī)會(huì)，我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。學(xué)生發(fā)言：略2、表彰主持人