頂崗實(shí)習(xí)答辯

青島港集團(tuán)大港公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)械四隊(duì)：周君寧編輯課件目錄

青島港育人的沃土1

學(xué)習(xí)使我成長(zhǎng)2

工作不足及改進(jìn)3

努力爭(zhēng)創(chuàng)美好明天44編輯課件CompanyLogo青島港人才理念三大使命五學(xué)五不唯青島港育人的沃土編輯課件實(shí)習(xí)工作培訓(xùn)衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)配合師父獨(dú)立作業(yè)編輯課件學(xué)習(xí)使我成長(zhǎng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)工作不夠全面預(yù)見(jiàn)性主動(dòng)性不強(qiáng)具體工作強(qiáng)調(diào)不夠工作尚需大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)工作不夠全面預(yù)見(jiàn)性主動(dòng)性不強(qiáng)具體工作強(qiáng)調(diào)不夠工作尚需大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，吃苦耐勞的精神學(xué)習(xí)方法思考問(wèn)題做人，做事不怕苦，不怕累，吃苦在前，享福在后學(xué)會(huì)了如何做人，如何處事摸索出了屬于自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)自己處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力編輯課件1吃苦耐勞的精神工作之中讓我在港口老工人身上學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神，不怕苦不怕累，吃苦在前，享受在后。這對(duì)于我們剛剛走出校門(mén)的學(xué)生尤為重要，我們只有認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，努力干好我們的工作，才能表達(dá)出更高的價(jià)值。

編輯課件2思考問(wèn)題在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，加強(qiáng)了這種如何看待問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)有更多更加困難的問(wèn)題等著我們，在實(shí)習(xí)中鍛煉了我們處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，今后我們的路就會(huì)更加平坦。編輯課件3學(xué)習(xí)方法通過(guò)實(shí)習(xí)，實(shí)踐，摸索出了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，增加了自己學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，有了正確，適合自己的學(xué)習(xí)方法，人就會(huì)進(jìn)步的更快。編輯課件

4做人，做事的道理無(wú)論做什么，首先就是做人，其次是做事，在港口讓我學(xué)會(huì)了如何做人，做什么樣的人，如何去做事。這對(duì)于我們今后乃至一生都是非常重要的，他會(huì)知道著我們按照正確的道路一直走下去。編輯課件技能提升一—門(mén)機(jī)旋轉(zhuǎn)制動(dòng)原理及維修編輯課件技能提升二—門(mén)機(jī)旋轉(zhuǎn)制動(dòng)改進(jìn)意見(jiàn)傳統(tǒng)單油路改進(jìn)后的雙油路如果一個(gè)油路漏油或堵塞兩個(gè)制動(dòng)分泵就會(huì)完全失效而無(wú)法實(shí)現(xiàn)制動(dòng)功能，而且這種結(jié)構(gòu)存在回旋制動(dòng)不靈敏等不足我認(rèn)為在制動(dòng)總泵上裝有兩個(gè)儲(chǔ)液罐，一個(gè)儲(chǔ)液罐通過(guò)制動(dòng)總泵的前腔與左旋制動(dòng)分泵或右旋制動(dòng)分泵連接，另一個(gè)儲(chǔ)液罐通過(guò)制動(dòng)總泵的后腔與左旋制動(dòng)分泵或右旋制動(dòng)分泵連接，形成兩條油路;在所述制動(dòng)總泵上還裝有真空助力泵并通過(guò)真空單向閥及真空供能管路與真空泵總成連接。編輯課件存在不足專業(yè)知識(shí)掌握程度不夠自信心不足害怕動(dòng)手操作學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性工作尚需大膽創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)編輯課件改進(jìn)措施123專業(yè)知識(shí)信心時(shí)刻練習(xí)自己的手動(dòng)能力，熟能生巧，只有熟練才能保證不害怕操作學(xué)習(xí)，創(chuàng)新

主動(dòng)學(xué)習(xí)，工作中注重細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，由此得到創(chuàng)新積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在空余時(shí)間學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，向師傅們請(qǐng)教······編輯課件服從命令，聽(tīng)指揮工作中不忘學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人