小猴子下山 第二課時(shí) 小學(xué)語文課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

17.小猴子下山猴子一塊非常掰開往前滿樹西瓜追趕進(jìn)入空手蹦蹦跳跳認(rèn)真聽老師朗讀，思考：小猴子下山去了哪些地方？又分別在這些地方看到了什么？又（）又（

）

蹦蹦跳跳bèng足字旁長(zhǎng)出果實(shí)或種子去了哪里看到了什么怎么做玉米地里玉米結(jié)得又大又多桃樹下滿樹的桃子又大又紅瓜地里滿地的西瓜又大又圓往回走小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛掰了一個(gè)，扛著往前走扔了玉米，去摘桃子扔了桃子，去摘西瓜扔了西瓜，去追小兔子行為反思：小猴子這樣的行為，你覺得對(duì)不對(duì)呢？掰扛扔摘捧抱追追辶掰：用手把東西分開或折斷

小兔子跑進(jìn)森林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。垂頭喪氣做事情三心二意，沒有目標(biāo)，最后一無所獲。下山結(jié)果：做事情要明確目標(biāo)，有始有終，才會(huì)有收獲。這個(gè)故事告訴我們什么道理？實(shí)踐活動(dòng)三：學(xué)有余力的同學(xué)可以編一編《小猴子第二次下山》的圖畫書。

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