（新）七年級上- 細胞怎樣構(gòu)成生物體第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次“江南聯(lián)賽”一等獎

第三節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次學習目標能夠說出綠色開花植物的六大器官；知道植物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成；認識植物的五種主要組織，知道植物的各種組織均由分生組織分化形成；知道植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、個體。自主感知1——綠色開花植物有六大器官閱讀課本63頁，熟記綠色開花植物的六大器官，并標記出哪些屬于營養(yǎng)器官、哪些屬于生殖器官。時間2分鐘合作探究1——綠色開花植物有六大器官種子莖根果實葉花成果交流1——綠色開花植物有六大器官完成課本63頁圖2-17。其中，_____、_____、_____為營養(yǎng)器官，_____、_____、_____為生殖器官。根莖葉花果實種子達標測試1——綠色開花植物有六大器官下列敘述中屬于植物器官的是（ )A.一塊蘋果皮 B.一株蘋果樹 C.一個蘋果 D.一瓣蘋果下列植物器官中，屬于營養(yǎng)器官的是A.種子 B.果實 C.花 D.葉CD根莖葉花果實種子植物體的器官又是由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成的？自主感知2——植物的幾種組織閱讀課本64頁，仔細閱讀圖2-18植物的幾種主要組織，思考以下問題：1.什么是分生組織？分布在植物的哪些部位？有何功能？2.分生組織通過細胞的分裂和分化，形成哪些組織？分別分布在植物的哪些部分？分別有什么功能？時間5分鐘合作探究2——植物的幾種組織1.植物體的幾種主要組織分別有_______________________________________，其中仍然保持分裂能力的是_________，它能繼續(xù)分化形成其他組織。保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織、營養(yǎng)組織分生組織、分生組織合作探究2——植物的幾種組織2.在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持_______能力，由這樣的細胞群構(gòu)成了分生組織。分生組織的細胞____，細胞壁____，細胞核____，細胞質(zhì)____，具有很強的_______，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。分生組織分布在_____、_____。分裂小薄大濃分裂能力根尖莖尖合作探究2——植物的幾種組織保護組織分布：根、莖、葉表面功能：保護內(nèi)部柔嫩部分葉片表皮細胞合作探究2——植物的幾種組織輸導(dǎo)組織分布：根、莖、葉功能：導(dǎo)管運輸水和無機鹽；篩管運輸有機物。合作探究2——植物的幾種組織營養(yǎng)組織分布：根、莖、葉、花、果實、種子功能：儲藏營養(yǎng)物質(zhì)特點：細胞壁薄，液泡較大合作探究2——植物的幾種組織機械組織分布：莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮功能：支撐和保護特點：細胞壁增厚達標測試2——植物的幾種組織3.吃甘蔗，剝?nèi)ジ收崆o堅韌的皮（_____組織、_____組織），咀嚼甘蔗莖時會有很多甜汁（_____組織），吐掉咀嚼之后剩下的渣（_____組織、_____組織）4.植物體受損傷后能夠修復(fù)和再生，起主要作用的是（ ）A.營養(yǎng)組織 B.機械組織 C.保護組織 D.分生組織保護機械機械營養(yǎng)輸導(dǎo)D達標測試2——植物的幾種組織5.用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（ ）A.保護組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.機械組織6.藕是蓮的莖，它屬于（ ）A.營養(yǎng)組織 B.保護組織 C.生殖器官 D.營養(yǎng)器官AD達標測試2——植物的幾種組織8.貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是（ )A.營養(yǎng)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護組織 D.分生組織9.仙人掌上長的刺屬于（ ）A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體BC本課小結(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次（從微觀到宏觀）從宏觀到微觀植物體→器官→組織→細胞細胞組織植物體器官細胞組織分化組成器官組成系統(tǒng)組成植物體動物體組成生物體的結(jié)構(gòu)層次：達標訓(xùn)練課后練習