《共抗疫情為所當(dāng)為》主題班會(huì) 教案 初中班會(huì)設(shè)計(jì)

初中班會(huì)設(shè)計(jì)||《共抗疫情，為所當(dāng)為》主題班會(huì)【活動(dòng)背景】春節(jié)假期,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬(wàn)人心。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”習(xí)近平總書記的講話，彰顯著強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)?？箵粢咔椋巳擞胸?zé)，在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)教育是學(xué)校德育工作中的重中之重。【活動(dòng)對(duì)象】初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生【活動(dòng)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)責(zé)任的重要性，明確自身職責(zé)，在本次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中能自覺承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任；激發(fā)學(xué)生為“強(qiáng)大自我，報(bào)效祖國(guó)”而努力學(xué)習(xí)的愿望。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀看視頻，尋找抗疫英雄擔(dān)當(dāng)榜樣，了解責(zé)任的意義；通過(guò)理清個(gè)人在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，提高自身責(zé)任意識(shí)。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)視頻介紹抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的感人事例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，向無(wú)數(shù)的一線工作者致敬；體驗(yàn)感受在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中承擔(dān)責(zé)任的重要性，增強(qiáng)自身責(zé)任感，并在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中自覺承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。【活動(dòng)準(zhǔn)備】收集視頻，文本資料，制作課件。【活動(dòng)形式】觀看視頻、教師講解?；顒?dòng)過(guò)程（一）了解2019新冠病毒疫情1.師播放視頻，讓學(xué)生了解：2019新冠病毒能通過(guò)人傳人感染，傳染力極強(qiáng)，短短一個(gè)多月，就有數(shù)萬(wàn)人感染上這種病毒。2.師提問，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)跟帖分享。（1）感染這種病毒的人會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀/傳播途徑？（2）為了有效切斷傳播源，全國(guó)各地都采取措施，你都知道哪些？3．師小結(jié)：我們要對(duì)新冠病毒有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行科學(xué)有效的防控。目前疫情的防控工作雖然還面臨諸多問題和挑戰(zhàn)，但相信在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的努力下，定能攻克難關(guān)。（二）致敬“最美逆行者”1.師解說(shuō)：非常時(shí)期，當(dāng)人們都宅在家里尋求安全庇護(hù)時(shí)，許多醫(yī)務(wù)工作者迎難而上，義無(wú)反顧地奔赴疫情第一線。2.播放視頻：面對(duì)疫情，醫(yī)護(hù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓、救死扶傷、迎難而上，用他們的行動(dòng)，讓我們看到了白衣戰(zhàn)士的無(wú)畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守；用他們的生命，守護(hù)大眾的生命。讓我們致敬抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者。3.教師提問，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)跟帖分享。（1）是什么驅(qū)動(dòng)這些“最美逆行者”這樣做呢？（2）你最想和這些最可敬的醫(yī)護(hù)工作者說(shuō)些什么呢？4.師小結(jié)：生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。職責(zé)和擔(dān)當(dāng)會(huì)喚起每個(gè)人內(nèi)心深處的勇氣與崇高。（三）抗擊疫情,一路有你1．師解說(shuō)：疫情當(dāng)前，防疫一線的“逆行者”并不孤單的，防疫戰(zhàn)場(chǎng)上，普通人點(diǎn)亮“平凡之光”。2.播放視頻：《謝謝你，每一個(gè)平凡的中國(guó)人》3.教師提問，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)跟帖分享：你身邊是否也有這樣的抗疫素人？請(qǐng)分享一下ta的故事。4.師小結(jié)：抗擊疫情，人人有責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，為早日戰(zhàn)勝肺炎疫情作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（四）抗擊疫情,從我做起1.師提問，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)跟帖分享當(dāng)下，我們還沒有能力奔赴前線，作為中學(xué)生的我們能為社會(huì)做些什么呢？2.師小結(jié)（1）從身邊小事做起，學(xué)會(huì)對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)負(fù)責(zé)①做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，如主動(dòng)測(cè)量體溫，居室勤開窗通風(fēng)，外出佩戴口罩，盡量減少走親訪友和聚餐，減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。②疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)生或家長(zhǎng)有武漢進(jìn)出經(jīng)歷，或密切接觸過(guò)疫情發(fā)生后從武漢離開人員的，應(yīng)密切關(guān)注自己的健康狀況，自覺居家醫(yī)學(xué)觀察兩周（14天），并主動(dòng)向?qū)W校班主任和所在街道社區(qū)報(bào)告情況。觀察期間要佩戴口罩，不與外人接觸，室內(nèi)勤通風(fēng)、勤換氣，家居用品每天清潔并定期消毒。③在疫情面前，我們應(yīng)該保持理性，相信科學(xué)，不信謠，不傳播不實(shí)信息。④要保證睡眠充足，營(yíng)養(yǎng)合理，生活有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。⑤特殊時(shí)期，我們從中學(xué)會(huì)敬畏生命，學(xué)會(huì)和大自然相處。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物……⑥我們要學(xué)會(huì)感恩，向往真善美，向無(wú)數(shù)的一線工作者致敬，也讓自己成為傳播真善美的使者。（2）做個(gè)樂學(xué)，勤學(xué)，善學(xué)的人人生每個(gè)階段都有不同的使命，對(duì)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能成就更好的自己，才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。3.師分享：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法最近有些同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，但有些同學(xué)反饋學(xué)習(xí)效率非常低！如何高效學(xué)習(xí)呢？下面老師為大家推薦一種高效的學(xué)習(xí)方法：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是由加拿大物理學(xué)家費(fèi)曼所發(fā)明的一種高效的學(xué)習(xí)方法。具體操作如下：第一步：選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)第二步：進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)場(chǎng)景，將自己學(xué)到的知識(shí)講授給“別人”。如果不能進(jìn)行真人化教授，你可以通過(guò)寫作、錄制教學(xué)視頻、對(duì)著手機(jī)錄音、實(shí)踐等方式來(lái)進(jìn)行演變。第三步：糾錯(cuò)練習(xí)在第二步中遇到了問題，那就要進(jìn)入第三步——糾錯(cuò)學(xué)習(xí)。無(wú)論是在教授的過(guò)程中說(shuō)錯(cuò)的、說(shuō)不清楚的、模棱兩可的都需要在這一步中進(jìn)行強(qiáng)化。反復(fù)查詢資料、學(xué)習(xí)、強(qiáng)化記憶，然后再重復(fù)第二步進(jìn)行驗(yàn)證，直到可以順利的教授相應(yīng)的知識(shí)。第四步:簡(jiǎn)化對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行提煉、簡(jiǎn)化，用自己的語(yǔ)言通俗易懂的表達(dá)出來(lái)。（五）班主任寄語(yǔ)親愛的同學(xué)們，防控疫情，人人有責(zé)！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，共同做好各項(xiàng)防控防護(hù)工作，為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，值此新春佳節(jié)之際，祝大家闔家幸福，平安健康！（六）“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”作業(yè)任務(wù)1：關(guān)注國(guó)家大事懂得為國(guó)事?lián)鷳n，是難能可貴的成長(zhǎng)。新型冠狀病毒成為近期大家最為關(guān)心的話題，建議多看一線堅(jiān)守的“戰(zhàn)士”們