學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法_第1頁
學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法_第2頁
學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法_第3頁
學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法_第4頁
學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法為規(guī)范和推進(jìn)學(xué)校開展學(xué)生崗位實(shí)習(xí)工作,維護(hù)崗位實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益,提高崗位實(shí)習(xí)質(zhì)量,確保崗位實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本辦法。一、管理職能及職責(zé)(一)管理職能1.由校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)崗位實(shí)習(xí)的組織、計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。2.校企合作辦、學(xué)生科及各教學(xué)部都是參與學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理工作的職能部門,各職能部門要派專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。(二)管理職責(zé)1.實(shí)習(xí)安排根據(jù)教育部等五部門印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,并按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的計(jì)劃安排,在校學(xué)生從二年級課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的當(dāng)年9月至翌年6月止,到企業(yè)參加至少6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)(在實(shí)習(xí)期間參加職業(yè)技能培訓(xùn)考證、高職、成人高考補(bǔ)習(xí)或大專班學(xué)習(xí)的學(xué)生,憑有效證明或考勤及成績單可視為實(shí)習(xí))。2.實(shí)習(xí)方式由學(xué)校統(tǒng)一組織安排或經(jīng)學(xué)校校企辦批準(zhǔn)后學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)踐性教育教學(xué)活動,包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)等形式。3.實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作校企辦落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)和將實(shí)習(xí)情況向上級部門備案,各職能部門共同做好聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、組織安排學(xué)生實(shí)習(xí)和安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)單位的確定(每個(gè)實(shí)習(xí)單位必須建立完整的考察報(bào)告,內(nèi)容包括單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等方面。)和實(shí)習(xí)學(xué)生的安排工作主要由校企合作辦負(fù)責(zé),各教學(xué)部、學(xué)生科、班主任協(xié)助完成。在實(shí)習(xí)前各部門應(yīng)相互配合和協(xié)調(diào),召開實(shí)習(xí)動員大會,對學(xué)生進(jìn)行教育:校企合作辦主要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢、政策法規(guī)和安全方面的教育,并準(zhǔn)備面試資料和培訓(xùn)面試技巧;學(xué)生科、班主任主要進(jìn)行安全、心理健康、職業(yè)道德、誠實(shí)誠信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞等方面教育;各教學(xué)部做好實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排,對師生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容等方面的培訓(xùn)以及安全方面的教育。4.實(shí)習(xí)過程管理學(xué)生崗位實(shí)習(xí)期間的管理工作主要由校企合作辦及各教學(xué)部、學(xué)生科負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)期間,學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)的學(xué)生由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)各項(xiàng)管理,校企辦直接管理所派出的實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師,按要求完成實(shí)習(xí)情況檢查及監(jiān)管;各班班主任作為本班實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的跟蹤及各項(xiàng)管理;教學(xué)部對實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每學(xué)期末將崗位實(shí)習(xí)的全部報(bào)表、材料及學(xué)生成績交校企合作辦核查與存檔;根據(jù)校企辦提供的大數(shù)據(jù),各教學(xué)部負(fù)責(zé)分別統(tǒng)計(jì)本專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)的崗位實(shí)習(xí)情況,以便為教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整提供依據(jù)。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,校企辦負(fù)責(zé)為師生提供就業(yè)與實(shí)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)咨詢服務(wù)(如實(shí)習(xí)協(xié)議、合同簽訂、糾紛調(diào)解等等),協(xié)助解決有關(guān)的問題。學(xué)生科要解決因補(bǔ)考、等待面試或其他原因需要回校暫住學(xué)生的住宿,做好對班主任工作的常規(guī)管理。招生辦做好升學(xué)報(bào)名的管理工作。二、實(shí)習(xí)管理人員的工作任務(wù)班主任就是本班的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,也是班級的實(shí)習(xí)管理人員,對集體實(shí)習(xí)企業(yè)由學(xué)校安排實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師作為實(shí)習(xí)管理人員,享受班主任待遇,必須要根據(jù)實(shí)習(xí)需要做好以下工作:(一)認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育實(shí)習(xí)管理人員要在實(shí)習(xí)的不同階段認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段協(xié)助做好思想動員和個(gè)人推薦材料的準(zhǔn)備工作;實(shí)習(xí)期間最重要的是做好安全教育,并根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行職業(yè)道德、法律法規(guī)、擇業(yè)觀念、吃苦耐勞精神、自覺抵制社會不良風(fēng)氣侵蝕、自我保護(hù)等等方面的教育。(二)做好常規(guī)的實(shí)習(xí)管理學(xué)生到實(shí)習(xí)單位后,實(shí)習(xí)管理人員要了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)單位的情況,在專業(yè)學(xué)習(xí)等方面給予指導(dǎo)。實(shí)習(xí)過程中應(yīng)與學(xué)生保持密切的聯(lián)系,每天與學(xué)生聯(lián)系不少于一次(不限聯(lián)系方式),并做好記錄。及時(shí)提交崗位實(shí)習(xí)學(xué)生的三方協(xié)議、按時(shí)做好實(shí)習(xí)日報(bào)、每周與兩個(gè)以上學(xué)生的談話記錄、每月提交崗位實(shí)習(xí)匯總表、期末收齊填寫好學(xué)生實(shí)習(xí)手冊,填寫內(nèi)容必須如實(shí)反映學(xué)生實(shí)習(xí)的具體情況。對有條件去巡查的實(shí)習(xí)單位,應(yīng)按照學(xué)?!秾?shí)習(xí)巡查制度》要求進(jìn)行實(shí)地巡查,掌握學(xué)生實(shí)習(xí)的真實(shí)情況,更有利于對學(xué)生實(shí)習(xí)的管理和指導(dǎo)。學(xué)校定期組織實(shí)習(xí)巡查小組(由校領(lǐng)導(dǎo)和各實(shí)習(xí)管理職能部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)9苋藛T、部分實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成)到學(xué)生實(shí)習(xí)單位巡查。(三)及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題實(shí)習(xí)管理人員在學(xué)生崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)指導(dǎo)和幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。與用人單位保持密切的聯(lián)系,有問題主動與對方協(xié)商,以便及時(shí)解決問題。凡遇到無法解決的問題立即向主管職能部門或有關(guān)部門報(bào)告,并積極配合處理。(四)與實(shí)習(xí)單位建立良好的關(guān)系學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)是一項(xiàng)長期的教學(xué)任務(wù),與實(shí)習(xí)單位建立良好的關(guān)系將有利于這項(xiàng)工作的順利開展。實(shí)習(xí)管理人員要在做好組織、指導(dǎo)、管理學(xué)生實(shí)習(xí)的同時(shí),與實(shí)習(xí)單位的管理人員保持良好的關(guān)系。(五)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)成績評定辦法:1.實(shí)習(xí)考核內(nèi)容及方式:《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》完成情況(占總成績的50%)、實(shí)習(xí)單位評價(jià)以及班主任評價(jià)(占總成績的50%)等方面進(jìn)行綜合考核。2.實(shí)習(xí)考核成績:按四級進(jìn)行評定,優(yōu)(90分及以上),良(76—89分),及格(60—75分),不及格(<60分)。成績在60分以上方可取得相應(yīng)學(xué)分。凡未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不得畢業(yè)。三、實(shí)習(xí)生行為規(guī)范要求及安全注意事項(xiàng)(一)學(xué)生應(yīng)明確崗位實(shí)習(xí)的目的和要求,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(二)實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī),嚴(yán)禁酗酒賭博、打架、斗毆,嚴(yán)禁參與不法行為。(三)實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守學(xué)?!秾W(xué)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法》,以及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得擅自離開實(shí)習(xí)單位;自覺服從實(shí)習(xí)單位管理人員和帶隊(duì)老師的指揮。(四)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)??韶?zé)令其暫停實(shí)習(xí),限期改正。(五)學(xué)生在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)意識和敬業(yè)精神,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣;學(xué)生在實(shí)習(xí)中必須熟悉操作規(guī)程,掌握操作技能,在規(guī)定的實(shí)習(xí)期間,達(dá)到專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出的各項(xiàng)要求。(六)學(xué)生應(yīng)遵守社會公德;講文明、誠實(shí)、謙遜,使用禮貌用語,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助互讓;工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。(七)服從學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的調(diào)配和安排,認(rèn)真履行工作職責(zé);未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意,不得隨意調(diào)換工作崗位。如遇突發(fā)事件等特殊情況,要主動請示主管領(lǐng)導(dǎo),不可自作主張。(八)愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的公共財(cái)物,未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)許可,不得擅自動用設(shè)備、物件等;因過失或故意造成實(shí)習(xí)單位經(jīng)濟(jì)損失的,必須按實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。(九)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間若對實(shí)習(xí)單位有意見,不得直接與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突,應(yīng)及時(shí)向班主任反映。若無理取鬧,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的,學(xué)校將視情節(jié)輕重對其作出相應(yīng)的處分。(十)實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到后,自覺接受實(shí)習(xí)單位的崗位安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn);嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全管理?xiàng)l例和安全上崗制度。(十一)在實(shí)習(xí)單位住宿的學(xué)生:1.必須服從企業(yè)的安排,嚴(yán)格遵守單位的宿舍管理制度,做好安全防范工作。2.在宿舍內(nèi),應(yīng)注意安全,嚴(yán)禁私拉、私接電線;嚴(yán)禁使用電爐、煤氣灶、電茶壺、熱得快、電吹風(fēng)等用具;不準(zhǔn)熄燈后點(diǎn)蠟燭。3.離開宿舍時(shí)要關(guān)閉空調(diào)或電風(fēng)扇等所有用電設(shè)備,拔掉多用插線板;妥善保管貴重物品,手機(jī)、現(xiàn)金等必須隨身攜帶;關(guān)好門窗。4.自覺遵守交通規(guī)則,注意上、下班的交通安全。通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位名稱班級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類別課程/綜合/崗位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱指導(dǎo)老師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)評價(jià)指標(biāo)評價(jià)內(nèi)容滿分等級權(quán)重選擇得分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備(20分)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)施方案,有相應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書5A1.0B0.8C0.6D0.4積極聯(lián)系實(shí)習(xí)基地并簽訂相應(yīng)協(xié)議;實(shí)習(xí)專業(yè)對口,技術(shù)力量能滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求10A1.0B0.8C0.6D0.4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)明確,注重安全教育;能夠配備實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)力量強(qiáng)的校內(nèi)外指導(dǎo)教師擔(dān)任指導(dǎo)工作5A1.0B0.8C0.6D0.4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程(20分)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱要求,開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。10A1.0B0.8C0.6D0.4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容能夠緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,并根據(jù)專業(yè)、行業(yè)的發(fā)展不斷更新、完善學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容10A1.0B0.8C0.6D0.4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求(40分)制定科學(xué)、詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案并完成相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;師生能夠遵守實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;各項(xiàng)安全管理制度健全,安全措施到位,無人身、設(shè)備事故10A1.0B0.8C0.6D0.4能與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)單位緊密聯(lián)系、相互協(xié)助,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù);學(xué)生能認(rèn)真完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,書寫公正規(guī)范10A1.0B0.8C0.6D0.4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師/帶隊(duì)教師能不斷進(jìn)行教學(xué)改革,理論聯(lián)系實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生實(shí)踐動手能力,達(dá)到職業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練要求20A1.0B0.8C0.6D0.4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核(20分)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績評定能充分考慮指導(dǎo)教師/帶隊(duì)教師、企業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位的意見,及時(shí)填寫成績評定表5A1.0B0.8C0.6D0.4指導(dǎo)教師/帶隊(duì)教師實(shí)習(xí)、實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論