關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集（23篇）

第關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集（23篇）

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集（通用23篇）

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇1

新學(xué)期到來(lái)了，為了改善我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我給自己制定了一份語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具，筆作業(yè)紙，書(shū)本，都是必備的。

2、上語(yǔ)文課要認(rèn)真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話，嚴(yán)于律己。

3、增長(zhǎng)知識(shí)面，要做到每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。

5、課后，老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

6、生字或者寫(xiě)話作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)，杜絕粗心大意。

7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。

8、預(yù)習(xí)，每次上課前都要提前預(yù)習(xí)新課。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇2

開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。

俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念；三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>

三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。

時(shí)間安排表

周一到周五

時(shí)間

事件

注意事項(xiàng)

計(jì)時(shí)（分）

下午4：30~4：50

吃下午點(diǎn)心

飯前要洗手

下午4：50~5：30

做老師布置的家庭作業(yè)

1。慢慢寫(xiě)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；

2。認(rèn)真讀題，看清楚再動(dòng)筆；

3。檢查改正錯(cuò)題

4。要背的課文先讀10遍；

5。預(yù)習(xí)課文（讀2~3遍）

沒(méi)有家庭作業(yè)

1。習(xí)字；

2。做一頁(yè)口算心算

下午5：30~6：00

玩或看電視

下午6：00~7：00

吃晚飯

1。飯前要洗手

2。早吃完早去玩

3。正式吃飯時(shí)間為30分鐘，吃完去玩

晚上7：00~7：30

玩或看電視或看課外書(shū)

晚上7：30~8：30

做沒(méi)做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具

家庭作業(yè)（預(yù)習(xí)課文/家聽(tīng)/更改錯(cuò)題）

課外作業(yè)（習(xí)字/口算心算）

若全部完成，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。

晚上8：30~9：00

看書(shū)，看電視

晚上9：00~9：30

洗澡看書(shū)

晚上10：00

睡覺(jué)

說(shuō)明：

A）下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時(shí)間。

B）提高效率，將有更多的時(shí)間娛樂(lè)。

C）周五可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。

周六和周日

時(shí)間

事件

注意事項(xiàng)

計(jì)時(shí)（分）

上午9：30之前

起床、洗漱、吃早餐

飯前要洗手

—

上午9：30~10：30

做沒(méi)做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)：聽(tīng)寫(xiě)全部的我會(huì)寫(xiě)，重點(diǎn)是常寫(xiě)錯(cuò)的字

練習(xí)：語(yǔ)文卷一份數(shù)學(xué)卷一份

30

上午10：30~12：00

自由活動(dòng)

90

中午12：00~12：30

中午飯時(shí)間

30

下午12：30~6：00

午睡和自由活動(dòng)

—

下午6：00~7：00

晚飯時(shí)間

60

晚上7：00~7：30

自由活動(dòng)

30

晚上7：30~8：30

改正上午的錯(cuò)題

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具（周日）

若全部完成，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。

30~60

晚上8：30~9：00

看書(shū)，看電視

30

晚上9：00~9：30

洗澡看書(shū)

30

晚上10：00

睡覺(jué)

說(shuō)明：

A）中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間，吃不完沒(méi)零食吃的哦。

B）提高效率，將有更多的時(shí)間娛樂(lè)。

C）周五周六可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺(jué)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇3

為了讓寒假過(guò)得更加充實(shí)、更有意義，在媽媽的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真為自己制定了詳細(xì)的寒假計(jì)劃，在它的伴隨下，規(guī)范和督促自己的假期生活。

放松身心，享受健康。既然是假期，這當(dāng)然要列入計(jì)劃內(nèi)容。一是適度玩電腦、看電視、聽(tīng)評(píng)書(shū)。每周一、四各玩兒半小時(shí)電腦游戲;每天中午中央科教頻道和每晚新聞聯(lián)播各半小時(shí);每天中午聽(tīng)半小時(shí)的平書(shū)講座。二是適當(dāng)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)天氣和環(huán)境情況進(jìn)行不同的運(yùn)動(dòng)，晴天以室外運(yùn)動(dòng)為主，主要是跑步、散步、打籃球、打羽毛等，陰雨天以室內(nèi)為主，主要是踢毯子、跳繩子、滑滑板、打乒乓球等，下雪時(shí)堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼著早點(diǎn)下雪。三是適時(shí)參與集體活動(dòng)。利用春節(jié)團(tuán)聚和走親訪友時(shí)機(jī)，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開(kāi)展成語(yǔ)結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動(dòng)，和小朋友進(jìn)行捉迷藏、木頭人、扔沙包、大富翁等游戲活動(dòng)。四是放煙花炮竹。這是過(guò)年不能少了，爭(zhēng)取讓大人給我多買(mǎi)好玩兒的品種，好好過(guò)過(guò)癮。

回家團(tuán)聚，感受親情。百善孝為先，平時(shí)爸媽上班，我要上學(xué)，很少回去看爺爺奶奶，現(xiàn)在放假了，當(dāng)然要回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，好好和疼我的爺爺奶奶一起熱鬧熱鬧，全家一起過(guò)個(gè)幸福團(tuán)圓年。昨天爸爸已經(jīng)買(mǎi)到了回去的動(dòng)車(chē)組車(chē)票，沒(méi)想到車(chē)廂和座位號(hào)竟然和我的生日的月份日期一樣，真是一種巧合。另外，我還要到大姨和兩個(gè)姑姑家去給他們拜年，和表哥表弟一起開(kāi)心地玩，順便還可以掙點(diǎn)壓歲錢(qián)。有機(jī)會(huì)的話，我還想看看以前信陽(yáng)三小的教師和同學(xué)，好好敘敘舊。

合理學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)。既然是學(xué)生，放假不能光玩兒，所以抽空學(xué)些東西，溫故知新很重要，所以這個(gè)寒假，我還要完成以下幾項(xiàng)任務(wù)。一是專(zhuān)門(mén)參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導(dǎo)班。二是堅(jiān)持好每天早上以《四書(shū)五經(jīng)》、《朱自清散文精選》和英語(yǔ)詞句為主要內(nèi)容的半小時(shí)誦讀。三是完成好老師部署的寒假作業(yè)，適當(dāng)?shù)靥崆皩?duì)下學(xué)期的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學(xué)習(xí)，讓自己收獲新的知識(shí)。五是每天堅(jiān)持好閱讀活動(dòng)，力爭(zhēng)在寒假期間讀完《老人與?！贰ⅰ断饦?shù)上的逃亡》等書(shū)，并收集好好詞好句。

讀博評(píng)博、寫(xiě)出精彩。20__年，在校信通老師和眾多博友的幫助下，我不僅收獲了博腕兒等榮譽(yù)，還收獲了許多友誼，這個(gè)假期我當(dāng)然要更多地參與這項(xiàng)活動(dòng)中。一是無(wú)特殊情況，堅(jiān)持每天讀博評(píng)博半小時(shí)左右，對(duì)博友的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從中學(xué)習(xí)博友們的長(zhǎng)處。二是堅(jiān)持與媽媽一起練筆，在堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的同時(shí)，保證每三天寫(xiě)一篇博文并認(rèn)真修改，每周挑一篇自我感覺(jué)較好的文章上傳到博客上，展示自己假期的精彩和收獲，與博友們共同分享，請(qǐng)博友們進(jìn)行指導(dǎo)。三是積極參加寒假期間校信通開(kāi)展的博談客論活動(dòng)和圈子里的征文活動(dòng)，力爭(zhēng)享受快樂(lè)，寫(xiě)出精彩，有所收獲。

這就是我的寒假計(jì)劃，我想只要我能認(rèn)真按照計(jì)劃實(shí)施，我的這個(gè)寒假一定既快樂(lè)又有收獲，一起為我加油吧。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇4

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。

2、早讀：升旗，第一節(jié)：班會(huì)，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：信息技術(shù)，第四節(jié)：英語(yǔ)。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。

3、午讀：英語(yǔ)，第一節(jié)：語(yǔ)文，第二節(jié)：眼保健操·第二課堂,第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00前睡覺(jué)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇5

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都需要讀書(shū)。

在我小時(shí)候我并不喜歡看書(shū)只知道玩。于是媽媽每日晚上睡覺(jué)之前都要給我講一個(gè)故事。天天這樣，我就習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，媽媽就給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》?？戳藥醉?yè)我看煩了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想玩?！眿寢寚?yán)格地說(shuō)：“不能，除非每日看一個(gè)故事?！蔽疑鷼饬俗哌M(jìn)了房間。我翻開(kāi)《安徒生童話》我看《賣(mài)火柴的小女孩》。我津津有味地看，那個(gè)故事吸引了我，也很感動(dòng)。那個(gè)小女孩真可憐，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

我從出生到現(xiàn)在我最喜歡看的書(shū)就是《愛(ài)心企鵝》，可惜我看了一大半就掉了。我去書(shū)店買(mǎi)也沒(méi)有買(mǎi)到《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了，我很傷心。

我對(duì)五年級(jí)讀書(shū)也有一個(gè)計(jì)劃。我第一個(gè)月閱讀《夏洛的網(wǎng)》，20個(gè)詞語(yǔ)五個(gè)句子書(shū)寫(xiě)好，每周讀50頁(yè)，需讀出真情實(shí)感。必須把這本書(shū)全部讀完。

我第二月閱讀《紅領(lǐng)巾珍藏版——小說(shuō)》閱讀重點(diǎn)地方二遍，屬于長(zhǎng)篇小說(shuō)。每周80頁(yè)，做摘抄需認(rèn)真，做讀書(shū)筆記，不能亂寫(xiě)。

我第三月閱讀《水滸傳》摘抄需認(rèn)認(rèn)真真，了解以前。好詞好句畫(huà)出來(lái)，用在作文里。我第四個(gè)月親子閱讀《愛(ài)的教育》體會(huì)人物的心情，一周80頁(yè)，要多看很重要地地方。體會(huì)必須深刻，筆記必須深刻銘記。五月閱讀《紅領(lǐng)巾珍藏版——散文》，摘抄認(rèn)真記清內(nèi)容，并體會(huì)豐富語(yǔ)句。

這就是我的讀書(shū)計(jì)劃，我一定會(huì)做到上面的每一點(diǎn)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇6

在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,在個(gè)方面學(xué)習(xí)上考出優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),爭(zhēng)取英語(yǔ)免考.這是我新一年的目標(biāo)!!!

我的打算是:第一，好好學(xué)習(xí)，天天向上;第二,爭(zhēng)取語(yǔ)文考90分,數(shù)學(xué)英語(yǔ)100分;第三，爭(zhēng)取做小隊(duì)長(zhǎng).這就是我的目標(biāo)!

在新的一年里,我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間,俗話說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我要安排好自己的時(shí)間,大家有什么好建議呢?我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!

我要改掉字寫(xiě)得差的毛病!

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇7

弟子規(guī)一些相關(guān)歷史，我想大家都有所了解，這里也不一一介紹了。本校因?yàn)樾罗k少年宮經(jīng)典誦讀，所以在所學(xué)科目中加入《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃，定于每周授課。

教學(xué)目的：

1、加強(qiáng)兒童的理解力與記憶力。

2、增強(qiáng)兒童的閱讀及背誦能力，加強(qiáng)語(yǔ)文表達(dá)能力。

3、培養(yǎng)孩子對(duì)基本倫常應(yīng)有的概念，知道孝順父母的重要。

4、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度，學(xué)會(huì)一些做事的方法。

5、幫助學(xué)生立下志向，做個(gè)人格好、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>

6、熟讀并背誦《弟子規(guī)》，逐步落實(shí)到生活中。

具體落實(shí)要求：

(一)教導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣修養(yǎng)。

1.要求學(xué)生必須做到:

(1)四正：心正、身正、椅正、書(shū)正

要求上課專(zhuān)注、座椅平正、姿態(tài)挺正、課本擺正。在家里也應(yīng)如此，因?yàn)榫裆⒙腿菀滓庵静患?，學(xué)習(xí)效果降低。

(2)精神抖擻，讀誦要求吐字清楚、抑揚(yáng)頓挫，聲調(diào)不可太高

精神抖擻是提高學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興致的有效方法。要掌握課堂的氣氛。

「凡道字，重且舒」，讀誦要求字正腔圓，首先自己要做到。與孩子對(duì)話時(shí)，也要觀察孩子的吐字是否清晰、語(yǔ)速是否過(guò)快，如果能從小注意音聲的高低控制、速度快慢的調(diào)節(jié)，則孩子將來(lái)的言談也會(huì)溫文儒雅，氣度翩翩。

(3)落實(shí)每天讀誦

要求每天朗誦固定遍數(shù)，例如十遍、二十遍、三十遍一周下來(lái)就可累積百遍以上，自然就能背誦下來(lái)。背誦得越熟越好，可以終身牢記不忘。而且對(duì)于已經(jīng)背過(guò)的經(jīng)典也要經(jīng)常令其復(fù)習(xí)，誠(chéng)如《論語(yǔ)》所言：「溫故而知新，可以為師矣」。背誦的遍數(shù)也是越多越好，因?yàn)椤缸x書(shū)百遍，其意自見(jiàn)」。

2.能夠聯(lián)系實(shí)際談感想。

許多學(xué)生雖然書(shū)讀得不錯(cuò)，但與人相處的能力非常差，難以面對(duì)挫折，膽小懦弱，心胸狹隘，因此，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，如何在日常生活中落實(shí)《弟子規(guī)》。例如：對(duì)長(zhǎng)輩禮敬的應(yīng)對(duì)、與同學(xué)友愛(ài)的相處、公共場(chǎng)合的行儀，個(gè)人優(yōu)秀品格的培養(yǎng)，這些在課堂上都要詳細(xì)地教育。利用豐富的美德故事資源，如「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥」的八德故事，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡，結(jié)合孩子經(jīng)文學(xué)習(xí)的進(jìn)度、他們自身的狀況，講解給他們聽(tīng)，讓他們?cè)诹忌频娜宋难罩叙B(yǎng)正自我。

(二)家長(zhǎng)與學(xué)生

俗話講得好：教兒教女，先教自己。教育不是孤立的，如果家長(zhǎng)與老師在理念上能達(dá)成共識(shí)，在教育上緊密配合，就非常有利于孩子向既定的目標(biāo)發(fā)展，能起事半功倍的效果。否則，老師一種要求，家長(zhǎng)又另行一套，孩子會(huì)不知所從，教育的效果也就大打折扣。

另外，親師經(jīng)常地溝通，也有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，家庭教育、學(xué)校教育雙管齊下，對(duì)孩子加強(qiáng)督導(dǎo)，就可以取得很好的教育效果。

教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。特別要重視的是，把握學(xué)生犯錯(cuò)的「第一次」，是老師和家長(zhǎng)教育他的關(guān)鍵時(shí)期。為人師長(zhǎng)、家長(zhǎng)者，此刻尤要相互密切配合，謹(jǐn)慎地教育引導(dǎo)，糾其偏差，補(bǔ)救不足，扶正心性，以奠定孩子初始的根基。

(三)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向

「志不立，無(wú)以成事」，凡有成就的人，必有志向。欲其年少之時(shí)，就能立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，需要老師的引導(dǎo)和栽培。讀書(shū)的目的是什么?是找份工作掙錢(qián)嗎?一個(gè)大學(xué)生接受過(guò)多少人的栽培，得到過(guò)社會(huì)多少的供給?所以讀書(shū)要志在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此回饋社會(huì)。向孩子介紹古今中外圣賢之人，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程，來(lái)激勵(lì)學(xué)生勤奮、好學(xué)的精神;啟發(fā)他們無(wú)盡的潛能。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇8

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做；

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇9

一、高效率的學(xué)習(xí)方法

1、高效記憶方法

語(yǔ)言學(xué)習(xí)者要記憶大量的詞匯，背誦英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者面臨的艱巨任務(wù)，也是令每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者感到棘手的問(wèn)題。成人如此，小學(xué)生也不例外。因此，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙階段，讓小學(xué)生了解單詞記憶的一些策略是十分必要的。

（1）讀音記憶法：根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學(xué)好英語(yǔ)的重要途徑。在教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生能夠閱讀，也會(huì)用英語(yǔ)寫(xiě)作，卻不會(huì)用英語(yǔ)與人交流，甚至在課堂上不敢張開(kāi)嘴巴說(shuō)，即出現(xiàn)所謂的“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象。根據(jù)讀音記憶單詞，既可以避免“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象，又能培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）聯(lián)想記憶法：設(shè)法把單詞的音或形或義聯(lián)系起來(lái)。人的記憶能力，主要來(lái)自聯(lián)想。記憶力強(qiáng)的人，都具有較強(qiáng)的聯(lián)想能力。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ)，聯(lián)想的建立為記憶提供更多的線索，線索越多，記住一個(gè)單詞就越容易，提取這個(gè)單詞也就越順利。我們可以總結(jié)出以下幾種聯(lián)想法：

拼寫(xiě)聯(lián)想，將拼寫(xiě)類(lèi)似的單詞集中在一起記憶，如：book，cook，look；bar，car，far，farm；boy，toy；bee，see，tree等。

意義聯(lián)想，從詞義方面聯(lián)想與其有相近或相反關(guān)系的單詞。如：同義詞good——nice；反義詞good——bad；old——young；tall——short。

歸類(lèi)聯(lián)想，即將同類(lèi)單詞集中在一起記憶。如由red聯(lián)想到各種顏色：green，yellow，brown，white，purple，blue，orange，black，pink；由eye聯(lián)想到身體各部分：head，face，ear，nose，arm，heel，elbow，hand，finger，leg，foot，toe等。

形義聯(lián)想，就是對(duì)單詞的結(jié)構(gòu)賦予一定的形象。如：eye可以認(rèn)為單詞中的兩個(gè)e就是兩只眼睛，y是一個(gè)鼻子。

視覺(jué)圖像聯(lián)想法，即在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，可以給圖片加上標(biāo)簽，或者看到詞與詞組時(shí)產(chǎn)生視覺(jué)想象。研究表明：大部分同學(xué)有采取視覺(jué)圖像學(xué)習(xí)的傾向性，因此在小學(xué)課本中會(huì)有大量的插圖，利用圖片學(xué)習(xí)的效果顯著。

感覺(jué)或動(dòng)作聯(lián)想法，即學(xué)到某一個(gè)單詞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)或做出相應(yīng)的動(dòng)作。例如：當(dāng)我們學(xué)到“cold，hot······”等詞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生“冷、熱…”的感覺(jué)；學(xué)到“playfootball”時(shí)，應(yīng)想到或做出“踢足球”的動(dòng)作，這是一個(gè)事半功倍的辦法。我在學(xué)習(xí)“drop”一詞時(shí)，讓同學(xué)們把手中的東西，如鉛筆、尺子、書(shū)等掉下來(lái)，后來(lái)單詞測(cè)驗(yàn)時(shí)，幾乎沒(méi)有同學(xué)不知道drop的中文意思是“掉下”。

2、高效的復(fù)習(xí)方法

人們對(duì)于知識(shí)的記憶是有“保質(zhì)期”的，學(xué)過(guò)的東西過(guò)了一定的時(shí)間，就會(huì)遺忘。所以我們需要經(jīng)常地復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線我們可以看到，人們記住一些東西后，在最初的時(shí)間里遺忘的是最多的，所以，老師在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)，一定要注意，在一開(kāi)始的時(shí)候復(fù)習(xí)的.時(shí)間間隔必須要短，以后要逐漸拉長(zhǎng)。復(fù)習(xí)的時(shí)間安排可以有如下參考：

（1）下課前的復(fù)習(xí)，在每節(jié)課下課前都要留出一定的時(shí)間讓學(xué)生把這節(jié)課的單詞重新復(fù)習(xí)一遍

（2）下午放學(xué)前的復(fù)習(xí)，一天的課結(jié)束時(shí)，一定要讓學(xué)生把今天學(xué)習(xí)的新單詞復(fù)習(xí)一遍。

（3）睡前復(fù)習(xí)，人的記憶規(guī)律顯示，人最容易記住的就是開(kāi)始和結(jié)束的東西，所以在睡覺(jué)前，一定要讓學(xué)生把白天新學(xué)的單詞回憶一遍。

（4）周末復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，在周末可以把這一周來(lái)所學(xué)的新單詞復(fù)習(xí)一遍。

經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的記憶復(fù)習(xí)，記住的單詞會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間不能忘記。

二、有趣靈活的學(xué)習(xí)形式

教育不應(yīng)該僅僅局限于學(xué)校，它應(yīng)該是學(xué)校為主，社會(huì)、家庭為輔，三者缺一不可的。英語(yǔ)教學(xué)自然也應(yīng)該如此。英語(yǔ)教學(xué)最大的困難應(yīng)該就是語(yǔ)言環(huán)境的缺乏，所以創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境是英語(yǔ)教學(xué)中極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，更是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及應(yīng)用能力的重要手段。而語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造則需要家庭，社會(huì)的積極配合。我們可以通過(guò)這樣幾種方法來(lái)創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境：

（1）英語(yǔ)角，這在許多學(xué)校中都存在，是一種很好的簡(jiǎn)單的語(yǔ)言環(huán)境。組織學(xué)生積極的參加這樣的英語(yǔ)角可以大大的提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。當(dāng)然小學(xué)生的英語(yǔ)水平有限，所以可以允許學(xué)生把英語(yǔ)漢語(yǔ)夾在一起說(shuō)，既有趣，還解決了表達(dá)不清的問(wèn)題?？梢允箤W(xué)生放開(kāi)了說(shuō)。

（2）英文標(biāo)識(shí)牌，在家里學(xué)校里，所有學(xué)生能夠接觸到的東西都用英文做上標(biāo)識(shí)牌，使學(xué)生在生活中，隨時(shí)都能接觸到英語(yǔ)，

（3）組織街頭英語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生走上街頭，用英語(yǔ)嘗試與人交流，既鍛煉了學(xué)生的交際能力，還練習(xí)了英語(yǔ)口語(yǔ)。

（4）與家人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，在家里孩子是最放得開(kāi)的，所以孩子在家里時(shí)家長(zhǎng)要盡自己所能的與孩子用英語(yǔ)對(duì)話，如果家長(zhǎng)能力有限，也可以每天就某個(gè)主題，在進(jìn)行充分準(zhǔn)備的前提下再與孩子用英語(yǔ)進(jìn)行溝通。如果家長(zhǎng)完全不懂英語(yǔ)，那么也可以拜自己的孩子為師，讓孩子每天放學(xué)后把自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)教給自己，“好為人師”幾乎是所有孩子的特性，所以家長(zhǎng)的虛心求教既讓孩子有了相當(dāng)?shù)某删透校衷跓o(wú)形中創(chuàng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

教無(wú)定法，同樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異。學(xué)習(xí)策略不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)不同。英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的差異，必然也會(huì)導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)有意識(shí)地幫助學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習(xí)策略，從而讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇10

不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，振作起來(lái)，迅速投入緊張的學(xué)習(xí)。

為此，我決定列出以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中要努力:

1、不要每天都放松。對(duì)于知識(shí)不能馬虎的問(wèn)題，要好好思考，如果真的不會(huì)再問(wèn)老師或者同學(xué)了。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是老師分析題目的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不能心不在焉

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，回家認(rèn)真做作業(yè)。另外，你要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的所有課程，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。

4、寫(xiě)作業(yè)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足，鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要寫(xiě)得工整，認(rèn)真分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，認(rèn)真檢查并檢查后再寫(xiě)；英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。

5、作為一名少先隊(duì)員，我們不僅要尊老愛(ài)幼，尊重老師，還要樂(lè)于助人，別人永遠(yuǎn)記得遵守規(guī)則。

6、弘揚(yáng)文明誠(chéng)信美德，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。如果你想成為一名合格的小學(xué)生，你必須文明誠(chéng)實(shí)。

一個(gè)學(xué)期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果別人能做到，我相信我自己也能做到。所謂的苦難過(guò)后，幸福來(lái)了。只要你努力，就會(huì)有回報(bào)。在這學(xué)期里，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要文明誠(chéng)信。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇11

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來(lái)越早，很多小學(xué)在一年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課時(shí)并沒(méi)有做好充足的思想準(zhǔn)備，更沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，方法不當(dāng)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得越學(xué)越枯燥，導(dǎo)致了小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。對(duì)小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語(yǔ)究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些規(guī)律，就能找到適合他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的效果。

一、以興趣為契機(jī)，多結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言

初學(xué)英語(yǔ)階段，意識(shí)還處于感性階段，老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過(guò)做游戲、唱兒歌、畫(huà)圖畫(huà)等小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。

二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

1、傾聽(tīng)的習(xí)慣。

2、養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。

三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。

記憶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

很多人說(shuō)在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專(zhuān)門(mén)背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)，尚需要專(zhuān)門(mén)的記生詞和生字。

可以使用單詞記憶方法記憶，筆者曾體驗(yàn)過(guò)“表音密碼”這個(gè)方法。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說(shuō)不清楚，一開(kāi)始用覺(jué)得這方法挺一般的，沒(méi)什么特別的，但是體驗(yàn)完到后來(lái)(你試個(gè)幾天)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了，它真的能讓你做到見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)詞能寫(xiě)。并且從此大量的單詞不再是問(wèn)題。這對(duì)于大量詞匯記憶來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。

四、持之以恒，把握未來(lái)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)要過(guò)許多關(guān)，如語(yǔ)音關(guān)、開(kāi)口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說(shuō)話關(guān)、快速聽(tīng)寫(xiě)關(guān)等。過(guò)每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來(lái)。

以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

1.上課時(shí)間一定要充分把握

2.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)

3.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

4.對(duì)于每課的語(yǔ)法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

5.需要背誦的課文一定要能默寫(xiě)

6.可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書(shū),每天適當(dāng)練習(xí)

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇12

街上的燈籠還沒(méi)有熄滅，新年的歡聲笑語(yǔ)還掛在我的臉上，新學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的步伐向我走來(lái)，微笑著看著我，仿佛在問(wèn)我：“新學(xué)期快到了，你有什么打算？”

首先，我要堅(jiān)持以前的好學(xué)習(xí)方法，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯，爭(zhēng)取這學(xué)期的成績(jī)。

其次，我想改掉上學(xué)期做的壞事，停止和同學(xué)打架，按時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。

第三，擺脫懦弱，對(duì)不懂的問(wèn)題大膽問(wèn)老師。積極參加社會(huì)實(shí)踐，勤勤懇懇工作，多動(dòng)腦，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

第四，新學(xué)期力爭(zhēng)讀兩部以上的文學(xué)名著，計(jì)劃為我國(guó)《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開(kāi)拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第五，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，互相幫助，互相關(guān)心，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而吵架。積極幫助成績(jī)差的學(xué)生，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

第六，我也要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)老師的意見(jiàn)。我充滿(mǎn)希望，我會(huì)努力工作，與新學(xué)期一起成長(zhǎng)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇13

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做；

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

小學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃終于結(jié)束了期末考試，接下來(lái)就要度過(guò)“漫長(zhǎng)”的寒假了。但是在這個(gè)大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的假期里，我們肯定沒(méi)有在學(xué)校過(guò)得那樣充實(shí)，所以我要好好計(jì)劃計(jì)劃，過(guò)得有滋有味的。

“民以食為天”但在我們這樣的六年級(jí)小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習(xí)為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫(xiě)起來(lái)，日記寫(xiě)起來(lái)，書(shū)本讀起來(lái)。

每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

8：00就是我這個(gè)小孫悟空大鬧天宮的時(shí)候了。先是花30分鐘聽(tīng)音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)，這樣是不是有勞逸結(jié)合的感覺(jué)呢？

然后做一個(gè)小時(shí)半的家務(wù)。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶(hù)、整理整理東西。

等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。

11：：30到12：30當(dāng)中的一個(gè)小時(shí)就當(dāng)我休息的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間不被納為計(jì)劃。

12：30到2：30寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

2：30到3：30我要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，看完之后到外面走走，往遠(yuǎn)處望望，這樣能保護(hù)視力。

3：30我可以打開(kāi)電腦寫(xiě)寫(xiě)博客，看看微博，謄寫(xiě)謄寫(xiě)作文。

4：00到6：00是休息的時(shí)間，不被納為計(jì)劃。

6：00到6：30是我晚飯的時(shí)間。

6：30到8：30我可以看兩個(gè)小時(shí)的電視。

9：00我就要睡覺(jué)了。

晚上7：30~8：30

改正上午的錯(cuò)題

準(zhǔn)備明天上學(xué)的文具（周日）

若全部完成，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。

30~60

晚上8：30~9：00

看書(shū)，看電視

30

晚上9：00~9：30

洗澡看書(shū)

30

晚上10：00

睡覺(jué)

說(shuō)明：

A）中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間，吃不完沒(méi)零食吃的哦。

B）提高效率，將有更多的時(shí)間娛樂(lè)。

C）周五周六可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺(jué)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇14

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是:

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

組織和培養(yǎng)班集體。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

A.對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

本班共有36名學(xué)生，男生20人，女生16人，經(jīng)過(guò)和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級(jí)的工作認(rèn)真的做好。孩子們之間都?jí)蚧ハ鄨F(tuán)結(jié)，友好相處，遇到問(wèn)題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師，所以課堂紀(jì)律相對(duì)較好，但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，個(gè)別孩子課堂上的自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，甚至有的孩子的書(shū)寫(xiě)需進(jìn)一步努力，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。特別是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

新學(xué)期已至，在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)也計(jì)劃著本學(xué)期的工作。面對(duì)新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng).學(xué)風(fēng)的同時(shí)，綜合本會(huì)的工作職責(zé)和實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃如下：

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī)，但是這只代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

這是我們學(xué)生會(huì)最主要的工作。作為主席，一定要在之前把人員安排到位，做到個(gè)人負(fù)責(zé)制。在這幾場(chǎng)活動(dòng)中，可以發(fā)掘出一些優(yōu)秀的新人，以后可以多加培養(yǎng)。接任我們學(xué)生干部的工作。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)決貫徹“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。

剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇15

第二周：gohome回家gotoschool去上學(xué)

goswimming去游泳

watchTV看電視washyourface洗你的臉

washyourhands洗你的手

Thankyou謝謝你You’rewelcome不用謝

Notatall不用謝

listentotheteacher聽(tīng)老師說(shuō)listentome聽(tīng)我說(shuō)

listentotheradio聽(tīng)收音機(jī)

1.Isee.我明白了。2.Metoo.我也是。3.Mygod!天哪!

4.Noway!不行!5.Comeon.來(lái)吧6.Seeyou.再見(jiàn)。

7.Shutup!閉嘴!8.Goodjob!做得好!

9.Iamfull.我飽了。10.Iamhungry.我餓了。

11.Goodluck!祝好運(yùn)!12.Ofcourse!當(dāng)然了!

13.Becareful!注意!14.Howmuch?多少錢(qián)?

15.Iamlost.我迷路了。16.SodoI.我也一樣。

17.Whynot?為什么不呢？18.What’sup有什么事嗎？

第三周：

針對(duì)不同問(wèn)題的回答：

1.Whatisyourname?WhatisyourEnglishname?

Mynameis_iao.MyEnglishnameisKen.

2.Howoldareyou?Iam8yearsold.

3.Whatclassareyouin?Iaminclass4,grade2.

4.Whereareyoufrom?IamfromGuangzhou,China.

5.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Therearefivepeople.Mygrandfather,grandmother,

father,motherandme.

6.Canyouplaytable-tennis?Yes,Ican.

7.Doyoulikeyourschool?WhyYes.Becauseitisverylargeandbeautiful.Teachers

areveryniceandclassmatesareveryfriendly.

8.Howmanybananasarethereinthispicture?

第四周：

1.HappyBirthday生日快樂(lè)2.MerryChristmas圣誕節(jié)快樂(lè)

3.HappyTeachers’Day教師節(jié)快樂(lè)

4.HappyChildren’sDay兒童節(jié)快樂(lè)

5.E_cuseme,sir先生，對(duì)不起6.Followme跟我來(lái)

7.Don’tworry別擔(dān)心8.Iloveyou我愛(ài)你小游戲（Listenandtouch）

第五周：

口語(yǔ)必備話題：天氣時(shí)間顏色等等

1.Whatdayisittoday?今天星期幾？

TodayisMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday.

2.Whatistheweathertoday?今天天氣怎么樣??？Itissunny/rainy/cloudy/windy.晴天/雨天/陰天/多風(fēng)的

3.Whattimedoyouoftengetup/gotobed?你通常幾點(diǎn)起床/睡覺(jué)

Atabout7o’clock.7點(diǎn)整ninethirty/halfpastnine九點(diǎn)半

4.Whatcolordoyoulike?你喜歡什么顏色？Green/purple/yellow/red/brown/blue/black/white綠色/紫色/黃色/紅色/棕色/藍(lán)色/黑色/白色

小游戲（找顏色）目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。

道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。

方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。

2.點(diǎn)一位學(xué)生上來(lái)，蒙住她的眼睛，用英語(yǔ)告訴她Findtheblue....

3.根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。那對(duì)的就得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

第六周：

口語(yǔ)必備話題：運(yùn)動(dòng)食物職業(yè)等等

1.Doyoulikeplayingbasketball/table-tennis/football/computergames你喜歡玩籃球/乒乓球/足球/電腦游戲嗎？Yes，Ido.Ilikeplayingtable-tennisverymuch.No,Idon’tlikeit.

2.Whatisyourfavoritefood?你最喜歡什么食物Beefandegg牛肉和雞蛋sugar糖果peach桃子

3.Whatisyourfather’s/mother’sjob?你爸爸/媽媽做什么工作？Myfatherisateacher.Heisniceandhandsome.Mymotherisanurse.Sheisbeautiful.

4.DoyoulikeYaoMing?Why?你喜歡姚明嗎？為什么？Yes,Ido.Becauseheisverytallandgood.

羽毛球：badminton排球：volleyball跑步running

游泳：swimming醫(yī)生：doctor售貨員salesperson清潔工人cleaner警察：policeman司機(jī)：driver

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇16

以下是提供的小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，（重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇17

最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦，要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間，我絕對(duì)不能白白浪費(fèi)，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

起床9：00

吃早餐9：30~10：00

玩電腦10：00~11：00

寫(xiě)作業(yè)11：00~12：00

吃午飯12：00~12：40

睡午覺(jué)12：40~1：30

看電視1：30~2：00

寫(xiě)作業(yè)2：00~3：00

休息眼睛3：00~3：10

下樓或看書(shū)3：10~4：00

玩電腦4：00~5：00

洗澡(頭)5：00~5：20

晚餐8：00

收看新聞聯(lián)播19：00

休息19：30

學(xué)習(xí)英語(yǔ)20：00

聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20：40

睡覺(jué)21：00

說(shuō)明：

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇18

學(xué)生們的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空后，一個(gè)暑假過(guò)去了。一開(kāi)學(xué)，我就成了初三的小學(xué)生。

聽(tīng)我媽說(shuō):“初三課程的內(nèi)容會(huì)比較難，要做好心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)完有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心我考不好。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我制定了初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

首先，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

2.課后完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

3.找一些生活中新的問(wèn)題去解決，鍛煉自己。

4.業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū)籍，增加詞匯量和知識(shí)面，為寫(xiě)作文打好基礎(chǔ)。

媽媽看到后笑著說(shuō):“寶貝，新學(xué)期你邁出了第一步。我可以向你保證，只要你能遵守這四條規(guī)則，下學(xué)期一定會(huì)取得好成績(jī)，還會(huì)拿到“三好學(xué)生”證書(shū)。有句話說(shuō)得好:付出就會(huì)有回報(bào)?！?/p>

我聽(tīng)著，會(huì)意地笑了。

上學(xué)期考試沒(méi)考好。這學(xué)期我想實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)雙百。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是趕上陳，我們班的班長(zhǎng)，讓大家監(jiān)督我！

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇19

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見(jiàn)了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，務(wù)必努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。

成為一名富有愛(ài)心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手，給予他們無(wú)私的幫忙。在大人的心目中，我是一個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個(gè)懂事的大姐姐。

我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，勇于同大家一齊交流、討論，在班級(jí)起表率作用，爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手，請(qǐng)各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長(zhǎng)的圖畫(huà)。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇20

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

（一）聽(tīng)力：

1、除周末外，每天晚上10：00&&12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

（二）口語(yǔ)：

1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2、每次整理筆記。

（四）寫(xiě)譯：

1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃合集篇21

開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要在六年級(jí)新學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。

俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念；三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)。”

三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后，我一定要以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光！

小學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)六年級(jí)新的學(xué)期。

新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

小學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：

一、語(yǔ)文

1.使用工具書(shū)自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。

2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。

3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。

4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。

5.每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯(cuò)別字。）

6.讀書(shū)劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類(lèi)書(shū)籍。

二、數(shù)學(xué)

1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。

3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

4.多做一些奧數(shù)題，開(kāi)闊思維能力。

三、英語(yǔ)

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。

2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫(xiě)短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。