新高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)17 用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)(含解析)_第1頁(yè)
新高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)17 用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)(含解析)_第2頁(yè)
新高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)17 用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)(含解析)_第3頁(yè)
新高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)17 用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)(含解析)_第4頁(yè)
新高考物理一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)17 用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)(含解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)17用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)1.掌握由Δx=eq\f(l,d)λ測(cè)光的波長(zhǎng)的原理,并能測(cè)單色光波長(zhǎng).2.觀察單色光的雙縫干涉圖樣,掌握測(cè)量頭測(cè)量條紋間距的方法.1.實(shí)驗(yàn)原理單色光通過(guò)單縫后,經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,圖樣中相鄰兩條亮(暗)條紋間距Δx與雙縫間距d、雙縫到屏的距離l、單色光波長(zhǎng)λ之間滿足λ=eq\f(d,l)Δx.2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)觀察雙縫干涉圖樣①將光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如圖所示.②接好光源,打開(kāi)開(kāi)關(guān),使燈絲正常發(fā)光.③調(diào)節(jié)各器件的高度,使光源燈絲發(fā)出的光能沿遮光筒軸線到達(dá)光屏.④安裝單縫和雙縫,盡量使縫的中點(diǎn)位于遮光筒的軸線上,使單縫與雙縫平行,二者間距約為5~10cm.⑤在單縫和光源間放上濾光片,觀察單色光的干涉條紋.(2)測(cè)定單色光的波長(zhǎng)①安裝測(cè)量頭,調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋.②使分劃板中心刻線對(duì)齊某條亮條紋的中央,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),將該條紋記為第1條亮條紋;轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線移動(dòng)至另一亮條紋的中央,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),將該條紋記為第n條亮條紋.③用刻度尺測(cè)量雙縫與光屏間距離l(d是已知的).④改變雙縫間的距離d,雙縫到屏的距離l,重復(fù)測(cè)量.3.?dāng)?shù)據(jù)處理(1)條紋間距Δx=eq\f(an-a1,n-1).(2)波長(zhǎng)λ=eq\f(d,l)Δx.(3)計(jì)算多組數(shù)據(jù),求λ的平均值.4.注意事項(xiàng)(1)安裝時(shí),注意使光源、透鏡、濾光片、單縫、雙縫的中心均在遮光筒的中心軸線上,并使單縫、雙縫平行且間距適當(dāng).(2)光源燈絲最好為線狀燈絲,并與單縫平行且靠近.(3)調(diào)節(jié)的基本依據(jù):照在光屏上的光很弱,主要原因是燈絲與單縫、雙縫,測(cè)量頭與遮光筒不共軸;干涉條紋不清晰,一般原因是單縫與雙縫不平行.【典例1】(2022·全國(guó)·高三課時(shí)練習(xí))洛埃德在1834年提出了一種更簡(jiǎn)單的觀察干涉的裝置。如圖所示,單色光從單縫SKIPIF1<0射出,一部分入射到平面鏡后反射到屏上,另一部分直接投射到屏上,在屏上兩光束交疊區(qū)域里將出現(xiàn)干涉條紋。單縫SKIPIF1<0通過(guò)平面鏡成的像是SKIPIF1<0。(1)通過(guò)洛埃德鏡在屏上可以觀察到明暗相間的干涉條紋,這和雙縫干涉實(shí)驗(yàn)得到的干涉條紋一致。如果SKIPIF1<0被視為其中的一個(gè)縫,___________相當(dāng)于另一個(gè)“縫”;(2)實(shí)驗(yàn)中已知單縫SKIPIF1<0到平面鏡的垂直距離SKIPIF1<0,單縫到光屏的距離SKIPIF1<0,觀測(cè)到第3個(gè)亮條紋中心到第12個(gè)亮條紋中心的間距為SKIPIF1<0,則該單色光的波長(zhǎng)SKIPIF1<0___________SKIPIF1<0。(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)(3)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮條紋之間的距離___________。A.將平面鏡稍向上移動(dòng)一些B.將平面鏡稍向右移動(dòng)一些C.將光屏稍向右移動(dòng)一些D.將光源由紅色光改為綠色光【答案】

SKIPIF1<0

SKIPIF1<0

AC##CA【解析】(1)[1]通過(guò)洛埃德鏡在屏上可以觀察到明暗相間的干涉條紋,這和雙縫干涉實(shí)驗(yàn)得到的干涉條紋一致,如果SKIPIF1<0被視為其中的一個(gè)縫,SKIPIF1<0相當(dāng)于另一個(gè)“縫”。(2)[2]第3個(gè)亮條紋中心到第12個(gè)亮條紋中心的間距為SKIPIF1<0,則相鄰亮條紋間距為SKIPIF1<0等效雙縫間的距離為SKIPIF1<0根據(jù)雙縫干涉條紋間距公式SKIPIF1<0可得SKIPIF1<0(3)[3]根據(jù)雙縫干涉條紋間距公式SKIPIF1<0A.將平面鏡稍向上移動(dòng)一些,SKIPIF1<0減小,SKIPIF1<0減小,則SKIPIF1<0增大,A正確;B.將平面鏡稍向右移動(dòng)一些,SKIPIF1<0不變,SKIPIF1<0不變,SKIPIF1<0和SKIPIF1<0都不變,則SKIPIF1<0不變,B錯(cuò)誤;C.將光屏稍向右移動(dòng)一些,SKIPIF1<0增大,則SKIPIF1<0增大,C正確;D.將光源由紅色光改為綠色光,波長(zhǎng)SKIPIF1<0減小,則SKIPIF1<0減小,D錯(cuò)誤。故選AC?!镜淅?】(2022·全國(guó)·高三課時(shí)練習(xí))我們用以下裝置來(lái)做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn):(1)在本實(shí)驗(yàn)中,需要利用關(guān)系式SKIPIF1<0來(lái)求解某色光的波長(zhǎng),其中SKIPIF1<0和SKIPIF1<0一般為已知量,所以測(cè)量SKIPIF1<0是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,觀察下面的圖像,你認(rèn)為在實(shí)際操作中SKIPIF1<0應(yīng)選下列圖中的___________圖(填寫(xiě)“甲”或“乙”)更為合適?(2)在實(shí)際操作中,我們通常會(huì)通過(guò)測(cè)n條亮紋間的距離取平均值的方法來(lái)減小測(cè)量誤差。已知實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量頭由分劃板、滑塊、目鏡、手輪等構(gòu)成,使用50分度的游標(biāo)卡尺。某同學(xué)在成功觀察到干涉圖像后,開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄,具體操作如下:從目鏡中觀察干涉圖像同時(shí)調(diào)節(jié)手輪,測(cè)量了第1條亮條紋與第6條亮條紋之間的距離,初末位置游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示,則相鄰兩條亮條紋的間距SKIPIF1<0___________SKIPIF1<0。(3)若在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,某同學(xué)觀察到以下圖像,即測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上。若繼續(xù)移動(dòng)目鏡觀察,將會(huì)使測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)偏差,所以需要對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)整,使干涉條紋與分劃板中心刻線在同一方向上。下面操作中可行的有___________。A.調(diào)節(jié)撥桿方向B.其他不動(dòng),測(cè)量頭旋轉(zhuǎn)一個(gè)較小角度C.其他不動(dòng),遮光筒旋轉(zhuǎn)一個(gè)較小角度D.將遮光筒與測(cè)量頭整體旋轉(zhuǎn)一個(gè)較小角度(4)在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生將目鏡中所觀察到的現(xiàn)象描繪出來(lái),甲同學(xué)和乙同學(xué)分別畫(huà)了移動(dòng)目鏡時(shí)所觀察到的初末兩個(gè)視場(chǎng)區(qū),你覺(jué)得___________的圖像存在造假現(xiàn)象?!敬鸢浮?/p>

1.62

BC##CB

甲同學(xué)【解析】(1)[1]在實(shí)際操作中標(biāo)度線在明條紋中容易觀察,則SKIPIF1<0應(yīng)選甲圖更為合適;(2)[2]50分度游標(biāo)卡尺的精確值為SKIPIF1<0,初末位置游標(biāo)卡尺的示數(shù)分別為SKIPIF1<0SKIPIF1<0則相鄰兩條亮條紋的間距為SKIPIF1<0(3)[3]首先要明確各器件的作用,撥動(dòng)撥桿的作用是為了使單縫和雙縫平行,獲得清晰的干涉圖樣,因?yàn)橐延星逦母缮鎴D樣,所以不用調(diào)節(jié);題中出現(xiàn)的問(wèn)題是分劃板中心刻度線與干涉條紋不平行,應(yīng)調(diào)節(jié)測(cè)量頭使干涉條紋與分劃板中心刻線同一方向上,故應(yīng)其他不動(dòng),測(cè)量頭旋轉(zhuǎn)一個(gè)較小角度;或者其他不動(dòng),遮光筒旋轉(zhuǎn)一個(gè)較小角度,BC正確,AD錯(cuò)誤。故選BC。(4)[4]實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)目鏡時(shí),分劃板中心刻度線不應(yīng)該移動(dòng),則甲同學(xué)的圖像存在造假現(xiàn)象?!镜淅?】(2022·遼寧沈陽(yáng)·三模)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1裝置測(cè)量某種單色光的波長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電源使光源正常發(fā)光,調(diào)節(jié)器材,在目鏡中可以觀測(cè)到干涉圖樣。(1)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)所需器材在光具座上依次排列,則A、B處分別是______、______。(填“單縫”、“雙縫”)(2)在目鏡中看到的干涉圖樣是圖2中______(填“甲”或“乙”)。(3)移動(dòng)測(cè)量頭上的手輪,使分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第2條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上讀數(shù)SKIPIF1<0;轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板的中心刻線向右移動(dòng)對(duì)準(zhǔn)第6條亮紋的中心,此時(shí)手輪上的讀數(shù)為SKIPIF1<0,如圖3所示,則讀數(shù)SKIPIF1<0______mm;已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng),雙縫間距為d,則單色光的波長(zhǎng)SKIPIF1<0______。(用題目中給出的字母表示)【答案】

單縫

雙縫

1.700

SKIPIF1<0【解析】(1)[1][2]發(fā)生干涉的條件是相位差恒定且頻率相同,所以組裝儀器時(shí),A處應(yīng)固定單縫,產(chǎn)生相位差恒定的光;B處固定雙縫,產(chǎn)生兩列頻率相同的光,從而可以在毛玻璃上形成穩(wěn)定的干涉圖樣;(2)[3]干涉圖樣為明暗相間且等間距的條紋,故選甲;(3)[4]由圖示螺旋測(cè)微器可知,固定刻度讀數(shù)1.5mm可動(dòng)刻度讀數(shù)為SKIPIF1<0則螺旋測(cè)微器的示數(shù)為SKIPIF1<0[5]根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式SKIPIF1<0得SKIPIF1<0【典例4】(2022·福建漳州·三模)在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)單縫寬度為h,雙縫間距為d,雙縫與屏距離為l,當(dāng)采取下列四組數(shù)據(jù)中的哪一組時(shí),可能在光屏上觀察到清晰可辨的干涉條紋___________。(填正確答案標(biāo)號(hào))A.SKIPIF1<0

B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0

D.SKIPIF1<0(2)當(dāng)測(cè)量頭中的分劃板中心刻線對(duì)齊某條紋的中心時(shí),手輪上的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_(kāi)_______SKIPIF1<0。(3)如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上,如圖丙所示。則在這種情況下波長(zhǎng)的測(cè)量值__________(填“大于”、“小于”或“等于”)實(shí)際值?!敬鸢浮?/p>

C

4.945##4.943##4.947##4.946##4.944

大于【解析】(1)[1]光通過(guò)單縫后需形成線光源,因此h必須比較??;根據(jù)SKIPIF1<0,雙縫與屏的距離l越大,雙縫間距d越小,干涉條紋間距越大,條紋越清晰。故選C。(2)[2]手輪上分度值為0.01mm,故讀數(shù)為SKIPIF1<0(3)[3]條紋與分劃板中心刻線不平行時(shí),實(shí)際值SKIPIF1<0為條紋與分劃板中心刻線間的夾角,故SKIPIF1<0,由SKIPIF1<0得波長(zhǎng)的測(cè)量值大于實(shí)際值。【典例5】(2022·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,鈉燈發(fā)出波長(zhǎng)為589nm的黃光,在距雙縫1m的屏上形成干涉條紋。已知雙縫間距為1.68×10-4m,則相鄰兩明條紋中心間距為_(kāi)_______m。若改用氦氖激光器作光源,其發(fā)出的紅光波長(zhǎng)比黃光的________(選填“長(zhǎng)”或“短”),其他條件不變,則相鄰兩明條紋中心間距比黃光的________(選填“大”或“小”)。在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)以線狀白熾燈為光源,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)節(jié)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,總結(jié)出以下幾點(diǎn):A.燈絲和單縫及雙縫必須平行放置B.干涉條紋與雙縫垂直C.干涉條紋疏密程度與雙縫間距離有關(guān)D.干涉條紋間距與光的波長(zhǎng)有關(guān)以上幾點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是________。(2)當(dāng)測(cè)量頭中的分劃板中心刻線對(duì)齊某干涉條紋中心時(shí),手輪上的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為_(kāi)_______mm。(3)如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上,如圖丙所示,則在這種情況下測(cè)量干涉條紋的間距Δx時(shí),測(cè)量值________(選填“大于”“小于”或“等于”)實(shí)際值?!敬鸢浮?/p>

SKIPIF1<0

長(zhǎng)

ACD##ADC##CAD##CDA##DAC##DCA

0.701##0.702##0.703##0.704

大于【解析】[1]根據(jù)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)條紋間距公式SKIPIF1<0代入數(shù)據(jù)解得SKIPIF1<0[2]由電磁波譜可知,紅光波長(zhǎng)比黃光波長(zhǎng)長(zhǎng)。[3]根據(jù)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)條紋間距公式SKIPIF1<0可知,同一實(shí)驗(yàn)裝置用紅光間距較大。(1)[4]AB.為使屏上的干涉條紋清晰,燈絲與單縫和雙縫必須平行放置,所得到的干涉條紋與雙縫平行,故B錯(cuò)誤A正確;CD.根據(jù)條紋間距公式SKIPIF1<0可知,條紋的疏密程度與雙縫間距離,光的波長(zhǎng)有關(guān),故CD正確。故選ACD。(2)[5]由圖乙可知,手輪上的示數(shù)為SKIPIF1<0(3)[6]測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上,由圖丙,根據(jù)幾何關(guān)系可知,測(cè)量頭的讀數(shù)大于條紋間距的實(shí)際距離?!镜淅?】(2022·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀器按要求安裝在光具座上,如圖所示,并選用縫間距d=0.2mm的雙縫片。從儀器注明的規(guī)格可知,像屏與雙縫片間的距離L=700mm。接通電源使光源正常工作。(1)M、N、P三個(gè)光學(xué)元件依次為_(kāi)_____。A.濾光片、單縫片、雙縫片

B.濾光片、雙縫片、單縫片C.偏振片、單縫片、雙縫片

D.雙縫片、偏振片、單縫片(2)已知測(cè)量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測(cè)量頭的目鏡看去,第1次映入眼簾的干涉條紋如圖甲所示,圖中的數(shù)字是該同學(xué)給各暗條紋的編號(hào),此時(shí)圖乙中游標(biāo)卡尺上的讀數(shù)x1=____mm;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,映入

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論