2023年湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2023年湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年湖北省襄陽市襄陽五中學(xué)實驗中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果方程是關(guān)于的一元一次方程,那么的值是()A. B.1 C. D.02.如圖,平分,把分成的兩部分,,則的度數(shù)()A. B. C. D.3.“比的5倍少2的數(shù)”用式子表示為()A. B. C. D.4.隨著“一帶一路”的建設(shè)推進(jìn),我國與一帶一路沿線部分地區(qū)的貿(mào)易額加速增長.據(jù)統(tǒng)計,2017年我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額將超過189000000萬美元.將189000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.189×106 B.1.89×106 C.18.9×107 D.1.89×1085.下列圖形繞圖中的虛線旋轉(zhuǎn)一周,能形成圓錐的是()A. B. C. D.6.已知線段AB=10cm,點C在直線AB上,且AC=2cm,則線段BC的長為()A.12cm B.8cm C.12cm或8cm D.以上均不對7.根據(jù)如下程序計算:若輸入的值為-1,則輸出的值為()A.5 B.6 C.7 D.88.下列計算正確的是()A.﹣1﹣1=0 B.2(a﹣3b)=2a﹣3b C.a(chǎn)3﹣a=a2 D.﹣32=﹣99.如圖,已知∠BOC=40°,OD平分∠AOC,∠AOD=25°,那么∠AOB的度數(shù)是()A.65° B.50° C.40° D.90°10.方程3x+6=0的解是()A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.小樂在解方程﹣1=0(x為未知數(shù))時,誤將﹣x看作+x,得方程的解為x=1,則原方程的解為_____.12.下列三個日常現(xiàn)象:①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程③從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB來架設(shè)其中,可以用“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是______(填序號)13.如圖是小琴同學(xué)的一張測試卷,他的得分應(yīng)是______.14.在數(shù)學(xué)知識搶答賽中,如果用分表示得10分,那么扣20分表示為__________.15.已知2x+y=3,則代數(shù)式﹣6+4x+2y的值等于_____.16.按一定順序的一列數(shù)叫做數(shù)列,如數(shù)列:,,,,,則這個數(shù)列前2019個數(shù)的和為____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)甲、乙兩人要各自在車間加工一批數(shù)量相同的零件,甲每小時可加工25個,乙每小時可加工20個.甲由于先去參加了一個會議,比乙少工作了1小時,結(jié)果兩人同時完成任務(wù),求每人加工的總零件數(shù)量.18.(8分)如圖,∠B=∠C,AB∥EF.試說明∠BGF=∠C.請完善解題過程,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的理論依據(jù).解:∵∠B=∠C,(已知)∴AB∥.()∵AB∥EF,(已知)∴∥.()∴∠BGF=∠C.()19.(8分)先化簡,再求值:已知,求的值.20.(8分)先化簡,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣.21.(8分)《九章算術(shù)》是中國古代數(shù)學(xué)專著,在數(shù)學(xué)上有其獨到的成就,不僅最早提到了分?jǐn)?shù)問題,也首先記錄了“盈不足”等問題.如有一道闡述“盈不足”的問題,原文如下:今有共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)、雞價各幾何?譯文為:現(xiàn)有若干人合伙出錢買雞,如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢.問買雞的人數(shù)、雞的價格各是多少.請解答上述問題.22.(10分)(1)下面兩個立體圖形的名稱是:__________,__________(2)一個立體圖形的三視圖如下圖所示,這個立體圖形的名稱是__________(3)畫出下面立體圖形的主視圖.23.(10分)計算(1)﹣2+(1﹣0.2÷)×(﹣3);(2)﹣14﹣(1+0.5)××[2﹣(﹣3)2].24.(12分)甲乙兩地相距160千米,一輛汽車和一輛拖拉機(jī)同時由甲、乙兩地相向而行,1小時20分相遇.相遇后,拖拉機(jī)繼續(xù)前進(jìn),汽車在相遇處停留1個小時后調(diào)頭按原速返回,汽車在返回后半個小時追上了拖拉機(jī).(1)在這個問題中,1小時20分=小時;(2)相向而行時,汽車行駛小時的路程+拖拉機(jī)行駛小時的路程=160千米;同向而行時,汽車行駛小時的路程=拖拉機(jī)行駛小時的路程;(3)全程汽車、拖拉機(jī)各自行駛了多少千米?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義得出2|m|-1=1,且m+1≠0,進(jìn)而得出答案.【詳解】由題意得:2|m|-1=1,且m+1≠0,解得:m=1,故選:B.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握一次項次數(shù)不能為零是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得,再結(jié)合題意,把分成的兩部分,可得,根據(jù)及已知條件計算即可解題.【詳解】平分,,把分成的兩部分,,故選:D【點睛】本題考查角的和差、角平分線的性質(zhì)等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.3、A【分析】a的5倍即5a,少2就是再減去2,據(jù)此列代數(shù)式即可.【詳解】解:“比的5倍少2的數(shù)”用式子表示為:,故選:A.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將189000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為1.89×108,故選D.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、B【分析】抓住圓錐圖形的特征,即可選擇正確答案.【詳解】根據(jù)圓錐的特征可得:直角三角形沿一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周后得到圓錐,所給圖形是直角三角形的是B選項.A、C、D選項繞圖中的虛線旋轉(zhuǎn)一周后形成的圖形:A選項是:圓柱體;C選項是:球;D選項是圓錐加小圓柱,均不符合題意;故選B【點睛】本題考查了平面圖形與立體圖形的聯(lián)系,難度不大,學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)空間想象能力.6、C【分析】作出圖形,分①點C在線段AB上時,BC=AB-AC,②點C不在線段AB上時,BC=AB+AC分別代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計算即可得解.【詳解】①如圖1,點C在線段AB上時,BC=AB?AC=10?2=8cm,②如圖2,點C不在線段AB上時,BC=AB+AC=10+2=12cm,所以,線段BC的長為12cm或8cm.故選C.【點睛】考查兩點間的距離,畫出示意圖,分類討論是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】按照程序圖將x的值代入計算,得出結(jié)果判斷是否滿足大于0,若滿足大于0直接輸出結(jié)果;若不滿足大于0,則重復(fù)程序圖中的步驟,直至滿足大于0輸出結(jié)果.【詳解】解:;故選C.【點睛】此題考查的是根據(jù)程序圖求代數(shù)式的值,掌握程序圖中的運算順序和輸出條件是解決此題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法、去括號、同底數(shù)冪的乘方即可解答.【詳解】解:A.﹣1﹣1=﹣2,故本選項錯誤;B.2(a﹣3b)=2a﹣6b,故本選項錯誤;C.a(chǎn)3÷a=a2,故本選項錯誤;D.﹣32=﹣9,正確;故選:D.【點睛】本題考查了去括號和簡單的提取公因式,掌握去括號時符號改變規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵.9、D【分析】利用角平分線的定義得出∠COD=25°,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵OD平分∠AOC,∠AOD=25°,∴∠COD=25°,∴∠AOB的度數(shù)是:∠BOC+∠AOD+∠COD=90°.故選D.10、B【解析】試題分析:首先把6移項,移到等號的右邊,注意要變號,再合并同類項,把x的系數(shù)化為1即可得到正確答案.解:3x+6=0,移項得:3x=0﹣6,合并同類項得:3x=﹣6,把x的系數(shù)化為1得:x=﹣2,故選B.考點:解一元一次方程.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1【分析】根據(jù)題意,方程﹣1=0的解是,可先得出,然后,代入原方程,解出即可.【詳解】把x=1代入方程﹣1=0中得:﹣1=0,解得:a=1,則原方程為﹣1=0,解得:x=﹣1,故答案是:﹣1.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,把方程的解代入先求出的值,然后求解,讀懂題意是關(guān)鍵.12、②③【分析】直接利用線段的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】①可以用“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是:②把彎曲的公路改直,就能夠縮短路程;③從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB來架設(shè).故答案為②③.【點睛】此題主要考查了線段的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13、75【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義、倒數(shù)、絕對值的意義及立方的定義,逐一判斷即可得.【詳解】解:①2的相反數(shù)是,此題正確;②倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1和,此題正確;③的絕對值是1,此題正確;④的立方是,此題錯誤;∴小琴的得分是75分;故答案為:75.【點睛】本題主要考查立方、絕對值、相反數(shù)及倒數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義、倒數(shù)、絕對值性質(zhì)及立方的定義.14、-20分【分析】根據(jù)有理數(shù)“正和“負(fù)”的相對性解答即可.【詳解】解:用+10表示得10分,那么扣20分就要用負(fù)數(shù)表示,所以扣20分表示為-20分.故答案為:-20分.【點睛】本題考查正負(fù)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,掌握有理數(shù)“正”和“負(fù)”的相對性是解答本題的關(guān)鍵.15、1【分析】根據(jù)題意,把代數(shù)式化為﹣6+4x+2y=﹣6+2(2x+y),把已知整體代入計算即可.【詳解】解:∵2x+y=3,∴﹣6+4x+2y=﹣6+2(2x+y)=﹣6+2×3=﹣6+6=1故答案為:1.【點睛】本題考查了代數(shù)式計算求值,整體代入的思想,掌握整體代入的思想是解題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)數(shù)列得出第n個數(shù)為,據(jù)此可得前2019個數(shù)的和為,再用裂項求和計算可得.【詳解】解:由數(shù)列知第n個數(shù)為,則前2019個數(shù)的和為:====故答案為:.【點睛】本題主要考查數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)列得出第n個數(shù)為,并熟練掌握裂項求和的方法.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、100個【分析】根據(jù)題意可以得到相等關(guān)系:乙用時—1=甲用時,據(jù)此列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)每個人加工x個零件,可得以下方程解得答:每人加工的總零件數(shù)量為100個.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.18、CD,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,CD,EF,平行于同一條直線的兩直線平行,兩直線平行,同位角相等.【分析】根據(jù)平行線的判定求出AB∥CD,求出CD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可.【詳解】解:∵∠B=∠C(已知),∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∵AB∥EF(已知),∴CD∥EF(平行于同一條直線的兩直線平行),∴∠BGF=∠C(兩直線平行,同位角相等),故答案為CD,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,CD,EF,平行于同一條直線的兩直線平行,兩直線平行,同位角相等.【點睛】本題考查的知識點是平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行線的判定與性質(zhì).19、,.【分析】首先將所求式子化簡,然后變換已知等式,代入即可.【詳解】原式,由,得到,則原式.【點睛】此題主要考查整式的化簡求值,熟練掌握,即可解題.20、﹣.【分析】首先根據(jù)整式的加減運算法則將原式化簡,然后把給定的值代入求值.注意去括號時,如果括號前是負(fù)號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.【詳解】解:原式=15a2b﹣5ab2﹣3ab2﹣15a2b=﹣8ab2,當(dāng)a=,b=﹣時,原式=﹣8××=﹣.考點:整式的加減—化簡求值.21、合伙買雞者有9人,雞的價格為70文錢【分析】設(shè)合伙買雞者有x人,雞的價格為y文錢,根據(jù)“如果每人出9文錢,就會多11文錢;如果每人出6文錢,又會缺16文錢”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)合伙買雞者有x人,雞的價格為y文錢,根據(jù)題意得:,解得:答:合伙買雞者有9人,雞的價格為70文錢.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.22、(1)四棱錐,五棱柱;(2)長方體;(3)詳見解析【分析】(1)根據(jù)棱柱和棱錐的概念進(jìn)行判斷;(2)由主視圖和左視圖確定是柱體,再由俯視圖確定具體形狀;(3)從正面看有3列,每列小正方形的數(shù)目分別為2,1,2,依此畫出圖形即可.【詳解】解:(1)第一個圖形是椎體,四個側(cè)面,底面為四邊形,即為四棱錐;第二個圖形是柱體,五個側(cè)面,底面是五邊形,即為五棱柱;(2)因為主視圖和左視圖都是長方形,可以得到幾何體為柱體,因為俯視圖,即底面為四邊形,所以幾何體為長方體;(3)如圖所示:該幾何體的主視圖為:【點睛】本題考查了簡單幾何體、由三視圖判斷幾何體、幾何體的三視圖,本題畫幾何體的三視圖時應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置.23、(1)﹣4;(2)【分析】(1)按照有理數(shù)的乘除法和加減法法則進(jìn)行計算即可;(2)先算乘方

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