2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市洛寧縣部編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

洛寧縣2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試三年級(jí)語(yǔ)文試卷積累運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)。kuánghuān（）dāchuán（）fēiwǔ（）chìbǎng（）jiāowài（）hánlěng（）hǎibīn（）jīngdòng（）chéngshí（）hūxī（）單項(xiàng)選擇題2.下列四字詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.石徑（jìng）蘿卜（luó）榕樹（róng）B.水洼（wā）美妙（miào）來(lái)臨（líng）C.強(qiáng)烈（liè）不僅（jǐng）家庭（tíng）D.宣傳（shuān）旋轉(zhuǎn)（xuán）介紹（shào）3.選擇合適的詞語(yǔ)填空（）①陸續(xù)②連續(xù)③繼續(xù)（1）同學(xué)們（）來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。（2）他已經(jīng)（）三天沒有睡覺了。（3）這樣的事不能（）下去了，必須制止。A.②③① B.①②③ C.③②① D.②①③4.媽媽經(jīng)常教育我：“不要把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，不要犯兩次同樣的錯(cuò)誤?！迸c這句話意思相近的名言是（）A.愛人若愛其身——《墨子》B.不遷怒，不貳過?！墩撜Z(yǔ)》C.仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印稤.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印?.下面說法中不正確的一項(xiàng)是（）A.《富饒的西沙群島》一文按照時(shí)間順序?qū)懥宋魃橙簫u的風(fēng)景和物產(chǎn)。B.《花的學(xué)?！返淖髡呤翘└?duì)?，泰戈?duì)栐@得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。C.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文把落葉想象成“金色巴掌”，充滿童真童趣，包含對(duì)生活的熱愛之情。D.《美麗的小興安嶺》按照季節(jié)變化的順序描寫了小興安嶺誘人的景色和豐富的物產(chǎn)。6.下列不是描寫秋天景色的詩(shī)句是（）A.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。B.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。7.下列句子沒有語(yǔ)病一項(xiàng)是（）A.昨天上午刮了一天風(fēng)。B.夏天的小興安嶺是個(gè)美麗的地方。C.他經(jīng)常回憶過去的往事。D.我們要糾正和發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。8.按要求完成句子（1）這座海濱小城又美麗又整潔。（改為感嘆句）_____________（2）只要看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_________。（3）大自然難道不是一本看不完的大畫冊(cè)嗎？（換個(gè)說法，句子意思不變。）___________（4）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，仿寫句子）湖邊有一座美麗的學(xué)校，___________實(shí)踐樂園。9.日積月累，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）眾皆______，_____擊甕破之，水迸，______。展示了司馬光的沉著冷靜、聰明機(jī)智。本冊(cè)課文中讓我們敬佩的人物還有：把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，忘我工作的______，善解人意，尊重兒童的_______。（2）芊芊來(lái)到秋月映照下洞庭湖邊，看到平靜的湖面猶如一面尚未打磨的鏡子，馬上想起了詩(shī)句：“_______，_______?！笨吹介L(zhǎng)江從天門山中間奔流而去的雄奇景色，情不自禁的吟誦道：“______，_______?！保?）為了弄清楚這件事，小語(yǔ)和小文辯論了將近一個(gè)小時(shí)，真是“燈不撥不亮，________”。（4）俗話說：“二人同心，______。”我們兩個(gè)人互幫互助，終于完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。閱讀與欣賞課內(nèi)閱讀富饒的西沙群島①西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。②……③魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了，有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。10.選文第一段是圍繞“______”這一句話來(lái)寫的，通過聯(lián)系上下文的方法，我知道“五光十色”的意思是：______。11.西沙群島的海水為什么會(huì)有這么多的顏色：_____12.選段的最后一段主要寫了西沙群島的魚：_______，_______13.對(duì)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”理解正確的一項(xiàng)是（）A.西沙群島的海里魚非常多。B.西沙群島的海里魚和水各占一半。C.西沙群島的海里的魚十分好看。閱讀短文，完成練習(xí)。真正的原諒有一次，發(fā)明大王愛迪生和他的助手們制作了一個(gè)電燈泡。那是他們（）工作了一天一夜的勞動(dòng)成果。隨后，愛迪生讓一名年輕學(xué)徒將這個(gè)燈泡拿到樓上另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這名學(xué)徒從愛迪生手里接過燈泡，（）地一步一步走上樓梯，生怕手里的這個(gè)新玩意兒滑落。但他越是這樣想，心里就越緊張，手也禁不住哆嗦（duōsuo）起來(lái)，當(dāng)走到樓梯頂端時(shí)，燈泡最終還是掉在了地上。愛迪生沒有責(zé)備這名學(xué)徒，過了幾天，愛迪生和助手們又用一天一夜的時(shí)間制作出一個(gè)電燈泡。做完后，還得有人把燈泡送到樓上去，愛迪生想都沒想，就將它交給了那名先前將燈泡掉在地上的學(xué)徒。這一次，這個(gè)學(xué)徒（）地把燈泡拿到了樓上。事后，有人問愛迪生：“原諒他就夠了，何必再把燈泡交給他拿呢？萬(wàn)一又摔在地上怎么辦？”□原諒不是光用嘴巴說說的□而是要靠做的?！鯋鄣仙卮稹?4.在文中的“□”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。15.請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填寫在文中的括號(hào)里。（只寫序號(hào)）①小心翼（yì）翼②安安穩(wěn)穩(wěn)③辛辛苦苦16.文中“這個(gè)新玩意兒”指是__________。17.“……當(dāng)走到樓梯頂端時(shí)，燈泡最終還是掉在了地上。”此時(shí)，年輕的學(xué)徒心里會(huì)想：_____________________18.讀了短文，你認(rèn)為“真正的原諒”指的是（）A.原諒他就夠了，不用再把燈泡交給他拿。B.原諒一個(gè)人，不僅要從心里原諒，還要大聲地說給對(duì)方聽。C.原諒一個(gè)人，不僅要說出來(lái)，更要從行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。19.習(xí)作天地這兒真美只要你細(xì)心觀察，自然界的一切都是那么美好。