2024年河北省中考文科綜合試題（含答案解析）

2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試文科綜合試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑：答非選擇題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.文科綜合開(kāi)卷考試，考生須獨(dú)立作答，不得討論，不得傳抄。6.考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共23個(gè)小題,1~19小題每題2分,20~23小題每題3分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.“中國(guó)式現(xiàn)代化，民生為大?！?024年，我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬(wàn)人以上，居民醫(yī)保人均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高30元，城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金月最低標(biāo)準(zhǔn)提高20元，提高公共文化場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)水平，改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件。政府工作報(bào)告中這些目標(biāo)任務(wù)①彰顯了人民至上的價(jià)值取向②體現(xiàn)了增進(jìn)民生福祉的發(fā)展目的③豐富了人民民主的基本內(nèi)涵④奠定了社會(huì)保障體系的法治基礎(chǔ)A.①②B.①④C.②③D.③④2.日常生活中特定場(chǎng)所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對(duì)人的文明修養(yǎng)的要求。下面劇院“文明觀演溫馨提示”體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求是文明觀演溫馨提示將手機(jī)調(diào)至靜音。不大聲喧嘩或竊竊私語(yǔ)。不要隨意走動(dòng)。請(qǐng)勿在劇場(chǎng)內(nèi)飲食。①誠(chéng)實(shí)守信②遵守規(guī)則③助人為樂(lè)④尊重他人A.①③B.①④C.②③D.②④3.“界碑在我面前，人民在我身后，祖國(guó)在我心中，責(zé)任在我肩上?！毙麓杭压?jié)，祖國(guó)北疆零下20多攝氏度的低溫中，陸軍某旅三角山邊防連巡邏官兵行至國(guó)門(mén)前，目光堅(jiān)定地望向哨所飄揚(yáng)的國(guó)旗，嘹亮的口號(hào)在邊防線上經(jīng)久同響。這一場(chǎng)景讓我們感受到戍邊官兵①守衛(wèi)邊防、獻(xiàn)身邊防的使命擔(dān)當(dāng)②平等待人、寬以待人的處世原則③維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全的堅(jiān)定決心④實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的崇高理想A.①②B.①③C.②④D.③④4.備案審查制度是中國(guó)特色的憲法法律監(jiān)督制度。在備案審查工作中應(yīng)注重審查有關(guān)規(guī)范性文件是否存在不符合憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神的內(nèi)容，及時(shí)督促糾正與憲法相抵觸或者存在合憲性問(wèn)題的規(guī)范性文件。由此可見(jiàn)，這一制度的實(shí)施旨在A.描繪法治藍(lán)圖B.保障憲法法律實(shí)施C.確認(rèn)公民權(quán)利D.解決各種社會(huì)矛盾我國(guó)持續(xù)推進(jìn)良法善治，為未成年人的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航?；卮?~6題。5.未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便利學(xué)習(xí)和豐富生活的同時(shí)，也面臨著違法和不良信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷等多重風(fēng)險(xiǎn)。2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，為未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的法制保障。這提示未成年人在網(wǎng)絡(luò)生活中要①豐富交往方式②增強(qiáng)法律意識(shí)③提高自護(hù)能力④享受網(wǎng)絡(luò)自由A.①③B.①④C.②③D.②④6.2024年最高人民法院工作報(bào)告指出：全方位呵護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)，對(duì)侵害未成年人犯罪零容忍；依法懲治未成年人犯罪，寬容但不縱容。這讓我們體會(huì)到①法治的力量②司法維護(hù)公平正義③民主的價(jià)值④道德滋養(yǎng)法治精神A.①②B.①④C.②③D.③④7.《天津市濱海新區(qū)行政檢查辦法》推出“電子檢查證”行政檢查制度。檢查前，執(zhí)法人員要向被檢查單位出示“電子檢查證”。檢查中，被檢查單位可以通過(guò)掃描“電子檢查證”上的二維碼，了解發(fā)證機(jī)關(guān)、檢查事項(xiàng)和監(jiān)督投訴渠道等內(nèi)容。這一制度的實(shí)施能夠促進(jìn)行政執(zhí)法單位①擴(kuò)大職權(quán)范圍②加大監(jiān)察力度③接受社會(huì)監(jiān)督④規(guī)范執(zhí)法行為A.①②B.①③C.②④D.③④8.某村著力增加綠化面積，提升鄉(xiāng)村“顏值”，帶動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游；同時(shí)，推廣應(yīng)用光伏發(fā)電，給村民帶來(lái)了收益。該村的成功主要得益于A.開(kāi)發(fā)土地資源B.加快城鄉(xiāng)融合C.堅(jiān)持綠色興農(nóng)D.恢復(fù)自然環(huán)境9.憑借親切的形象和豐富的內(nèi)涵，十二生肖備受全世界人民青睞。如今，每年全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行生肖郵票。生肖作為中國(guó)特有的文化符號(hào)，得到多元化的呈現(xiàn)，衍生出無(wú)數(shù)中外合璧的藝術(shù)佳品。對(duì)此解讀正確的是①生肖呈吉祥，改革促富強(qiáng)②生肖顯魅力，文化傳四方③文明有不同，交流互鑒美④經(jīng)濟(jì)全球化，攜手促發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④10.下面四幅圖共同說(shuō)明中國(guó)生產(chǎn)的純電動(dòng)大巴行駛在哥本哈根中國(guó)企業(yè)在剛果(金)投資建設(shè)的水電站中國(guó)企業(yè)在匈牙利投資建設(shè)的光伏電站中國(guó)企業(yè)在巴西生產(chǎn)鋰電池的車(chē)間中國(guó)企業(yè)在剛果(金)投資建設(shè)的水電站中國(guó)企業(yè)在匈牙利投資建設(shè)的光伏電站中國(guó)企業(yè)在巴西生產(chǎn)鋰電池的車(chē)間①中國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策②中國(guó)為建設(shè)清潔美麗世界作出貢獻(xiàn)③中國(guó)積極謀求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展④中國(guó)積極引進(jìn)外國(guó)資金和先進(jìn)技術(shù)A.①②B.①④C.②③D.③411.它是中國(guó)近代第一個(gè)比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，反映了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)要求民族獨(dú)立、政治民主和發(fā)展資本主義的愿望，它使革命派有了明確的目標(biāo)和強(qiáng)有力的思想武器，成為民主革命的鮮明旗幟?！八敝傅氖茿.《天朝田畝制度》B.“扶清滅洋”C.三民主義D.民主與科學(xué)12.下面是一份某年5月23日發(fā)出的電文。據(jù)此判斷，“某年”應(yīng)是外交失敗，舉日憤激，貴會(huì)救國(guó)薄(博)海同欽，墾速電政府迅籌國(guó)策，勿喪國(guó)權(quán)，并電巴黎專使，毅力堅(jiān)持，爭(zhēng)還國(guó)土。同深感禱。直隸甲種工業(yè)學(xué)校一百八十二人泣叩A(chǔ).1917年B.1919年C.1921年D.1924年13.右面是《同胞快醒》的歌詞。該歌詞意在同胞快醒暴日兇蠻，乘我災(zāi)荒禍患，死亡離散。違反公理，將我東北河山，任意霸占。慘無(wú)人道，亂放無(wú)情彈。死傷逃避，無(wú)辜多被難。妻離子散，心傷腸斷，毫無(wú)抵抗，尚被摧殘。同胞快醒！一齊荷槍實(shí)彈！同赴國(guó)難！決死一戰(zhàn)，若不收回錦繡河山，誓不生還！A.鼓勵(lì)北伐將士，消滅軍閥B.謳歌紅軍長(zhǎng)征，會(huì)師陜甘C.呼吁廣大軍民，驅(qū)逐日寇D.主張國(guó)共談判，和平建國(guó)14.20世紀(jì)70年代，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家遭遇二戰(zhàn)后最為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這些國(guó)家的企業(yè)為尋找出路，瞄準(zhǔn)了中國(guó)市場(chǎng)。1978年5月，鄧小平指出：“這些發(fā)達(dá)國(guó)家有很多困難，它們的資金沒(méi)有出路，愿意把錢(qián)借給我們?！苯?jīng)過(guò)談判，中國(guó)政府與日本、意大利等國(guó)簽署了政府貸款協(xié)議。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利因素是A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立B.撥亂反正的完成C.兩極格局的結(jié)束D.國(guó)際環(huán)境的變化15.右面兩幅圖片所示人物作出的杰出貢獻(xiàn)，都有利于我國(guó)1986年全國(guó)勞動(dòng)模范鄧稼先1986年全國(guó)勞動(dòng)模范鄧稼先1979年全國(guó)勞動(dòng)模范袁隆平A.解決糧食問(wèn)題B.提升科技水平C.更新軍事裝備D.改革經(jīng)濟(jì)體制16.從但丁到莎士比亞，歐洲涌現(xiàn)出一批新的思想者，他們勇敢地“從內(nèi)心世界感受自身”“探索自己的靈魂”，他們創(chuàng)作的文藝作品“客觀地呈現(xiàn)主觀感受”，“我”“我們”出現(xiàn)的頻次明顯增加。這一現(xiàn)象表明歐洲出現(xiàn)了A.人文主義思潮B.“君權(quán)神授”理論C.三權(quán)分立學(xué)說(shuō)D.進(jìn)化論的觀點(diǎn)17.在法國(guó)、德國(guó)工業(yè)革命中，政府提倡和獎(jiǎng)勵(lì)科技發(fā)明，有計(jì)劃地派遣技術(shù)人員去國(guó)外考察，引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備。政府還重視科研和教育工作，促進(jìn)了科技的繁榮、新發(fā)明的推廣和應(yīng)用，為工業(yè)革命提供了源源不斷的動(dòng)力。這反映了促進(jìn)法、德工業(yè)革命開(kāi)展的重要條件是A.政府的大力推動(dòng)B.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用C.工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.現(xiàn)代工廠制度建立18.讓歷史的火炬照亮人類的未來(lái)，讓指引人類未來(lái)的火炬不再因戰(zhàn)爭(zhēng)黯淡甚至熄滅，2018年11月11日，78個(gè)國(guó)家的政要和受邀嘉賓齊聚法國(guó)，紀(jì)念那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)100周年，在風(fēng)雨中共同守望和平。與“那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”直接相關(guān)的事件是A.攻占巴士底獄B.巴黎公社成立C.彼得格勒武裝起義D.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)19.右圖所示軍事行動(dòng)A.使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模B.加速了世界反法西斯同盟的建立C.是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟20.1947年6月，馬歇爾就歐洲復(fù)興計(jì)劃宣稱，只要?dú)W洲國(guó)家走經(jīng)濟(jì)合作之路，美國(guó)就準(zhǔn)備為它們提供援助，這一計(jì)劃為歐洲各國(guó)的彼此接近與相互合作注入了積極的推動(dòng)力。1948年4月，西歐國(guó)家成立了歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織，這個(gè)以政府間模式運(yùn)作的常設(shè)經(jīng)濟(jì)合作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理來(lái)自美國(guó)的援助?？梢?jiàn)，馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施A.密切了美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系B.推動(dòng)了歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作C.使社會(huì)保障制度進(jìn)一步發(fā)展D.得益于世界貿(mào)易組織的成立21.下表所述內(nèi)容應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是中國(guó)90年代中期以后.中國(guó)加強(qiáng)與各國(guó)的政治對(duì)話和平等合作，與西方等國(guó)建立不同層次的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。對(duì)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)也給予積極的關(guān)注和合作日本冷戰(zhàn)結(jié)束后，日本加緊謀求國(guó)際事務(wù)中的政治大國(guó)地位，不斷強(qiáng)化同美國(guó)的同盟關(guān)系，還力圖構(gòu)建美、日、歐三極的世界結(jié)構(gòu)美國(guó)冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)認(rèn)為它應(yīng)該在全球發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)作用”，1992年美國(guó)總統(tǒng)提出了美國(guó)主導(dǎo)世界新秩序的戰(zhàn)略；“9·11”事件后，美國(guó)積極建立和維護(hù)同各大國(guó)之間的關(guān)系，進(jìn)行全球反恐合作A.凡爾賽--華盛頓體系下的世界B.世界經(jīng)濟(jì)全球化歷程C.冷戰(zhàn)后的亞非拉國(guó)家的新發(fā)展D.大國(guó)全球戰(zhàn)略的調(diào)整我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，中華民族是我國(guó)各民族組成的大家庭，是榮辱與共的命運(yùn)共同體?；卮?2~23題。22.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)各族人民浴血奮戰(zhàn)，共御外辱。在東北，漢、滿、朝鮮等各族同胞組織起東北抗日聯(lián)軍；在西南，侗族等少數(shù)民族組成抗日軍；在海南島，黎族、苗族和漢族同胞建立了海南瓊崖抗日縱隊(duì)…各族人民團(tuán)結(jié)一致，最終打敗了日本侵略者。這充分說(shuō)明，我國(guó)各族人民A.共同開(kāi)拓祖國(guó)疆域B.共同保衛(wèi)偉大祖國(guó)C.共同建設(shè)偉大祖國(guó)D.共同繁榮民族經(jīng)濟(jì)23.在“鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展”上，1500余件文物古籍，展開(kāi)一幅各民族不斷交往交流交融的歷史長(zhǎng)卷。來(lái)自全國(guó)各地的參觀者絡(luò)繹不絕。“中華民族一家親”“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”“心手相牽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”…留言簿上的這些感言讓我們體會(huì)到，舉辦此展有利于①促進(jìn)我國(guó)各民族實(shí)現(xiàn)同步富裕②確保民族自治地方享有自治權(quán)③增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力④構(gòu)筑中華民族共有的精神家園A.①②B.①④C.②④D.①④二、非選擇題(本大題共5個(gè)小題,24題8分,25題11分,26題9分,27題12分,28題30分,共70分)24.閱讀材料，完成下列要求。(8分)近年來(lái)，我國(guó)大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，在國(guó)家政策激勵(lì)下，一大批年輕人積極投身養(yǎng)老行業(yè)，他們用青春守護(hù)最美“夕陽(yáng)紅”。相關(guān)鏈接截至2023年末，我國(guó)60歲及以上人口超2.9億，占全國(guó)人口的21.1%，其中65歲及以上人口超2.1億，占全國(guó)人口的15.4%。預(yù)計(jì)2035年前后，60歲及以上人口將突破4億，在總?cè)丝谥姓急葘⒊^(guò)30%?！袄夏耆苏兆o(hù)是我打算長(zhǎng)期從事的工作領(lǐng)域?！?2歲的王九達(dá)是某養(yǎng)老有限公司護(hù)理員，曾在2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組養(yǎng)老服務(wù)技能比賽中獲得二等獎(jiǎng)。王九達(dá)雖然年紀(jì)輕輕，但對(duì)于照護(hù)老人頗有心得?！罢兆o(hù)工作看著簡(jiǎn)單，想做好卻不容易。因?yàn)槊课焕先说纳眢w狀況各不相同，服務(wù)中需要專業(yè)的職業(yè)技能，比如，給老人翻身的力度、穿衣服時(shí)老人手臂彎曲的角度，都需要準(zhǔn)確把握?！庇捎谕蹙胚_(dá)的服務(wù)熱情周到細(xì)致，很多老人都成了他的“粉絲”，他也成了公司里的“00后”服務(wù)標(biāo)兵。(1)據(jù)材料，從國(guó)情角度概括我國(guó)大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的原因。(2分)(2)王九達(dá)的故事對(duì)你有哪些啟示?(4分)(3)如果你到敬老院做志愿者，你會(huì)為老人做些什么?請(qǐng)寫(xiě)出兩種具體做法。(2分)25.閱讀材料。完成下列要求。(11分)材料一基層立法聯(lián)系點(diǎn)的立法聯(lián)絡(luò)員，是人民群眾與立法機(jī)關(guān)之間的“信使”，他經(jīng)常進(jìn)村入戶，了解社情民意，掌握民愿民聲，征詢立法意見(jiàn)，宣傳法律法規(guī)，一方面把人民群眾的期盼以法律草案意見(jiàn)建議的方式反映到立法機(jī)關(guān)，另一方面把法律法規(guī)的要求和法律的精神傳遞給人民群眾。(1)結(jié)合材料一，概括指出立法聯(lián)絡(luò)員對(duì)法治中國(guó)建設(shè)的貢獻(xiàn)。(2分)材料二某基層立法聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)人在走訪調(diào)研中了解到，本地全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位馬家窯遺址、辛店遺址和寺洼遺址年代久遠(yuǎn)、保護(hù)難度大，需要加大保護(hù)力度。于是，他提出立法保護(hù)馬家窯遺址、辛店遺址和寺洼遺址的建議。該建議引起有關(guān)部門(mén)的關(guān)注，最終，保護(hù)遺址的相關(guān)法規(guī)由省人大常委會(huì)通過(guò)。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明該負(fù)責(zé)人是法治的踐行者和崇尚者。(3分)(3)基層立法聯(lián)系點(diǎn)的立法聯(lián)絡(luò)員和負(fù)責(zé)人都是服務(wù)社會(huì)和國(guó)家的角色。除此之外，這樣的角色還有很多，如新型農(nóng)民、大國(guó)工匠、環(huán)保志愿者、法官、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者等。請(qǐng)你從這五個(gè)角色中選定一個(gè)角色，并就如何發(fā)揮這一角色的作用談?wù)勗O(shè)想。(要求：任選一個(gè)角色，發(fā)揮作用的設(shè)想與角色相符，體現(xiàn)服務(wù)社會(huì)和國(guó)家)(6分)26.閱讀材料，完成下列要求。(9分)材料一1783年獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，并不意味著新國(guó)家的建成，因?yàn)樵诒泵肋@片土地上從未存在過(guò)一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。在邦聯(lián)條例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏滿足國(guó)家最低需要的權(quán)力支持…直至1789年——根據(jù)1787年美國(guó)憲法產(chǎn)生了聯(lián)邦政府，這一中央政府凌駕于各州之上，它有足夠的力量建立并維持國(guó)家的統(tǒng)一與穩(wěn)定?！幾哉材匪埂た卤取ゑR丁《美國(guó)史》等材料二美國(guó)歷任總統(tǒng)中，很少有人處理過(guò)林肯所面對(duì)的危機(jī)。他剛當(dāng)選，南部一些州紛紛退出聯(lián)邦，國(guó)家就像“房子一樣裂開(kāi)”；他還未就任，叛亂分子組織的“美利堅(jiān)聯(lián)眾國(guó)”即已推舉了自己的正、副總統(tǒng)。他在第一次就職演說(shuō)中仍寄希望于南部各州回心轉(zhuǎn)意，一再表示他的政府無(wú)意于干涉南部的特殊制度，也不會(huì)首先發(fā)動(dòng)攻擊。他同時(shí)嚴(yán)正地警告說(shuō)，他決不會(huì)對(duì)分裂聯(lián)邦的行為坐視不管。但他期望的“聯(lián)邦大團(tuán)結(jié)的合唱”，卻并未因他這番苦口婆心的規(guī)勸而響起，而是經(jīng)過(guò)整整4年血戰(zhàn)后方才重新“響徹云宵”?！幾猿６瑸椤睹绹?guó)檔案》材料三美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中占63%，1900年工業(yè)產(chǎn)值超過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，達(dá)到61%。內(nèi)戰(zhàn)后持續(xù)半個(gè)世紀(jì)保持4%的平均年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，到19世紀(jì)末，美國(guó)已成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)與世界制造業(yè)巨頭?！?摘編自錢(qián)滿素、張瑞華《美國(guó)通史》(1)據(jù)材料一，概括1787年美國(guó)憲法實(shí)施的意義。(2分)(2)據(jù)材料二，指出林肯政府遭遇的危機(jī)。(2分)并概括林肯政府是如何應(yīng)對(duì)這一危機(jī)的。(2分)(3)綜合材料一、二、三和上述問(wèn)題，談?wù)勀銖拿绹?guó)的發(fā)展中得出的認(rèn)識(shí)，(3分)27.閱讀材料,完成下列要求,(12分)歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。材料一大事年表(部分)年份事件1856年10月三艘英國(guó)軍艦闖入珠江口，炮轟廣州1858年5月英法聯(lián)軍炮轟大沽炮臺(tái)，清軍奮起還擊。俄國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《瑗琿條約》，割占中國(guó)北方領(lǐng)土60多萬(wàn)平方千米1858年6月清政府被迫與俄、美、英、法分別簽訂《天津條約》1860年10月英、法控制了北京城，對(duì)圓明園大肆搶劫后又縱火焚燒1860年10月、11月清政府被迫與英、法、俄分別簽訂《北京條約》、英國(guó)割占九龍司地方一區(qū)。俄國(guó)割占中國(guó)領(lǐng)土約40萬(wàn)平方千米——摘編自鄭師渠《中國(guó)近代史》材料二這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是中日兩國(guó)模仿西方近代化起步時(shí)期的一次軍事較量，同時(shí)也是對(duì)兩國(guó)“被動(dòng)模仿”成效的一次大檢驗(yàn)。自此中國(guó)在貧弱的道路上繼續(xù)衰落，半殖民地化更加嚴(yán)重。——摘編自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院《世界歷史》(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出大事年表所述的戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。(2分)并指出該戰(zhàn)爭(zhēng)期間割占中國(guó)領(lǐng)土的兩個(gè)國(guó)家。(2分)(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后日本通過(guò)哪一不平等條約迫使清政府再次割讓了大片領(lǐng)土。(2分)(3)綜合上述材料、問(wèn)題和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從清政府方面探究晚清時(shí)期中國(guó)領(lǐng)土不斷喪失的原因。(4分)談?wù)勀銖闹械玫绞裁磫⑹尽?2分)28.閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。(30分)紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色。紅色文物是中國(guó)共產(chǎn)黨光榮歷史的見(jiàn)證，是紅色文化的重要載體，是寶貴的精神財(cái)富?！炯t色文物見(jiàn)證歷史】材料一下面兩幅圖片所示的文物分別是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路和建立新社會(huì)制度兩大成就的見(jiàn)證圖一1934年中華蘇維埃共和國(guó)國(guó)家銀行發(fā)行的貨幣圖二1956年的公私合營(yíng)股票憑證(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“革命新道路”和“新社會(huì)制度”各是什么。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納取得上述兩大成就的共同原因。(6分)(3)展望未來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，你最想實(shí)現(xiàn)的愿景是什么?(提示：請(qǐng)從科技、環(huán)境、交通三個(gè)方面任選一個(gè)作答)(3分)【紅色基因代代相傳】材料二紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族精神的賡續(xù)。一個(gè)個(gè)紅色故事，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人薪火相傳的紅色基因。故事一在物質(zhì)匱乏的60年代，鐵人王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鈷井隊(duì)用生命找石油，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，為新中國(guó)甩掉“貧油”的帽子作出了突出貢獻(xiàn)。故事二“國(guó)家需要我，我一定全力以赴。”于敏，28載隱姓埋名，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，在氫彈技術(shù)上打破西方壟斷，為我因氫彈的成功試爆作出了卓越貢獻(xiàn)。故事三決戰(zhàn)脫貧，不滿30歲的黃文秀放棄大城布的工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓扎根大山，與群眾想在一起、干在一起，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌。(4)據(jù)材料二，概括故事中的英模人物傳承的紅色基因。(寫(xiě)出三點(diǎn)即可)(6分)材料三紅色紀(jì)念地和當(dāng)?shù)貙W(xué)校積極互動(dòng)、以紅色課堂為依托，講好紅色故事、傳承紅色基因。鏡頭一北京香山革命紀(jì)念地，采取將革命傳統(tǒng)教育與勞動(dòng)教育相結(jié)合的形式，組織學(xué)生在菜園體驗(yàn)種植，為他們講述中共中央“進(jìn)京趕考”的故事，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受紅色文化的魅力。鏡頭二李大釗紀(jì)念館講解員和館內(nèi)志愿者小講解員在校園課堂上共同表演情景劇《繼承先烈志，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》。同學(xué)們?cè)谥戮从⑿?、緬懷先烈中得到精神洗禮，立志做大釗精神的傳承者，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(5)同學(xué)們通過(guò)參加上述活動(dòng)，深切感受到：紅色課堂“有意思”更“有意義”。請(qǐng)依據(jù)材料三中的兩個(gè)鏡頭，續(xù)寫(xiě)你對(duì)“有意義”的理解。(6分)紅色課堂“有意思”紅色課堂形式新穎，貼近生活，能夠調(diào)動(dòng)我們參與活動(dòng)的積極性。紅色課堂“有意義”紅色課堂有利于我們傳承紅色基因，增強(qiáng)文化認(rèn)同；有利于______(6)紅色承載光榮夢(mèng)想，自信成就美好未來(lái)。綜合上述材料和問(wèn)題，概括紅色文化與自信的中國(guó)人的聯(lián)系。(3分)2024年河北省中考文科綜合試題參考答案一、選擇題(本大題共23個(gè)小題,1~19小題每題2分,20~23小題每題3分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1-5ADBBC6-10ADCCA11-15CBCDB16-20AACCB21-22DB23D二、非選擇題(本大題共5個(gè)小題,24題8分,25題11分,26題9分,27題12分,28題30分,共70分)24.(1)①我國(guó)步入老齡化社會(huì)，老齡化程度不斷加深，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)有利于滿足老年人的需求.②發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有利于提供多樣化養(yǎng)老服務(wù)，提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量，滿足老年人的不同需求.(2)①愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)守崗位，提高職業(yè)技能.②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì).③傳承孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，尊重關(guān)愛(ài)他人.(3)①幫助老年人打掃衛(wèi)生，改善老年人居住環(huán)境.②幫助老年人學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)，拓寬老年人娛樂(lè)環(huán)境.25.(1)①使法律反映民意，維護(hù)人民當(dāng)家做主的合法權(quán)益.②廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，推動(dòng)科學(xué)立法、民主立法.③調(diào)動(dòng)公民參與立法的積極性，提高公民法制意識(shí).(2)①堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，反映社會(huì)錯(cuò)求，提出立法建議，使法律符合社會(huì)發(fā)展的需要，②該負(fù)責(zé)人遵循法定程序提出立法建議，推動(dòng)文物保護(hù)相關(guān)法律的通過(guò)，更好保護(hù)文物.(3)例如：新型農(nóng)民①不斷提高自身素質(zhì)，成為有知識(shí)、有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代農(nóng)民.②積極參與現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，為保障糧食安全作出自身貢獻(xiàn).再如：大國(guó)工匠①提升創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，推動(dòng)國(guó)家科技發(fā)展。②堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，為提升國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力作出貢獻(xiàn).26.(1)加強(qiáng)中央政府權(quán)力，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與穩(wěn)定.(2)危機(jī)：國(guó)家分裂，南方部分州獨(dú)立應(yīng)對(duì)：領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)取得勝利(3)國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)家發(fā)展和強(qiáng)大的前提27.(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；俄國(guó)、英國(guó).(2)《馬關(guān)條約》(3)原因：腐朽落后的封建制度：缺乏領(lǐng)土主權(quán)意識(shí)：武器裝備水平落后；學(xué)習(xí)西方不徹底。(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)啟示：落后就要挨打，孌堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)的領(lǐng)土完整.28(1)“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命新道路：社會(huì)主義制度.(2)中國(guó)北產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)：科學(xué)的思想理論指導(dǎo)：立足基本國(guó)情：人民群眾的支持：符合歷史發(fā)展潮流.。(寫(xiě)出3點(diǎn)即可)(3)科技：實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)人創(chuàng)新性國(guó)家前列環(huán)境：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó).交通：建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)，交通更加便利，人們出行更加方便(寫(xiě)出一個(gè)方面即可)(4)①熱愛(ài)祖國(guó)②無(wú)私奉獻(xiàn)③服務(wù)群眾④敢為人先(5)①有利于培養(yǎng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，忠于祖國(guó)和人民③有利于青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，為報(bào)效國(guó)家提供強(qiáng)大精神動(dòng)力.②有利于青年學(xué)生堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。④有利于青年學(xué)生緬懷先烈，傳承革命精神(6)紅色文化堅(jiān)定中國(guó)人的文化自信.答案解析1.【答案】A【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。①②：政府工作報(bào)告中新增就業(yè)、提高醫(yī)保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件等的目標(biāo)，都說(shuō)明了“中國(guó)式現(xiàn)代化，民生為大”，彰顯了黨和國(guó)家堅(jiān)持人民至上的價(jià)值取向，體現(xiàn)了發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，故①②符合題意；③：題文中政府工作報(bào)告的目標(biāo)是增進(jìn)民生福祉的表現(xiàn)，沒(méi)有體現(xiàn)人民民主的內(nèi)涵，故③不符合題意；④：社會(huì)保障體系的法治基礎(chǔ)，在題文中未涉及，故④不符合題意；故本題選A。2.【答案】D【解析】【詳解】本題考查自覺(jué)遵守規(guī)則、尊重他人。②：“將手機(jī)調(diào)至靜音、不大聲喧嘩或竊竊私語(yǔ)、不隨意走動(dòng)、不在劇場(chǎng)內(nèi)飲食”等提示，是觀演場(chǎng)所的規(guī)則，觀眾自覺(jué)遵守這些規(guī)則，有利于維護(hù)良好的觀演秩序，故②符合題意；④：文明觀演的溫馨提示中，“將手機(jī)調(diào)至靜音、不大聲喧嘩或竊竊私語(yǔ)、不隨意走動(dòng)”的規(guī)定，有利于觀眾約束自己的行為，不打擾他人觀賽，體現(xiàn)了尊重他人，故④符合題意；①③：題文中未體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的道德品質(zhì)，故①③不符合題意；故本題選D。3.【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。①③：“界碑在我面前，人民在我身后，祖國(guó)在我心中，責(zé)任在我肩上”，鏗鏘有力的口號(hào)，展現(xiàn)了戍邊官兵守衛(wèi)邊防獻(xiàn)身國(guó)防的使命擔(dān)當(dāng)、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全的堅(jiān)定決心，故①③符合題意；②：題文中未體現(xiàn)平等待人、寬以待人的觀點(diǎn)，故②不符合題意；④：適應(yīng)國(guó)家安全需求，我國(guó)要全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，但這不是崇高理想，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.【答案】B【解析】【詳解】本題考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督。B：依據(jù)教材知識(shí)，保障憲法實(shí)施就要堅(jiān)持依憲治國(guó)，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，題文中的備案審查制度“注重審查有關(guān)規(guī)范性文件是否存在不符合憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神的內(nèi)容，及時(shí)督促糾正與憲法相抵觸或者存在合憲性問(wèn)題的規(guī)范性文件”一句，說(shuō)明這一制度的實(shí)施是加強(qiáng)憲法監(jiān)督的表現(xiàn)，旨在保障憲法法律的實(shí)施，故B符合題意；ACD：題文中未體現(xiàn)描繪法治藍(lán)圖、確認(rèn)公民權(quán)利、解決社會(huì)矛盾等觀點(diǎn)，故ACD不符合題意；故本題選B。【答案】5.C6.A【解析】【5題詳解】本題考查保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。②③：未成年人使用網(wǎng)絡(luò)面臨著“違法和不良信息侵害、個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷等多重風(fēng)險(xiǎn)”，提示未成年人在網(wǎng)絡(luò)生活中要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自護(hù)能力，防范風(fēng)險(xiǎn)，故②③符合題意；①：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中存在的多重風(fēng)險(xiǎn)，未成年人在網(wǎng)絡(luò)交往中要理性辨別、慎重選擇，提高自我保護(hù)意識(shí)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。恪守道德，遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。在享受網(wǎng)絡(luò)生活的同時(shí)，未成年人要自覺(jué)遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C?！?題詳解】本題考查維護(hù)公平正義。①②：最高人民法院指出，“對(duì)侵害未成年人犯罪零容忍”、“依法懲治未成年人犯罪，寬容但不縱容”，讓我們體會(huì)到法治的力量；人民法院是我國(guó)的司法機(jī)關(guān)，依法懲治違法犯罪行為，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，讓我們體會(huì)到司法維護(hù)公平正義。故①②符合題意；③：依據(jù)教材知識(shí)，民主價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主，這一觀點(diǎn)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故③不符合題意；④：國(guó)家和社會(huì)的治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，以道德滋養(yǎng)法治精神，觀點(diǎn)正確，但題文中未體現(xiàn)道德與法律的關(guān)系，故④不符合題意；故本題選A。7.【答案】D【解析】【詳解】本題考查行政機(jī)關(guān)的職權(quán)、建設(shè)法治政府。③④：執(zhí)法人員在進(jìn)行行政檢查前，要向被檢查單位出示“電子檢查證”。被檢查單位可以通過(guò)“電子檢查證”了解檢查信息，如監(jiān)督投訴渠道。這一制度的實(shí)施，有利于促進(jìn)行政執(zhí)法單位規(guī)范自己的執(zhí)法行為，并接受社會(huì)的監(jiān)督，故③④符合題意；①：行政機(jī)關(guān)的職權(quán)是由憲法規(guī)定的，不會(huì)因?yàn)樾姓z查制度的推出而擴(kuò)大，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)行使監(jiān)察權(quán)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有監(jiān)察權(quán)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8.【答案】C【解析】【詳解】本題考查鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路。C：題文中的某村增加綠化面積帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游、推廣應(yīng)用光伏發(fā)電給村民帶來(lái)受益，說(shuō)明該村正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，落實(shí)綠水青山就是金山銀山的理念，因此該村的成功主要得益于堅(jiān)持綠色興農(nóng)，故C符合題意；ABD：開(kāi)發(fā)土地資源、城鄉(xiāng)融合、恢復(fù)自然環(huán)境的做法在題文中未體現(xiàn)，故ABD不符合題意；故本題選C。9.【答案】C【解析】【詳解】本題考查中華文化對(duì)世界的影響、交流互鑒兼收并蓄。②③：文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。題文中我國(guó)十二生肖“備受全世界人民青睞”、“每年全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行生肖郵票”、“得到多元化呈現(xiàn)，衍生出無(wú)數(shù)中外合璧的藝術(shù)佳品?！闭f(shuō)明十二生肖作為中國(guó)特有的文化符號(hào)，傳播到全世界，顯示出中華文化的魅力，受到世界人民的喜愛(ài)，中華文明也在交流中得到發(fā)展，故②③符合題意；①④：題文中強(qiáng)調(diào)的是文化交流，未體現(xiàn)改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化、中國(guó)與世界共享發(fā)展機(jī)遇等經(jīng)濟(jì)建設(shè)的觀點(diǎn)，故①④不符合題意；故本題選C。10.【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策、推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、中國(guó)積極謀求發(fā)展的舉措。①②：題文中中國(guó)的產(chǎn)品銷售到外國(guó)、中國(guó)企業(yè)在外國(guó)投資，說(shuō)明中國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策；出口電純動(dòng)大巴、生產(chǎn)鋰電池、投資光伏電站和水電站，說(shuō)明中國(guó)在建設(shè)清潔美麗世界方面做出貢獻(xiàn)，故①②符合題意；③：我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，中國(guó)促進(jìn)發(fā)展，首先要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題文中體現(xiàn)的是中國(guó)向外國(guó)投資，而不是中國(guó)引進(jìn)外國(guó)資金和先進(jìn)技術(shù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11題C【解析】按照規(guī)律歷史第一個(gè)選擇題考查八上“侵略與反抗”這一專題,但去年和今年都沒(méi)有考查本專題,直接考查第二個(gè)專題“近代化探索”去年考了戌戌變法，今年考查了辛亥革命，內(nèi)容比較基礎(chǔ)。通過(guò)閱讀材料，根據(jù)其中“資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)”,“革命派”等關(guān)鍵詞很容易得出答案正確答案“三民主義”。12題B【解析】本題考查八年級(jí)上冊(cè)第三個(gè)專題“新民主主義革命”這一專題，1919年五四運(yùn)動(dòng)是“逢五”周年熱點(diǎn),也是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。本題依據(jù)關(guān)鍵詞“外交失敗”、“巴黎專使”等關(guān)鍵詞很容易判斷出是五四運(yùn)動(dòng)選出正確答案1919年。13題C【解析】閱讀本題材料，根據(jù)關(guān)鍵詞“暴日兇蠻、東北河山，任意霸占”判斷出本題考查八上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)專題,這是歷年來(lái)中考出題熱點(diǎn)。選擇題經(jīng)常考查“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，非選擇題經(jīng)常將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與二戰(zhàn)聯(lián)合起來(lái)考查。根據(jù)關(guān)鍵詞很容易選出C。14題D【解析】本題通過(guò)閱讀材料理解材料，根據(jù)關(guān)鍵詞“與日、意簽署政府貸款協(xié)議”，可得正確答案為“國(guó)際環(huán)境的變化”。15題B【解析】圖片兩位人物皆出自八下第18課科技文化成就，袁隆平研制“秈型雜交水稻”，提高糧食畝產(chǎn)量；鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住?，都?duì)我國(guó)的科技發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，所以不難得出正確答案B。16題A【解析】本題考查九上第五單元步入近代“文藝復(fù)興”，“文藝復(fù)興”也是歷年中考選擇題的高頻考點(diǎn)。材料中通過(guò)“但丁、莎士比亞、自身、自己”等關(guān)鍵詞，很容易得出“人文主義”這個(gè)正確答案。17題A【解析】本題以“工業(yè)革命”為背景,實(shí)際考查對(duì)材料的理解分析，材料中反復(fù)提到“政府提倡、政府重視”等關(guān)鍵詞，反復(fù)提到的詞語(yǔ)一般為答題關(guān)鍵，所以選A。18題C【解析】本題依據(jù)關(guān)鍵詞“2018年、停戰(zhàn)100周年”可推斷此戰(zhàn)爭(zhēng)為——一戰(zhàn)。一戰(zhàn)爆發(fā)也是周年熱點(diǎn)，但給出的4個(gè)選項(xiàng)看起來(lái)與一戰(zhàn)不沾邊，只有彼得格勒武裝起義——蘇俄誕生,一戰(zhàn)協(xié)約國(guó)成員,其他三個(gè)選項(xiàng)與一戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)間相差甚遠(yuǎn)可以直接排除掉，這樣得出答案C。19題C【解析】本題為地圖題，在做此題型時(shí)一定要關(guān)注圖標(biāo)、時(shí)間等關(guān)鍵信息，通過(guò)關(guān)鍵詞“1943年”查閱大事年表，而且圖片還有重要地名“斯大林格勒”很明顯此題考查九下二戰(zhàn)中重要戰(zhàn)役的影響。A.二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)?！哲娡狄u珍珠港B.加速世界反法西斯同盟建立——講課未提(這樣的可排除)C.二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟——諾曼底登陸20題B【解析】本題考查二戰(zhàn)后世界的新發(fā)展——馬歇爾計(jì)劃。本題更側(cè)重于對(duì)材料的解讀，根據(jù)關(guān)鍵詞“西歐國(guó)家成立歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織”得出正確答案B。21題D【解析】本題歷年愛(ài)考查大國(guó)關(guān)系，今年通過(guò)找表格中三國(guó)共同之分析學(xué)習(xí)主題。A選項(xiàng)是戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系格局；B選項(xiàng)中僅提到了“經(jīng)濟(jì)”層面，不夠全面所以排除掉；C選項(xiàng)在材料中并未提到，故用排除法得出正確答案選D22題B【22題詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。B：題文中我國(guó)各族人民“浴血奮戰(zhàn)，共御外辱”、“團(tuán)結(jié)一致、最終打敗了日本侵略者”，充分說(shuō)明我國(guó)各族人民共同保衛(wèi)偉大的祖國(guó)，故B符合題意；ACD：觀點(diǎn)正確，但題文中未體現(xiàn)，故ACD不符合題意；故本題選B。23題D【23題詳解】答案本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。③④：從題文中“中華民族一家親”、“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”、“心手相牽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”等感言可知，舉辦此展有利于增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力，構(gòu)筑中華民族共有的精神家園，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，故③④符合題意；①：共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程，共同富裕不是同步富裕，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：題文中未體現(xiàn)民族區(qū)域自治，故②不符合題意；故本題選D。二、非選擇題(本大題共5個(gè)小題,24題8分,25題11分,26題9分,27題12分,28題30分,共70分)24.【答案】（1）我國(guó)是人口眾多的國(guó)家，當(dāng)前的人口狀況呈現(xiàn)出老齡化加劇等新特點(diǎn)；國(guó)家鼓勵(lì)支持新興行業(yè)的發(fā)展。（2）國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)；做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要適應(yīng)國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；無(wú)論從事什么工作，都要熱愛(ài)本職工作，踐行敬業(yè)精神和勞動(dòng)精神，腳踏實(shí)地、刻苦鉆研；在工作中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求；愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的工作中也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（3）打掃衛(wèi)生，整理房間，幫助老人改善居住環(huán)境；教老人使用智能手機(jī)等電子產(chǎn)品；陪老人聊天，聽(tīng)老人講他們的人生故事；表演小節(jié)目，創(chuàng)造歡樂(lè)的氛圍等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：我國(guó)的人口現(xiàn)狀、職業(yè)選擇的影響因素、敬業(yè)精神的表現(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)、在平凡中創(chuàng)造偉大。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為我國(guó)，需要運(yùn)用我國(guó)的人口現(xiàn)狀的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：近年來(lái)，我國(guó)大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、國(guó)家政策激勵(lì)→可鏈接國(guó)家鼓勵(lì)支持新興行業(yè)的發(fā)展；關(guān)鍵詞②：相關(guān)鏈接中，我國(guó)60歲及以上人口的數(shù)據(jù)→可鏈接我國(guó)是人口眾多的國(guó)家，當(dāng)前的人口狀況呈現(xiàn)出老齡化加劇等新特點(diǎn)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用職業(yè)選擇的影響因素、敬業(yè)精神的表現(xiàn)、服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)、在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國(guó)的老齡化人口數(shù)據(jù)、“老年人照護(hù)是我打算長(zhǎng)期從事的工作領(lǐng)域”→可鏈接國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)；做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要適應(yīng)國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；關(guān)鍵詞②：“照護(hù)工作看著簡(jiǎn)單，想做好卻不容易”雖然年紀(jì)輕輕，但對(duì)于照護(hù)老人頗有心得→可鏈接無(wú)論從事什么工作，都要熱愛(ài)本職工作，踐行敬業(yè)精神和勞動(dòng)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、刻苦鉆研；關(guān)鍵詞③：服務(wù)中需要專業(yè)的職業(yè)技能→可鏈接在工作中要踐行敬業(yè)精神和勞動(dòng)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求。關(guān)鍵詞④：由于服務(wù)熱情細(xì)致周到，成了服務(wù)標(biāo)兵、在全國(guó)技能大賽中獲獎(jiǎng)→可鏈接愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的工作中也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】本題考查如何為敬老院的老人服務(wù)，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。25題【答案】（1）推動(dòng)立法工作更加符合社會(huì)發(fā)展的要求，促進(jìn)科學(xué)立法；推動(dòng)立法工作更好地反映人民群眾的意志，促進(jìn)民主立法；宣傳法律法規(guī)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，促進(jìn)全民守法。（2）經(jīng)過(guò)走訪調(diào)研，該負(fù)責(zé)人認(rèn)為需要加大對(duì)本地重點(diǎn)文物的保護(hù)力度，于是提出立法建議，說(shuō)明該負(fù)責(zé)人具有法治意識(shí)，懂得遇事要找法律，解決問(wèn)題要靠法律，是社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者；作為基層立法聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，針對(duì)身邊的問(wèn)題提出立法建議、推動(dòng)相關(guān)法規(guī)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)立法過(guò)程。說(shuō)明該負(fù)責(zé)人依法履行職責(zé)，是社會(huì)主義法治的自覺(jué)踐行者。（3）新型農(nóng)民：不斷提高自身素質(zhì)，成為有知識(shí)、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代農(nóng)民；積極參與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為保障糧食安全做貢獻(xiàn)。大國(guó)工匠：發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神和工匠精神，熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇；提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，立足崗位，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。環(huán)保志愿者：普及環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保政策，踐行環(huán)保行動(dòng)，為提高全民環(huán)保意識(shí)、建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量；法官：愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提升自身素質(zhì)，依法獨(dú)立行使審判權(quán)，為維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)國(guó)家法治建設(shè)做貢獻(xiàn)；企業(yè)經(jīng)營(yíng)者：增強(qiáng)道德和法律意識(shí)，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，為營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：全面依法治國(guó)、厲行法治的要求、角色與責(zé)任。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為立法聯(lián)絡(luò)員，需要運(yùn)用全面依法治國(guó)、厲行法治的要求的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：立法聯(lián)絡(luò)員了解社情民意、征詢立法意見(jiàn)、把人民的期盼以法律草案意見(jiàn)建議的方式反映到立法機(jī)關(guān)→可鏈接推動(dòng)立法工作更加符合社會(huì)發(fā)展的要求，促進(jìn)科學(xué)立法；關(guān)鍵詞②：立法聯(lián)絡(luò)員了解社情民意、掌握民愿民聲、征詢立法意見(jiàn)、把人民群眾的期盼反映給立法機(jī)關(guān)→可鏈接推動(dòng)立法工作更好地反映人民群眾的意志，促進(jìn)民主立法；關(guān)鍵詞③：立法聯(lián)絡(luò)員宣傳法律法規(guī)、把法律法規(guī)的要求和精神傳遞給人民群眾→可鏈接宣傳法律法規(guī)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，促進(jìn)全民守法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為立法聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，需要運(yùn)用全面依法治國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：該負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)走訪調(diào)研，了解到本地的重點(diǎn)文化保護(hù)單位需要加大保護(hù)力度，于是提出立法建議→可鏈接該負(fù)責(zé)人具有法治意識(shí)，懂得遇事要找法律，解決問(wèn)題要靠法律，是社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者；關(guān)鍵詞②：該負(fù)責(zé)人提出立法建議，引起有關(guān)部門(mén)關(guān)注，最終促成了相關(guān)法律通過(guò)→可鏈接作為基層立法聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，針對(duì)身邊的問(wèn)題提出立法建議、推動(dòng)相關(guān)法規(guī)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)立法過(guò)程。說(shuō)明該負(fù)責(zé)人依法履行職責(zé)，是社會(huì)主義法治的自覺(jué)踐行者。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用角色與責(zé)任的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類和做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：選定新型農(nóng)民→可鏈接不斷提高自身素質(zhì)，成為有知識(shí)、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代農(nóng)民；積極參與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為保障糧食安全做貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞②：選定大國(guó)工匠→可鏈接發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神和工匠精神，熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇；提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，立足崗位，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞③：選定環(huán)保志愿者→可鏈接普及環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保政策，踐行環(huán)保行動(dòng)，為提高全民環(huán)保意識(shí)、建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量。關(guān)鍵詞④：選定法官→可鏈接愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提升自身素質(zhì)，依法獨(dú)立行使審判權(quán)，為維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)國(guó)家法治建設(shè)做貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞⑤：選定企業(yè)經(jīng)營(yíng)者→可鏈接增強(qiáng)道德和法律意識(shí)，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，為營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。26【解析】（1）本題是一道據(jù)材料回答類問(wèn)題，從材料中找出關(guān)鍵信息即可。根據(jù)材料中的信息——“在邦聯(lián)條例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏滿足國(guó)家最低需要的權(quán)力支持”，由此分析得出第一點(diǎn)是為了加強(qiáng)中央政府權(quán)力；第二點(diǎn)依據(jù)材料中最后一句話——“維持國(guó)家的統(tǒng)一與穩(wěn)定”，即可概括得出。（2）本題仍然是依據(jù)材料作答類問(wèn)題。依據(jù)材料關(guān)鍵信息——“他剛當(dāng)選，南部一些州紛紛退出聯(lián)邦，國(guó)家就像“房子一樣裂開(kāi)””；“他還未就任，叛亂分子組織的“美利堅(jiān)聯(lián)眾國(guó)”即已推舉了自己的正、副總統(tǒng)。”，即可概括得出面臨問(wèn)題：國(guó)家面臨分裂，南方部分州獨(dú)立。依據(jù)材料最后一句——“經(jīng)過(guò)整整4年血戰(zhàn)后方才重新“響徹云宵””，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析得出其應(yīng)對(duì)的方案是:領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)取得獨(dú)立。27【解析】（1）這是一道考察基礎(chǔ)知識(shí)的材料題。依據(jù)表格里所給的時(shí)間和具體事件，再結(jié)合課本所學(xué)，即可得出答案：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。依據(jù)表格內(nèi)容——“俄國(guó)割占中國(guó)領(lǐng)土約40萬(wàn)平方千米，英國(guó)割占九龍司地方一區(qū)?！庇纱伺袛嗲终贾袊?guó)領(lǐng)土的國(guó)家是俄國(guó)和英國(guó)。（2）依據(jù)材料二的關(guān)鍵信息——“中日兩國(guó)模仿西方近代化起步時(shí)期的一次軍事較量”，“半殖民地化更加嚴(yán)重”，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，由此得出這一戰(zhàn)爭(zhēng)即甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂的條約是《馬關(guān)條約》。（3）這是一道結(jié)合所學(xué)知識(shí)，綜合分析類問(wèn)題。中國(guó)近代史上一系列遭受侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，歸根結(jié)底，要從清政府的政治腐朽、經(jīng)濟(jì)落后、軍事薄弱、學(xué)習(xí)力度不足等方面分析。啟示要圍繞材料主旨意思，吸取失敗教訓(xùn)，發(fā)展強(qiáng)大自己等方面回答即可。28【解析】（1）根據(jù)材料所給信息，圖一所給信息是在1934年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，其時(shí)代背景是“工農(nóng)武裝割據(jù)”局面的形成；圖二反映的史實(shí)是三大改造，結(jié)合所學(xué)，三大改造的完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度的建立。（2）本題是一道綜合性試題，需要依據(jù)所學(xué)知識(shí)全面分析。探究上述成就的原因，需要從領(lǐng)導(dǎo)者、理論指引、人民支持、本國(guó)國(guó)情、歷史潮流等多角度作答。（3）這是一道開(kāi)放性試題，科技、環(huán)境、交通三個(gè)方面任選一個(gè)主題，言之有理，正面積極即可。28題紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色。紅色文物是中國(guó)共產(chǎn)黨光榮歷史的見(jiàn)證，是紅色文化的重要載體，是寶貴的精神財(cái)富?！炯t色文物見(jiàn)證歷史】材料一下面兩幅圖片所示的文物分別是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路和建立新社會(huì)制度兩大成就的見(jiàn)證圖一1934年中華蘇維埃共和國(guó)國(guó)家銀行發(fā)行的貨幣圖二1956年的公私合營(yíng)股票憑證(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“革命新道路”和“新社會(huì)制度”各是什么。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納取得上述兩大成就的共同原因。(6分)(3)展望未來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，你最想實(shí)現(xiàn)的愿景是什么?(提示：請(qǐng)從科技、環(huán)境、交通三個(gè)方面任選一個(gè)作答)(3分)答案：(1)“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命新道路：社會(huì)主義制度.(2)中國(guó)北產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)：科學(xué)的思想理論指導(dǎo)：立足基本國(guó)情：人民群眾的支持：符合歷史發(fā)展潮流.。(寫(xiě)出3點(diǎn)即可)(3)科技：實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)人創(chuàng)新性國(guó)家前列環(huán)境：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó).交通：建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)，交通更加便利，人們出行更加方便【紅色基因代代相傳】材料二紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，是中華民族精神的賡續(xù)。一個(gè)個(gè)紅色故事，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人薪火相傳的紅色基因。故事一在物質(zhì)匱乏的60年代，鐵人王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鈷井隊(duì)用生命找石油，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，為新中國(guó)甩掉“貧油”的帽子作出了突出貢獻(xiàn)。故事二“國(guó)家需要我，我一定全力以赴。”于敏，28載隱姓埋名，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，在氫彈技術(shù)上打破西方壟斷，為我因氫彈的成功試爆作出了卓越貢獻(xiàn)。故事三決戰(zhàn)脫貧，不滿30歲的黃文秀放棄大城布的工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓扎根大山，與群眾想在一起、干在一起，譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌