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我的幸福家庭作文指導(dǎo)教案【精選3篇】我的幸福家庭作文指導(dǎo)教案【精選3篇】一

我家有四口人,爸爸、媽媽、我和妹妹,我們相親相愛,我覺得我們是幸福的一家人。

我爸爸力氣很大,我們家的重活都是他干。早上送我上學(xué),還要去六、星期天、一有空閑的時(shí)間就陪我熬煉身體和玩一些好玩的嬉戲,比如:打羽毛球、下象棋、下五子棋等等。爸爸也會(huì)跟我看一些好玩的電影:《唐人街探案3》、《你好李煥英》、《送你一朵小紅花》等等。雖然在我練字不仔細(xì)、做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,爸爸就會(huì)批判我,但是我覺得都是為我好。爸爸是個(gè)關(guān)懷家人的好爸爸。

我還有一個(gè)愛我的媽媽。媽媽不僅很溫順,而且很勤勞。早上給我做美味可口的早飯,下午給我我做晚飯,每天都要照看我可愛的妹妹。我一放假就陪我去伴侶家玩或帶著我去逛超市,給我買好吃的零食,給我買新的玩具,我很快樂,我很愛我的媽媽!

我是一個(gè)活潑喜愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。我今年10歲了,上四班級(jí)。我的愛好可多了:打跆拳道、打羽毛球、彈吉他、踢足球、跑步、下象棋、下五子棋。其中,讓我引以為豪得是跆拳道了,我已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)五年了,練習(xí)跆拳道讓我懂得了:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈的道理,我還去無錫、甘肅、烏魯木齊打過競賽,拿過好多獎(jiǎng)牌:金牌、銀牌、銅牌。

我有個(gè)一個(gè)淘氣的妹妹,她才誕生三個(gè)月,她肚子一餓,就哇哇的哭個(gè)不停,一刻都等不了。平常她會(huì)踢被子,腿踢的可高了。我平常沒有人跟我玩,我就會(huì)去找我妹妹,給她講故事,她聽的可好了,就是個(gè)小天才。我也會(huì)逗她玩,她可興奮了!

這就是我幸福的、可愛的家,我愛我家!

我的幸福家庭作文指導(dǎo)教案【精選3篇】二

我有一個(gè)幸福而歡樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我?!百徫锟瘛眿寢尯汀扒陔s工”爸爸。下面,我來做下個(gè)介紹吧!

在我們這個(gè)干凈的家中,“勤雜工”是不行缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我趕忙找來爸爸,爸爸看了我以后,立即拿來工具,開頭修理起來,隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說聲感謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,將臺(tái)燈認(rèn)真一擦了一遍,接著問我怎么樣?我一看,這哪是用過多年的臺(tái)燈,簡直就像新的一樣,我興奮地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說:“感謝好爸爸!”爸爸興奮的笑了。

望著滿滿一外套柜大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽:“為什么這么焦急?”媽媽說:“今日西單大減價(jià)?!蔽覀冇嵥倥艿饺龢?,買了3件衣服,接著又買了筐生活用品,這時(shí)我猶如泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。

我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家仔細(xì)完成作業(yè)后認(rèn)真檢查,每天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的本能,我呀,最會(huì)照看人了。記得有一次媽媽生病了,正好又是爸爸值班,然后我打算照看媽媽,我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,接著輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很興奮。媽媽一口一口地吃完,便摩挲著我的頭說:“真乖,我的女兒長大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。其次天,在我的照看下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說的我都有些不好意思了。

這就是我們一家,一個(gè)幸福歡樂的一家。

我的幸福家庭作文指導(dǎo)教案【精選3篇】三

我的一家是當(dāng)今中國社會(huì)中很多普一般通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和諧的布滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。

爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)老師,教育主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的愛好和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵愛好似乎與生俱來,早在學(xué)校讀書的時(shí)候他就開頭搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工——多年從事基礎(chǔ)教育的學(xué)校老師。在學(xué)校里,她喜愛本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈祥的母親,生活上無微不致地照看我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書,關(guān)心我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜愛唱歌。不知是老師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了學(xué)校老師這個(gè)職業(yè)。

如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加興奮,干勁也更足。

我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是

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