《第七課 美麗圖片動起來》教學(xué)設(shè)計

學(xué)而優(yōu)教有方2/2學(xué)科信息技術(shù)五年級課題7、美麗圖片動起來教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會設(shè)置文字的陰影效果。2.能夠用圖片作為項目符號3.學(xué)會設(shè)置自定義動畫效果。教學(xué)重點和難點重點：學(xué)會設(shè)置文字的陰影效果和能用圖片作為項目符號。難點：學(xué)會設(shè)置自定義動畫效果。課時1課時教學(xué)環(huán)境計算機教室教學(xué)方法探究體驗法教學(xué)流程教與學(xué)的雙邊活動個人添改一、導(dǎo)入新課，探究新知同學(xué)們，在制作介紹寓言知識的幻燈片中，為了增強幻燈片的視覺效果，在幻燈片文字的右側(cè)插入幾張介紹寓言故事的圖片，并使其依次自動播放。

通過提出任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)習(xí)新知探究活動（一）添加新幻燈片，并將版式設(shè)置為“兩欄內(nèi)容”；在標(biāo)題的文本框中輸入“寓言知識ABC”，并設(shè)置文字的陰影效果；并將“寓言知識ABC”文檔中的內(nèi)容復(fù)制到左邊的文本框中；插入介紹寓言故事的圖片，并對圖片進行修飾（參照圖7—1進行設(shè)置）。活動過程：學(xué)生學(xué)習(xí)課本內(nèi)容及提供的操作提示。小組討論交流操作方法。學(xué)生按要求，利用討論的操作方法，完成探究任務(wù)。教師總結(jié)：添加新幻燈片：選中需要添加幻燈片的前一張幻燈片→選擇“開始”選項卡→“幻燈片”模塊→“新建幻燈片”工具。設(shè)置文字陰影效果：選中需要設(shè)置陰影效果的文字→“格式”選項卡→“藝術(shù)字樣式”模塊→“文本效果”工具→“陰影”。修飾圖片：選中需要修飾的圖片→右擊圖片→在彈出的右鍵菜單中選擇“設(shè)置圖片格式”→彈出“設(shè)置圖片格式對話框”設(shè)置“線型”設(shè)置“線型”設(shè)置“線條顏色”探究活動（二）將介紹寓言知識的文字前面的項目符號替換為圖片?；顒舆^程：學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本P27頁相關(guān)內(nèi)容以及提供的操作提示。分小組討論交流完成任務(wù)的操作方法。學(xué)生按要求，利用討論的操作方法，完成探究任務(wù)。教師總結(jié)：用圖片作為項目符號：選中需要修改項目符號的段落→“開始”選項卡→“段落”模塊→單擊“項目符號”下拉按鈕→選擇“項目符號和編號”工具→在彈出來的“項目符號和編號”對話框中選擇“圖片”工具→在彈出的“圖片項目符號”對話框中選擇任意一種圖片插入。探究活動（三）為圖片添加自定義動畫效果，設(shè)置動畫效果為“進入→百葉窗”、“開始→之后”；并參照以上步驟為寓言故事添加其他幾幅介紹寓言故事的圖片；最后對動畫效果進行修飾，將動畫效果的“速度”設(shè)置為“慢速”、“計時”設(shè)置“延遲→2秒”?；顒舆^程學(xué)生學(xué)習(xí)課本及提供的操作提示。小組討論交流操作方法。學(xué)生按要求，利用討論的操作方法，完成任務(wù)要求。教師總結(jié)：添加自定義動畫：選中需要添加自定義動畫的圖片→“動畫”選項卡→“動畫”模塊→“自定義動畫”工具→在右邊“自定義動畫”窗格中選擇“添加效果”→“進入”→“百葉窗”。修改自動播放效果：在右邊“自定義動畫”窗格中選擇需要修改的播放效果對象→單擊“自定義動畫”窗格中的“開始”下拉列表→“之后”。修改動畫的顯示速度：選擇需要修改的播放效果對象→單擊“自定義動畫”窗格中的“速度”下拉列表→選擇“慢速”。設(shè)置圖片的停留時間：右擊需要修改的播放效果對象→在彈出的菜單中選擇“計時”命令→在彈出的“百葉窗”對話框的“計時”選項卡中設(shè)置“延遲”為“2”秒。刪除播放效果：選中需要刪除的播放效果對象→單擊“自定義動畫”窗格中的“刪除”工具。學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)獲得方法后，再通過實踐體驗來驗證方法從而獲得新知。學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)獲得方法后，再通過實踐體驗來驗證方法從而獲得新知。三、拓展遷移拓展延伸：完成基礎(chǔ)練習(xí)2。學(xué)生通過練習(xí)和體驗，加深對知識的理解與應(yīng)用四、總結(jié)師生總結(jié)叫幾名學(xué)生