國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申報(bào)書(shū)

國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表推薦學(xué)校鄭州輕工業(yè)學(xué)院項(xiàng)目名稱(chēng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建項(xiàng)目類(lèi)型□創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目■創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目 所屬一級(jí)學(xué)科名稱(chēng) 電氣信息工程所屬二級(jí)學(xué)科名稱(chēng)電子信息工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 李坦申報(bào)日期 2012年3月18日二○一二年三月

項(xiàng)目名稱(chēng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建項(xiàng)目類(lèi)型（）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（）創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（√）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：2011年3月完成時(shí)間：2013年6月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)姓名年級(jí)學(xué)校所在院系/專(zhuān)業(yè)聯(lián)系電話(huà)E-mail主持人李坦2009鄭州輕工業(yè)學(xué)院電氣信息工程學(xué)院/電子信息工程132981815521249507839@楊凡2009鄭州輕工業(yè)學(xué)院電氣信息工程學(xué)院/電氣工程及其自動(dòng)化13273713531306052371@成員張利明2009鄭州輕工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院/網(wǎng)絡(luò)工程（信息安全）13513803765258142994@田文靜2009鄭州輕工業(yè)學(xué)院電氣信息工程學(xué)院/電子信息工程135924211471109564718@指導(dǎo)教師姓名李銀華研究方向自動(dòng)化年齡48專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教授主要成果主持參加國(guó)家、省部級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，通過(guò)河南科技廳鑒定的項(xiàng)目十項(xiàng)，其中獲河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，廳局級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)三項(xiàng)；與企業(yè)橫向合作項(xiàng)目四項(xiàng)，均已交付企業(yè)；參加教改項(xiàng)目三項(xiàng)，其中二項(xiàng)已通過(guò)河南省教育廳鑒定，一項(xiàng)獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；編輯出版著作五部；發(fā)表科技文章近二十篇，其中核心期刊十篇；曾獲鄭州輕工業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)，“三育人先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，“河南省百名一線技術(shù)英杰”稱(chēng)號(hào)等。一、項(xiàng)目實(shí)施的目的、意義目的：針對(duì)由于高校擴(kuò)招而產(chǎn)生的大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)混亂的情況，提出構(gòu)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)想，通過(guò)時(shí)下最流行的購(gòu)買(mǎi)方式網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的方式，達(dá)到整理大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)并優(yōu)化大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)能力的目的。意義：1.整合商家、市場(chǎng)資源，為學(xué)生提供便利的服務(wù)，節(jié)約大量的時(shí)間。2.打造誠(chéng)信大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)生提供一個(gè)誠(chéng)信校園服務(wù)信息平臺(tái)。3.整理學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，減少資源的浪費(fèi)。4.緩解網(wǎng)購(gòu)帶來(lái)的誠(chéng)信危機(jī)。5.在自身創(chuàng)業(yè)的同時(shí)給學(xué)生帶來(lái)方便的服務(wù)。6.可以提高我們自身的能力，也可為同學(xué)們提供一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái)。二、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題1.項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容eq\o\ac(○,1).大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)作流程。eq\o\ac(○,2).大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)的合理規(guī)劃與購(gòu)買(mǎi)能力優(yōu)化。eq\o\ac(○,3).協(xié)調(diào)服務(wù)來(lái)源，做好售后服務(wù)。2.擬定解決的關(guān)鍵問(wèn)題eq\o\ac(○,1).如何快速開(kāi)展校園誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)。eq\o\ac(○,2).如何將校園誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)推廣。eq\o\ac(○,3).如何積累啟動(dòng)資金。eq\o\ac(○,4).如何協(xié)調(diào)本校與外校的溝通。eq\o\ac(○,5).如何使項(xiàng)目生存和合理投資、融資并順利轉(zhuǎn)型。三、項(xiàng)目研究與實(shí)施的基礎(chǔ)條件1.在此項(xiàng)目上有一定的基礎(chǔ)，并正確利用國(guó)家支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策以及學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)注。2.有專(zhuān)業(yè)人員對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行深入的調(diào)研以及對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行合理的分析，做出一個(gè)可行性的推廣、實(shí)施方案。3.該項(xiàng)目實(shí)施的成本門(mén)檻不高。4.前期經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)查,項(xiàng)目可行性很高。5.閱讀大量相關(guān)的文獻(xiàn),有豐富的理論基礎(chǔ)。6.小組成員有相關(guān)論文并獲得老師好評(píng)。四、項(xiàng)目實(shí)施方案準(zhǔn)備階段:1.從2011年3月至2011年4月，我們經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，細(xì)分大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),結(jié)合我們自身的優(yōu)勢(shì),最終確定我們的方向是構(gòu)建大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)服務(wù)平臺(tái)。以此為基點(diǎn)，首先選擇在本校開(kāi)展工作，完成一個(gè)自籌部分啟動(dòng)資金的工作并對(duì)校園誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)進(jìn)行一個(gè)快速的推廣。2.從2011年5月至今，一直對(duì)大學(xué)生消費(fèi)范圍的調(diào)查，確定我們初步的業(yè)務(wù)范圍以及供貨渠道和服務(wù)信息來(lái)源。3.從2011年6月在網(wǎng)絡(luò)上推廣校園誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)至今。4.準(zhǔn)備于2012年9月成立公司并架設(shè)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)服務(wù)網(wǎng)站。實(shí)施階段:1.公司的成立。2.業(yè)務(wù)的開(kāi)展。3.人脈的積累。4.商品及服務(wù)信息的介紹。5.售后服務(wù)與服務(wù)信息的及時(shí)反饋。運(yùn)營(yíng)階段:1.收集學(xué)生的服務(wù)需求，發(fā)布可靠的服務(wù)信息。2.通過(guò)前期的業(yè)務(wù)開(kāi)展，在已有的基礎(chǔ)上，聯(lián)系商家及服務(wù)信息來(lái)源進(jìn)行協(xié)商，初步建立良好的合作關(guān)系。3學(xué)生受到服務(wù)后，做好售后信息反饋工作。4.與合作伙伴進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)。5.聯(lián)合合作伙伴，在業(yè)務(wù)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校做宣傳，提升平臺(tái)知名度，以提升業(yè)務(wù)量，達(dá)到雙贏。6.待業(yè)務(wù)穩(wěn)定后，進(jìn)行擴(kuò)展業(yè)務(wù)調(diào)查和投融資轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備工作。7.按照應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急情況處理。五、學(xué)?？梢蕴峁┑臈l件1.學(xué)校提供辦公場(chǎng)所,水電配備齊全。2.有對(duì)相關(guān)方面有深入研究的老師指導(dǎo)。3.學(xué)校有豐富的圖書(shū)資源。4.學(xué)校提供創(chuàng)業(yè)資金及政策。六、預(yù)期成果1.于2012年9月左右完成前期準(zhǔn)備工作并成立公司，建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，擴(kuò)大在各個(gè)高校的宣傳力度。2.于2012年12月前,校園網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)業(yè)務(wù)覆蓋鄭州大部分高校，確定各個(gè)高校校園代理。3.于2013年將校園網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)平臺(tái)建設(shè)成以各個(gè)高校為基點(diǎn)的鄭州地區(qū)高校專(zhuān)業(yè)團(tuán)購(gòu)服務(wù)門(mén)戶(hù)。4.于2013年6月，校誠(chéng)團(tuán)業(yè)務(wù)穩(wěn)固之后，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查進(jìn)行擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍以及轉(zhuǎn)型，努力打造全國(guó)性高校團(tuán)購(gòu)服務(wù)平臺(tái)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算備注：國(guó)家支持資金20000元；學(xué)校配套資金2000元；自籌資金20000元。1.車(chē)輛:電動(dòng)自行車(chē)2輛2500元/輛*2=5000元2.電腦:4000/臺(tái)*2=8000元3000/臺(tái)*4=12000元3.辦公室租金2000/月2000*6=18000元4.辦公設(shè)施：5000元5.流動(dòng)資金：12000元6.員工工資由每月盈利支付共計(jì)：60000元八、導(dǎo)師推薦意見(jiàn)簽名：年月日九、院系推薦意見(jiàn)院系負(fù)責(zé)人簽名：學(xué)院蓋章年月日十、學(xué)校推薦意見(jiàn)：