活動(dòng)方案和總結(jié)

活動(dòng)方案和總結(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)篇1

近年來，中國口香糖市場以每年10%的速度增長;目前規(guī)模達(dá)到40億—50億元，隨著人們的生活水平提高，人們對口香糖的要求也在發(fā)生著變化，消費(fèi)者把注意力從追求口味的多樣化轉(zhuǎn)移到健齒防蛀等附加功能上來，促成口香糖從由“口味型”向“功能型”的蛻變。目前市場上的樂天“功能型”口香糖，不僅有能防治蛀牙的樂天“木糖醇”和“益達(dá)”，“魄力”能清新口氣，抑制口臭的“綠箭”，還有能提神醒腦、防止瞌睡的“超醒”。

自xx年以來，樂天、好麗友的無糖木糖醇在市場上發(fā)威，殘食了箭牌口香糖6%的市場份額，這段時(shí)間消費(fèi)者消費(fèi)觀念也在逐漸向理性轉(zhuǎn)變，人們也喜歡接受新事物。

我們從一組數(shù)據(jù)就更可以看出中國口香糖市場容量：xx年無糖口香糖僅占中國口香糖市場5%的份額，xx年實(shí)現(xiàn)爆發(fā)，達(dá)到20%以上，xx年所占比例為28%，xx年達(dá)到45%，但與德國、英國80%的份額相比，仍有很大空間，以箭牌為例，1990年后，中國成為僅次于美國的全球第二大市場，而中國人均年消費(fèi)10片，箭牌口香糖比例遠(yuǎn)低于美國人均160片，與歐美國家已經(jīng)成熟的市場態(tài)勢相比，蓬勃發(fā)展的中國口香糖市場顯然具有更廣闊的市場空間，有調(diào)查顯示，口香糖目前成為各類家庭尤其是高收入家庭消費(fèi)的新寵，43%的月收入5000元以上的家庭會(huì)經(jīng)常購買口香糖。

“茶力來﹒口香茶”是北京ⅹⅹ食品公司生產(chǎn)的具有國際專利的產(chǎn)品，該產(chǎn)品屬營養(yǎng)型休閑、時(shí)尚小食品，到目前為止市場上尚無競爭對手。

一、產(chǎn)品賣點(diǎn)

1.“茶力來﹒口香茶”純吃茶更營養(yǎng)。喝茶時(shí)只能享受茶葉中水溶性功效部分，其中粗纖維、油溶性維生素、礦物質(zhì)及其他微量元素等只能白白丟棄，只是對茶葉的一種浪費(fèi)。

有資料顯示，茶葉的水溶性成份只占干重40%，也就是說飲茶時(shí)有60%的茶葉成分被當(dāng)作茶渣倒掉，喝茶時(shí)人體只能吸收不到25%的有效成分，而吃茶時(shí)人體能吸收75%的有效成分。

2純茶是現(xiàn)代生活的一種趨勢。歷史上，茶消費(fèi)文化可分為三個(gè)時(shí)期：飲茶時(shí)代、間接飲茶時(shí)代和純茶時(shí)代。

“茶力來﹒口香茶”純吃茶片的面世不僅為緊張而勞累的現(xiàn)代人提供一種方便休閑食品，還倡導(dǎo)著一種新的茶消費(fèi)文化既由喝茶到吃茶的文化，為現(xiàn)代人提供一便捷、健康、高效的茶消費(fèi)方法。

活動(dòng)方案和總結(jié)篇2

餐飲業(yè)已經(jīng)形成了幾千年?？梢哉f，從人類文明開始，飲食就已經(jīng)形成。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，餐飲行業(yè)已經(jīng)得到極大的進(jìn)步，有了獨(dú)特的風(fēng)格，每一家店，每一處地方都有著自己獨(dú)特鮮明的特點(diǎn)，這就是構(gòu)成了我們國家八大菜系，之外各地還有很多獨(dú)特小吃，這些個(gè)特點(diǎn)構(gòu)成了中國獨(dú)特的餐飲行業(yè)的形成。

隨著餐飲企業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人民思想意識的提高，公眾對吃的要求不單只是吃飽肚子，過去那種“大魚大肉、講排場”的消費(fèi)陋習(xí)已被逐漸擯棄，消費(fèi)者越來越重視飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及餐飲文化的共同體現(xiàn)。為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，我總結(jié)了自己十年來在餐飲行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到中型素食餐廳和企業(yè)策劃中。希望與志同道合的人合作，打造健康品牌餐飲公司。

自古以來民以食為天，中國第一部醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》從人們?nèi)粘Ｓ蒙顮I養(yǎng)膳食平衡的角度出發(fā)，要求人們做到“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充“，補(bǔ)精益氣、頤養(yǎng)天年，其中雜糧、時(shí)蔬、水果占主要地位。通常菜館以經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、便捷來吸引顧客，但我不以**低優(yōu)勢，對現(xiàn)有素食店的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行吸取，結(jié)合自己和創(chuàng)新思路。通過選址、內(nèi)部裝修、人員招聘和培訓(xùn)、以及菜品特色個(gè)性化服務(wù)與完整的營銷方式，讓顧客了解完美、健康、綠色以及營養(yǎng)的正確飲食方法，體現(xiàn)企業(yè)的核心競爭力，即企業(yè)為客戶帶來什么特殊的利益與產(chǎn)品的附加值？

一、選址

詳細(xì)調(diào)查分析市場，了解周邊環(huán)境和地理位置、知名度、服務(wù)設(shè)施、生產(chǎn)原料**情況。有無居民樓、寫字樓、大型廠家以及所針對消費(fèi)群體的消費(fèi)能力、飲食習(xí)慣、喜好，了解周邊競爭對手的實(shí)力、規(guī)模特點(diǎn)。必須親自去做初步確定。

建議營業(yè)面積500平方米，。必須有三個(gè)環(huán)節(jié)（水、電、氣），并咨詢有關(guān)部門是否禁止設(shè)立餐館。

二、定位

同時(shí)，根據(jù)市場分析和調(diào)查，確定消費(fèi)定位。人均50元到60元。以天然食品和野生真菌為主，突出食品營養(yǎng)保健的文化理念。

三、產(chǎn)品售后

建立客戶檔案與投訴處理小組。建立詳細(xì)的客戶檔案，在節(jié)日、生日或特殊日子發(fā)送短信或問候。建立一個(gè)良好的客戶群體。

投訴意見處理小組。第一時(shí)間處理投訴意見經(jīng)客戶一個(gè)滿意的結(jié)果，防止事態(tài)擴(kuò)大或?qū)ζ髽I(yè)形象的負(fù)面影響，做到合理完美的處理顧客投訴意見。

四、內(nèi)部管理制度化

完善各項(xiàng)**與制度，員工手冊，廚房崗位責(zé)任制，服務(wù)手冊，菜品標(biāo)準(zhǔn)制作單，員工資料單，庫存報(bào)表，月支出表，外賣記錄表，訂餐表，會(huì)員卡，員工意見箱。

五、人員招聘

前廳領(lǐng)班、廚房主要人員由自己人擔(dān)任，其他人員由社會(huì)招聘，前廳服務(wù)員由學(xué)校統(tǒng)一招聘，同時(shí)進(jìn)行前期考核、培訓(xùn)、菜譜定制、員工手冊與各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)員工：熟知企業(yè)文化，完全遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，工作流程、崗位技能、職業(yè)道德、儀容儀表要求，以及十個(gè)習(xí)慣：

1了解餐廳的目標(biāo)、價(jià)值觀和工作范圍。

2用姓稱呼客人，增加親和力，滿足客人的需要給予親切的服務(wù)，熱情歡迎和送行客人。

3.任何時(shí)間地點(diǎn)以客人優(yōu)先。

4.三輕、禮讓、微笑。

5為了滿足客人的需要，充分利用餐廳給予的力量。

6不斷提出餐廳的缺點(diǎn)，提高服務(wù)和餐飲質(zhì)量。

7積極的交流不應(yīng)該有消極的情緒。

8.處理好顧客投訴。

9遵守服務(wù)業(yè)的外觀要求。

10.愛護(hù)餐廳公物。前廳服務(wù)員加領(lǐng)班和11人、傳菜2人、根據(jù)樓面分布增加后廚13人（冷菜2人、炒菜3人、配菜3人、面點(diǎn)2人、荷臺(tái)3人、洗碗粗加工2人）人員工資控制在4.

5萬個(gè)月內(nèi)，從培訓(xùn)到正常運(yùn)行20天。

六、前期宣傳與營銷

確定營銷方案，制作廣告單頁，**，廣告牌及商業(yè)廣告。

七、設(shè)備采購，前期備貨。

廚房設(shè)備、前臺(tái)設(shè)備、員工宿舍電器、廚房原材料，首先了解市場，多比較，根據(jù)整體定位合理采購設(shè)備。裝修的同時(shí)，廚房設(shè)備和宿舍用具都已到位。抓好設(shè)備采購的每個(gè)環(huán)節(jié)：

檢驗(yàn)、采購、驗(yàn)收、安裝、調(diào)試安排管理人員。

八、試營業(yè)（10天）

試運(yùn)行前，對員工進(jìn)行最終考核，采取優(yōu)勝劣汰的原則。產(chǎn)品同時(shí)營銷（內(nèi)部營銷和外部營銷）

九、裝潢

基本格局500平方米，廚房150平方米（涼菜20平方米，面點(diǎn)20平方米、粗加工10平方米、熱菜100平方米）更衣室10平方米、庫房33平方米、辦公室10平方米、前廳300平方米。（以每個(gè)餐位2平方米）可擺150個(gè)餐位，設(shè)雅間4個(gè)（隔斷為活動(dòng)或可折裝式的，方便會(huì)議接待、生日聚會(huì)等。裝修以復(fù)古、原生態(tài)、時(shí)尚的完美結(jié)合，體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營理念與視覺識別效果，以方便顧客，方便操作、方便設(shè)備運(yùn)行為原則，每平方米裝修、裝飾費(fèi)300元450元之間。

它將在20天內(nèi)完成，以暖色調(diào)為主題。

十、證照的辦理

工商、稅務(wù)、消防、環(huán)保、防疫站、公安局、宿舍出租

只有做好以上準(zhǔn)備，餐飲企業(yè)才能成立，否則就是不完整、不完整。只有做好這些工作，不斷發(fā)展，餐飲才能不斷改進(jìn)和提高！

2020年06月25日

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活動(dòng)方案和總結(jié)篇3

班級活動(dòng)策劃方

案與總結(jié)

——10級會(huì)本4班

為豐富本班同學(xué)在校期間的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使所有同學(xué)在德智體美上全面發(fā)展，本學(xué)期特組織九仙嶺一日游、自行車出游、感恩節(jié)主題班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生評比等活動(dòng)來豐富課外生活，加深同學(xué)之間的了解，促進(jìn)班級班風(fēng)建設(shè)。

以下是各活動(dòng)的策劃方案:

九仙嶺一日游

為了豐富大家的校園生活，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)適度放松，所以班委會(huì)決定在周日組織一次集體出游，給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來點(diǎn)輕松愉悅的氛圍。

以下是該活動(dòng)的過程和總結(jié)：

出游前：

由班委會(huì)成員對出游地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，以確定出游的主要地點(diǎn)，一方面能保證集體出游的安全性，一方面能確定出游地點(diǎn)，讓大家有個(gè)快樂的出游。

出游中：

在游玩的過程中，大家毫無拘束，借出游的機(jī)會(huì)放松自己，感受自然，享受出游的快樂，大家樂此不彼。

以下是出游時(shí)的部分**：

鄒燦發(fā)與陳素紅的合影

聶雨澤英姿颯爽

樂云峰在林間樹林

潘如意同學(xué)在欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景

結(jié)語：通過這次旅行，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，豐富了課外生活，為緊張的學(xué)期增添了不少樂趣。放松身心的同時(shí)，也方便大家以更加飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中。

自行車出游

通過上一次的九仙嶺出游，豐富了大家的課外生活，但作為個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我們要求德智體美全面發(fā)展，因此，特組織班上的男同學(xué)來了一次共青自行車一日游。它一方面可以增進(jìn)男生之間的交流，另一方面可以鍛煉身體，有益身心。

以下是自行車出游的部分**：

蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)

習(xí)紅玉與他的室友們

中途的小憩

“珍愛生命感恩生活”感恩主題班會(huì)

活動(dòng)目的:

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，我班開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過此次班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

活動(dòng)內(nèi)容:

（一）主持人耿越開場白。我向同學(xué)們講解人生的意義，學(xué)會(huì)了感恩、感恩父母、感恩身邊的人。并告訴學(xué)生很多感恩事跡。

同學(xué)們也表達(dá)了自己的看法，并在班會(huì)上也感謝對自己學(xué)生的幫助。

(二)同學(xué)們紛紛上臺(tái)來說出自己的想法，感謝幫助自己的老師、同學(xué)。

※感謝父母養(yǎng)育我

a、每天至少為家人做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗、洗衣服、打掃房間等。

b、每個(gè)月做一件讓你父母感動(dòng)的事。如：對父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

※感謝老師教育我

ａ、要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

b、學(xué)生們向老師表示感謝，學(xué)生們用自己的方式向老師表達(dá)了感謝。最后，全班同學(xué)圍在老師身邊，擁抱并感謝老師。

活動(dòng)總結(jié):

1、通過主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。

2通過教育和相關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會(huì)調(diào)整心理，塑造健全人格。

3、讓同學(xué)們懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

4、讓同學(xué)們懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

5使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命，善待生命，接受自己，關(guān)愛他人。

6在學(xué)生中開展互相幫助、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和感情。

10級會(huì)本4班

除了課外活動(dòng)，班上的同學(xué)們還積極組織內(nèi)部活動(dòng)，參加學(xué)校晚會(huì)的各種演出

萬嘉偉同學(xué)在晚會(huì)上表演小品

何城、林薇、戢芳芳在晚會(huì)上的歌舞表演

參加院情景劇大賽作品——《心門》

南昌大學(xué)共青學(xué)院

工商管理系

10級會(huì)本4班

活動(dòng)方案和總結(jié)篇4

一、案名：卓越園

2、說明：它體現(xiàn)了高貴、超然、與眾不同的氣勢。

標(biāo)志設(shè)計(jì)

略傳播策略

1、形象主題：上流社會(huì)生活休閑樂園

2、物業(yè)主題：卓越家園，豐富生活

三、物業(yè)概念：精品公寓樓

傳播執(zhí)行

項(xiàng)目規(guī)模小，不可能投入更多的營銷費(fèi)用。廣告要有針對性，采取小而連續(xù)的策略，保持一定的宣傳率；同時(shí)，制造具影響力的軟性新聞和文化活動(dòng)，力求最小的費(fèi)用投入，產(chǎn)生最大的廣告效果，并在成功宣傳項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，打造開發(fā)商品牌，提升其在房地產(chǎn)業(yè)的知名度,為今后的房產(chǎn)開發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)。

為此，擬先后通過風(fēng)水咨詢、電視專題制作、印刷品制作（售樓書、海報(bào)、平面圖、及各種圖表）、看板（售樓處）、指示牌制作、奠基典禮和“卓越人生”征文（第一期報(bào)紙宣傳）、應(yīng)對wto企業(yè)總裁論壇和游園活動(dòng)（第二期報(bào)紙宣傳）、**活動(dòng)、開盤慶典等（第三期報(bào)紙宣傳）、國慶慶典（第四期的報(bào)紙宣傳）、第五期報(bào)紙宣傳（配合**）達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。其具體工作流程如下：

工作進(jìn)程表

xx年2月風(fēng)水測定

xx年3月專題片制作

xx年4月印刷品設(shè)計(jì)、制作

xx年4月軟新聞（征文發(fā)布）

xx年6月看板、指示牌制作完畢

xx年6月30日奠基儀式暨軟新聞

xx年7月應(yīng)對wto企業(yè)總裁論壇、游園和軟新聞

9月xx日開幕式，第一期報(bào)紙廣告

10月1日，xx國慶慶典，第二期報(bào)紙廣告

十月二十日后第三期報(bào)紙廣告（保留）

一、**傳播

（1）報(bào)紙（目前，報(bào)紙已成為房地產(chǎn)品牌形象宣傳、產(chǎn)品銷售和產(chǎn)品質(zhì)量最好的廣告專業(yè)**）。本案一共計(jì)劃出三期報(bào)紙廣告和三次軟性新聞，預(yù)留一期報(bào)紙廣告根據(jù)本案銷售情況再安排

第一期目的：

結(jié)合本案的開盤慶典、“書寫卓越人生暢想美好家園”征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)的舉行，分別從本案的生態(tài)環(huán)境、人文氣息、設(shè)計(jì)規(guī)劃、休閑天地等優(yōu)勢，引導(dǎo)客戶認(rèn)同“卓越園”的生活、休閑、娛樂的全新概念；營造詩情畫意的桃花源空間概念；提升本案文化品味；激發(fā)顧客的購買欲，同時(shí)，首肯本案開發(fā)商品牌形象。

活動(dòng)方案和總結(jié)篇5

為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的了解，加深同學(xué)之間的友誼，活躍課堂氣氛，促進(jìn)二班早日成為一個(gè)和諧的家庭。

xx級教育技術(shù)學(xué)2班班委

xx級教育技術(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

張春林常歡

c42011月7號18：00

一.開場舞《nobody》

表演者：教二全體男生及常歡鄭曉慧

二．貓舞

表演者：韓風(fēng)劉金錦李媛媛

三．男女生合唱《weareready》

表演者：張春林王文靜

4、游戲：1。接七令——包括七次和七次不能說，否則，接受處罰。

懲罰方式：失敗者要大聲說“娶我吧，嫁給我吧”

2.肢體語言——看數(shù)字或

后用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來

懲罰方式：失敗者要走貓步

3.五毛一塊——男生一塊女生五毛，主持人喊出要組合的錢數(shù)參加者立即組合，沒能組合的要接受懲罰。

懲罰：失敗者對黑板或其他學(xué)生說了一句話

例如：×××你很好。其實(shí)，你一直在我心里。我不得不告訴你，事實(shí)上，你真的很討厭澳大利亞。（有肢體動(dòng)作）

五．《今天你要嫁給我》

主唱：宋敬高，小龍伴奏：趙玉生、紀(jì)國梁、江奇亮、張艷、王雪逢、趙文英

六．《startofsomethingnew》

表演者：江奇馮于芮

七．草裙舞

表演者：韓丹匡、永文、楊御凡、亓美玲、王愛春

8、游戲：1。攜帶氣球——兩人一組將用背托氣球，運(yùn)到指定目的地，氣球落地時(shí)為丟失

懲罰方式：兩人對面大哭或大笑，兩人動(dòng)作要相反

2.踩氣球——5秒鐘時(shí)間踩氣球，剩余氣球多者為敗

懲罰方式：男女對唱情歌

委內(nèi)瑞拉將加強(qiáng)合作，真正成為一個(gè)大家庭。

3.扎氣球按要求做動(dòng)作

九．情景話劇《握緊你的手》

參加人員：王文靜、王秀芬、宋敬等8名學(xué)生

十．《月亮代表我的心》

表演者：教二全體男生

十一．活動(dòng)小游戲

十二.歌曲：《星月神話》

表演者：崔鈺佳唐曉林

十三.相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》

表演者：張春林蒙珊珊

十三.《你的甜蜜》

演唱者：王文靜耿賢

十四。齊唱班歌《我相信》

這次活動(dòng)非常成功，圓滿完成了我們原來的活動(dòng)——增進(jìn)同學(xué)們的友誼，活躍課堂氣氛。在這次活動(dòng)中，班委委員和學(xué)生們表現(xiàn)得很好。

活動(dòng)初期班委進(jìn)行了大量細(xì)致的討論，認(rèn)真策劃這次活動(dòng)，從參加演出的節(jié)目到活動(dòng)過程中穿插的游戲，再到活動(dòng)能夠需要的道具物品，都經(jīng)過了仔細(xì)的討論。在這次活動(dòng)中，班委成員表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和熱情。參加活動(dòng)的同學(xué)們積極配合班委的工作，創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀節(jié)目，讓同學(xué)們捧腹大笑。

這項(xiàng)活動(dòng)讓許多學(xué)生認(rèn)識了班己的新面孔，同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也給多才多藝的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在這次活動(dòng)中也暴露許多問題，如教室申請不到位，教室布置太單調(diào)，各節(jié)目銜接不太自然，一些節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期效果等。

在今后的活動(dòng)組織中，我們會(huì)努力避免再出現(xiàn)相同的問題.委內(nèi)瑞拉將加強(qiáng)合作，真正成為一個(gè)大家庭。

考前心理準(zhǔn)備可以通過考前心理暗示緩解緊張情緒，進(jìn)行現(xiàn)場心理調(diào)適。緊張時(shí)可用“我能行”、“靜心”、“認(rèn)真”等自我暗示來穩(wěn)定情緒，適當(dāng)做做深呼吸。放松心情，減少壓力，參加成考的學(xué)生需要將平時(shí)的家庭、學(xué)校、社會(huì)的壓力全丟掉，輕裝上陣。

***ingbackhomeintheevening,familyandisatandwatchedtvtogether,wearereturningandeatingthefruitwhilechatting,thewholefamilyishappyandharmonious!考試要淡定。拿到試卷后，不要急著寫。首先瀏覽試題，大致了解每道題的難度和分?jǐn)?shù)，然后合理安排答題時(shí)間。

分值較小的題，如果一時(shí)做不出來，可先放一放，搶時(shí)間先做會(huì)做的題，然后再回頭考慮本題。.iliveveryhappilytoday!inthemorning,itisveryfine!

theniclimbthemountainwithfamily,theaironthemountainisveryfresh,theflowersplantsandtreesonthemountainallseemextremelybeautiful.

活動(dòng)方案和總結(jié)篇6

慶元旦活動(dòng)計(jì)劃方案及活動(dòng)總結(jié)(一年級上冊)

一、活動(dòng)目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，和諧師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間

2012.12.28

四、活動(dòng)內(nèi)容選擇

從以下內(nèi)容中選擇您最喜歡的節(jié)目在元旦演出：

1、成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

2、來個(gè)bingo游戲吧．一張紙．100個(gè)問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)．問題為對班級成員特點(diǎn)的描述．請描述對象簽名方為答對一道．

三。讓你們班上的同學(xué)在家鄉(xiāng)說一段對話，越經(jīng)典越好

比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

4、在會(huì)場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”（偶自己命名的）很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

6寫張紙條送祝福（匿名寫在紙條上交給主人，然后讓每個(gè)人輪流大聲朗讀祝福。）

7事先準(zhǔn)備一些紙，上面寫著各種職業(yè)或運(yùn)動(dòng)。那就讓每個(gè)人抽一支，別讓別人知道。然后他們分開表演，不能說話，讓別人猜猜是什么職業(yè)。

8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。matrix,spiderman,superman都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.

10、可以選兩排人,三個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮.

嗡嗡~~

11首先，準(zhǔn)備一些問題，一份報(bào)紙

規(guī)則：一男一女站在報(bào)紙上開始回答問題

答錯(cuò)問題,報(bào)紙折半繼續(xù)

答對問題,問下一道

男女在回答問題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物

總共20道問題,問完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品

12、善解人意

分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列

人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思

13、鐵人三項(xiàng)

吃完漢堡，喝啤酒，吹氣球

最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

速度最快者有獎(jiǎng)

14、小九九游戲，挺好玩的！

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推...

誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：）

15、踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險(xiǎn)。

嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲啊。

17、十人一組

男女間隔

兩組人用嘴將撲克牌傳遞

先傳完的勝利

18、有電腦有投影儀的話

搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。

19、報(bào)紙時(shí)裝表演！搶椅子！食神比賽！

20每x，x的倍數(shù)，帶x的數(shù)字不能說，而應(yīng)該用蹲下來表示。

例如：x＝3

然后幾個(gè)人排成一行，一個(gè)個(gè)說：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”

22買奧利奧，然后把奶油打在中間，刮掉，然后涂上牙膏！

讓人吃飯，不能事先讓他知道，看看他的反應(yīng)如何，哈哈！

23日，每人分兩份烤紅薯，四個(gè)人一起比賽，看誰先吃?。?/p>

24、發(fā)兩張紙。每個(gè)人都寫下了今天最快樂的事和最不開心的事。

然后念出來。。。

不用寫名字的。

念出來一樣很好玩的說！

25、三句半！

~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳

4人合作第4人半句（其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞）

應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞

26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個(gè)人面對著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對著猜。

活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)，借此元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的元旦活動(dòng)。通過活動(dòng)增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，和諧師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間

2012.12.28

二、活動(dòng)內(nèi)容

舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年祝福、游戲。

三、參加活動(dòng)對象

小學(xué)一年級全體師生

四、注意事項(xiàng)

1請根據(jù)活動(dòng)所承擔(dān)的任務(wù)，提前作好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利有效地進(jìn)行，并自行準(zhǔn)備好所需的一切材料。

2參賽學(xué)生在**每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要排隊(duì)等候。同時(shí)，為了保證參與的公平性和普遍性，每個(gè)項(xiàng)目只需參加一次。

三。利用課余時(shí)間讓學(xué)生熟悉相關(guān)游戲的名稱和規(guī)則。

活動(dòng)總結(jié)：

2012年12月28日，我們1.1班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂，我班舉行以展示學(xué)生才藝結(jié)合智力大闖關(guān)等游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)。

通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解新年的意義和風(fēng)俗習(xí)慣，并許下新年愿望并將其寫在賀卡上。

為了這次活動(dòng)的順利舉行，我有以下總結(jié)

1.活動(dòng)設(shè)計(jì)思想與教室環(huán)境布局相輔相成。

2各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)積極、充分地進(jìn)行了。

三。整個(gè)活動(dòng)是動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的，每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊湊合理的。

4、孩子與老師配合默契。

下午2點(diǎn)20分，活動(dòng)正式開始。第一步是展示新年賀卡，宣讀他們的祝福。然后才藝表演，穿插著各種游戲和詩歌朗誦，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才華。孩子們在活動(dòng)中體會(huì)到了成功的喜悅。

我們的計(jì)劃也受到了好評。

最后師生齊唱《新年好》的歌曲，老師做最后的總結(jié)，結(jié)束慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)方案和總結(jié)篇7

2013-2014春季學(xué)期9年級課外物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

大方縣貓場鎮(zhèn)初級中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)生對物理學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些基礎(chǔ)的物理知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。通過該活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，探索物理現(xiàn)象，揭示隱蔽其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際；培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣，良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力，在教學(xué)中改變過去過分強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)**的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)**過程，發(fā)展初步的科學(xué)能力，形成尊重事實(shí)，探索真理的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生學(xué)中樂，樂中自信，自信中進(jìn)取。

二、工作目標(biāo)

改革過去以書本為主，實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式，提供多樣化的教學(xué)搜集整理的應(yīng)用，也可以是與物理有關(guān)的問題，其形式可以是社會(huì)調(diào)查，查閱資料，參觀訪問或?qū)嵉販y量等。實(shí)驗(yàn)室工作是教學(xué)工作的重要組成部分，為全面貫徹教學(xué)方針，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度，以提高課堂效率為工作方向，以**學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效率，全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力求使新課程改革的理念和要求能在活動(dòng)中落到實(shí)處。

三、組織形式

1采取多種形式的趣味活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、**能力、協(xié)調(diào)能力，提高課堂效率。

2設(shè)置合理有趣的形式，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去探索、研究、自學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造。

四、實(shí)施細(xì)則

按興趣愛好不同分為多個(gè)小組，根據(jù)任務(wù)內(nèi)容，個(gè)人或小團(tuán)體利用課余時(shí)間和節(jié)假日利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、動(dòng)一動(dòng)手，收集材料和數(shù)據(jù)，匯總并寫出活動(dòng)報(bào)告，各小組在全班內(nèi)進(jìn)行交流。

五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

1、家用物品擺放與安全

2、尋找校園安全隱患

3、測定家用電器電功率

4、家庭電路的認(rèn)識與安裝

6、核能利用的利與弊

7、研究電壺運(yùn)用的物理知識

《家用物品擺放與安全》活動(dòng)方案

何克松，大方縣貓昌初級中學(xué)教師

家被人們比作“幸福的港灣”。但是在家居生活中，許多不起眼的家居用品卻可能成為安全隱患，而某些我們不經(jīng)意的擺放位置、使用方式則有可能使這些隱患變成災(zāi)難。為了讓家成為我們“安全的港灣”，讓我們一起用“火眼金睛”審視家中家居用品的擺放和使用情況，查找并及時(shí)消除存在的安全隱患。

活動(dòng)時(shí)間

本學(xué)期第二周課外時(shí)間

活動(dòng)要求

觀察家用電器的擺放和家庭成員的使用習(xí)慣，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出合理的改進(jìn)建議；收集、整理有關(guān)家用電器擺放、使用安全的信息，制作展板，并向周邊居民宣傳。

活動(dòng)步驟

1通過閱讀書刊雜志、瀏覽網(wǎng)頁，我們可以了解家電的擺放和使用常識。

2觀察并記錄家中不同功能房間（如客廳、餐廳、臥室）的布置情況。

三。觀察和回憶家庭成員使用家居用品的方法和習(xí)慣。

4、分析家居用品的擺放與使用情況是否存在安全隱患，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)建議，并向家人說明理由，督促家人一起為消除安全隱患采取行動(dòng)。

5、在班上交流各自的調(diào)查結(jié)果和家庭中家居用品的擺放與使用的整改情況，并選擇其中好的做法與同學(xué)分享。

6小組查閱資料，收集因放置不當(dāng)和使用家用電器引起事故的案例。

7了解事故的原因和后果，分析為避免事故而采取的預(yù)防措施。

8、在小組內(nèi)匯總、整理收集到的資料。

9、各小組交流資料的收集情況，明確進(jìn)一步收集的資料(如數(shù)字資料、**資料。

10分工協(xié)作完成展板的制作，每一個(gè)布局都可以圍繞一定的家居用品進(jìn)行布置

“事故回放”、“原因分析”、“溫馨提示”等欄目。

11聯(lián)系村委會(huì)、居委會(huì)等組織負(fù)責(zé)人，安排宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等必要支持。

12、利用節(jié)假日向附近居民進(jìn)行宣傳，引發(fā)大家對家居用品擺放和使用安全問題的關(guān)注，提高居民的安全防范意識。

活動(dòng)評價(jià)

1、定期評價(jià)。表揚(yáng)積極參與活動(dòng)并表現(xiàn)良好的學(xué)生。

2、學(xué)生互評，學(xué)會(huì)欣賞別人。評價(jià)也是觀察、反思和改進(jìn)的重要組成部分。

三。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)以合作和探索的精神給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、肯定成績，指出不足。

課外興趣小組活動(dòng)總結(jié)

大方縣貓場鎮(zhèn)初級中學(xué)何克松

本學(xué)期本人在開展物理課外興趣小組活動(dòng)中，主要做了以下幾件事，取得一定的成績，初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的工作任務(wù)。

1學(xué)期初要制定物理課外興趣活動(dòng)計(jì)劃，提交物理教研組會(huì)議討論，爭取各學(xué)科教師的配合。把物理課外興趣活動(dòng)與具體**式課改及研究性學(xué)習(xí)過程結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)鍛煉提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力，豐富物理教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識視野，提高物理學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及技術(shù)技能；它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建物理教研組主頁，轉(zhuǎn)貼科普知識文章，設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的講座欄目，鼓勵(lì)學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗(yàn)小**，向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。

三。組織學(xué)生組成科技創(chuàng)新興趣小組進(jìn)行指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，進(jìn)行小發(fā)明創(chuàng)造。本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)雖取得了一點(diǎn)成績，但尚沒有得到充分開展，原因是傳統(tǒng)課堂教學(xué)為主的觀念不易改變，以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設(shè)備條件有限等因素的制約，希望今后能逐步改善。

活動(dòng)方案和總結(jié)篇8

（2）加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)內(nèi)容與形式

內(nèi)容：趣味數(shù)學(xué)知識競賽

形式：1.本次活動(dòng)由四個(gè)小組以小組為單位，每個(gè)小組派出****參與，選出主持人，并以搶答趣味數(shù)學(xué)問題的形式開展，當(dāng)中包括必答題、選答題和搶答題。

2.和臺(tái)下的觀眾進(jìn)行互動(dòng)問答及搶答模式。

3.最后，以得分高低決出勝方，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)流程

1兩位主持人介紹了老師，并對他們表示衷心的感謝。然后簡單地向參加活動(dòng)的學(xué)生介紹活動(dòng)的意義和內(nèi)容。

2主持人介紹比賽規(guī)則和每個(gè)隊(duì)的成員。

3、進(jìn)入必答題階段。（每隊(duì)六題，按順序輪流答題。）

4、觀眾搶答游戲期間。（為本小組加分）

5、進(jìn)入選答題階段。

6、進(jìn)入搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題階段。

7、再次進(jìn)入觀眾搶答游戲階段，規(guī)則和第一次一樣。

8、統(tǒng)計(jì)各小組得分情況并公布結(jié)果，并請到場老師頒獎(jiǎng)。

9主持人總結(jié)比賽并宣布比賽結(jié)束。

10班委會(huì)協(xié)助學(xué)生有序地離開教室。

四、比賽規(guī)則

（1）第一輪是必考題

1.每小組6題(由第一小組到第四小組),共四套題,由主持人按順序提問。

2答對得10分，答