Unit3單元復(fù)習(xí) 人教版七年級英語上冊

Unit3Isthisyourpencil?教師:Makeconversationswithyourpartener.apencilapenanotebookaneraserarulerapencilboxaschoolbagadictionary--What’sthis/that?--It’s…--Isityours?--Yes,itismine./No,it'shis/hers.Let'stalkMakeconversationswithyourpartener.Let'stalkpencilsbooksschoolbagsrulerseraserspensdictionariespencilboxes--What’sthese/those?--They're…--Aretheyyours?--Yes,itismine./No,it'shis/hers.--Isthis/that

your…?--Yes,itis.--No,itisn’t.It’sher/his….--Arethese/those

your…?--Yes,theyare.--No,they

aren't.They’re

her/his….Languagepoints1.Isthisyourpencil?(教材P13圖片文字)（1）結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞(am/is/are)+主語+其他?（2）肯否回答：Yes,主語+be動(dòng)詞(am/is/are)./No,主語+be動(dòng)詞(am/is/are)+not.（3）一般疑問句主語是this,that,these,those，回答時(shí)用it指代this/that；用they指代these/those。含be動(dòng)詞的一般疑問句—Isthisacat?這是一只貓嗎？—Yes,itis.是的，它是?！狝rethosehisbooks?那些是他的書嗎？—No,theyaren’t.不，它們不是。2.They’rehers.(教材P13

圖片文字)名詞性物主代詞

數(shù)/人稱類別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs含義我的你的他的她的它的我們的你們的他/她/它們的hers在此處作名詞性物主代詞，意為“她的”，等同于“her（形容詞性物主代詞）+名詞”。--Isthisyoureraser?--No,itisn’t.It’shis.=his

eraser--Isthatyourpencil?--No,itisn’t.It’shers.=herpencil--Aretheseyourdictionaries?--Yes,theyare.They’remine.=my

dictionariesWhile-listening2aListenandcheck(√)thethingsyouhear.√√√√√2bTom:Excuseme,Grace.Isthisyour_______?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy_______.Tom:AndJane,isthisyour______?Jane:No,itisn’t.It’shers.Tom:OK,andthesearemy______.Thisisyour__________,Jane.Listenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.eraserspencilrulerpencilboxbookserasersrulerbookspencilboxpencil2dRole-playtheconversation.Teacher:Hi,Anna.Aretheseyourpencils?Anna:No,they’reBob’s.Teacher:Andisthishisgreenpen?Anna:No,itisn’t.Thebluepenishis.Teacher:Whataboutthisdictionary?teachern.老師/teachv.教;講授Bob’s鮑勃的（名詞所有格）名詞性物主代詞“他的”Anna:It’sHelen’s.Andthegreenpenishers,too.Teacher:Andtheeraser?Isthatyours?Anna:Yes,itis.Teacher:Thankyouforyourhelp,Anna.Anna:You’rewelcome.名詞性物主代詞“她的”名詞性物主代詞“你的”謝謝你的幫助。別客氣。Languagepoints3.Excuseme,Grace.(教材P14

2b)excuseme用于禮貌地引起他人注意，尤其是問路、問姓名等。對打斷別人等失禮行為表示歉意。用于婉轉(zhuǎn)地表示不贊成對方的觀點(diǎn)。excuseme勞駕;請?jiān)弇e是I的賓格形式，用在動(dòng)詞或介詞后面作賓語。Canyougivemearuler?你能給我一把直尺嗎？（me作動(dòng)詞give的賓語）4.Whataboutthisdictionary?(教材P14

2d)“Whatabout...?”等同于“Howabout...?”，是口語中常用的句型，常用于以下情景：Whataboutsomemilk?來點(diǎn)兒牛奶怎么樣？whatabout...?Whataboutgoingshoppingtoday?今天去購物怎么樣？I’mfine.Whatabouther?我很好。她怎么樣？1)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請求；2)征求對方的看法或意見；3)用以將注意力轉(zhuǎn)向另一人或物。（1）about在此處作介詞，意為“關(guān)于”，后常接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式作賓語。Theyaretalkingaboutthefilm.他們在談?wù)撨@部電影。（2）about還可作副詞，意為“大約”

。Heisabout30yearsold.他30歲左右。5.Thankyouforyourhelp,Anna.(教材P14

2d)thankyoufor…意為“為……感謝你”,等于Thanksfor…,都是表達(dá)感謝的方式。for是介詞，后加名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。表示感謝的內(nèi)容或原因，即thankyouforsth.或thankyoufordoingsth.Isthisyourpencil?Yes,itis.It'smine./No,itisn't.It'shers.Isthishisgreenpen?Yes,itis./No,itisn't.Thebluepenishis.Isthatyourschoolbag?Yes,itis./No,itisn't.It'shis.Aretheseyourbooks?Yes,theyare./No,theyaren't.They'rehers.Arethoseherkeys?Yes,theyare./No,theyaren't.They'remine.it's＝itisisn't＝isnotaren't＝arenot一般疑問句是在句子中用提問的方式提供一些信息，要求對方用Yes或No回答的疑問句。朗讀一般疑問句時(shí)用升調(diào)，對其回答時(shí)用降調(diào)。本單元我們學(xué)習(xí)的是含有be動(dòng)詞的一般疑問句。含be動(dòng)詞的一般疑問句的結(jié)構(gòu)及回答

1)結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞(am/is/are)+主語+其他?

（Be動(dòng)詞要和主語的人稱和數(shù)保持一致。）2)肯定回答：Yes,主語+be動(dòng)詞(am/is/are).主語和be動(dòng)詞不能縮寫。3)否定回答：No,主語+be動(dòng)詞(am/is/are)+not.通常is,are和not要縮寫，但am和not不能縮寫。4)如果一般疑問句主語是this,that,these或those，回答時(shí)用it指代this或that；用they指代these或those?！狪sthisyourpen?這是你的鋼筆嗎？—Yes,itis.是的，它是。不可以縮寫成it’s—Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？—No,theyaren’t.不，它們不是。含be動(dòng)詞的肯定句變一般疑問句，可采用“一提、二變、三問號”的方法。一提：指的是將be動(dòng)詞提到句首，且首字母大寫。二變：把原主語的首字母變成小寫；如果原主語為第一人稱，則應(yīng)把第一人稱變?yōu)榈诙朔Q，

be動(dòng)詞也要作出相應(yīng)的變化；如果有形容詞物主代詞my或our，也應(yīng)改為your。三問號：將句末的標(biāo)點(diǎn)符號改為問號。表示所有關(guān)系的代詞叫作物主代詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。Sheisateacher.Issheateacher?IamTony.AreyouTony?Thosearemypens.Arethoseyourpens?Thisisherbook.Isthisherbook?物主代詞的分類

數(shù)/人稱類別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs含義我的你的他的她的它的我們的你們的他/她/它們的物主代詞的用法1）形容詞性物主代詞在句中作定語，修飾名詞2）名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，其后不能再加名詞。3）名詞性物主代詞在句中可作主語、賓語、表語等。作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由名詞性物主代詞所指代的名詞的數(shù)來決定。Thisismyruler.Hersisintheschoolbag.這是我的尺子。她的在書包里。（形容詞性物主代詞my修飾名詞ruler）（名詞性物主代詞Hers=Herruler后面不能再加名詞，且后面的be動(dòng)詞用is。）形容詞性能力差，自己不能來當(dāng)家。句子當(dāng)中作定語，身后定把名詞加。物主代詞名詞性，相當(dāng)名詞可單用。his,its無變化，my和mine要牢記。其余變形規(guī)律化，變形后加-s尾巴。物主代詞用法小記Askandanswerquestionsaboutthethingsinthepicture.A:What’sthisinEnglish?B:It’sawatch.A:Howdoyouspellit?B:W-A-T-C-H.Canyouspellit?你會(huì)拼寫它嗎？Spellit,please.請拼寫它。你怎樣拼寫它？acfhigedb1.Linda:Ilostmywatchthismorning.Man:OK.Isthisyourwatch?Linda:No,itisn’t.That’smywatch.Man:Hereyouare.Linda:Andthat’smyIDcard.Man:OK.What’syourname?Linda:Linda.2.Mike:That’smypen.Man:This?Mike:Yes...andthat’smybaseball.Man:Allright.What’syourname?Mike:Mike.Man:OK.Here’syourbaseball.Mike:Thankyou.丟失今天早上給你。好吧。1.It’sawatch.它是一塊手表。watch可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)：watches拓展：英語中以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在變復(fù)數(shù)時(shí)末尾加-esbus-buses公共汽車box-boxes盒子dish-dishes盤，碟match-matches比賽2.Howdoyouspellit?

你怎么拼寫它？這是一個(gè)特殊疑問句，用來詢問拼寫方法。注意：回答拼寫單詞時(shí)每個(gè)字母大寫，而且字母與字母之間用連字符連接。英語中常用代詞代替已知的名詞，而不重復(fù)該詞。本句中it代替需要拼寫的單詞。Canyouspellit,please?請你把它拼寫出來，好嗎？Spellit,please.請把它拼寫出來。Doyouknowhowtospellit?你知道它如何拼寫嗎？

LinHai,

Acomputergameisintheschoollibrary.Isityours?Asktheteacherforit.

Mike

Found:SomekeysareinClassroom7E.Aretheyyours?E-mailmeatmaryg2@.

Isthisyourwatch?Myphonenumberis495-3539.Callme.John

Lost:IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.Callmeat685-6034.Thanks.TomFound失物招領(lǐng)Lost尋物啟事Found失物招領(lǐng)Found失物招領(lǐng)

LinHai,

Acomputergameisintheschoollibrary.Isityours?Asktheteacherforit.

Mike

Found:SomekeysareinClassroom7E.Aretheyyours?E-mailmeatmaryg2@.

Isthisyourwatch?Myphonenumberis495-3539.Callme.John

Lost:IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.Callmeat685-6034.Thanks.Tomn.圖書館askv.請求；要求；詢問ask…for…請求；懇求（給予）adj.一些；某些pron.有些；有的class(n.班級）+room(n.房間)=classroomn.教室v.給……發(fā)電子郵件n.電子郵件v.（給……）打電話prep.（提供號碼等時(shí)使用）按照；根據(jù)；在（某處、某時(shí)間或時(shí)刻）modalv.必須Asktheteacherforit.(教材P17

2b)1)ask作動(dòng)詞，在此處意為“請求；要求”，ask...for...意為“請求……給予……”。2)ask作動(dòng)詞，還可意為“詢問”，其反義詞為answer（回答）。askv.請求；要求；詢問Youcanasktheteacherforhelp.你可以向老師尋求幫助。CanIaskaquestion?我能問個(gè)問題嗎？3.IlostmyschoolIDcard.1)lost是動(dòng)詞lose的過去式，意為“遺失；丟失”。其反義詞為find（找到;發(fā)現(xiàn)）。2)Lost可表示“尋物啟事”，F(xiàn)ound可表示“失物招領(lǐng)”，LostandFound表示“失物招領(lǐng)處”。3)lost還可作形容詞，意為“丟失的；失去的”。lostv.遺失；丟失Ilostmydictionary.我的詞典丟了。Jackislookingforthelostballintheplayground.杰克正在操場上尋找丟失的球。4.Imust

findit.(教材P17

2b)1)must是情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形，沒有人稱和時(shí)態(tài)的變化。2)must的否定形式為mustn’t，表示禁止，意為“不可以”。mustmodalv.必須Youmustfinishyourhomeworkontime.你必須準(zhǔn)時(shí)完成你的作業(yè)。Wemustn'tspeakloudlyinthelibrary.我們不可以在圖書館里大聲說話。find作動(dòng)詞，意為“找到；發(fā)現(xiàn)”，其過去式和過去分詞均為found。5.Callmeat685-6034.(教材P17

2b)callv.(給……)打電話Pleasecallmelater.請晚點(diǎn)給我打電話。Youcancall110forhelp.你可以撥打110求助。YoucancallAlanat284-3837.你可以撥打284-3837找艾倫。callsb.給某人打電話call+電話號碼撥打……號碼callsb.at+電話號碼撥打……號碼找某人6.E-mailmeatmaryg2@.e-mailv.

給……發(fā)電子郵件

n.

電子郵件復(fù)數(shù)名詞：e-mails

at

prep.

放在電子郵箱的地址或電話號碼等前面，表示“按照……；根據(jù)……”at

表示時(shí)間，用于鐘點(diǎn)前，用于時(shí)刻前，譯為“在……時(shí)（刻）”。如：

Completethenoticeswiththewordsorphonenumberinthebox.___________:MynotebookMy________isDavid.Please________meat679-8871.Lostnamecallnameyoursfound284-5486lostcall___________:AsetofkeysArethese_________?CallJennyat____________.Foundyours284-5486Writeyourownlostorfoundnoticewithyournameandphonenumber.標(biāo)題正文介紹丟失的物品(時(shí)間、地點(diǎn))注明聯(lián)系方式并表示感謝描述物品特征(顏色、新舊等)尋物啟事LostIlostmy…Pleasecall/e-mailmeat…Outline提綱Lost:Ilostmypenthismorning.It’sblack.Callmeat857-9326.MynameisTony.Thankyouverymuch!Samplewriting標(biāo)題正文直接介紹撿到物品注明聯(lián)系方式選擇性地交代物品特征、撿到的時(shí)間地點(diǎn)等招領(lǐng)啟事FoundOutline提綱Languagepointsasetofkeysset為名詞，意為“套，組，副”。短語asetof

表示“一套，一列，一串”等。例：

asetofbooks一套書

asetofstamps一套郵票注意：asetof短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Thissetofbooksismine.這套書是我的。1.—Isthatawatermelononthetable?—_______.Itisapumpkin.A.Yes,thereis.B.Yes,itis.C.No,thereis.D.No,itisn’t.D2.—Cindy,isthebaseballbat_____?—No,_______isoverthere.ItmustbeMark’s.A.your;myB.your;mineC.yours;my D.yours;mineD3.Look!Aset

keys.Arethese

?A.of;your

B.of;yoursC.is;your

D.are;yours4.Herwatch

inherbackpack.A.am

B.is

C.are

D.beBB二、完成句子。1.Ilost________________________.我丟失了一串鑰匙。2.________theteacher______it.

去老師那里拿。3.Youcan______him_____284-3837.

你可以撥打284-3837找他。Askforasetofkeyscallat1.Thereare_______pensinthepencilbox.A.oneB.someC.alotD.much2.Ican’t_______myIDcardanywhere.A.findB.foundC.lookforD.lookedforBA1.You________（必須）findyourkey.2.Linda________（丟失）hereraseryesterday.3.Therearetwo____________（圖書館）inmytown.4.Youcan_________（發(fā)電子郵件）himatjack2003@163.com.mustlostlibrariese-mail1.—Howdoyouspell“bag”?—_________A.It’sabag.B.It’smybag.C.Spellit,please.D.B-A-G.2.Aretheseyour_______?A.bagB.notebookC.watchesD.card1.I_______my________thismorning.今天早上我丟失了我的包。2.___________yourkey?這是你的鑰匙嗎？3.______________are.給你。lostbagIsthisHereyouWhat’sthewordbehindtheleaves?1.Thisismybook.

Thisbookis________.2.Thatishisdictionary.Thatdictionaryis________.3.Isthisherruler?Isthisruler

_________?minehishersLookandwrite1.—Ican’tfindmypencil.MayIuse_______?—Ofcourse.A.youB.yoursC.your2.______bikeisnew.A.She