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九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題1.為了安全,在加油站、紡織廠和礦井內(nèi)等場(chǎng)地,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是()A. B.C. D.2.自來(lái)水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.A B.B C.C D.D3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰4.下列儀器中,用酒精燈加熱試管內(nèi)液體不需要用到的是()A. B.C. D.5.下列區(qū)別O2和CO2的方法都可行的一組是()①將兩種氣體分別通入紫色石蕊試液中②將兩種氣體分別通入澄清石灰水中③將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中④將兩種氣體分別裝入軟塑料瓶中,各倒入1/4體積的水,蓋緊塞子,振蕩A.僅①②③ B.僅①②④ C.僅①③④ D.全部6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.碘酒 B.天然水 C.新鮮空氣 D.氧化鎂7.下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是()A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)釪.實(shí)驗(yàn)時(shí),只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果8.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象正確的是()A. B.C. D.9.用表示不同種元素的原子,表示化合物的微觀模擬圖是()A. B.C. D.10.手機(jī)和電腦所用芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。硅在元素周期表中的原子序數(shù)是14,下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是()A.硅屬于金屬元素 B.硅原子的核外電子數(shù)是C.硅是地殼中含量最多的元素 D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g11.從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有關(guān)硬脂酸甲酯的說(shuō)法正確的是()A.C,H,O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2B.相對(duì)分子質(zhì)量為(12×19+1×38+16×2)C.C,H,O三種原子的個(gè)數(shù)比為12:1:16D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%12.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶413.關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的是()A.CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用14.為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅B.實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)15.認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是()A.只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分C.室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D.水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)二、填空題16.實(shí)驗(yàn)室常用的儀器如圖所示,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:(1)用于夾持試管的儀器是。(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用。(3)用于吸取和滴加少量液體的是。(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是。(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是。(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體的是。17.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你回答:(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為,鈣元素的原子序數(shù)為;D中的X為;(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______;A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同(3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是(填字母,下同);寫出C粒子化學(xué)符號(hào)。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。三、綜合題18.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。(1)寫出指定儀器的名稱:a;b。(2)甲同學(xué)利用KClO3和MnO2制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選(字母);該方法制取O2化學(xué)方程式,屬于的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。(3)乙同學(xué)在收集好的氧氣之后,應(yīng)將集氣瓶(填“正放”或“倒放”)在桌上。(4)鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,它在空氣中能被點(diǎn)燃,化學(xué)方程式是。(5)工業(yè)上采取將空氣液化再分離氮?dú)獾姆椒ㄖ迫⊙鯕猓@個(gè)方法的過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(6)丙同學(xué)在缺少M(fèi)nO2的情況下,用少量的KMnO4與較多的KClO3固體混合物加熱制取氧氣,該方法是否可行(填“可行”或“不可行”);理由是。19.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證碳的還原性,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:①檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管浸入水中,雙手緊握試管,如果,說(shuō)明裝置氣密性良好。②當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí),是否可以確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)?為什么?③證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式依次是,。④結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是:先,再。⑤查閱資料獲知,碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng),生成兩種可燃性氣體,這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng),碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是。四、計(jì)算題20.一定質(zhì)量的氯酸鉀()中加入克二氧化錳(),充分混合加熱,如圖為加熱過程中氧氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)圖像分析并計(jì)算。(1)反應(yīng)前后混合物的總質(zhì)量減少克。(2)原混合物中氯酸鉀占整個(gè)混合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
1.C2.D3.D4.C5.D6.D7.B8.D9.B10.B11.B12.D13.D14.D15.B16.(1)試管夾(2)藥匙(3)膠頭滴管(4)酒精燈(5)試管(6)集氣瓶17.(1)19.00;20;8(2)A(3)B、C;Cl-(4)B18.(1)鐵架臺(tái);試管(2)B;2KClO32KCl+3O2↑;分解(3)正放(4)2Mg+O22MgO(5)物理(6)可行;高錳酸鉀在加熱的條件下生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解19.導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;不能,試管內(nèi)的空氣中含有氧氣,碳與氧
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