抗擊疫情感恩常在 教案 初中主題班會(huì)

初中主題班會(huì)－－抗擊疫情，感恩常在一、班會(huì)背景本次主題班會(huì)預(yù)設(shè)是在新型冠狀病毒肺炎疫情結(jié)束后，學(xué)生返校后所進(jìn)行的第一堂班會(huì)課。學(xué)生長(zhǎng)期“宅”在家中，對(duì)于這次疫情認(rèn)知因人而異，本課旨在帶領(lǐng)學(xué)生再次回顧抗疫過(guò)程，了解一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的艱辛和勇敢，了解社會(huì)對(duì)這些“最美逆行者”的感恩方式，從而提升學(xué)生的感恩意識(shí)，深化感恩教育效果。二、班會(huì)目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)：知道“最美逆行者”抗疫歷程的艱辛，了解社會(huì)對(duì)這些英雄的感恩之情和具體感恩行為，也能懂得網(wǎng)課期間老師、家長(zhǎng)、班干的辛勤付出。（二）情感目標(biāo)：感恩抗疫中的英雄，感恩身邊的各種好人好事。（三）行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)感恩之情。三、班會(huì)形式體驗(yàn)式主題班會(huì)四、班會(huì)對(duì)象初二班五、班會(huì)準(zhǔn)備PPT與視頻制作、準(zhǔn)備小卡片，安排朗誦人員及其他相關(guān)工作。六、班會(huì)過(guò)程（一）導(dǎo)入2020年初，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎疫情，直接危及了人民群眾的生命安全和身體健康。（二）競(jìng)答你對(duì)新冠病毒及抗疫行動(dòng)知多少？1.新型冠狀病毒肺炎癥狀有哪些？（發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克等。）2.普通人如何預(yù)防被感染？（戴口罩、勤洗手、居家隔離不聚集等。）3.這次新冠病毒疫情防控工作總指揮是誰(shuí)？4.這次新冠病毒疫情中的“最美逆行者”主要指什么人？設(shè)計(jì)理念：通過(guò)搶答讓學(xué)生對(duì)于新型冠狀病毒及抗疫行動(dòng)的一些常識(shí)有所了解，引出了“最美逆行者”話(huà)題。（三）看視頻眾志成誠(chéng)，抗擊疫情宣傳片，武漢加油！中國(guó)加油！第一部分抗疫回顧：最美逆行者疫情期間，鐘南山院士奔赴前線(xiàn)指揮抗疫工作，正如視頻中所展示的，全國(guó)各地大批的醫(yī)務(wù)工作者不畏艱難，奔赴一線(xiàn)，支援處于疫情重災(zāi)區(qū)的湖北。我們身邊也有一位“最美逆行者”——吳瑞晞同學(xué)的爸爸。吳爸爸在他的公眾號(hào)發(fā)表了一篇文章，總結(jié)了這次抗疫過(guò)程，讓我們跟隨他的文字，一起回顧這次抗疫過(guò)程。朗誦：《我與洪湖的“七情”》——寫(xiě)在抗疫結(jié)束前夕總結(jié)：沒(méi)有這些醫(yī)護(hù)人員的努力和付出，人們的生命安全無(wú)法得到保障，疫情也不會(huì)這么快得到控制，向“最美逆行者”致敬，向所有奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者致敬！第二部分英雄歸來(lái)：全民感恩1.播放視頻：英雄歸來(lái)思考：在視頻中，人們用什么樣的方式感恩英雄？（1）疫區(qū)人民熱情高呼道別。（2）襄陽(yáng)A級(jí)景區(qū)和25家星級(jí)酒店給支援人員終身免費(fèi)。（3）摩托、汽車(chē)開(kāi)道，列隊(duì)敬禮目送給予最高禮儀。（4）航班VVIP座，機(jī)長(zhǎng)、空姐感人發(fā)言。（5）道路上的汽車(chē)暫停讓英雄車(chē)輛先行。（6）群眾自發(fā)拉橫幅在路邊列隊(duì)歡迎英雄歸來(lái)。2.分享：除了視頻出現(xiàn)的方式，你在新聞中或者身邊有沒(méi)有看到其他的感恩方式？發(fā)散思維，讓學(xué)生暢所欲言。再點(diǎn)出幾項(xiàng)重要內(nèi)容：（1）湖北省委省政府贈(zèng)送給援鄂醫(yī)務(wù)人員的紀(jì)念章，來(lái)鄂的醫(yī)務(wù)人員及家人今后憑此章到全省所有景點(diǎn)免費(fèi)觀光旅游。（2）廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道：歡迎英雄歸來(lái)，廣州給出的最高禮遇。（3）2020年4月4號(hào)清明節(jié)，舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。3.總結(jié)：通過(guò)觀看視頻，尋找其中感恩方式，讓大家了解人們正在用實(shí)際行動(dòng)感謝這些新時(shí)代最可愛(ài)的人。通過(guò)分享自己所看的相關(guān)新聞和身邊所見(jiàn)的感恩方式，更深刻地感受到從黨和政府到民間，對(duì)于抗疫英雄的感恩之情，呼吁大家：要對(duì)時(shí)代的楷模，人民的英雄，心懷感恩，將英雄事跡銘記于心！第三部分感恩常在：網(wǎng)課點(diǎn)滴過(guò)渡語(yǔ)：我們要對(duì)英雄常懷感恩之心，但感恩不僅僅要送給英雄，身邊的各種好人好事，對(duì)于他人的辛勤付出，我們都應(yīng)該感恩。由于疫情影響，為了大家的身體健康，教育部下發(fā)了延遲開(kāi)學(xué)的通知并提出“停課不停學(xué)”。我們學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，正月初幾就開(kāi)始籌備，研究網(wǎng)課模式，老師們成為了開(kāi)拓者，共同研究一套合理有效的網(wǎng)課模式，讓我們學(xué)有所得。在此期間也出現(xiàn)了很多感人事情。小組討論并展示發(fā)言：1.網(wǎng)課期間，老師、家長(zhǎng)、班干分別都做了什么？2.網(wǎng)課期間，有沒(méi)有讓你感動(dòng)的好人好事？一起分享吧！總結(jié)：感恩，不應(yīng)僅對(duì)英雄，感恩更應(yīng)常存于平時(shí)生活中，感謝幫助過(guò)我們及所有辛勤付出的人們！第四部分感恩行動(dòng)：寫(xiě)給最想感謝的人1.布置活動(dòng)：找出你心中最想感謝的人，給他（她）寫(xiě)一份小卡片并落實(shí)一項(xiàng)具體小行動(dòng)表示感謝！2.老師舉例：親愛(ài)的班干們：長(zhǎng)期以來(lái)，你們一直都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，讓我們的班級(jí)各項(xiàng)工作和制度能夠得到很好的落實(shí)。我們這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)有你們的一份功勞，在此對(duì)你們表示由衷地感謝，并且親手給每人都折了一只千紙鶴，祝福大家天天開(kāi)心！愛(ài)你們的班主任周老師3.給學(xué)生分發(fā)小卡片，讓學(xué)生寫(xiě)，并選取幾位同學(xué)在課堂上讀出自己所寫(xiě)的內(nèi)容。4.總結(jié)：感恩要常存于心，感恩更應(yīng)該落到實(shí)處，讓我們用語(yǔ)言和具體行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情，讓好人感受到更多的溫暖！七、課堂結(jié)語(yǔ)這次新冠狀病毒肺炎疫情日趨向好，這個(gè)過(guò)程讓我們深刻感受到了國(guó)家的強(qiáng)大、民族的團(tuán)結(jié)、無(wú)數(shù)英雄的奮不顧身，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)歷歷在目。我們相信，我們的國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越富