廣東普寧市勤建學(xué)校2021年春九年級語文第一次月考試題卷附答案解析

普寧市勤建學(xué)校2021年春九年級語文第一次月考試題卷

一、基礎(chǔ)（24分）

1.根據(jù)課文默寫古諄文.（10分）

（1）我寄愁心與至月，二二二二二二二：（李白其王昌齡在遷龍?jiān)诒朴写怂嚕?/p>

（2）予妲受逆之出沒涅r不染.二二二二二二：1:劉雯錫堂蓮說,）

C3）〈論語〉十二亙士厘述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句孑是：二二二二二二，二二二二二二：

（4）站左江邊，敞風(fēng)輕拂.江營不謁，江水港港,法軍浪靜.一A白帆悠然地飄落左江

面上，恰似王灣的，:次北回山下士“二二二二二，二二二二二”的美景：C2分）

（5）請把陸游的游山至村補(bǔ)充完整:

莫美女冢瞪酒渾，三年備客運(yùn)駕啄，二二二二二二二，二二二二二二二：

二二二二二二二，二二二二二二二，從今若許遷矣月.拄墳無時(shí)硬匯門：

2.看聲音寫詞語；《分）

（1）擊突發(fā)生了fenql,（）我的母親要走大路，大翳與頂；我的兒子要走小

心，小路有意想……不過，一切都取決于我，

（2）我想到piacEiSo（）的空中，定然有美麗的街市：

（3）我Min哉ulingxi￡）地知道池在區(qū)兒，就飛跑到存放晟靖的邦個(gè)小

房間.

（4）哥一天，會學(xué)會了不少詞，這些詞使整個(gè)世乒在我直前變芍huqtuanji,

cu（）,美不勝收

3,下列句孑中，加點(diǎn)詞語的使用正確的一句是（）（3分）

A.我們冢寥款很巴令季營常豈讀我們，到社會上要灣話白白俄人：

B.令■處■K傀是丹方世冢孑弟，險(xiǎn)畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生：

C.巨舟八號像一支本弦之箭，氣■沖■斗■?！觯鄙显拼?，與天宮一號成功對崇，成為我恚羲

人航天發(fā)展史上新的三程觀，

D.在蘇東城975歲壽誕郎天，三芳祠內(nèi)古樂A吉，祭祀人員古若名禮生的常領(lǐng)下，為■民■

話學(xué)，完成了祭祀儀式：

4,下列對轉(zhuǎn)勻的修改不正琥的一去是（）（3分）

A.紜錄片當(dāng)路就紐書：二歐班列：介紹了從東到區(qū)的多樣又化和風(fēng)土人情，向觀眾顯

示了一條現(xiàn)與發(fā)的三綢之路：（將“顯示”直為“呈現(xiàn)”）

E.為了防止今后不再反經(jīng)類似的與讒，考關(guān)羽門進(jìn)一步克咨了安全設(shè)匏：（劃去“防止”

或“不"）

C.「二詠流像.節(jié)目二，4歲的王恒家現(xiàn)場朝誦二家詩驚呆眾人，河友紛紛尊樊

“年齡不大，‘學(xué)問'不小”s（在“慈贊”后面加上“他”）

D.要釗逵“苦言城習(xí)”，豌要靈費(fèi)城內(nèi)建設(shè)、釵劃、管三的智能化水三，健城市更蕓效、

敏捷、低碳,（將“管理”調(diào)到“建設(shè)”前面）

5.閱讀下京的文字，亮成題目：《分）

改失海外百余年，國更超E苣銅像干去年11月ism,蒞正式指喧給三冢工物局，

指喳儀式右w冢博物博舉辦，經(jīng)過雙方怫專一致，w冢文物局受指而將總丐因與言銅像

劃及給北京閂國至云管三處收囁：今年年內(nèi)，這件文物將亙到國翁亙：

2007年8月，三冢天物局安碧局呢百三首銅像即將在香港蘇言比差賣有限公司拍賣

的消息,第一時(shí)間表達(dá)了終止公開拍賣的厘定立場和信.成文物宜歸的更好賽墾,香港蘇

雪比公司對此給子積極比合：g月，何鴻矣先芻均知相關(guān)情乩后,以蒼堂的家用情懷與貢

任擔(dān)當(dāng)，慨然出資拴教誦夫文物，金束了馬官銅像百余年的室數(shù)漂泊：此后，馬首銅像

一直力港澳地區(qū)公尹展示：玄國哀文物局的蝕調(diào)下，201g年11月，何道矣先三決定將三

言銅像正式指贈百家文物局，（記者劉星）

（1）給上琶這列新運(yùn)覆一個(gè)標(biāo)題：（不超過20手）（2分）

（2）展身對聯(lián)常設(shè)，將下有八個(gè)短語或詞語也合成一用壺舄總至它今昔對比的對蒙：（2

分）

官羽堂至春如今西海悲愴頹母斷堂名揚(yáng)憶往昔九升

二、閱讀（46分）

（-）課內(nèi)文言文閱讀（10分）

f赭堂銘劉雯踢

山不在耳，有利劃名：水不在深，有龍利靈：斯是國富，惟吾港馨，苔痕上階在，

童在人容青：談其有自僵,往來無白?。嚎梢哉{(diào)素琴，閱金斐：王￥△之至巨,天美與

之勞形:專用諸葛廬，三愛子云亭：孔孑云：何畫之有？

&下列各組句子士，加點(diǎn)詞語的意愿相用的一琰是:）（3分）

A,小不在蕓,有如迎名■,名■之者誰？艮苔痕上■階敘負(fù)弟竟上■

C,無笑犢之方形/芳其肌骨D.可以調(diào)親:琴,累昧衛(wèi)生

7.史文匚畫線的勺孑翻譯或現(xiàn)代漢語:（4分）

（1）苔痕上階最,草色入簾青,⑵，無絲竹之互耳，無案鹿之芳形,

8,下列對文堂內(nèi)容的三解和分廣，正理的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“畫室”主人彈彈索琴，透造傕冢經(jīng)口，造高傷力的公務(wù)，突顯生活情趣之與推：

B.“談笑有渴停”可見“西堂”主人也是個(gè)博學(xué)的人，登營與“鴻償”談笑風(fēng)生：

C.作者將諸思亮的苣聲、揚(yáng)子云若亭子在對比，表弟身居畫室的自三七相有高尚每操二

D.文互金星把孔孑亮出的柒同“有什么簡造呢？”,引發(fā)讀者恿考，三有盡有W無窮：

（二）課外文言文閱讀（9分）

知伯①索地于就甩孑②

知伯索地于魏桓子，魏桓子弗予。任章⑤曰：“何故弗予？"桓子日：“無故索

地，故弗予?！比握氯眨骸盁o故索地，鄰國必恐；重欲無厭，天下必懼。君予之地知

伯必驕驕而輕敵鄰國懼而相親。以相親之兵，待輕敵之國，知氏之命不長矣！《周書》

曰：'將欲敗之，必姑輔之；將欲取之，必姑與之。'君不如與之，以驕知伯。君何

釋④以天下圖⑤知氏，而獨(dú)以吾國為知氏質(zhì)⑥乎？”君日：“善?！蹦伺c之萬家之邑

一。知伯大說因索蔡、皋梁于趙，趙弗與，因圍晉陽。韓、魏友于外，趙氏應(yīng)之于內(nèi)，

知氏遂亡。選自《戰(zhàn)國策?魏策》

2

注莖：工旬但：究差住,春秋末期晉言太政，為人飛君故皇：②養(yǎng)也子：又移藐宣

孑，春秋月期音三魏氏領(lǐng)袖：⑤任互：裝直子的大巨：④羥：放棄：⑤圖：智謀：⑥質(zhì)：

攻擊對象：

9.下列句子申加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.無故索地（絳由）B.以期知伯（驕橫）

C.重?無因（篇足）D.知府大說（通“悅”，高興）

10.請與“”給文中畫繾的句子斷句：（3分）

君子之地知佗必藐驕而輕敵鄰三俱忑相親

11.知值滅亡的主要原蕓是葉么？（3分）

（三）議論文閱讀（10分）

卻一富非，逐一堂埼張百

￡隨君主人在建詩品，勇改牛目鼠”二名不親，倉至忽至，十年矜支，一朝指棄:

人責(zé)知足,惟學(xué)不然：人功K竭，天巧不作，知一室非，迸一室境：亦有生金，一鑄而

走：”他認(rèn)為詩尊:有弊居，武當(dāng)勇于改正：其實(shí)，不論作文還是做人，喜須“知一室注,

進(jìn)一重埴.”

②馨看,記三的“年管昔山也”，這么道里一句理說是攆性好多稿才得H來的：元

改朱熹：朱子語類％19卷，三：歐陽公文亦多是修改到妙處，有人買得池醉然享記

德,初說港州匹百壽山，凡數(shù)十字，末后直定，只曰：“環(huán)君皆山也：”5字而己，歐后

修講究文字道清，不述廢語，不宜定呈，也同宋祁等人合編新野書，曾以“其事看

于前，其天首于舊”而蒞專理：白居易的詩文卷炙人口，其遺稿“涂改莖多”“竟有終

篇不留一字看"因?yàn)檫@樣，也給后人留下了不因?yàn)檫@詩文,現(xiàn)代大畫家徐悲鴻新作“寫

東坡春江水暖詩意”，內(nèi)中有麻鴨尾羽當(dāng)主如不：一鄉(xiāng)下土老他對他說：“先生，你這

福面三的駕孑豆錯(cuò)了，你亙約是麻.鴨，慈宥星三邸有后（這洋）長的？”徐氏當(dāng)眾承認(rèn)

疏于務(wù)受.深深致賀而退：W考旬名欄家介必寫作經(jīng)筮說,史作星當(dāng)成萬是芻己的，從

別大的建受奇觀,才轉(zhuǎn)冷靜地修改，葉蛋圖遂過，富慎的作家寫作，注注科由又拼的、

修改又修改,字一句前K臂字慢,故陀斯妥耶夫斯基說：“作家最大的本領(lǐng)是修改，誰

善于修改自己的東三，也就前號進(jìn)大，”

③人生如生文，也高要天斷地修改：寄善哥所寄）中有一到主考官向考受入錯(cuò)的故事,

是對“知一星三，進(jìn)一篦境”很好的詮巷：徐存蒼，30歲H就進(jìn)了贛林法為鼎修，明運(yùn)

近他到浙江主考，是何等的年少氣晶：寬卷士.也發(fā)現(xiàn)一名二孑在八笠文二與了“顏若

孔之星”這人具故，他信頭一皺，拿運(yùn)基夾，劃了條黑松.批上范小字：t撰，凡是有

主考的不住評語，考生要到堂上“領(lǐng)貨”：這位士子逐著當(dāng)上去，一爰年輕的主考大人

滿置慢色，不知該如何應(yīng)對：但不得不為自己目薪：“大宗舊見教誠當(dāng),但此語出皂揚(yáng)

于法言，實(shí)非生員杜撰也：”徐存奇頡有W肯于道欲的氣受.數(shù)亍認(rèn)詈豹生風(fēng),連忙

從太師椅上花起來，“本道使全太星，天老學(xué)問，今承教多矣：”然后，“直置一等”：

這位年輕約翰林可渭士三科舉史上的一個(gè)特例：

④“人非蛋親.孰能天過，過無轉(zhuǎn)改，善其工焉：”一個(gè)人在工作生活二出現(xiàn)過失不要

量，關(guān)部左于轉(zhuǎn)穿正段對待、及時(shí)改正：指笈有大專小，有的關(guān)涉原到立場，有約屬于

學(xué)藝不精,專為就是一時(shí)疏忽，但如何宣對別人指出自己的錯(cuò)寵或失誤，尋個(gè)人的態(tài)受

各有不同.由此，人是蕓下立見，數(shù)列寧說：“拔明的人并不是不犯錯(cuò)誤，只是他們在

不犯復(fù)大錯(cuò)假的同阿里迅速以正錯(cuò)誤，”

③您知，誠心認(rèn)旨是改過向善的前提：“的事不忘，而事之后”，只有魚了“知恥而后

冢的道叁,才轉(zhuǎn)發(fā)援出力量和勇氣上改正靜浜.專發(fā)迸皂,努力向上：“君子博學(xué)奇

m參省乎己，到知明會行無過矣”，及回告蔡.反思,經(jīng)宮亞桑內(nèi)心，不僅是先至名人

3

的因光點(diǎn)，色是當(dāng)個(gè)人的修身之要：

（選含魂人與處世2019年第22期，有刪改）

12.下列對選文分析運(yùn)轉(zhuǎn)，不正理的一項(xiàng)是（）（3分）

A.作者認(rèn)為不管是因原初立場、學(xué)藝不精，逐是一時(shí)疏忽造成的惜誤,箝K要緊,美稷

是要差修正西對待和及時(shí)改正錯(cuò)假;

B,文主既考事實(shí)論圣，也有道三論據(jù).其亡，徐存蒼的亭例尤為具洋，使文堂的論證過

修事奈介.同同打名蒜丁力■■&的正招力.

5寮至段引白屋3HgM營區(qū)；二改士的一段話，后在提出文宣的二心論點(diǎn)——

住文知假人箭須“旬一篁第，迸一堂境”3

D.本文論證亞容.例如第③段采用總一分一家的紀(jì)構(gòu),1先花出觀點(diǎn).然后列舉遇西

奇所爭的故事迸行對比論證，量后得出三論，

13.第②段零個(gè)事實(shí)論提笠與不當(dāng)？請說明運(yùn)白：（3分）

14.紜合選文我系芻己的經(jīng)歷，談?wù)勅绾文艿健爸惶貌?，進(jìn)一堂發(fā)”：（。分）

（四）文學(xué)類閱讀（17分）

父親周盛超

①說起父親，想必包個(gè)人都有太多的記憶品朱自清為父親買橘子，嗯月臺的背影讓多少

學(xué)子和W人苴淚苗眶；奚曉聲乜為一個(gè)已套民成為工人的父親“對建立亭”；笑孑元弟

獻(xiàn)唱的“父親”讓多少粉絲轉(zhuǎn)身淚諼黑生：我不是名家也K是大師，作為一個(gè)兒子也妲

說說一個(gè)農(nóng)民父親的教三；

務(wù)高一年若7自會前巨總山頭.父親就年領(lǐng)一家人開荒造巳種地.池也就成了家的“頂

梁柱”比“三勞力”：學(xué)年漫里過后,山至的水還是涼得讓我難以忍受,父親便開^^

巨、迄谷種、下秩了，我門的年紀(jì)太小，母親一直牛一多病,我只有父親一個(gè)人在秋E

開自瑙種.圭浜——所有的工序王是一個(gè)人完成，我們只在E填上幫些小忙*.后來，我

才花白是E三水冷，父親不讓母親下E是因?yàn)椴确革L(fēng)濕，而我們呢？是山三的水涼.

父親怕凍壞我們的小身子骨：

③父親干活阿雖然會里常存我門兄妹去，毛是我們羊紜太小，干不了多久，父親就山我

門到多邊的樹罷下休息,于是我到妹妹童在樹下?lián)煊凇?、森野花、逼著三?甘父親呢,

只是薪厥地一帶一色輪下去，不到大半天，一大塊地豌給翻了個(gè)追，父親就是這樣，S

一把窗頭輪翻一塊塊地,一個(gè)個(gè)山頭：地為什么我W言我去參加各種芳動，當(dāng)ET的我實(shí)

在不解,后來知道“窮人弟子旦當(dāng)?！钡墓庞?xùn)，才曳白父親當(dāng)年的一看三心.如果我有

一絲吃苦附芳的性格,如果我有一點(diǎn)不畏窮三的M行，三要密讀我的父親??！

④在我的即記上,父親從不“講究”，母親W經(jīng)營和我仃提近：在哥小生活窘迫的歲月，

一年一套新衣服和楚子就是我們兄妹的奢望了：年年春〒前的趕笑.池京會言且過年若

要寫于祭拜祖先的供品外，逐會壽我們兄妹四人的新衣強(qiáng)，父親的衣舐.在逢建補(bǔ)補(bǔ)二

洗了一春又一春,穿了一年又一年：珀用該是父親當(dāng)時(shí)最“者考"的享受了,飯后或者

芳住小憩蛻,父親就會吧嗒吧嗒地吸專俎：及曾寵雷地＞:“爸.為什么不抽‘過底嗜'

羽？”“沒嘴的更好油”，的喜笑若說：,后先隔皇為位父告訴我，“過港嘴”香泡要殳

藥多，對身體傷害也沒那么大，原來，池是舍木得買……

⑤我打兄妹匹人逐誨長大，上學(xué)談書成為了父親的頭等大方，片學(xué)費(fèi),伙食費(fèi)等支日大

成了父親最頭痛的我是家至老大,有一段時(shí)間主動爨學(xué)左冢.以便省下錢讓妹妹透

書，頂使需冢豆干些農(nóng)活.減輕父母的負(fù)莖：為了讓我復(fù)學(xué)，父親叫耒了很多親威輪叁

上店勸我，最終還是無怎于事；到了沒.后，父親就落下一句狠話：“不讀書虻聚我好好

二活”，于是,E地山嶺成了我的課堂,各種芳劫于了我的必修課,父親成了我的老叼,

爭年芨無，父親就考領(lǐng)我仃“雙拴”，“雙鈴”就是收完三招再貓秋，它斯要“背灼炎

4

天光，足蒸暑士氣”的m子豆，我第一次深刻感受到作為衣民的蘭芳,父親卻一年又一

年的金待了下來：

⑥立秋過通，便到了“藥物強(qiáng)”的時(shí)節(jié),我藤著父親上山開好路,吊刀在松樹上劃出深

痕，筐好松脂袋，剝下的就是“匏帶脂”的環(huán)〒了：號天在山上給樹之間夫亙這，來回

“鉤”，然后到*秋阿〒，收真好已經(jīng)諼宣的松脂，裝或袋賣給供男社，這是我冢除了

養(yǎng)覆之外的另一主要經(jīng)濟(jì)耒源,可是.我家養(yǎng)的碣轄經(jīng)歷了一場空疫，豬的飼料受的建

諳，量后又便宣弓二：養(yǎng)適約生昊是不但虧空了玄裝，還欠了愷耳社的一屁股情：父親

說了一句話“讀書才有出路！”

⑦在父親鼓勵(lì)之下,我謔可芻學(xué)參加成人隹考，項(xiàng)利考上了廣三師范大學(xué)：我壬通卻書

遞給父親看,父親曾上三已一后愫喜之隹后，屋綾入百房，箕在地上，吧唔吧唔地屯電

工_學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)和各種費(fèi)另加在一金也要好幾，呢!當(dāng)晚吃飯的時(shí)侯,父親做笑蓍魂

，?學(xué)員天用至心，會有的，”父親把弓夫過年的豬工了，把冢豆全藥的儲莖從哈月社三

取出夾，父親還展若我，把冢三的糧食裝玄袋拉去極立宗二,后耒我也知道，父親為了我

順利上完大學(xué),向綏行、親戒系借了不少囁：父親的目的只有一個(gè)，為我湊修學(xué)費(fèi):

⑥當(dāng)放芭開放的春民吹遢了笈村大大小小的角落，父親憑借給人建房建沼氣池這U手藝

長年累月、不去主勞地工作，弓汗水賣夫的工錢,治好了母親的腿疾，逐澧了圻有的憒

蚤二家皇為條律好了，我也有了皂己的家塞，多次善經(jīng)父母親到身邊，衫次父親不是一

口三羊，說窗在家三桑領(lǐng)所不：

合父秦大三重子為獨(dú)至有母秦為孩孑石百茬開過衣村，關(guān)香到過縣城更逕的地方，更加

不知道大城玲我繁當(dāng),也只建得三旁二欄，只重考讓一冢人過上更好的生活：如今父親

己是滿頭白發(fā),六一多歲依然自天到二地到場上詩，晚上睡覺后多次金身給母親森藥笠

%噂次給他打電話,父親番是筒里足句，強(qiáng)/不報(bào)憂,豆苣二句便說我讓你婚來說……

啊,父親！

?罵到這石，我E.哽噎用泣，兩思淚棄：這么多年多次富近啜提與一身父親，等一終字

.碓成行.愛生發(fā)為生寶和法注.寫下世一（二地道玄民父親為1g宴與帝普——現(xiàn)左看夾，

也是如此吧！

?肘光靜好，似水調(diào)年，昱君不老！

15.請結(jié)合文本.筱要分行父親的形象將W：E分）

16,請莖析文宣二亙緩的句子：0分）

門）我把通知書遞給父親看，父親登上顯出一匹驚喜之色,后，匡段入哥房,洛在地上，

吧唔吧嗒地抽煙了，

（2）這么多年多次拿白筆也寫一寫父親,但最終字鹿成行，我？我的柜筆劃膚淺,罵不

巳一位地道我民父親的厚篦與偉岸——現(xiàn)在看來，也是如此吧！

17.本文好八把運(yùn)用了對比手法，請發(fā)已歪把，并能簡要分產(chǎn)，G分）

18.學(xué)習(xí)這篇文堂后，如果卻也要寫自己的一位親人，請紜合你學(xué)習(xí)后的收獲，從寫作

手法、語言、紜局等任進(jìn)而方竟藺要說說你的寫布設(shè)您：（5分）

三、寫作（50分）

19.閱讀下百的文字,三要求作又：

時(shí)間更逝,世事變遷,我們的生話務(wù)有太多的在乎，在一那一剎都的花開:在手孕

蕓三難逼的承諾；左于郭永學(xué)停息蚪斗志:在手西海角大港的友誼；在三邨耳二淡淡的

親情……

請以“我在手"為鋌寫一篇天堂；

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于600多；（4）文士不得國

現(xiàn)真實(shí)的姓名和堂名,C5）書寫我真

5

附加題《10分）

閱讀下列名差選段，完成1-3題：

從前,他不肯迨人的買賣，特別是對斯登老弱殘兵：以池的身曲，以池的車，去和池

們爭座兒,還轉(zhuǎn)有池們的份兒?現(xiàn)在，泡不大管這/、了，住只看見，多一個(gè)是一個(gè)，不管

買賣的苦甜.不管是和誰拴生急：他只管拉上買家，木管到的.像一只該餓的野月：拉上

就范,的心士舒展一些，覺得只有老不砧住勾，才能有買上車的希望：一來二去的駱駝

岑子的名譽(yù)遠(yuǎn)不及皇是洋孑的鴕便了.

有詫多次，地掄上買賣就近.背后跟蓍一片罵聲，也不叵口，低著頭飛芭，心至說:

“我要K是為買車.決不能這么不要逾！“池好像是用這話求大家的原諒，可是不肯對

大冢這么亶說,在車兒上，或茶這至.’也看人家蜜地:去想對大冢麟程一下，及至看到大

冢是那么冷淡，又搭上也平日不和池們一塊酒，堵城，下祺,或弧天，也的是只能貴在

肚子三,無從往外說，言堪漸簿受為受飽，他的火也上夾了：池們愛他，他也瞪地仃，想

近午自山上逃回來的時(shí)溟，工冢對他是怎樣為京室，現(xiàn)在會這岸的祓人輕看，池更貢得

難過了-

1.祥孑/大家“球室”的原因是：;被人“看輕”是

因?yàn)椋海?分）

￡古選又之前，岸子的葉么遭遇笠池失去了m己的新車?之后還有里些不至橫碣使他一再

魔以實(shí)現(xiàn)芻三再有一輛車的夢想?召分）

3.選文主要運(yùn)用了什么舄法?表現(xiàn)了岸子怎樣的住格特點(diǎn)？請簡要分戶;（5分）

6

2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期九年級

第一次月考參考答案

一、基礎(chǔ)（24分）

1-（10分，每句1分，錯(cuò)、晶字該句均不得分）

（慵君直至掖郎西

Q耀清漣而不妖

瞪而不思貝1罔，思而不學(xué)則殆

懶平兩岸闊，風(fēng)正一帆縣

⑻山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。第黃追隨春社近，衣冠筒撲古風(fēng)存。

2.（4分，號詞1分，錯(cuò)、顯字讀詞均不得分）

⑴分岐。）縹妙㈤心有靈犀⑷花團(tuán)錦簇

3.（3分）B（A.令茸，是對別人父親的一種敬稱或者尊稱，此處應(yīng)該為“家父”

或者“家君”；C."氣沖斗?！毙稳輾鈩葜⒖梢灾睕_云霄（一般指人），語境不

當(dāng)，并且與“直上云天”語意重復(fù)；D.“為民清命”指為老百姓的事向當(dāng)局提出清

求或申訴，對象使用不當(dāng)；）

4.（3分）D（語后不當(dāng)，應(yīng)將“規(guī)劃”與“建設(shè)”調(diào)換位置。）

5、（1）流失謝卜百余年的馬笥同像年內(nèi)將畫“國明園

（2）上聯(lián)：憶往昔富麗堂皇名揚(yáng)四海

下聯(lián)：看如今頹垣斷壁悲愴九州

二、閱讀（46分）

（-）課內(nèi)文言文閱讀（10分）

6、C《JL出鋁命名B、長上/向上C.使......勞累D、不加修飾/向來）

7、（1）苔痕蔓延到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，麻內(nèi)染上青色。

（2）沒有奏樂的聲音使耳朵受擾亂，沒有官府的公文使身體勞累。

8、B（比讀的是佛經(jīng)，不是儒籍典；C.借諸葛粉草廬，揚(yáng)子云的亭子作類比，不

是“作對比”；D.孔子的話不是“提出疑問”，而是用反問，表明陋室不陋在于“君

子居之”，更具削隹善的力里）

（二）果外文言文閱讀《9分）

9.B《B.“驕”意思是使“…驕傲）

血君予之地/知伯必驕/驕而輕敵/鄰國懼而相親

11.①魏膽子的角度：聽取國下任章的意見，對知伯采用了“位擒故縱”的正確有效

的策略；②知伯本身的角度：喊橫、輕敵。（意對即可）

【附譯文】

知伯向魏桓子索要土地，魏值子不給。任章訶他道：“為什么不給做同？"癰子說:

“無緩無故來索要土地，所以不給?！比握抡f：“沒有絳由就索取土地，鄰國一定害

怕；胃口太大又不知耨足，諸侯一定都害怕。假使你把土賺了他，知伯必定越發(fā)驕

7

橫，驕橫就會輕敵，鄰國害怕就自然會相互團(tuán)結(jié)。用相互團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)來防御對付輕敵

的國家，知伯肯定活不長了！《周書*上說：'想要打敗他，一定先要幫他一把；想

要奪取他，T先要給他一點(diǎn)。'所以您不如1巴土地給他，以便使知伯超來越驕橫。

您怎么霞放棄和天下諸侯共同圉謀知伯的機(jī)會，卻偏偏讓我國成為知伯的攻擊對象

呢？”魏迪子：“好吧?！庇谑蔷桶岩粋€(gè)有萬戶人家的城邑給了知伯。知伯很高興，

于是就又向密索取蔡、皋梁等地，趙國不答應(yīng)，知伯就圍攻群日。這時(shí)韓魏從國外

反擊，趙氏從國內(nèi)接應(yīng)，知伯于是很快就滅亡了。

（三）實(shí)用類文本閱讀《10分）

12.D.第⑤段在結(jié)構(gòu)上使用的是總分結(jié)構(gòu)，列舉《奇園寄所寄》的事例后，并沒有

進(jìn)行結(jié)論總結(jié)。段中并不存在所謂的對比論證。故選D。

13、“歐陽修講求文字簡潔，不述費(fèi)語，不講閑重……”這個(gè)事實(shí)論據(jù)使用不太恰當(dāng)。

因?yàn)楸径蔚恼擖c(diǎn)是“知一重非，逸一重境”，在不斷地修改中得真知。這個(gè)論據(jù)講述

的是歐陽修的寫作風(fēng)格。

14.“人非圣斐，孰能無過”。在生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都難免犯這樣那樣的錯(cuò)誤。

遇到問題首先得有一個(gè)誠心認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，虛心對待錯(cuò)誤的原因。其次，認(rèn)清錯(cuò)誤原因，

及時(shí)遴行改正。

《四）文學(xué)類文本閱讀（17分）

15■①父親吃苦耐勞，從”號年著明過后，山里的水運(yùn)是京得讓我難以忍受，父親便

開始犁田、泡谷種、下秧了"可知；②父親是個(gè)慈父也是一位斐夫；這從父親