現(xiàn)代大學(xué)英語精讀2Lesson 1課后答案

起，你打算建立一個怎樣的家庭呢?你的子女有機(jī)會在家受的這個家是否會不斷接觸偉大的民主思想?家里能找到一本真正意義品味的人看了不會發(fā)抖的畫么?孩子們能聽到巴赫的音樂嗎?”十四年過去了，我現(xiàn)在依然在教書。今天我來這里是想對你們說，大學(xué)的任務(wù)不僅僅是給你不想對哲學(xué)有個基本了解，不想熟悉藝術(shù)的發(fā)展，不想學(xué)習(xí)我們稱之為歷史的人類發(fā)展的經(jīng)驗和是我們不能說他們已經(jīng)上過大學(xué)，而該說大學(xué)從他們身邊走了過去——彼此都沒有接觸對方。舉個例子，假設(shè)你想做一名物理學(xué)家。你經(jīng)過某個學(xué)?！热缯f麻省理工學(xué)院——宏偉的大廳時，會發(fā)現(xiàn)石頭上刻有一些科學(xué)家的名字。你們當(dāng)中就算有、也很少有人有機(jī)會讓自己的名字身后也刻在那些石頭上。然而你們中任何一人，只要能夠在幾堂中學(xué)物理課上保持清醒，不打瞌睡，就會比歷史上的很多偉大學(xué)者知道得還多。你之所以知道得更多是因為他們把所掌握的知識留給了你，是因為你可以把過去積累的一切學(xué)識作為自己的出發(fā)點(diǎn)。這一道理不僅適用于技術(shù)方面，在人類的精神財富方面也是如此。這些財富，不管是技術(shù)的還是精神的，其中的大部分都儲藏在書籍當(dāng)中。書籍是人類獨(dú)有的成就。每讀完一卷書，你的人的書籍必然是一份禮物；它為你提供了一種你本人沒有時間去親歷的生活，它引領(lǐng)你進(jìn)入一個現(xiàn)你太急于賺錢，或是對自身的局限不以為恥反以為榮，從而把亞里士多德、喬叟、愛因斯坦等人的思想這些會提高你作為一個人應(yīng)有的修養(yǎng)的禮物——拒之門外，那么你就既不是一個成熟記得好像是拉羅什富科曾經(jīng)說過，大多數(shù)人要不是讀過有關(guān)戀愛的書籍，他們就根本不會墜人愛河。他還可以這么說，如果不讀相關(guān)書籍的話，任何人都不可能成長為真正的人。如果一所大學(xué)不能使你們——無論作為專業(yè)人才還是作為一個人——去接觸你們的頭腦應(yīng)該吸納的那些人類的思想，那么,這所大學(xué)就既沒有真正的辦學(xué)宗旨，也沒有存在的必要了。當(dāng)我這么說時，我相信我既代表人文院校、也代表技術(shù)院校的全體教員。我們的存在，就是在表明：4.mech5.weca6.pecul7.know警句譯文(TranslationofMemorableQuotes)◆我們不應(yīng)該把年輕人看作等待裝滿的空瓶，而應(yīng)將之視為等待點(diǎn)燃的蠟燭。 羅伯特·H.沙弗(RobertH.Shaffer) 一奧立維·溫德爾·霍姆斯(OliverWendellHolmes)anizedsavages;push-buttonNeanderthals;developed/educatedhumanbeings示：1.后綴“-ize”加在名詞或形容詞后構(gòu)成動詞，表示(1)使成為(更……),促使，使形成，使……化，如modernize;(2)變成……狀態(tài)，如crystallize;(3)使處于某地，2.后綴“-fy”加在名詞或形容詞后構(gòu)成動詞，表示“造成， neither…nor…剛離開……,剛從……而來指出專門研究，專門從事，專攻產(chǎn)生思想接觸……,暴露在……或多或少；大概，幾乎注意務(wù)必做到………,保證一定要……處于……之外，不會和……混在一起養(yǎng)家養(yǎng)育子女主持，主管處置，安排能夠，有機(jī)會，設(shè)法(做到)與……保持聯(lián)系決心做……,力圖做……照管，照料陷于……不能動，困惑于，被難住賺錢無權(quán)做，不該做，做某事毫無意義建立聯(lián)系正要，快要把……作為……接受，承認(rèn)……是……對……適用，符合于增添在嘗試做……的過程中本質(zhì)上，實質(zhì)上closecontactwithsb./one'shealth/order/peace/提示：1.在表示“說話”的意思時，tell,say,speak,talk是近義詞?！皊ay”多用作及物動詞，后接說話的內(nèi)容作賓語，如saysth.,sayhello/goodbye/sorry,sayafewwordsabout等?！皌ell”表示通過說或?qū)懴騽e人提供某種事實或信息，經(jīng)常的搭配是tellsb.(that),tellsbsecret作賓語?！皌alk”和“speak”都可以表示就某一主題進(jìn)行講演、陳述、談話，相比之下speak要更正式一些。注意“speak”只有接language作賓語的時候才是及物動詞。驚訝的含義。3.“sensitive”指感情上敏感，感覺方面敏銳，主語多為人；“sensible”則指理智、合情合另外還有一些慣用語搭配，如calloff,callon,callfor,callaway等等。(1),(2),(6)句中的tobegoingto,用來表示某件事情將很快發(fā)生或可能發(fā)生，也可以表示某人有意圖要做某事；(3),(4),(5),(8),(9),(10)句中的will表示某人一定要做、決心要做某事，或某事肯(7),(11),(12)句中的tobetodosth.表示某事根據(jù)計劃、安排或命令將要發(fā)生。(13)句的一般現(xiàn)在時表示確定的、計劃neither…nor…用來連接句子中具有相詞短語，如句(1),(5),(6),(7);也語，如句(3),(8),(10),(11),(12);only…but(also)…以及表示選擇的either…or…,同語法形式的部分。連接的部分可以是名詞或名可以是形容詞，如句(2),(9);也可以是介詞短還可以是不定式短語，如句(4)。2)Whatwasthewriterdoing/teachin3)Whatdidtheboygotocollegefor?(Whatwa4)Whydidtheboygototheteach7)Wasthestudentconvincedbywhat3)outof5)By/Near,behind,in,with6)as,in,in,from,to/into,at/f7)ab