版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精文化類熱點(diǎn)專練卷一、選擇題1.(2013·海淀區(qū)期末)對(duì)于春秋時(shí)期社會(huì)大變革的形勢(shì),老子所持的態(tài)度是()A.要求順應(yīng)時(shí)勢(shì)推動(dòng)制度變革B.反對(duì)統(tǒng)治者好大喜功爭(zhēng)權(quán)奪利C.主張回復(fù)到先代的政治制度D.提倡“兼愛、非攻”以減少戰(zhàn)爭(zhēng)破壞解析:選B考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面,法家主張順應(yīng)時(shí)勢(shì)進(jìn)行改革;儒家孔子提出“禮"的主張,回復(fù)到先代的政治制度;墨家主張“兼愛、非攻”,反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng);道家老子主張無(wú)為而治,反對(duì)統(tǒng)治者的好大喜功、爭(zhēng)權(quán)奪利。故選B。2.(2013·日照一模)司馬光指出:“以魏武(曹操)之暴戾(1ì,兇殘)強(qiáng)伉,加有大功于天下,其……不敢廢漢而自立,豈其志之不欲哉?猶畏名義而自抑也?!逼渲械摹懊x”源自哪一學(xué)派思想()A.儒家 B.道家C.墨家 D.法家解析:選A西漢時(shí)期,董仲舒吸納道家、法家等思想建立了新的儒學(xué)體系,新儒學(xué)倡導(dǎo)“大一統(tǒng)"“君權(quán)神授、天人感應(yīng)”“三綱五?!钡人枷耄瑵h武帝采納董仲舒的建議,“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家思想成為正統(tǒng),“不敢廢漢而自立……猶畏名義而自抑也”其“名義"應(yīng)主要是儒家的“三綱五?!彼枷?。故選A。3.(2013·黑龍江教研聯(lián)合體二模)呂思勉在《中國(guó)通史》中說(shuō):“在東周之世,社會(huì)上即已發(fā)生一種思潮:主張節(jié)制資本,其具體辦法是,大事業(yè)官營(yíng);大商業(yè)和民間的借貸,亦由公家加以干涉。"該思潮屬于()A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家解析:選B從材料中“大事業(yè)官營(yíng)"“大商業(yè)和民間的借貸,亦由公家加以干涉”可知該思想強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政府力量,這屬于法家思想。故選B。4.(2013·濱州一模)北京大學(xué)教授袁剛說(shuō):“思想市場(chǎng)指的是思想有自由表達(dá)的環(huán)境."在我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)“思想市場(chǎng)”的時(shí)期有()①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代②秦漢時(shí)期③明清時(shí)期④民國(guó)初年五四時(shí)期A.①② B.①④ C.③④ D.②③解析:選B考查古代和近代中國(guó)的思想.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和民國(guó)初年五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)環(huán)境相對(duì)寬松,分別出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴和思想解放運(yùn)動(dòng)。而秦漢和明清時(shí)期統(tǒng)治者實(shí)行思想文化專制政策,不利于思想的自由表達(dá)與傳播.故選B。5.(2013·臨沂質(zhì)檢)馮天瑜《中華文化史》:“尊儒興學(xué),制度教化,將教育、考試和選官三者結(jié)合……自此以后作為正式文官制度確立起來(lái).”這種現(xiàn)象最早是在()A.春秋戰(zhàn)國(guó) B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝解析:選B本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)"思想后,在中央設(shè)立太學(xué),在地方設(shè)立郡縣學(xué),以儒家經(jīng)典為教授內(nèi)容。同時(shí)在選官制度上推行察舉制,以儒家孝廉為選官依據(jù)。由此可以判斷B正確。6.(2013·浙江高考模擬)從以下兩張圖片中能夠得出的主要?dú)v史信息是宋朝()A.科技水平全面領(lǐng)先于世界B.在軍事中普遍使用火藥武器C.在航海中開始使用機(jī)器動(dòng)力D.科技與軍事、航海相結(jié)合解析:選D本題考查中國(guó)古代科技成就,意在考查考生從圖片中獲取歷史信息和分析判斷的能力。僅從兩張圖片不能得出宋朝科技領(lǐng)先世界的結(jié)論,排除A項(xiàng);從圖片中看不出火藥武器的普遍使用,排除B項(xiàng);從圖片和史實(shí)來(lái)看,當(dāng)時(shí)的航海動(dòng)力不是“機(jī)器動(dòng)力",仍然是人力,排除C項(xiàng)。航海中使用槳輪船,投石車與海軍戰(zhàn)艦相結(jié)合,表明科技與軍事、航海有機(jī)結(jié)合起來(lái),故選D。7.(2013·臨沂質(zhì)檢)自明清以來(lái),小說(shuō)就在中國(guó)老百姓之中廣為流傳??涤袨樯踔琳J(rèn)為,在那個(gè)時(shí)代,“經(jīng)史不如八股盛,八股無(wú)如小說(shuō)何。鄭聲不倦雅樂睡,人情所好圣不阿”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()①城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展②市民階層壯大③小說(shuō)的世俗性④重商觀念形成A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③解析:選D明清小說(shuō)產(chǎn)生的背景包括城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、不斷壯大的市民階層的要求以及小說(shuō)這種文學(xué)體裁本身的世俗性等,故D項(xiàng)符合題意.而中國(guó)古代封建社會(huì)一直是重農(nóng)抑商、輕視商人,④說(shuō)法與史實(shí)不符,排除含④的選項(xiàng)。8.(2013·濰坊模擬)下表展示了1978年及1992年我國(guó)非國(guó)有工業(yè)和商業(yè)的增長(zhǎng)情況。出現(xiàn)這一變化的原因是()年份非國(guó)有工業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值非國(guó)有工業(yè)占商業(yè)總產(chǎn)值197820%10%199252%70%A.對(duì)工商業(yè)的社會(huì)主義改造B.經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)C.中國(guó)加入WTOD.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立解析:選B從材料信息看,從1978年到1992年,非國(guó)有工業(yè)、商業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總產(chǎn)值有了大幅提升,這是經(jīng)濟(jì)體制改革推動(dòng)的結(jié)果,故選B項(xiàng).社會(huì)主義改造在1956年已經(jīng)完成,中國(guó)建立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除A項(xiàng);中國(guó)加入WTO是2001年,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本建立是在21世紀(jì)初,排除C、D兩項(xiàng)。9.(2013·衡陽(yáng)聯(lián)考)美國(guó)史學(xué)家說(shuō):“由于其眾多的人口,中國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的特殊問(wèn)題是如何在避免忽視鄉(xiāng)村方面的同時(shí)加強(qiáng)工業(yè)、如何在建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家工業(yè)的同時(shí)使鄉(xiāng)村的民眾擺脫物質(zhì)上的貧困.”以下舉措中最有利于解決這一問(wèn)題的是()A.進(jìn)行社會(huì)主義三大改造B.開展人民公社化運(yùn)動(dòng)C.普遍實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)解析:選D題干材料強(qiáng)調(diào)的是“實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展"。A項(xiàng)是所有制方面的改變,與題干主旨關(guān)系不大,排除;B、C兩項(xiàng)并未涉及工業(yè),排除.只有建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,才能克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展,故D項(xiàng)符合題意。10.(2013·長(zhǎng)春調(diào)研)英國(guó)學(xué)者布萊克說(shuō):“雖然搞現(xiàn)代化比較早和比較晚的國(guó)家的前提有很大的不同,但是參加現(xiàn)代化行列比較晚的各國(guó)的前提都是十分相似的?!彼f(shuō)的如中國(guó)等參加現(xiàn)代化行列比較晚的各國(guó)“十分相似”的“前提”是指()A.近代工業(yè)的起步B.資本主義制度的建立C.國(guó)際市場(chǎng)的形成D.來(lái)自外部世界的挑戰(zhàn)解析:選D近代化是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程,近代化開始比較晚的國(guó)家都是在外部刺激和挑戰(zhàn)下被迫轉(zhuǎn)型的,故D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)是側(cè)重于某一個(gè)方面的因素,故排除。11.(2013·邯鄲模擬)歷史學(xué)家蕭功秦在《危機(jī)中的變革》一書中指出:“中國(guó)近代歷史劇變的基本分界線,是距今一百多年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng).”得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是()A.中國(guó)意識(shí)到變革制度的迫切性B.傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)徹底瓦解C.天朝上國(guó)的觀念被徹底粉碎D.促進(jìn)西學(xué)在中國(guó)廣泛傳播解析:選A甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使中國(guó)人認(rèn)識(shí)到清政府的腐朽,認(rèn)識(shí)到政治制度變革的重要性,資產(chǎn)階級(jí)維新派主張君主立憲,資產(chǎn)階級(jí)革命派則主張民主共和,故A項(xiàng)最符合題意。12.(2013·石家莊質(zhì)檢)由于保守拒變的自縛式心理定勢(shì),構(gòu)成強(qiáng)大的社會(huì)壓力,也箝制著先進(jìn)知識(shí)分子的變革探索,致使他們處于兩難的選擇:既要因應(yīng)時(shí)代,又要因循傳統(tǒng);既要因應(yīng)世界潮流,又要顧及中國(guó)社會(huì)。下列史實(shí)完全突破了這一特征的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)解析:選D新文化運(yùn)動(dòng)打著民主科學(xué)的大旗,徹底打倒傳統(tǒng)的權(quán)威,有利于新思想的傳播,故D項(xiàng)符合題意。二、非選擇題13.(2013·東莞調(diào)研)國(guó)家實(shí)力有兩種,一種是硬實(shí)力,指國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、軍事等實(shí)力;另一種是軟實(shí)力,指國(guó)家的文化價(jià)值觀念、社會(huì)制度等實(shí)力?,F(xiàn)代社會(huì)看重軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。閱讀材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一日本學(xué)者認(rèn)為,隋唐時(shí)期,日本從中國(guó)學(xué)習(xí)了幾個(gè)文化要素,使得日本的歷史完成了一個(gè)飛躍,這幾個(gè)文化要素就是漢字、儒學(xué)、官制和大乘佛教。——孟憲實(shí)《傳統(tǒng)文化:中國(guó)文化軟實(shí)力之源》材料二中國(guó)的傳統(tǒng)文化自漢以來(lái),是以儒學(xué)為中心的文化架構(gòu),一直被我們認(rèn)為是世界上最好的文化,但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機(jī)……從晚清開始,中國(guó)社會(huì)就是一個(gè)不斷重建文化自信心的過(guò)程,這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面。--廖保平《鐵屋里的大國(guó)突圍》材料三公民社會(huì)是獨(dú)立于政府之外的力量。哈佛大學(xué)教授約瑟夫·奈認(rèn)為,當(dāng)今美國(guó)的軟實(shí)力主要依靠的是公民社會(huì)而不是政府,中國(guó)則傾向于依靠政府政策和公共外交手段來(lái)影響中國(guó)軟實(shí)力?!?約瑟夫·奈著《權(quán)力的未來(lái)》(1)試以唐宋的史實(shí)為例,從文化價(jià)值、社會(huì)制度等角度概括古代中國(guó)軟實(shí)力的表現(xiàn)。(2)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)史實(shí)說(shuō)明近代中國(guó)社會(huì)是如何從物質(zhì)方面和制度方面、精神方面來(lái)重建文化自信心的。(3)新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)在政府主導(dǎo)下為提升國(guó)家軟實(shí)力所作的努力有哪些?(4)有人認(rèn)為,美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)椎於嗣绹?guó)發(fā)展軟實(shí)力的基礎(chǔ),請(qǐng)從價(jià)值觀念和體制構(gòu)建兩個(gè)方面說(shuō)明這一觀點(diǎn).(5)對(duì)于國(guó)家軟實(shí)力的提升,主要靠公民社會(huì)力量還是國(guó)家政府力量,你是如何認(rèn)識(shí)的?請(qǐng)說(shuō)明理由。解析:第(1)問(wèn)考查古代中國(guó)國(guó)際地位高的原因,文化方面可從科技、中華文化圈、思想文學(xué)藝術(shù)繁榮等角度分析;政治方面可從專制主義中央集權(quán)、科舉制、三省六部制、行省制等角度分析。第(2)問(wèn)把握“近代中國(guó)”以及“物質(zhì)方面”“制度方面"精神方面,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等角度分析。第(3)問(wèn)把握軟實(shí)力的含義,從政治、文化、外交等方面解答即可。第(4)問(wèn)把握“價(jià)值觀念和體制構(gòu)建",回答啟蒙思想以及美國(guó)三權(quán)分立、聯(lián)邦制、共和制、總統(tǒng)制等即可.第(5)問(wèn)為開放性問(wèn)題,言之有理即可,注意政府的主導(dǎo)和公民的主體作用。答案(1)表現(xiàn):文化價(jià)值:儒學(xué)發(fā)展為哲理化的理學(xué);中國(guó)文化對(duì)周邊國(guó)家文化發(fā)展影響深遠(yuǎn),中華文化圈形成;四大發(fā)明的傳播推動(dòng)著世界文明的發(fā)展。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可)社會(huì)制度:實(shí)行三省六部制、科舉制,完善中央集權(quán)制。(2)物質(zhì)層面:興起洋務(wù)運(yùn)動(dòng),積極學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù);制度層面:維新變法運(yùn)動(dòng)、辛亥革命和新民主主義革命,推動(dòng)民主政治的構(gòu)建;精神層面:掀起新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng),推動(dòng)民主思想的發(fā)展.(3)努力:政治方面:建立和完善社會(huì)主義民主政治制度;文化教育:實(shí)行“雙百”方針;推動(dòng)掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育發(fā)展;積極傳播中國(guó)文化,創(chuàng)辦孔子學(xué)院;外交方面:和平共處五項(xiàng)原則的提出;加入WTO組織等。(4)價(jià)值觀念:天賦人權(quán),自由平等,主權(quán)在民;體制構(gòu)建:三權(quán)分立、共和制、總統(tǒng)制。(5)言之有理即可,賦分標(biāo)準(zhǔn)為:表明觀點(diǎn),說(shuō)明理由。觀點(diǎn)一:主要靠政府力量.理由:政府掌握大量社會(huì)資源,可以進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)籌。觀點(diǎn)二:主要靠公民社會(huì)。理由:可以調(diào)動(dòng)更多人參與的積極性,發(fā)揮民間組織的作用。觀點(diǎn)三:可以綜合兩者的力量.理由:可以綜合二者的優(yōu)勢(shì)。14.(2013·洛陽(yáng)模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一陳獨(dú)秀在新文化運(yùn)動(dòng)中著文稱:“自漢武以來(lái),學(xué)尚一尊,百家廢黜,吾族聰明,因之錮蔽,流毒至今,未之能解,而思想文化貴在自由發(fā)展?!酥遣粡垼瑒t國(guó)力浸削,吾恐其敝將只有孔子而無(wú)中國(guó)也?!崛藢幦」埠兔裾畞y,而不取王者仁政之治.……我們中國(guó)多數(shù)國(guó)民口里雖然是不反對(duì)共和,腦子里實(shí)在裝滿了帝制時(shí)代的舊思想,歐美社會(huì)國(guó)家的文明制度,連影也沒有,所以口一張,手一伸,不知不覺都帶君主專制的臭味?!^立憲政體,所謂國(guó)民政治,果能實(shí)現(xiàn)與否,純?nèi)灰远鄶?shù)國(guó)民能否對(duì)于政治自覺其居于主人的主動(dòng)地位為唯一根本之條件?!鄶?shù)國(guó)民去共和過(guò)遠(yuǎn),則共和政體固萬(wàn)無(wú)成立之由。”……又寫到“主張尊孔,勢(shì)必立憲;主張立憲,勢(shì)必復(fù)辟。"“孔教與共和……存其一必廢其一。”——摘編自《陳獨(dú)秀文集》材料二在新文化運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,梁?jiǎn)⒊姆Q:“我希望我們可愛的年輕人……把自己文化(儒家為代表的傳統(tǒng)文化優(yōu)點(diǎn))綜合起來(lái),還拿別人的補(bǔ)助它,叫他起一種化合作用,成了一個(gè)新的文化系統(tǒng)。把這種文化系統(tǒng)往外擴(kuò)充,叫全人類都得到他的好處。"-—袁偉時(shí)《告別中世紀(jì)》材料三第二次世界大戰(zhàn)以后,尤其是兩極格局終結(jié)后,北美、西歐總想從中國(guó)文化中找到靈感,找到救世良方。在西方人看來(lái),中國(guó)儒家文化是中國(guó)人的精神支柱,是傳統(tǒng)的基礎(chǔ);認(rèn)為儒家文化是一種可以與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)方式相結(jié)合并給予經(jīng)濟(jì)發(fā)展以內(nèi)在動(dòng)力的文化形態(tài);儒家文化不僅是歷史現(xiàn)象,也是思考方式和生命存在形態(tài).……東方文化帶給西方的不再是彼岸世界的傳奇故事,而是使西方人觀念和生活方式發(fā)生某些根本變化的運(yùn)動(dòng)?!獜垏?guó)光《在歷史的地平線上》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括陳獨(dú)秀對(duì)傳統(tǒng)儒家的態(tài)度,并分析陳獨(dú)秀持上述態(tài)度的原因。(2)現(xiàn)代化進(jìn)程中傳統(tǒng)儒家的哪些思想觀念仍需繼續(xù)提倡?結(jié)合材料二、三分析傳統(tǒng)儒家思想觀念在現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極意義。解析:本題考查材料分析概括和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)第一小問(wèn)從“主張尊孔,勢(shì)必立憲;主張立憲,勢(shì)必復(fù)辟”“孔教與共和……存其一必廢其一”可以歸納出;第二小問(wèn)從新文化運(yùn)動(dòng)背景以及儒家思想局限性來(lái)分析。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)回答儒家進(jìn)步思想的內(nèi)容;第二小問(wèn)根據(jù)材料二、三,從對(duì)建設(shè)現(xiàn)代化新文化、推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)、對(duì)現(xiàn)代西方國(guó)家和其他國(guó)家文化思想的影響方面來(lái)概括。答案:(1)態(tài)度:儒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 模具保養(yǎng)與加工協(xié)議模板
- 家庭裝飾工程保修合同
- 國(guó)際勞動(dòng)合同樣本
- 施工單位工程保證金協(xié)議書
- 住宅小區(qū)物業(yè)管理合同
- 寫字樓下停車場(chǎng)租賃協(xié)議
- 房屋租賃合同書2024年2
- 2024年合資企業(yè)合作協(xié)議書
- 老年人租房免責(zé)協(xié)議書
- 店鋪合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書范本
- 珍愛生命主題班會(huì)
- 陳皮倉(cāng)儲(chǔ)合同模板例子
- 2024年安全生產(chǎn)月全國(guó)安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(共六套)
- 2024-2025學(xué)年滬教版小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中英語(yǔ)試卷及解答參考
- DB23T 3844-2024煤礦地區(qū)地震(礦震)監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)技術(shù)要求
- 《阿凡達(dá)》電影賞析
- DB42-T 2286-2024 地鐵冷卻塔衛(wèi)生管理規(guī)范
- 合作伙伴合同協(xié)議書范文5份
- 小學(xué)生主題班會(huì)《追夢(mèng)奧運(yùn)+做大家少年》(課件)
- 公安機(jī)關(guān)人民警察高級(jí)執(zhí)法資格考題及解析
- 浙教版信息科技四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論